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文檔簡介
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊(北師大版)
看圖找關(guān)系(建議一課時完成)數(shù)學(xué)好玩BS
六年級上冊想一想活動任務(wù)做一做議一議2活動過程1活動目的能夠合理選擇常用的測量工具和測量方法,解決現(xiàn)實生活中簡單的測量問題。0100200300400500速度/(米/分)時間/(分)1234解放路商場A0.5汽車行駛速度。下圖是一輛汽車從解放路站到商場站之間行駛速度變化的情況。0100200300400500速度/(米/分)時間/(分)1234解放路商場A0.5觀察上圖,你知道了什么?0100200300400500速度/(米/分)時間/(分)1234解放路商場A公共汽車從解放路站到商場站之間共行駛了()分。40100200300400500速度/(米/分)時間/(分)1234解放路商場A在第1分內(nèi),汽車行駛速度從0提高到()米/分。400描述汽車速度的變化情況。0100200300400500速度/(米/分)時間/(分)1234解放路商場A從()分到()分,汽車行駛速度在增加;從()分到()分,汽車行駛速度在減少。從()分到()分,汽車行駛速度保持不變,是()米/分。013413400描述汽車速度的變化情況。說一說汽車從1分到3分行駛路程的大致變化情況。足球場內(nèi)的聲音。下圖大致描述了某足球比賽場內(nèi)的聲音的起伏情況。1.從觀眾開始進場到全部退場,一共經(jīng)過了多長時間?足球場內(nèi)的聲音。2.比賽開始前半時,足球場內(nèi)的音量是如何變化的?足球場內(nèi)的聲音。3.上半場什么時間足球場內(nèi)的聲音變得非常大?可能發(fā)生了什么事情?足球場內(nèi)的聲音。4.描述下半場什么時間足球場內(nèi)音量變化的情況以及比賽的情形?足球場內(nèi)的聲音。5.比賽結(jié)束到觀眾全部退場的音量變化是什么樣的?足球場內(nèi)的聲音。學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容,你有什么感受?小試牛刀(源于《典中點》)1.恬恬家在家電超市買了一臺熱水器,下圖反映的是商場送貨師傅從倉庫出發(fā)到恬恬家安裝熱水器,然后又返回倉庫的行程情況。仔細(xì)看圖回答下面的問題。小試牛刀(源于《典中點》)(1)送貨車從倉庫到恬恬家一共用了多少分?行駛了多少千米?(2)送貨車在去恬恬家的途中加油用了多少分?(3)師傅安裝熱水器用了多長時間?(4)送貨車返回時的速度是多少千米/時?5分20分12km50分2.下圖描述的是某節(jié)科學(xué)課課堂內(nèi)聲音的大致起伏情況。(1)從幾時分開始課堂內(nèi)的聲音第一次持續(xù)變大?到何時聲音最大?這可能是出現(xiàn)了什么情況?(2)9:00~9:05課堂內(nèi)很安靜,同學(xué)們可能在干什么?9:05
9:30可能是同學(xué)們在進行熱烈討論。(答案不唯一,合理即可)可能是在自學(xué)。(答案不唯一,合理即可)(3)這節(jié)課上了多長時間?(4)9:35~9:40課堂內(nèi)聲音有什么變化?課堂內(nèi)同學(xué)們可能在進行什么活動?音量逐漸變大,同學(xué)們可能是在展示學(xué)習(xí)成果,交流研討體會,分享探究過程。(答案不唯一,合理即可)40min小試牛刀(源于《典中點》)(1)送貨車從倉庫到恬恬家一共用了多少分?行駛了多少千米?(2)送貨車在去恬恬家的途中加油用了多少分?(3)師傅安裝熱水器用了多長時間?(4)送貨車返回時的速度是多少千米/時?5分20分12km50分2.下圖描述的是某節(jié)科學(xué)課課堂內(nèi)聲音的大致起伏情況。(1)從幾時分開始課堂內(nèi)的聲音第一次持續(xù)變大?到何時聲音最大?這可能是出現(xiàn)了什么情況?(2)9:00~9:05課堂內(nèi)很安靜,同學(xué)們可能在干什么?9:05
9:30可能是同學(xué)們在進行熱烈討論。(答案不唯一,合理即可)可能是在自學(xué)。(答案不唯一,合理即可)(3)這節(jié)課上了多長時間?(4)9:35~9:40課堂內(nèi)聲音有什么變化?課堂內(nèi)同學(xué)們可能在進行什么活動?音量逐漸變大,同學(xué)們可能是在展示學(xué)習(xí)成果,交流研討體會,分享探究過程。(答案不唯一,合理即可)40min歸納總結(jié):(講解源于《典中點》)在看圖找關(guān)系時,首先要看懂圖意,清楚橫軸和縱軸分別表示什么,再根據(jù)圖的變化情況進行分析。易錯辨析(選題源于《典中點》)3.琳琳每天早上去上學(xué),中午放學(xué)回家吃飯后休息一段時間,下午再去
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