2025年魯教版選擇性必修1英語下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版選擇性必修1英語下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、ThehousingpriceinSuzhou________sharplyrecently,sonewmeasuresaretobetakentocontrolit.A.hasbeenrisingB.willriseC.risesD.hadrisen2、We________forover2hours.Areyousurethisistherightway?A.droveB.weredrivingC.haddrivenD.havebeendriving3、Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，______turnedouttobeawisedecision.A.thatB.whichC.whenD.where4、Sheandherfamilygotoworkbybicycle,_________helpsthemkeepfit.A.which.B.whoC.asD.that5、Scientistsclaimthatthistechnical______willsaveusmuchtimeandlabor.It’sabreakthrough.A.innovationB.qualificationC.expectationD.association6、GuAiling_______theworldwithhercourageandstrongdesiretosucceedinthefreestyleskiing.A.equippedB.impressedC.occupiedD.reformed7、Thepurposeofeducationis________afinepersonalityinchildren.A.developedB.developC.tobedevelopedD.todevelop8、Thepurposeoftheprogramis________anopenexchangeofideasandinformation.A.promoteB.topromoteC.beingpromotedD.promoted9、Afteraquick_____athiswatch,hewenttomeethisgoodfriendattheairport.A.glanceB.glareC.gazeD.stare評卷人得分二、短對話(共1題，共2分)10、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whichcolourwillthemanchoose?A.Blue.B.Green.C.Brown.評卷人得分三、讀后續(xù)寫(共1題，共2分)11、閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。續(xù)寫的詞數(shù)應(yīng)為150左右?！癐’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(擺動)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.

注意：Para1：Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2：Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分四、用單詞的適當形式完成(共3題，共6分)12、Stevenwaslateforclass,________madehisteacherangry.(用適當?shù)脑~填空)13、Theaimofthematchis________(help)uscommunicatewithourfriendschoolsandimproveourfriendship.（所給詞的適當形式填空）14、【題文】WhenMichaelJordan’sfeetlefttheground,timeseemed______(stand)still.(所給詞的適當形式填空)評卷人得分五、完成句子(共4題，共24分)15、明智的做法是不理他們。(leave)

Thesensiblethingis________________________________.16、庫爾茨說,目標是防止人們朝著他人咳嗽或打噴嚏并感染他人。

Kurzsaystheaimis______orsneezingonothersandinfectingthem.17、我們的任務(wù)是在兩天內(nèi)完成這項工作。

Ourtask___________intwodays.18、我唯一能做的就是把愛心傳遞下去。

TheonlythingIcandois______________________thelove.評卷人得分六、漢譯英（整句）(共4題，共40分)19、和他們保持聯(lián)系對你來說很重要。（keepintouchwith）（漢譯英）20、我寫信是想請您指導(dǎo)一部根據(jù)我們的一篇課文改編的短劇。(高頻詞匯＋定語從句＋被動語態(tài))（漢譯英）21、我的目標是讓中國走向世界，讓世界了解中國。(動詞不定式作表語)（漢譯英）22、對許多公司來說，廣告的目的是盈利。（advertisement，profit）(漢譯英)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【詳解】

考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：最近蘇州的房價急劇上漲，所以要采取新的措施來控制它。根據(jù)下文recently可知應(yīng)用完成時態(tài)，且表示從過去某時開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作，并且還將持續(xù)下去應(yīng)用現(xiàn)在完成進行時，且主語與謂語動詞構(gòu)成被動關(guān)系，故用現(xiàn)在完成進行時的被動語態(tài)，故選A。2、D【分析】【分析】

【詳解】

考查現(xiàn)在完成進行時態(tài)。句意：我們已經(jīng)開了兩個多小時車了。你確定這是正確的道路嗎?結(jié)合句意，特別是forover2hours，可知句子用現(xiàn)在完成進行時態(tài)，故選D。3、B【分析】【分析】

【詳解】

考查定語從句。句意：大學(xué)畢業(yè)之后；我花了些時間去旅游，結(jié)果證明是明智的選擇。句中which引導(dǎo)非限定性定語從句，指代前面一件事，在從句中做主語，that不能引導(dǎo)非限制性定語從句。故選B。

【點睛】4、A【分析】【詳解】

考查非限定性定語從句。句意：她和她的家人騎自行車去上班，這有助于他們保持健康。此句考查非限定性定語從句，從句缺主語，其先行詞是前面整個句子，故設(shè)空處應(yīng)用關(guān)系代詞which，指代前面整個句子的內(nèi)容，又充當從句的主語。故選A項。5、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：科學(xué)家聲稱，這項技術(shù)創(chuàng)新將為我們節(jié)省大量時間和勞動力。這是一個突破。A.innovation創(chuàng)新；B.qualification資格；C.expectation期望；D.association聯(lián)系。根據(jù)“It’sabreakthrough”可知，突破應(yīng)該是指這項技術(shù)創(chuàng)新。故選A項。6、B【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：谷愛凌在自由式滑雪中以她的勇氣和對成功的強烈渴望給世界留下了深刻的印象。A.equipped準備；B.impressed給留下印象；C.occupied占用；占領(lǐng)；D.reformed改革。impresssb.withsth.給某人留下印象。根據(jù)“theworldwithhercourageandstrongdesiretosucceedinthefreestyleskiing.”可知，谷愛凌在自由式滑雪中給世界留下了深刻的印象。故選B。7、D【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：教育的目的是培養(yǎng)兒童良好的個性。句中betodo結(jié)構(gòu)表示“去做某事”，todo不定式作表語。develop為動詞，意為“培養(yǎng)，發(fā)展”。故用todevelop。故選D。8、B【分析】【分析】

【詳解】

考查非謂語動詞。句意：該計劃的目的是促進思想和信息的公開交流。purpose作主語；用不定式形式作表語，故選B。

【點睛】9、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：他匆匆看了一眼手表，就去機場接他的好朋友去了。A.glance瞥一眼；B.glare怒視；C.gaze注視；D.stare盯著看。由quick可知，此處指匆匆瞥一眼手表。故選A。二、短對話(共1題，共2分)10、B【分析】【原文】

W:YoushouldhavealookatthenewMP4playeroverthere.It’sanewdesignanditcomesinfourcolours:lightgreen,darkblue,blackandbrown.

M:Blueispopularwithboys,butIwouldpreferagreenone.三、讀后續(xù)寫(共1題，共2分)11、略

【分析】【分析】

這是一篇讀后續(xù)寫文章。文章講述了男孩要去上大學(xué)；和自己的狗Poppy道別。而沒有了男孩在家里，Poppy也非常想念男孩，于是男孩父母決定給Poppy買一條小狗作伴。

【詳解】

1.第一步理解整篇文章；包括一些細節(jié)：一位少年去上大學(xué)，父母送他到大學(xué)里，他與家人和狗狗Poppy傷心地告別。他們約定一個月后回家見面。男孩走后，狗狗Poppy對一切都失去了興趣：最愛的食物，最愛的玩具，甚至是出門散步，少年的父母為了讓狗狗振作起來用盡辦法，但是事情沒有好轉(zhuǎn)。少年的父母知道孩子會回來，而狗狗并不明白。后來媽媽想出一個主意：再養(yǎng)一只小狗，給Poppy作伴，poppy當時的反應(yīng)：當她看到盒子時，她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴開始擺動得越來越慢，然后越來越快，因為她聞到了氣味。

2.續(xù)寫思路，第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一個形容詞sweet,little,盒子里的狗狗小小的，非?？蓯郏竺胬m(xù)寫可以描述兩只狗狗很快建立起友誼，Poppy不再情緒低落，小狗狗也很快融入這個家庭。第二段首句為Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以續(xù)寫為男孩加入到兩個狗狗的友誼中；一人兩狗相處的非常愉快，最后主題升華為：一人不能獨享快樂，兩人分享才能快樂，三人分享會有加倍的快樂。

3.文本中劃線的單詞，Poppy,university,parents,back,cheerful都是續(xù)寫中必需的單詞；其他劃線單詞根據(jù)續(xù)寫情節(jié)選擇使用。整體為一般過去時，注意句式的變化，各類從句和非謂語動詞的使用。

4.第一段續(xù)寫可以細節(jié)描述小狗狗的可愛；粘人，以至于傷心的Poppy不得不喜歡上了他，忘記了自己的悲傷，男孩的父母也高興地松了一口氣。字數(shù)約70-80單詞。第二段續(xù)寫可以描述少年回家之后，見到Poppy和小狗狗之后的興奮，原先兩個伙伴分享的樂事變成了三個伙伴一起分享。

【點睛】

范文內(nèi)容完整，要點全面，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多主從復(fù)合句，如：ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.這句話運用了that引導(dǎo)的定語從句；Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.這句話運用了that引導(dǎo)的同位語從句；文章也使用了一些固定詞組，如befilledwith;takeoutof等。全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩。【解析】Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.Shewasallwhitewithshiningbigeyes,ablackspotonitsforeheadmakingitmoreattractive.Hernewownersgaveheranewname,Spotty.Momtookheroutoftheboxcarefully,puttingherbesidePoppy’sfeet.Poppy’seyeswerefirstfilledwithsurpriseandcuriosityandthenbrightenedwithjoy.Lookingatthis,the____relievedbecause____acceptedSpottyandtheirplanworked.Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.Whenfindingtheboy____homefrom____,PoppywasoverjoyedandintroducedSpottytohim.Thethree,immediatelybecamejustonesolidalliance.Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.四、用單詞的適當形式完成(共3題，共6分)12、略

【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：Steven上課遲到使他的老師很生氣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，此句是非限制性定語從句，缺少引導(dǎo)詞，指代“Steven上課遲到”這件事，作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞which。故填which?！窘馕觥縲hich13、略

【分析】【詳解】

考查不定式。句意：比賽的目的是幫助我們與我們的朋友學(xué)校交流，增進我們的友誼。表示主語的具體內(nèi)容、目的，用不定式作表語，故填tohelp。【解析】tohelp14、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查固定搭配。句意：當邁克爾·喬丹的腳離開地面時，時間似乎靜止了。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查固定搭配seemtodosth.意為“好像做某事”。故填tostand?！窘馕觥俊敬鸢浮縯ostand五、完成句子(共4題，共24分)15、略

【分析】【詳解】

考查不定式和短語。根據(jù)中英文提示，空處是“不理他們”，結(jié)合提示詞leave可知，譯為leavethemalone，根據(jù)句意，表示未發(fā)生的動作，作表語用不定式形式，故填toleavethemalone?！窘馕觥縯oleavethemalone16、略

【分析】【詳解】

考查不定式作表語和短語。表示“防止人們咳嗽”用短語preventpeoplefromcoughing，根據(jù)句式theaimistodo可知，空處用不定式作表語，結(jié)合漢語及英文提示，故填：topreventpeoplefromcoughing。【解析】topreventpeoplefromcoughing17、略

【分析】【詳解】

考查動詞不定式。表示“完成”應(yīng)用動詞finish，表示“這項工作”應(yīng)用thework，分析句子可知，此處應(yīng)用動詞不定式作表語，謂語動詞是系動詞be，用一般現(xiàn)在時。故答案為：istofinishthework?！窘馕觥縤stofinishthework18、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。分析句子，句中is是謂語動詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語動詞。此處表示“去做某事”即用todo不定式作表語。表示“傳遞”應(yīng)該用passdown。故填topassdown?！窘馕觥縯opassdown六、漢譯英（整句）(共4題，共40分)19、略

【分析】【詳解】

考查短語和非謂語動詞。keepintouchwith保持聯(lián)系。It’s+形容詞+forsb.todosth.做某事對某人來說，it作形式主語，真正的主語為不定式。陳述客觀事實，用一般現(xiàn)在時。根據(jù)句意，故翻譯為It’simportantforyo