2025年人教版必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在下面列舉的物理量單位中，不是國(guó)際單位制基本單位的是（）．A.千克（）B.米（m）C.開(kāi)爾文（K）D.牛頓（N）2、物理學(xué)中“質(zhì)點(diǎn)”的引入用到的研究方法是（）A.建立理想化模型的方法B.類比法C.微元法D.控制變量法3、一個(gè)小球從距地面4m高處落下；被地面彈回，在距地面1m高處被接住。坐標(biāo)原點(diǎn)定在拋出點(diǎn)正下方2m處，向下為坐標(biāo)軸的正方向。則小球的拋出點(diǎn)；落地點(diǎn)、被接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是（）

A.－2m，2m，－1mB.－2m，2m，1mC.4m，0，1mD.－4m，0，－1m4、關(guān)于重力與重心，下列說(shuō)法正確的是（）A.螞蟻太小，故螞蟻不受重力的作用B.登珠穆朗瑪峰時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在山底和山頂受到的重力相同C.舞蹈演員在跳舞過(guò)程中，其重心可能改變D.質(zhì)量分布均勻的物體，其重心一定在該物體上5、如圖甲所示，用瓦片做屋頂是我國(guó)建筑的特色之一。鋪設(shè)瓦片時(shí)，屋頂結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為圖乙所示，建筑工人將瓦片輕放在兩根相互平行的檁條正中間，若瓦片能靜止在檁條上。已知檁條間距離為d；以下說(shuō)法正確的是（）

A.瓦片共受到4個(gè)力的作用B.減小檁條的傾斜角度時(shí)，瓦片與檁條間的彈力變小C.減小檁條的傾斜角度時(shí)，瓦片與檁條間的摩擦力變大D.減小檁條間的距離d時(shí)，瓦片可能會(huì)下滑評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個(gè)木塊P、Q疊放在水平地面上，P、Q接觸面的傾角為θ，現(xiàn)在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相對(duì)靜止一起向左做加速直線運(yùn)動(dòng)；下列說(shuō)法正確的是()

A.物體Q對(duì)地面的壓力一定為2mgB.若Q與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則μ＝C.若P、Q之間光滑，則加速度a＝gtanθD.若運(yùn)動(dòng)中逐漸減小F，則地面與Q間的摩擦力也逐漸減小7、a、b、c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移?時(shí)間圖像如圖所示，物體c的位移?時(shí)間圖線是一條拋物線；坐標(biāo)原點(diǎn)是拋物線的頂點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體c一定做變速曲線運(yùn)動(dòng)B.a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)物體的速度大小相同C.在0～5s內(nèi)，當(dāng)t=5s時(shí)，a、b兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)D.a、b兩物體都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)物體的加速度大小相等，方向相反8、如圖所示；甲；乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)的位移時(shí)間圖象和速度時(shí)間圖象，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.時(shí)間內(nèi)，甲車通過(guò)的路程大于乙車通過(guò)的路程B.時(shí)間內(nèi)，丁車的平均速度大于丙車的平均速度C.在時(shí)乙車速度大于甲車的速度D.在時(shí)刻，丙、丁兩車加速度大小相等9、甲、乙兩物體質(zhì)量分別為m和2m，分別位于2h和h高處，甲以初速度v0＝豎直向下拋出，乙做自由落體運(yùn)動(dòng)，則（）A.下落過(guò)程中的加速度之比是1∶1B.落地時(shí)的速度之比是1∶1C.下落時(shí)間之比為1∶1D.下落過(guò)程中速度變化量之比為1∶110、已知為同一直線上的四點(diǎn)，間的距離為間的距離為物體自點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿此直線做勻加速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過(guò)三點(diǎn).已知物體通過(guò)段與通過(guò)段所用時(shí)間相等.則下列說(shuō)法正確的是（）A.物體通過(guò)三點(diǎn)的速度大小一定滿足B.C.物體通過(guò)B點(diǎn)的速度等于在段的平均速度D.間的距離為評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、如圖所示，A物體重50N，B物體重20N，A置于粗糙水平面上，與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，輕繩連結(jié)A、B并繞過(guò)滑輪，繩與水平方向夾角為當(dāng)A物體在水平面上靜止不動(dòng)時(shí)，水平面對(duì)它的支持力為_(kāi)________N，它所受的摩擦力為_(kāi)________N。

12、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)。

（1）斜面實(shí)驗(yàn)：如圖所示，讓一個(gè)小球沿斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，小球?qū)ⅰ皼_”上另一個(gè)斜面。如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⒌竭_(dá)______。減小第二個(gè)斜面的傾角，小球運(yùn)動(dòng)的距離更長(zhǎng)，但所達(dá)到的高度______。當(dāng)?shù)诙€(gè)斜面最終變?yōu)樗矫鏁r(shí)，小球?qū)_____。

（2）推理結(jié)論：力______（選填“是”或“不是”）維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。13、科技館中的一個(gè)展品如圖所示，在較暗處有一個(gè)不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調(diào)節(jié)間歇閃光時(shí)間間隔正好與水滴從A下落到B的時(shí)間相同，可以看到一種奇特的現(xiàn)象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置不動(dòng)，對(duì)出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，g＝10m/s2.則：

(1)水滴在下落過(guò)程中通過(guò)相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間之比滿足tAB：tBC：tCD＝_____;

(2)水滴在相鄰兩點(diǎn)之間的位移滿足xAB：xBC：xCD＝_____;

(3)水滴在各點(diǎn)速度之比滿足vB：vC：vD＝_____.14、如圖所示，小車內(nèi)的地面是光滑的，左下角放一個(gè)均勻小球，右壁上掛一個(gè)相同的球，兩個(gè)球的質(zhì)量均為懸掛線與右壁成37°角，小車向右加速前進(jìn)。求：當(dāng)右壁對(duì)A球的壓力為零時(shí)，左壁對(duì)B球的壓力為_(kāi)_____N。（g?。?/p>

15、物體受到同一直線上的兩個(gè)力的作用，F(xiàn)1=30N，F(xiàn)2=14N。則這兩個(gè)力的合力的大小為_(kāi)__________。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)16、畫(huà)出圖中物體A所受重力的示意圖。

17、畫(huà)出下列圖中物體A靜止時(shí)的受力分析圖：

18、在圖（a）（b）中作出物體A的受力示意圖（各力都畫(huà)在重心上）。

19、已知圖中的球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，中的球是光滑的；請(qǐng)畫(huà)出它們所受彈力的方向．

A.B.C.D.評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)20、某同學(xué)用如圖（甲）所示的裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，他在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，同時(shí)用毫米刻度尺分別測(cè)出加掛不同鉤碼時(shí)彈簧的長(zhǎng)度他測(cè)出的彈簧的彈力（的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長(zhǎng)度的各組數(shù)據(jù)，并逐點(diǎn)標(biāo)注在如圖（乙）所示的坐標(biāo)紙上。由此可以得到該彈簧的原長(zhǎng)______mm；該彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)______

21、某同學(xué)為了測(cè)量一根鉛筆芯的電阻率，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)量該鉛筆芯的電阻值。所用器材有電流表電阻箱滑動(dòng)變阻器待測(cè)鉛筆芯電源E、開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線等。操作步驟如下：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器和電阻箱的阻值達(dá)到最大；閉合開(kāi)關(guān)，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器和電阻箱的阻值；記錄兩個(gè)電流表的示數(shù)分別為

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）在測(cè)量筆芯的直徑時(shí)，先將筆芯輕輕地夾在測(cè)砧與測(cè)微螺桿之間，再旋動(dòng)______（選填“A”“B”或“C”），直到聽(tīng)到“喀喀”的聲音，以保證壓力適當(dāng)，同時(shí)防止螺旋測(cè)微器的損壞。選擇筆芯的______（選填“同一”或“不同”）位置進(jìn)行多次測(cè)量，取其平均值作為筆芯的直徑。某次用螺旋測(cè)微器測(cè)量筆芯直徑的結(jié)果如圖所示，其讀數(shù)是______mm。

（2）若電流表的內(nèi)阻可忽略，則電流表示數(shù)______時(shí)，電阻箱的阻值等于待測(cè)筆芯的電阻值。22、某同學(xué)做“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：

a.如圖甲所示，用圖釘將橡皮條固定在A點(diǎn)，用兩彈簧秤將橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉至O，并記錄結(jié)點(diǎn)O的位置、OB和OC的方向、彈簧的示數(shù)F1、F2；

b.只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)也拉到O點(diǎn)，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩的方向；

c.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖如圖乙所示。

(1)如果操作正確，圖乙中F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______；

(2)步驟（b）中彈簧的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為_(kāi)_____N；

d.某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，一同學(xué)得到力F1的方向沿圖丙中OP方向，力F2的方向沿圖中OM方向，兩個(gè)分力的大小分別為F1=2.00N、F2=2.40N，請(qǐng)根據(jù)圖中標(biāo)示的單位長(zhǎng)度在答題卡上作出F1、F2的合力F______。23、如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰的紙帶，紙帶上:兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出來(lái)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期其中前完成以下問(wèn)題:

(1)打下A點(diǎn)時(shí)速度大小是___m/s．

(2)若某同學(xué)甲實(shí)驗(yàn)時(shí)只測(cè)暈了紙帶中x3、x4的值，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為_(kāi)___________(用x3、x4及T表示)．

(3)某同學(xué)乙根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，算出了幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，建立坐標(biāo)系，畫(huà)出的v-t圖像如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)圖像得出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_________m/s2,由圖可知，從開(kāi)始計(jì)時(shí)的0.3s內(nèi)，小車通過(guò)的位移大小為_(kāi)______m．評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共16分)24、重150N的光滑球A懸空靠在墻和梯形木塊B之間；梯形木塊B的重力為1500N，且靜止在水平地板上，如圖所示，求：

(1)墻對(duì)球A的彈力為多少？

(2)水平地板所對(duì)梯形木塊B的支持力和摩擦力各為多少？

25、汽車以=20m/s的速度在水平道路上運(yùn)動(dòng)，從t=0時(shí)刻開(kāi)始，汽車加速度隨變供油油門(mén)，使?fàn)恳﹄S之不斷改變，由加速度傳感器和計(jì)算機(jī)測(cè)繪得到汽已知汽車的質(zhì)量為時(shí)間變化規(guī)律如圖甲所示，其中20s～30s內(nèi)關(guān)閉了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)．已知汽車的質(zhì)量為2×103kg，運(yùn)動(dòng)阻力恒定．取g=10m/s2．

(1)請(qǐng)你借鑒在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)教科書(shū)中利用v-t圖像求位移的方法，對(duì)比加速反的定義，根據(jù)圖所示a—t圖像，求物塊40s末的速度大??；

(2)通過(guò)計(jì)算在圖乙中畫(huà)出發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力F隨時(shí)間1變化的F-t圖像．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

在國(guó)際單位制中；七個(gè)基本單位為：米（m）；千克（kg）、秒（s）、安培（A）、開(kāi)爾文（K）、摩爾（mol）、坎德拉（cd），牛頓（N）不是，D錯(cuò)誤；

故選D。2、A【分析】【詳解】

質(zhì)點(diǎn)為只有質(zhì)量而沒(méi)有形狀與大小的點(diǎn)；現(xiàn)實(shí)生活中不存在的，所物理學(xué)中“質(zhì)點(diǎn)”的引入用到的研究方法是建立理想化模型的方法。

故選A。3、B【分析】【分析】

【詳解】

坐標(biāo)原點(diǎn)定在拋出點(diǎn)正下方2m處；向下方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向，小球從距地面4m高處開(kāi)始下落的，在坐標(biāo)原點(diǎn)的上方，所以拋出點(diǎn)的位置坐標(biāo)是-2m；小球落到地面上，此時(shí)距離坐標(biāo)原點(diǎn)為2m，所以落地點(diǎn)的位置坐標(biāo)是2m；小球在距離地面1m高處被接住，此時(shí)的小球在坐標(biāo)原點(diǎn)的下方1m處，所以接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)是1m；故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B。4、C【分析】【分析】

【詳解】

A．地球上的任何物體都受重力的作用；選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．登珠穆朗瑪峰時(shí)；山底和山頂因重力加速度不同，則運(yùn)動(dòng)員受到的重力不相同，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．舞蹈演員在跳舞過(guò)程中；因體型不斷變化，則其重心可能改變，選項(xiàng)C正確；

D．質(zhì)量分布均勻的物體；其重心不一定在該物體上，可能在物體外部，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選C。5、D【分析】【詳解】

A．瓦片受重力；兩側(cè)的支持力和兩側(cè)摩擦力，共5個(gè)力，故A錯(cuò)誤；

B．減小檁條的傾斜角度時(shí)，兩彈力的合力等于瓦片與檁條間的彈力變大，故B錯(cuò)誤；

C．瓦片與檁條間的摩擦力等于減小檁條的傾斜角度時(shí)；摩擦力減小，故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)題圖可知，兩檁條對(duì)瓦片的彈力與垂直于檁條方向的夾角為有

減小檁條間的距離d時(shí)，夾角變?。粍t瓦片與檁條間的彈力變小，最大靜摩擦力變小，則瓦片可能會(huì)下滑，故D正確。

故選D。二、多選題(共5題，共10分)6、A:C【分析】A項(xiàng)：以PQ整體為研究對(duì)象，在豎直方向上合力為零，所以FN=2mg；故Q對(duì)地面的壓力為2mg，故A正確；

B項(xiàng)：因PQ做勻加速運(yùn)動(dòng)，若在水平方向上由牛頓第二定律得：F-μ?2mg=ma，解得：a=0，故不能做勻加速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：若P；Q之間光滑；對(duì)P受力分析，在水平方向上，由牛頓第二定律可知：mgtanθ=ma，故：a=gtanθ，故C正確；

D項(xiàng)：Q與地面間為滑動(dòng)摩擦力，故f=μ?2mg，摩擦力不變，故D錯(cuò)誤．7、B:C【分析】【詳解】

A．根據(jù)勻加速運(yùn)動(dòng)位移公式可知x?t圖像是拋物線，加速度不變，所以物體c一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；A錯(cuò)誤；

BD．位移?時(shí)間圖像的斜率表示速度，由圖可知a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)；且兩圖線的斜率大小相等，說(shuō)明兩物體的速度大小相等，B正確，D錯(cuò)誤；

C．a(chǎn)物體沿正方向運(yùn)動(dòng)，b物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，則當(dāng)t=5s時(shí)，a、b兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)；C正確。

故選BC。8、B:C【分析】【詳解】

A．由圖象可知：在t1時(shí)刻兩車的位移相等，又都是單向直線運(yùn)動(dòng)，所以兩車路程相等，故A錯(cuò)誤；

B．0～t2時(shí)間內(nèi)，丙的位移小于丁的位移，時(shí)間相等，平均速度等于位移除以時(shí)間，所以丙的平均速度小于丁車的平均速度，故B正確；

C．位移-時(shí)間圖象斜率表示速度，則t1時(shí)乙車速度大于甲車的速度，故C正確；

D．速度-時(shí)間圖象中，斜率表示加速度，則在t2時(shí)刻，丙的加速度大于丁車加速度，故D錯(cuò)誤。

故選BC。9、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．兩物體都是只受重力；加速度都是重力加速度，故A正確；

B．由v甲2－v02＝2g·2h

知甲落地速度v甲＝

由v乙2＝2gh

知乙落地速度v乙＝

故B錯(cuò)誤；

C．由v甲＝v0＋gt甲

得甲落地時(shí)間t甲＝

由v乙＝＝gt乙

知t乙＝

故C正確；

D．由Δv＝gΔt

知下落過(guò)程中速度變化量相等；故D正確。

故選ACD。10、A:C:D【分析】【詳解】

由于物體通過(guò)AB段與通過(guò)BC段所用的時(shí)間相等，根據(jù)有故A正確；由于物體在A點(diǎn)速度不為有故B錯(cuò)誤；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論，某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，故物體通過(guò)B點(diǎn)的速度等于在AC段的平均速度，故C正確；由得物體在B點(diǎn)的速度由速度一位移公式有根據(jù)幾何關(guān)系得聯(lián)立可得故D正確.三、填空題(共5題，共10分)11、略

【分析】【詳解】

[1][2]．A受力如圖所示；由平衡條件得：

對(duì)B：T=GB=20N

對(duì)A，豎直方向：F=GA-Tsin30°=50-20×0.5=40N

水平方向：【解析】4012、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】原來(lái)的高度相同永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去不是13、略

【分析】【分析】

若調(diào)節(jié)間歇閃光時(shí)間間隔正好與水滴從A下落到B的時(shí)間相同，看到水滴似乎不再下落，知相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔相等．根據(jù)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式和推論進(jìn)行分析.

【詳解】

(1)若調(diào)節(jié)間歇閃光時(shí)間間隔正好與水滴從A下落到B的時(shí)間相同，看到水滴似乎不再下落，知相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔相等，tAB:tBC:tCD＝1:1:1；

(2)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)；在相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1:3:5.

(3)根據(jù)v＝gt得，vB:vC:vD＝1:2:3.

【點(diǎn)睛】

解決本題的關(guān)鍵掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式和推論，并能熟練運(yùn)用.【解析】1：1：11：3：51：2：314、略

【分析】【詳解】

[1]當(dāng)右壁對(duì)A球的壓力為零時(shí)，則由

則對(duì)球BFN=ma

解得FN=30N【解析】3015、略

【分析】【詳解】

[1]F1、F2這兩個(gè)力作用在同一直線上，如果方向相同

如果方向相反【解析】16N或44N四、作圖題(共4題，共40分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

如圖所示：

【解析】17、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一幅圖，對(duì)A受力分析，可知受重力G與繩子的拉力F；斜面對(duì)其沒(méi)支持力，否則不平衡，如圖所示。

第二幅圖，對(duì)A受力分析，可知受重力G與兩個(gè)頂點(diǎn)的支持力FN；如圖所示。

第三幅圖，對(duì)A受力分析，可知受重力G、傳送帶對(duì)A的摩擦力f和支持力FN；如圖所示。

【解析】18、略

【分析】【分析】

【詳解】

（a）物體A受到重力G，墻面的支持力N1，擋板的支持力N2三個(gè)力的作用，如圖（a）所示。

（b）物體A受到重力G，水平推力F，支持力N，摩擦力f四個(gè)力的作用，如圖（b）所示。

【解析】19、略

【分析】【詳解】

A中彈力的方向垂直于接觸面指向球心；如圖；

B圖中水平地面對(duì)球有豎直向上的彈力；而上面的斜面對(duì)球無(wú)彈力（假設(shè)有彈力的話球不能平衡），如圖：

C圖中水平地面對(duì)球有豎直向上的彈力；而左側(cè)的斜面對(duì)球無(wú)彈力（假設(shè)有彈力的話球不能平衡），如圖：

D圖中兩邊繩子對(duì)球的拉力方向沿繩子方向；如圖；

【解析】如圖所示。

A.B.C.D.五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)20、略

【分析】【詳解】

[1]由乙圖可知，當(dāng)F=0時(shí)，彈簧原長(zhǎng)

[2]用描點(diǎn)法作圖如圖：

根據(jù)胡克定律有

圖像的斜率大小為彈簧的勁度系數(shù)，則【解析】15021、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]在測(cè)量筆芯的直徑時(shí)，先將筆芯輕輕地夾在測(cè)砧與測(cè)微螺桿之間，再旋動(dòng)C，直到聽(tīng)到“喀喀”的聲音，以保證壓力適當(dāng)，同時(shí)防止螺旋測(cè)微器的損壞。選擇筆芯的不同位置進(jìn)行多次測(cè)量，取其平均值作為筆芯的直徑；

[3]由圖乙所示螺旋測(cè)微器可知，其示數(shù)為：1mm+0.0×0.01mm=1.000mm；

（2）[4]由圖甲所示電路圖可知，電阻箱與鉛筆芯并聯(lián)，忽略電流表內(nèi)阻，當(dāng)電阻箱阻值與鉛筆芯電阻相等時(shí)，流過(guò)兩支路的電流相等，即I2=IRx

由并聯(lián)電路規(guī)律可知I1=I2+IRx

則I2=0.5I1【解析】C不同1.0000.522、略

【分析】【詳解】

(1)[1]彈簧彈力方向與橡皮筋方向相同，所以的方向一定沿AO方向。

(2)[2]彈簧測(cè)力計(jì)的精度為0.1N；故讀數(shù)為4.00N。

[3]根據(jù)題意；結(jié)合平行四邊形法則作圖如下所示。

【解析】4.00