2025年冀教新版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教新版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，達(dá)州市委宣傳部、文廣局、市電視臺(tái)主辦了“紅歌連連唱”．小琴踴躍報(bào)名參加了比賽，有關(guān)她的歌聲下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.我們聽(tīng)到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的B.小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的C.小琴同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說(shuō)明她的聲音響度大D.我們?cè)谀缓竽苈?tīng)出是小琴的歌聲是根據(jù)音色判斷的2、某一橋頭立著如圖所示的交通標(biāo)志牌，由此可知（）A.此標(biāo)志為限速標(biāo)志B.此標(biāo)志為限重標(biāo)志C.汽車對(duì)該橋面的壓力不能超過(guò)1500ND.汽車對(duì)該橋面的速度不能超過(guò)15m/s3、如圖是用頻閃照相機(jī)每隔0.02s

自動(dòng)拍照一次，拍下了小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選項(xiàng)中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，能反映出小球運(yùn)動(dòng)情況的是(

)

A.B.C.D.4、下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法中，正確的是(

)

A.功率大的機(jī)械其機(jī)械效率一定高B.功率大的機(jī)械做功所用時(shí)間一定短C.功率小的機(jī)器做功慢D.做有用功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高5、甲、乙、丙三個(gè)正方體，邊長(zhǎng)之比為1：2：3，質(zhì)量分別為3g、24g、64g，已知它們是同一材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是（）A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、（2013春?博白縣校級(jí)期末）如圖甲所示，用力F1，拉物體B在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，則B物體受到____對(duì)平衡力作用，若在B物上表面再疊放一物體A，用力F2拉物體B，使A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，則F1____F2（選填“＜”、“＞”或“=”）．7、平衡狀態(tài)：物體處于____或____狀態(tài)，即為平衡狀態(tài)．8、小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦開(kāi)始____而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的____；二胡的聲音是通過(guò)____傳播到我們耳中的．小華是位音樂(lè)愛(ài)好者，馬頭琴獨(dú)奏或二胡獨(dú)奏他一聽(tīng)便能分辨，他區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂(lè)器發(fā)出聲音的____不同．9、成語(yǔ)“螳臂當(dāng)車”的受力物體是____，施力物體是____．而最終螳螂落得個(gè)粉身碎骨，這說(shuō)明____，同時(shí)還說(shuō)明____．10、小明用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正，這是利用了重力的方向始終是______的，重力的施力物體是______，家里的電風(fēng)扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)摩擦帶上了電荷，從而具有______輕小物體的性質(zhì)，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)任意大小的力．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）12、機(jī)械效率是有用功和額外功的總和．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來(lái)辨別的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、色光的三原色是紅、黃、藍(lán)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、液體在任何溫度時(shí)都能蒸發(fā)．____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共9分)16、小芳學(xué)習(xí)了大氣壓知識(shí)后，做了一個(gè)給雞自動(dòng)喂水的裝置（如圖）瓶子倒立在容器內(nèi)的水中，當(dāng)容器內(nèi)的水被雞喝掉，瓶口露出水面時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水就流出一些，到水面封住瓶口時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水就不再流出．請(qǐng)分析這個(gè)自動(dòng)喂水裝置的工作原理．評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共12分)17、如圖，作出燒杯中小球靜止在水面上時(shí)所受力的示意圖_____。18、重15N

的物體在20N

的水平壓力F

作用下，沿豎直墻面勻速下滑，如圖所示.

請(qǐng)畫出物體所受力的示意圖.(

壓力F

不畫)

19、（1）在圖1中畫出拉動(dòng)汽車時(shí)最省力的繩子繞法．

（2）如圖2所示，當(dāng)人曲臂將重物端起時(shí)，人的前臂可以看作一個(gè)杠桿．請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D上畫出F1和F2的力臂．20、請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出能矯正該眼睛視力的透鏡；參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：A；小琴的歌聲是通過(guò)空氣傳遞到人的耳朵里的；選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

B；歌聲是靠聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的；選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

C；“引吭高歌”說(shuō)明她的聲音響度大；選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

D；因?yàn)槊總€(gè)人的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同；所以發(fā)出聲音的音色不同，故可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí)，選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

故選B．

解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；

聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)；振動(dòng)幅度越大，響度越大；

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色；它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．

解決此類題目的關(guān)鍵是會(huì)區(qū)分聲音的三個(gè)特征，屬于易錯(cuò)題目，是中考的熱點(diǎn)．【解析】【答案】B2、B【分析】解：橋頭的交通標(biāo)志牌15t的含義是：過(guò)橋車輛的質(zhì)量不能超過(guò)20t；所以此標(biāo)志是限重標(biāo)志；

即車輛對(duì)橋面的壓力不超過(guò)F=G=mg=15×103kg×10N/kg=1.5×105N．

故選B．

根據(jù)生活常識(shí)和對(duì)交通標(biāo)志牌含義的了解答題．

本題考查了交通標(biāo)志牌的含義，平時(shí)要注意多觀察，多積累相關(guān)的知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題．【解析】【答案】B3、C【分析】解：(1)

照相機(jī)拍照的時(shí)間間隔是相等的；由圖可知：在相等的間隔時(shí)間內(nèi)，小球運(yùn)動(dòng)的距離不同，小球的路程逐漸變大，因此小球的運(yùn)動(dòng)速度逐漸變大，做的是變速直線運(yùn)動(dòng)；

(2)

由照片中小球的運(yùn)動(dòng)軌跡可知；小球運(yùn)動(dòng)的速度方向不變始終向下，速度大小隨著時(shí)間的推移逐漸變大；

題干所示四個(gè)選項(xiàng)中只有圖C

與小球的速度相符；

故選C．

(1)

拍照的時(shí)間間隔是相同的；由圖可知：相同的時(shí)間內(nèi)小球運(yùn)動(dòng)的距離越來(lái)越大，速度逐漸變大；

(2)

小球是在做加速運(yùn)動(dòng)；隨著時(shí)間的推移，速度是逐漸變大的，由此選出圖象．

此題考查的是我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力，以及分析圖象的能力，這也是中考考查的重點(diǎn)，需要掌握．【解析】C

4、C【分析】解：A

機(jī)械效率是指有用功與總功的比值；功率是表示做功快慢的，機(jī)器功率大機(jī)械效率不一定高，故A錯(cuò)誤；

B；只有做相同功時(shí)；功率大的機(jī)器做功時(shí)間才會(huì)短，故B錯(cuò)誤；

C；功率是表示做功快慢的物理量；功率小的機(jī)器做功慢，故C正確；

D；機(jī)械效率是指有用功與總功的比值；做有用功多的機(jī)器機(jī)械效率不一定高，故D錯(cuò)誤；

故選C．

功是能量轉(zhuǎn)化的方式；功率是表示做功快慢的物理量，機(jī)械效率是指所做的有用功與總功的比值，據(jù)此分析解答．

此題主要考查學(xué)生對(duì)于功、功率和機(jī)械效率的理解和掌握，重點(diǎn)是掌握概念的分析．【解析】C

5、C【分析】解：甲；乙、丙三個(gè)正方體它們的邊長(zhǎng)分別為1cm；2cm，3cm。

甲的體積V甲=（1cm）3=1cm3；乙的體積V乙=（2cm）3=8cm3；丙的體積V丙=（3cm）3=27cm3；

甲的密度ρ甲===3g/cm3；

乙的密度ρ乙===3g/cm3；

丙的密度ρ丙==≈2.4g/cm3；

不相同的是丙；所以可以肯定丙是空心的。

故選：C。

已知三個(gè)正方體是由同種物質(zhì)制成的；如果都是實(shí)心的密度都相等，密度不同的就是空心的；

設(shè)它們的邊長(zhǎng)分別為1cm；2cm，3cm．然后可求它們的體積，根據(jù)密度公式求出各自的密度進(jìn)行比較即可。

密度可以鑒別物質(zhì)是否是空心的、還可以鑒別物質(zhì)的種類。因?yàn)橥N物質(zhì)密度是一定的，質(zhì)量與體積成正比；不同物質(zhì)密度一般不同，所以掌握密度知識(shí)很有必要的?！窘馕觥緾二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)圖甲從豎直方向和水平方向所受的力進(jìn)行分析物體B所受的平衡力；

摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，摩擦力越大．【解析】【解答】解：圖甲中B在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)；在豎直方向，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，在水平方向，受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以B物體受到2對(duì)平衡力；

圖乙與圖甲相比；接觸面的粗糙程度相同，乙圖的壓力大于甲圖的壓力，所以乙受到的摩擦力大于甲的摩擦力．

故答案為：2；＜．7、靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解：由平衡狀態(tài)的定義可知；物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，稱為平衡狀態(tài)，物體在平衡狀態(tài)下要么不受力，要么受平衡力．

故答案為：靜止；勻速直線運(yùn)動(dòng)．

【分析】根據(jù)平衡狀態(tài)的定義可直接判斷．物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即為平衡狀態(tài)．8、略

【分析】【分析】①聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

②音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)；物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；

③聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；真空不能傳聲．【解析】【解答】解：

（1）用弓拉動(dòng)琴弦；琴弦會(huì)振動(dòng)而發(fā)聲；

（2）當(dāng)用手指去控制琴弦長(zhǎng)度時(shí)；琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣，所以變聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化；不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)；

（3）琴弦發(fā)出的聲音會(huì)通過(guò)空氣傳到我們的耳朵里；

（4）馬頭琴和二胡的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不相同；所以它們發(fā)出聲音的音色不同，因此可以據(jù)此判斷是哪種樂(lè)器在發(fā)聲．

故答案為：振動(dòng)；音調(diào)；空氣；音色．9、略

【分析】【分析】物體間力的作用是相互的，施加力的物體是施力物體，受到力的物體是受力物體；力可以使物體發(fā)生形變．【解析】【解答】解：“螳臂當(dāng)車”的受力物體是車；施力物體是螳螂．而最終螳螂落得個(gè)粉身碎骨，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的，同時(shí)還說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變．

故答案為：車；螳螂；物體間力的作用是相互的；力可以使物體發(fā)生形變．10、略

【分析】解：如圖；小明用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的，一切重力的施力物體都是地球；

扇葉和空氣摩擦；扇葉和空氣帶有異種電荷，扇葉帶電后吸引輕小的灰塵，所以灰塵被吸在扇葉上．

故答案為：豎直向下；地球；吸引．

(1)

重力的方向是豎直向下的；根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘檢查墻壁是否豎直，檢查桌面或窗臺(tái)是否水平；一切重力的施力物體都是地球；

(2)

不同物質(zhì)組成的物體；相互摩擦帶異種的電荷，摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．

此題考查了重力的方向、施力物體和摩擦起電的相關(guān)知識(shí)，是一道綜合題．【解析】豎直向下；地球；吸引三、判斷題(共5題，共10分)11、×【分析】【分析】彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的儀器，任何測(cè)量?jī)x器都有自己的量程．彈簧測(cè)力計(jì)的量程是由制作它的彈簧的彈性限度決定的．【解析】【解答】解：彈簧測(cè)力計(jì)是依據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比的原理制成的；而這種成正比的關(guān)系必須在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)才能成立，這個(gè)彈性限度就是彈簧測(cè)力計(jì)的量程，超過(guò)了這一限度，彈簧的伸長(zhǎng)與拉力不再成正比，而且還會(huì)損壞彈簧．所以彈簧測(cè)力計(jì)并不能測(cè)量任意大小的力．

故答案為：×．12、×【分析】【分析】機(jī)械效率概念的引入，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械時(shí)，不僅不能省功，反倒要費(fèi)功，也就是說(shuō)要多做些額外功；我們當(dāng)然希望有用功越多越好，額外功越少越好；所以為了衡量一臺(tái)機(jī)械的好壞，我們引入了機(jī)械概念這一物理量，即有用功占總功的百分比．【解析】【解答】解：

在使用機(jī)械時(shí)；

人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功；對(duì)完成任務(wù)沒(méi)有用，但不得不做的功叫額外功，有用功與額外功之和叫總功；

有用功與總功之比是機(jī)械效率，機(jī)械效率的公式是：η=；所以此說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．【解析】【解答】解：不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】太陽(yáng)光是復(fù)色光，是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光復(fù)合而成的．紅、綠、藍(lán)是光的三原色，紅、黃、藍(lán)是顏料的三原色；【解析】【解答】解：紅；綠、藍(lán)三色光混合后能產(chǎn)生各種色彩；這三種色光叫做色光的三原色；

紅；藍(lán)、黃三色是顏料的三原色．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】蒸發(fā)是在任何溫度下在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象．【解析】【解答】解：蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行；它是只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象．

故答案為：√．四、簡(jiǎn)答題(共1題，共9分)16、略

【分析】【分析】隨著自動(dòng)喂水的裝置內(nèi)水的減少，當(dāng)瓶口剛露出水面時(shí)，會(huì)有少量空氣進(jìn)入瓶中，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，瓶子的水會(huì)下降流出一部分，使水位重新升高，瓶口繼續(xù)沒(méi)入水中，空氣不再進(jìn)入，如此反復(fù)．【解析】【解答】解：當(dāng)瓶口在水面以下時(shí)，瓶子內(nèi)的水和空氣的壓強(qiáng)之和等于外界的大氣壓強(qiáng)，水不流出；當(dāng)瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)空氣和水的壓強(qiáng)之和大于外界的大氣壓強(qiáng)，水流出，直到封住瓶口為止．五、作圖題(共4題，共12分)17、【分析】【分析】小球靜止在水面上，受到了豎直向下的重力和豎直向上的浮力，二力為一對(duì)平衡力，然后做出力的示意圖。本題考查的是畫力的示意圖，一定要結(jié)合物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是平衡力?！窘獯稹窟^(guò)小球的重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用G

和F賂隆

表示，即為其所受重力和浮力示意圖，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以，作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度