2025年滬教版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級生物上冊階段測試試卷773考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”這首詩描繪的是母燕的（）A.覓食行為B.繁殖行為C.攻擊行為D.防御行為2、煮飯用的大米；主要是水稻種子中的（）部分．

A.子葉。

B.胚乳。

C.胚根。

D.胚芽。

3、青春期男子的第二性征主要表現(xiàn)在（）A.長胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)較低B.生殖器官開始發(fā)育成熟C.大腦興奮性較強，易接受新事物D.心臟和肺的功能加強4、細菌、酵母菌、霉菌的無性生殖方式分別為（）A.分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖B.出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖C.分裂生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖D.孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖5、生物進化的內(nèi)因是（）

A.遺傳和變異。

B.生殖。

C.生長和發(fā)育。

D.環(huán)境的變化。

6、手被火燙后會縮手，完成這一反射的基本結(jié)構(gòu)、反射中樞分別是A.反射弧脊髓B.反射弧腦C.腦脊髓D.脊髓腦評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、生物所表現(xiàn)出來的性狀有哪些因素決定？（）A.環(huán)境B.遺傳C.基因D.遺傳和環(huán)境8、從生物進化的歷程看，狗比魚更高等．你認為下列做法不能作為證據(jù)的是（）A.比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)B.將狗和魚放在一起，看誰吃誰C.比較狗和魚的腦，看哪個更復(fù)雜D.比較狗和魚是否具有脊椎骨和脊柱9、以下哪些是被北回歸線穿過的省級行政單位，除了廣東、廣西之外還包括：A.云南B.福建C.江蘇D.臺灣10、關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A.運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強了關(guān)節(jié)的靈活性C.骨骼肌由肌腱、肌腹組成D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成11、如圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程，你認為記錄正確的是（）A.若[1]是小腸壁內(nèi)膜，則[2]中的消化液包括胰液、腸液和胃液B.若[4]是腦細胞，則C→D血液成分的變化是靜脈血變動脈血C.若[1]是腎小管壁，則B過程表示重吸收D.若[1]是肺泡壁，則[3]處的氧與血紅蛋白結(jié)合，使血液呈現(xiàn)鮮紅色評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、根據(jù)下列材料；分析回答：

臺灣某峽谷；有一種淺灰色蝴蝶，數(shù)量很多，是當?shù)氐囊淮缶坝^。但自從在當?shù)匕l(fā)現(xiàn)了一座煤礦后，人們發(fā)現(xiàn)淺灰色的蝴蝶幾乎不見了，而更多的是深黑色的蝴蝶。

（1）開采煤礦后，深黑色的蝴蝶的體色對其本身來說是一種____。這說明生物對環(huán)境具有____。

（2）根據(jù)達爾文的觀點，深黑色的蝴蝶和淺灰色的蝴蝶數(shù)量上的變化是____的結(jié)果。

（3）由上面的事例可以看出，____是生物進化的基礎(chǔ)，____是生物進化的外在動力。13、（2016?齊齊哈爾）請將下列疾病名稱與病因?qū)?yīng)：

A.糖尿病____B.巨人癥____C.侏儒癥____

D.佝僂病____E.地方性甲狀腺腫____

a.缺乏含碘的無機鹽b.胰島素分泌不足c.幼年時期生長激素分泌過多d.幼年時期生長激素分泌過少e.缺乏維生素D14、每種生物都是一個豐富的____．15、分析如圖：

（1）此食物網(wǎng)屬于草原生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都來自于____．

（2）圖中生產(chǎn)者是____．從營養(yǎng)方式來看，它是____生物．

（3）圖中所有動物可統(tǒng)稱為____．其中，兔與草、鷹與鼠是____關(guān)系．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，____等能將動物；植物的遺體分解為無機物；因此充當分解者角色．

16、人體有_______塊骨，有_______多塊骨骼肌。17、非條件反射是一種比較高級的神經(jīng)活動．____．18、【題文】芽接屬于出芽生殖。（）19、下圖表示人體的某種免疫過程；據(jù)圖回答問題：

(1)圖示過程屬于人體防御的第____道防線，圖中吞噬細胞的作用是____。

(2)吞噬細胞發(fā)揮作用時，有時要與淋巴細胞“聯(lián)合作戰(zhàn)”。淋巴細胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產(chǎn)生____；其與抗原結(jié)合將抗原清除，或使病原體失去致病性。

(3)這道防線的作用特點是人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，因此該過程屬于____免疫。20、根據(jù)如圖和你的生活經(jīng)驗回答問題：

（1）語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所．這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受____的控制．

（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水．這種反應(yīng)屬于____反射；

（3）上體育課的時候，你一個漂亮的三步上籃，將球準確地送入籃筐，贏得了一片掌聲．在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____

（4）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是____

（5）若將②處切斷，用針刺①，有無痛感？____；有無反射？____

評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)21、神經(jīng)元由兩部分組成，即：細胞體和神經(jīng)纖維。22、螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)。評卷人得分五、簡答題(共2題，共12分)23、下圖是幾種生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。（1）以上生物中，大腸桿菌沒有成形的細胞核，因此屬于______________。在人體的腸道中有多種多樣的細菌，大部分是正常菌群，對人體沒有危害，其中有些細菌對人的健康還很有益處，這是一種__________現(xiàn)象。（2）大腸桿菌噬菌體在結(jié)構(gòu)方面與圖中其他生物相比，最顯著的特點是無__________結(jié)構(gòu)，由[]__________________和[]________________構(gòu)成；病毒只能寄生在___________里，靠自己的_________________________，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。病大腸桿菌噬菌體要是離開了活細胞，通常會變成_______________。（3）圖中能進行光合作用的生物是____________________。草履蟲是單細胞生物，依靠_______________進行呼吸。（4）小花同學在進行“觀察酵母菌和青霉”實驗時發(fā)現(xiàn)：①顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時，需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色，實驗用的染色劑是______________，酵母菌細胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[]_______________和[]_________________。②“觀察青霉”實驗時，用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，會發(fā)現(xiàn)，e是青霉的_______________，青霉的顏色實際是圖中[]_________________的顏色。③圖中所示的酵母菌正在進行_________________（生殖方式）。24、如圖是家蠶生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請標出圖中①～④的名稱：[①]是______；[②]是______、[③]是______、[④]是______。

（2）按照家蠶的發(fā)育過程；將①～④進行正確排序______。

（3）家蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性方面差異很大；這種發(fā)育過程屬于______發(fā)育。

（4）人們設(shè)法延長家蠶的______時期；使其多產(chǎn)蠶絲以制造更多的絲織品。

（5）家蠶是通過______生殖方式產(chǎn)生后代的。評卷人得分六、其他(共3題，共27分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】試題分析：繁殖行為是指動物與繁殖有關(guān)的一切行為，包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為．“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”體現(xiàn)了鳥類的育雛行為，屬于繁殖行為．考點：動物的繁殖行為．【解析】【答案】B2、B【分析】

我們食用大米是為了獲取營養(yǎng)物質(zhì)；而水稻種子的營養(yǎng)成分就是儲存在胚乳中．大米是稻谷經(jīng)清理；礱谷、碾米、成品整理等工序后制成的成品，這一過程中除去了種皮和胚（或部分胚）剩下胚乳．

故選：B

【解析】【答案】本題考查種子的結(jié)構(gòu)和成分．水稻種子包括種皮（有保護作用）；胚乳（儲存營養(yǎng)物質(zhì)）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．

3、A【分析】【解答】解：進入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，又稱副性征．如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗、變低等的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達以及聲音變高變細等．卵巢是生殖器官，屬于第一性征．可見A符合題意．

故選：A

【分析】此題考查的是人體第二性征的內(nèi)容，思考作答．4、A【分析】解：細菌進行簡單的分裂生殖；一個細菌橫向分裂成兩個細菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次，可見細菌的生殖速度是相當快的．

酵母菌是出芽生殖；即芽殖是酵母菌最常見的繁殖方式．在良好的營養(yǎng)和生長條件下，酵母生長迅速，這時，可以看到所有細胞上都長有芽體，而且在芽體上還可形成新的芽體，所以經(jīng)?？梢砸姷匠蚀貭畹募毎麍F．從母細胞上長出一個芽，逐漸長到成熟大小后與母體分離．在營養(yǎng)狀況不好時，一些可進行有性生殖的酵母會形成孢子（一般是四個），在條件適合時再萌發(fā)．

霉菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖．孢子在溫度；濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體；這樣的繁殖方式叫做孢子生殖．

故選：A

細菌進行分裂生殖；酵母菌出芽生殖，霉菌孢子生殖，據(jù)此答題．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道細菌、酵母菌、霉菌的主要生殖方式．【解析】A5、A【分析】

生物物在繁衍的過程中；會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進化的基礎(chǔ)．然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結(jié)果．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料，是自然選擇的基礎(chǔ)，是生物進化的內(nèi)因，生存環(huán)境的變化是生物進化的外因．

故選：A

【解析】【答案】本題考查生物進化的原因．自然界中生物進化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異；外因是生存環(huán)境的變化．自然選擇包括過度繁殖；生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程．

6、A【分析】【分析】反射是指通過神經(jīng)系統(tǒng)對體內(nèi)外的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)；參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，反射弧由感受器；傳入神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維、效應(yīng)器五部分組成，縮手反射是生來就有的，是在大腦皮層以下的中樞（脊髓）就能完成的反射。故選A。

【點評】此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入。二、多選題(共5題，共10分)7、AC【分析】試題分析：可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。生物的性狀是有環(huán)境和基因共同決定的。考點：本題主要考查生物的性狀以及變異等知識點?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、BD【分析】解：A；比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)；可以證明生物進化的趨勢是由簡單向復(fù)雜．A不符合題意；

B；將狗和魚放在一起；看誰吃誰，反應(yīng)的是動物的食性，從動物的食性上不能反映生物進化的歷程和方向．B符合題意；

C；比較狗和魚的腦；看哪個更復(fù)雜，可以證明生物進化的趨勢是由簡單向復(fù)雜．C不合題意；

D；狗和魚都屬于脊椎動物；從是否具有脊椎骨和脊柱不能反映生物進化的歷程和方向．D符合題意；

故選：BD

生物進化的證據(jù)有很多；最直接的是化石證據(jù)，還有解剖學；胚胎學等等方面的證據(jù)，但不包括動物的吃魚被吃的關(guān)系．因此，從動物的食性上不能反映生物進化的歷程和方向．生存環(huán)境也不能作為生物進化的證據(jù)，每種環(huán)境中各種生物都有．

生物進化的證據(jù)有很多，要注意區(qū)分．【解析】BD9、AD【分析】本題考查北回歸線穿過的我國省區(qū)。結(jié)合中國地圖可知，北回歸線自東向西穿過的省區(qū)依次是：臺灣省、廣東省、廣西壯族自治區(qū)、云南省。AD符合題意，BC不合題意。故選AD?！窘馕觥緼D10、AD【分析】解：A；運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成；A錯誤．

B；關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液；增強了關(guān)節(jié)的靈活性，B正確．

C；骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）；C正確．

D；關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成；D錯誤．

故選：AD

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

知道關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成的．關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．【解析】AD11、CD【分析】解：A；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積．因此若[1]是小腸壁內(nèi)膜，則[2]中的消化液括腸液、胰液和膽汁．A錯誤；

B；當血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時；與組織細胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用，將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動脈血變成了靜脈血；因此若[4]是腦細胞，則c→D血液成分的變化是由動脈血變成了靜脈血．B錯誤；

C；若[1]是腎小管壁；則[3]是包繞在腎小管外的毛細血管，B代表的生理過程是腎小管的重吸收作用：當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里．C正確；

D；血液流經(jīng)肺部毛細血管時；血液中的二氧化碳擴散到肺泡，肺泡中的氧氣擴散進入血液，與紅細胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，這樣，血液由顏色暗紅的靜脈血變成了顏色鮮紅的動脈血；因此若[1]是肺泡壁，則[3]處的氧與血紅蛋白結(jié)合后使血液成鮮紅色．D正確．

故選：CD

圖示為血液流經(jīng)人體某一器官（或結(jié)構(gòu)）的毛細血管時進行物質(zhì)交換的示意圖；1所代表的器官（或結(jié)構(gòu)）不同，則A；B所代表的生理活動也不同．

解答此題的關(guān)鍵是讀懂圖示．【解析】CD三、填空題(共9題，共18分)12、保護色適應(yīng)性自然選擇遺傳和變異環(huán)境的改變【分析】【解答】（1）動物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似；從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護色，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)。

（2）達爾文認為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存，達爾文把在生存斗爭中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，因此深黑色的蝴蝶和淺灰色的蝴蝶數(shù)量上的變化是自然選擇的結(jié)果。

（3）生物物在繁衍的過程中；會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進化的基礎(chǔ)，然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結(jié)果，自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境，因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料，是自然選擇的基礎(chǔ)，是生物進化的內(nèi)因，生存環(huán)境的變化是生物進化的外因。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題需知保護色是動物在自然界長期演化中形成的特殊行為，是自然選擇的結(jié)果。13、bcdea【分析】【解答】解：A；糖尿病是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致血糖濃度過高形成的；B、巨人癥是由于幼年期生長激素分泌過多引起的；C、侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足形成的；D、佝僂病是由于維生素D缺乏形成的；E、地方性甲狀腺腫；是由于飲食中缺碘，導(dǎo)致甲狀腺增生腫大形成的．

故答案為：bcdea

【分析】（1）激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當?shù)乃剑蚨嗷蛏俣紩θ梭w產(chǎn)生不同的影響．（2）維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。獯鸫祟愵}目的關(guān)鍵是知道一些常見營養(yǎng)缺乏癥和激素缺乏癥的發(fā)病原因．14、基因庫【分析】【解答】解：基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的；黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，一旦從地球上消失，就無法再生．

故答案為：基因庫．

【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，每種生物都是一個基因庫，保護生物對于保護基因的多樣性基因主要意義．15、略

【分析】

（1）能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動力；是一切生命活動的基礎(chǔ)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此草（植物）是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；從營養(yǎng)方式來看，草能進行光合作用自己制造有機物維持生存，因此草是自養(yǎng)生物．

（3）腐生細菌；真菌能將動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽；這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物．因此腐生細菌、真菌充當分解者角色。

故答案為：（1）太陽能；

（2）草；自養(yǎng)；

（3）消費者；捕食；

（4）腐生細菌；真菌。

【解析】【答案】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的；生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物植物）；消費者（主要是動物）、分解者（腐生細菌和真菌）；非生物部分包括陽光、空氣、水等．

16、略

【分析】試題分析：骨和骨連接構(gòu)成骨骼，人體的骨共有206塊，分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大部分，它們分布在全身各部位，支撐著身體，保護內(nèi)部器官，同時與肌肉肌肉配合，進行各種活動，其中腦面顱骨29塊，軀干骨51塊，四肢骨126塊，此外人體的骨骼肌有600多塊，可以分為頭頸肌、軀干肌和四肢肌三大部分?？键c：本題考查的是人體骨骼的組成，骨骼肌與人體主要的骨骼肌群?！窘馕觥俊敬鸢浮?0660017、略

【分析】

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復(fù)雜反射．

故答案為：×

【解析】【答案】非條件反射的神經(jīng)中樞在脊髓；為一種比較低等的反射活動．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：在良好的營養(yǎng)和生長條件下；酵母菌生長迅速，這時，可以看到所有細胞上都長有芽體，而且在芽體上還可形成新的芽體，所以經(jīng)?？梢砸姷匠蚀貭畹募毎麍F，所以說酵母菌通常進行的出芽生殖，而芽接是嫁接的一種，不屬于出芽生殖，故題干的敘述是錯誤的。

考點：本題考查的是生物的生殖?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、二吞噬病原體抗體非特異性【分析】【解答】（1）白細胞可以作變形運動；身體某處有病菌時，白細胞會穿過毛細血管壁，吞噬病菌，防御疾病．所以圖中的吞噬細胞是一種白細胞，圖中表示血液中的吞噬細胞對侵入人體的病原體的殺滅作用，屬于人體的第二道防線。

（2）淋巴細胞是免疫細胞；抗原會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗體會消滅抗原，這是第三道防線。第二道防線，是人生來就有的，針對所有的病原體起作用，屬于非特異性免疫。

（3）人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜；皮膚能抵擋病原體的入侵，起到天然屏障的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構(gòu)成了人體的第二道防線，人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，非特異性免疫是人人生來就有，對多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對某種特定的病原體或異物起作用。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是掌握特異性免疫和非特異性免疫的組成和功能。20、大腦復(fù)雜小腦1→4→3→2→5有無【分析】【解答】由圖可知：1是感受器；2是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞；4是傳入神經(jīng)，5是效應(yīng)器．

（1）排尿反射是生來就有的；神經(jīng)中樞在脊髓的非條件反射，脊髓是低級的神經(jīng)中樞，反射活動要受到大腦的控制，因此語文課上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所，是排尿反射受到大腦皮層的控制，排尿反射不能完成．

（2）音樂欣賞課；一曲《二泉映月》使你流下了淚水．說明理解力音樂的內(nèi)涵，是通過學習獲得的條件反射，是復(fù)雜的反射，有大腦皮層的語言中樞的參與才能完成的．聽覺的神經(jīng)中樞是大腦皮層的聽覺中樞．

（3）小腦維持軀體的平衡；使動作準確協(xié)調(diào)的功能．因此，三步上籃，將球準確地送入籃筐過程中，起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦．

（4）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器；則2是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞；4是傳入神經(jīng)，1是感受器．神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是1感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器．

（4）若將2傳出神經(jīng)切斷；用針刺1感受器，1感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過4傳入神經(jīng)傳到3神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺；但是反射弧不完整，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，因此無反射．

【分析】此題考查的知識點是非條件反射、條件、反射小腦、膝跳反射．解答時可以從非條件反射、條件反射的概念、聽覺的形成、小腦的功能方面來切入．四、判斷題(共2題，共4分)21、×【分析】神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分，軸突和長的樹突才能構(gòu)成神經(jīng)纖維，錯【解析】【答案】×22、×【分析】【解答】不完全變態(tài)發(fā)育是指個體發(fā)育過程經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期；若蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差別不大；完全變態(tài)發(fā)育是指個體發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性存在著很大的差別；其中金龜子和蜻蜓的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育，蝴蝶、螞蟻的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)．故本題錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】昆蟲的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種．五、簡答題(共2題，共12分)23、（1）原核生物共生

（2）細胞①蛋白質(zhì)外殼②內(nèi)部遺傳物質(zhì)活細胞遺傳物質(zhì)中的遺傳信息結(jié)晶體

（3）衣藻表膜

（4）①碘液3細胞核1淀粉粒

②直立菌絲d孢子

③出芽生殖

【分析】【分析】本題主要考查各類微生物的結(jié)構(gòu)特征。掌握細菌、病毒、真菌的結(jié)構(gòu)特征和生命活動特點等知識是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）有真正細胞核的生物叫做真核生物，沒有真正細胞核的生物叫做原核生物。以上生物中，大腸桿菌沒有成形的細胞核，因此屬于原核生物。共生又叫互利共生，是兩種生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系，若互相分離，兩者都不能生存。在人體的腸道中有多種多樣的細菌，大部分是正常菌群，對人體沒有危害，其中有些細菌對人的健康還很有益處，這是一種共生現(xiàn)象。（2）大腸桿菌噬菌體屬于病毒，在結(jié)構(gòu)方面與圖中其他生物相比，最顯著的特點是無細胞結(jié)構(gòu)，只由①蛋白質(zhì)外殼和②內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成；病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。病大腸桿菌噬菌體要是離開了活細胞，通常會變成結(jié)晶體。（3）光合作用的場所是葉綠體。圖中只有衣藻體內(nèi)含有葉綠體，故能進行光合作用的生物是衣藻。草履蟲是單細胞生物，依靠表膜進行呼吸，吸入氧氣，排出二氧化碳。（4）①淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性。酵母菌是單細胞真菌，具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，3細胞核內(nèi)有能被堿性物質(zhì)染成深色的染色體，細胞質(zhì)內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì)--1淀粉粒。所以，顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時，需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色，實驗用的染色劑是碘液，酵母菌細胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是3細胞核和1淀粉粒。②青霉屬于多細胞真菌，用孢子繁殖，由直立菌絲和營養(yǎng)菌絲組成。“觀察青霉”實驗時，用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，會發(fā)現(xiàn)，e是青霉的直立菌絲，青霉是用孢子繁殖的，青霉的顏色實際是圖中[d]孢子的顏色。③在良好的營養(yǎng)和生長條件下，酵母生長迅速，這時，可以看到所有細胞上都長有芽體，而且在芽體上還可形成新的芽體，當芽體達到最大體積時，與母體分離，這種生殖方式就叫做出芽生殖。由此可見，圖中所示的酵母菌正在進行出芽生殖?！窘馕觥浚?）原核生物共生（2）細胞①蛋白質(zhì)外殼②內(nèi)部遺傳物質(zhì)活細胞遺傳物質(zhì)中的遺傳信息結(jié)晶體（3）衣藻表膜（4）①碘液3細胞核1淀粉粒②直立菌絲d孢子③出芽生殖

24、成蟲受精卵蛹幼蟲②→④→③→①完全變態(tài)幼蟲有性【分析】解：（1）圖中①是成蟲；②是受精卵、③是蛹、④是幼蟲；

（2）按照家蠶的發(fā)育過程；將①～④進行正確排序②受精卵→④幼蟲→③蛹→①成蟲；

（3）家蠶的發(fā)育要經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲4個時期；而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)；

（4）家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲；取食桑葉，經(jīng)過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，因此家蠶是在幼蟲期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，可適當?shù)难娱L它的幼蟲期使其積累更多的營養(yǎng)；

（5）家蠶發(fā)育的起點是受精卵；生殖過程中經(jīng)過精子與卵細胞的結(jié)合，因此家蠶通過有性生殖方式產(chǎn)生后代。

故答案為：（1）成蟲；受精卵；蛹；幼蟲；

（2）②→④→③→①；

（3）完全變態(tài)；

（4）幼蟲；

（5）有性。

昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育；分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式；昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲、成蟲3個時期，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解釋生產(chǎn)生活問題?！窘馕觥砍上x受精卵蛹幼蟲②→④→③→①完全變態(tài)幼蟲有性六、其他(共3題，共27分)25、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（