2025年新科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷117考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、有促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空的作用，且被稱為人體的“第七類營(yíng)養(yǎng)素”的是（）A.淀粉B.膳食纖維C.維生素D.無(wú)機(jī)鹽2、性染色體只有X染色體的細(xì)胞是（）A.卵細(xì)胞B.白細(xì)胞C.精子細(xì)胞D.不存在3、下列敘述中，不是藻類與人類的關(guān)系的是（）A.地球上氧氣的主要來(lái)源B.有的是人類的美食，有的可作醫(yī)藥、工業(yè)的原料C.可作為水域污染的指示植物D.可防風(fēng)固沙，綠化環(huán)境4、對(duì)人來(lái)說(shuō)，生男生女主要取決于親代的（）A.卵細(xì)胞B.性激素C.精子D.孕育環(huán)境5、“種瓜得瓜，種豆得豆”反映了生物基本特征中的（）A.營(yíng)養(yǎng)B.呼吸C.遺傳D.變異評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、右圖是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖；據(jù)圖回答：

（1）以碘為原料合成激素的腺體是[____]____，若幼年時(shí)它分泌的激素不足，所患的疾病是____．

（2）①能分泌____激素，幼年分泌過(guò)少會(huì)患____．

（3）⑤分泌的激素是____，如分泌不足會(huì)引起____?。?/p>

（4）③是____，④是____．7、圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是____．

（2）圖一的食物網(wǎng)由____條食物鏈組成．其中能量損耗最多的食物鏈?zhǔn)莀___．

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則甲對(duì)應(yīng)的生物是____，若甲的數(shù)量減少，則乙的數(shù)量如何變化____．

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____．

（5）圖一中蛇是____營(yíng)養(yǎng)級(jí)，蛇體內(nèi)的能量最終來(lái)自于____，從該食物網(wǎng)中可以得知蛇與貓頭鷹的關(guān)系是____．8、生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和____分不開(kāi)的．9、第一次提出人猿同祖的生物學(xué)家是____．10、中醫(yī)看病有四法：望、聞、問(wèn)、切，其中“切”就是號(hào)脈，那號(hào)的是____血管，該血管是把血液從____送到____．11、某校七年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們；個(gè)個(gè)都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，他們學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí)后，利用課余時(shí)間，對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了進(jìn)一步探究．下面是該小組同學(xué)在各自進(jìn)行課外探究活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在一次小組交流與討論會(huì)上所做的歸納與總結(jié)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后完善其相關(guān)問(wèn)題：

（1）茜茜同學(xué)說(shuō)；為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，我進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作：

①在步驟2中，用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置____，這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是____．

②進(jìn)行步驟5和步驟6的目的，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有____．

（2）媛媛同學(xué)說(shuō)，我到姥姥家吃枇杷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，樹(shù)頂?shù)蔫凌吮葮?shù)冠下方的枇杷更甜．這是因?yàn)闃?shù)頂?shù)娜~片可以接受更多光照，制造更多____．

（3）丹丹同學(xué)說(shuō)，我在吃枇杷時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的枇杷的果實(shí)內(nèi)只有一粒種子，有的枇杷的果實(shí)內(nèi)有多粒種子，枇杷果實(shí)內(nèi)種子的粒數(shù)是由枇杷花的子房中含有多少個(gè)____決定的．

（4）旺旺同學(xué)說(shuō)，我將圖2甲所示葉片的主脈切斷，在圖2乙所示葉片的C處貼上錫箔，在陽(yáng)光照射4小時(shí)，經(jīng)脫色并用碘液處理后，A部分呈棕褐色，B部分呈藍(lán)色，錫箔的位置不呈藍(lán)色，以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚍謩e證明光合作用需要____．

（5）西西同學(xué)說(shuō)，已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮．我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鮮白菜葉片，作下表所示處理：再將四片葉置于通風(fēng)處，5小時(shí)后稱重，其重量從重到輕的順序是____．

。組別甲乙丙丁涂凡士林部位不涂上表皮下表皮上、下表皮12、下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程；圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）____．

（2）間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程____的效率．

（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于____所釋放的能量；這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的____中．

（4）過(guò)程B的強(qiáng)弱受____等環(huán)境因素的影響．

（5）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是____．13、綠色植物通過(guò)光合作用制造了氧氣，消耗了大氣中的二氧化碳從而維持了自然界中的____平衡．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、一個(gè)細(xì)胞有2條染色體，經(jīng)過(guò)三次分裂后染色體有8條．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、森林生態(tài)系統(tǒng)有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用，因此有“綠色水庫(kù)”之稱____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分都能為生命活動(dòng)提供能量．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、移栽植物時(shí)經(jīng)常在根部保留土塊是為了保護(hù)幼根和根毛．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、“克隆”的實(shí)質(zhì)是有性生殖．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共16分)19、如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物；請(qǐng)分析回答。

（1）試寫(xiě)出圖中甲、乙所示生物的名稱：____、____．圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒(méi)有____、____、____．在不良環(huán)境下，它的細(xì)胞壁會(huì)增厚，能夠形成休眠體____，以抵抗不良環(huán)境．請(qǐng)寫(xiě)出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱：____．

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中丙應(yīng)和____劃分為一類，因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^(guò)產(chǎn)生類似于圖中代碼____所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代的．

（4）某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物了，為此，他做了充分的準(zhǔn)備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時(shí)還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照．該同學(xué)的做法有無(wú)不妥之處？請(qǐng)分析說(shuō)明：____．20、依據(jù)下圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；回答：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是____．（填序號(hào)）

（2）屬于真菌的是____．

（3）B與D相比較，在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是____．

（4）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A、B、C三種生物的繁殖方式分別是____．

（5）上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____，其生物體由____構(gòu)成．

（6）在我們的生活環(huán)境中，存在著大量的細(xì)菌和真菌．下列相關(guān)敘述中，正確的是____

A．春天；在樹(shù)林中常?？梢钥吹侥⒐?，蘑菇不屬于細(xì)菌和真菌，是一種植物。

B．夏天；易發(fā)生痢疾，這大多是由痢疾桿菌引起的，痢疾桿菌屬于真菌。

C．秋天；掉在地上的水果長(zhǎng)滿了“毛毛”，這是霉菌。

D．冬天，食物不易變質(zhì)，這是因?yàn)樘鞖庾兝?，?xì)菌的芽孢不能生存所致．21、土壤里的微生物通常有____、細(xì)菌、放線菌、____等類群．22、如圖是酵母菌；細(xì)菌、病毒、草履蟲(chóng)和衣藻物種生物；據(jù)圖回答：

（1）上述生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____；它由____和____兩部分構(gòu)成．

（2）②生物與①生物主要區(qū)別是____．

（3）①主要____方式繁殖后代，人類日常生活中對(duì)它的應(yīng)用有____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】膳食纖維是指除淀粉以外較復(fù)雜糖類物質(zhì)，包括纖維素和果膠等，這些復(fù)雜的糖類物質(zhì)人體是不能消化的．【解析】【解答】解：人類所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等六大類；現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營(yíng)養(yǎng)元素．膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會(huì)排便通暢、降低人體內(nèi)過(guò)高的血脂和血糖，有利于維護(hù)心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素．

故選：B2、A【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．人的性別遺傳過(guò)程如圖：

．【解析】【解答】解：A；卵細(xì)胞是性染色體是X；

B；白細(xì)胞是體細(xì)胞性染色體是XY或XX；

C；精子細(xì)胞的性染色體是X或Y．

因此性染色體只有X染色體的細(xì)胞是卵細(xì)胞．

故選：A3、D【分析】略【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】人體內(nèi)每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體．包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體．性染色體包括：X染色體和Y染色體．含有一對(duì)X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性．【解析】【解答】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中；經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．可見(jiàn)，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合．

故選C．5、C【分析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：“種瓜得瓜；種豆得豆”，這說(shuō)明生物具有的特征是遺傳性．

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)6、②甲狀腺呆小癥生長(zhǎng)侏儒癥胰島素糖尿胸腺腎上腺【分析】【分析】圖示中：①是垂體，②是甲狀腺，③是胸腺，④是腎上腺，⑤是胰島，⑥是卵巢．【解析】【解答】解：（1）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；碘是合成甲狀腺激素的原料；甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；幼年時(shí)甲狀腺功能不足，就會(huì)患呆小癥，患者長(zhǎng)大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育受阻滯等癥狀．

（2）①垂體位于大腦的下部；分泌生長(zhǎng)激素；促甲狀腺激素、促性腺激素等；垂體分泌的一些促激素，可以調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動(dòng)，例如促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥；成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥．

（3）⑤胰島散布于胰腺中；分泌胰島素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿?。?/p>

（4）③是胸腺；④是腎上腺。

故答案為：（1）②；甲狀腺；呆小；（2）生長(zhǎng)；侏儒；（3）胰島素；糖尿；（4）胸腺；腎上腺7、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)是由食物鏈相互交錯(cuò)而形成的．食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條．它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系．其寫(xiě)法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者；依次是初級(jí)消費(fèi)者；次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者一直到最高消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．

（3）若圖二中甲；乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量；則丙對(duì)應(yīng)的生物是草．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．圖一中的草屬于生產(chǎn)者，各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者．

（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過(guò)吃與被吃的關(guān)系形成的．圖中有3條食物鏈：草→兔→貓頭鷹；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹．在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行并逐級(jí)遞減；食物鏈越長(zhǎng)能量損耗越多，因此其中能量損耗最多的食物鏈?zhǔn)羌礊樽铋L(zhǎng)的食物鏈：草→鼠→蛇→貓頭鷹．

（3）若圖二中甲；乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量；根據(jù)食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)，草的數(shù)量最多，鼠是的數(shù)量較少，貓頭鷹最少，所以甲對(duì)應(yīng)的生物是鼠．若甲的數(shù)量減少，則乙以甲為食，甲的數(shù)量因缺少食物隨之減少．

（4）當(dāng)土壤中的有毒物質(zhì)被草吸收后；會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累．貓頭鷹位于3條食物鏈的最頂端，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多．

（5）圖一中蛇是第3營(yíng)養(yǎng)級(jí)．生產(chǎn)者能夠利用葉綠體進(jìn)行光合作用；把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，供自身和其它生物需要，所以生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能．鼠是貓頭鷹和蛇共同的食物，兩者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而貓頭鷹又以蛇為食，兩者是捕食關(guān)系，因此從該食物網(wǎng)中可以得知蛇與貓頭鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．

故答案為：（1）非生物部分和分解者。

（2）3；草→鼠→蛇→貓頭鷹。

（3）鼠；減少。

（4）貓頭鷹。

（5）3；太陽(yáng)能；捕食和競(jìng)爭(zhēng)8、略

【分析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．

（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程．

（3）經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化．【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很?。恍枰粩鄰闹車h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．因此細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大．

細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群；每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官，由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體（或由器官構(gòu)成系統(tǒng)，由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成人或動(dòng)物）．

所以；“生物體由小長(zhǎng)大”，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)；分裂和分化分不開(kāi)的．

故答案為：分化．9、略

【分析】【分析】達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．【解析】【解答】解：達(dá)爾文；英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)．達(dá)爾文在《人類的來(lái)由與選擇》（又名《人類起源》）一書(shū)中首次公開(kāi)提出人猿共同祖先以及人類起源于非洲等．

故答案為：達(dá)爾文10、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是脈搏在中醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用．解答時(shí)可以從脈搏的概念、產(chǎn)生方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：脈搏是心臟射血時(shí)血液對(duì)動(dòng)脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的；正常情況下心跳和脈搏數(shù)相等．脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng)，隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張，動(dòng)脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮，在體表淺動(dòng)脈上可觸到搏動(dòng)．號(hào)脈的位置是手腕外側(cè)的撓動(dòng)脈．該血管是把血液從心臟送到身體各部分．

故答案為：動(dòng)脈；身體各部分．11、略

【分析】【分析】此題考查的是通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究光合作用以及蒸騰作用的條件和原理、果實(shí)和種子的形成等知識(shí)．解析此題要用到植物光合作用制造淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)的特性以及氣孔的開(kāi)閉原理等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）由圖可知：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：1暗處理→2部分遮光后光照→3摘下葉片去掉黑紙片→4酒精脫色→5漂洗→6滴加碘液檢驗(yàn)→7沖掉碘液觀察葉色．

①部分遮光后光照：用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)；是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照．

②步驟5和步驟6酒精脫色和漂洗加碘；碘遇淀粉變藍(lán)色，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉．

（2）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程．充分利用光照，增強(qiáng)光合作用．枇杷樹(shù)頂?shù)娜~片接受的光照多，光合作用旺盛，所以制造的有機(jī)物多，因此樹(shù)頂?shù)谋葮?shù)冠下方的枇杷更甜．

（3）在子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程中；胚珠發(fā)育成種子，一個(gè)胚珠發(fā)育成一個(gè)種子．因此枇杷果實(shí)內(nèi)種子的粒數(shù)是由枇杷花的子房中含有多少個(gè)胚珠決定的．

（4）甲葉把主葉脈切斷；由于葉脈中有輸導(dǎo)組織導(dǎo)管和篩管，這樣甲葉的A處就得不到從根運(yùn)輸來(lái)的水分了，因此在甲葉的A；B兩處就形成以水分為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是B部分變藍(lán)，而A部分不變藍(lán)，說(shuō)明B部分的葉片進(jìn)行了光合作用制造了淀粉，而A部分因?yàn)闆](méi)有水分，則不能進(jìn)行光合作用，此對(duì)照組證明，植物進(jìn)行光合作用需要水分．

乙葉把C處遮光；D處不遮光，這樣就形成以光照為惟一變量的對(duì)照組，而實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是D處部分變藍(lán)，說(shuō)明見(jiàn)光的部分進(jìn)行光合作用制造了淀粉，而未見(jiàn)光的部分不能正常進(jìn)行光合作用，未制造淀粉．此對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要光．綜上所述，甲葉證明植物進(jìn)行光合作用需要水分，乙葉證明需要光．

（5）由分析可知；葉片是蒸騰作用的主要部位，氣孔是水蒸氣外出的門(mén)戶，葉片的上下表皮上都有氣孔，其中下表皮上的氣孔較多．由題意可知，甲葉片沒(méi)處理，上下表皮都有氣孔，水分通過(guò)氣孔蒸發(fā)出去的最多，重量最輕；乙葉片上表皮涂上凡士林，丙葉片下表皮涂上凡士林，下表皮上的氣孔較多，因此乙葉片蒸發(fā)出去的水分比丙的多，乙比丙輕一些；丁葉片上表皮和下表皮都涂上凡士林，水蒸氣無(wú)法通過(guò)氣孔蒸發(fā)出去，丁最重．因此其重量從重到輕的順序是丁→丙→乙→甲．

故答案為：（1）對(duì)照；光；淀粉；（2）有機(jī)物；（3）胚珠；（4）水、光；（5）丁→丙→乙→甲．12、略

【分析】【分析】此填空題是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的題目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸騰作用以及細(xì)胞的分裂和動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)，有一定的難度要仔細(xì)作答．【解析】【解答】解：植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣的過(guò)程．呼吸作用是在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過(guò)程．蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過(guò)葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過(guò)程．據(jù)此可知A是呼吸作用，B是蒸騰作用，C是光合作用．圖乙中1細(xì)胞壁；2液泡、3細(xì)胞核、4葉綠體、5線粒體．

（1）動(dòng)植物細(xì)胞有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)；相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體，不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞壁、2液泡、4葉綠體、．

（2）光合作用指植物通過(guò)葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程，間作套種；合理密植能使植物充分接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，合成更多的有機(jī)物．因此間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程C光合作用的效率．

（3）呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．因此植物生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程A呼吸作用所釋放的能量；這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的5線粒體中．

（4）蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過(guò)葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過(guò)程；光照越強(qiáng)蒸騰作用越強(qiáng)，反之越弱，蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量降低植物體的溫度，還可以增加大氣的適度，蒸騰作用受光照強(qiáng)度；環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)等條件的影響．

（5）細(xì)胞分裂時(shí)變化最大的是細(xì)胞核；因?yàn)樵诜至褧r(shí)，細(xì)胞核中的染色體必須完成復(fù)制加倍，然后平均分到兩個(gè)細(xì)胞中，這樣才能使得分裂后新形成的兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目和原來(lái)細(xì)胞中的一樣，從而維持生物遺傳的穩(wěn)定性．

故答案為：（1）1、2、4；（2）光合作用；（3）線粒體；（4）光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度；（5）（細(xì)胞核內(nèi)）遺傳物質(zhì)的復(fù)制．13、略

【分析】【分析】此題考查光合作用與生物圈中的碳-氧平衡．植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定．【解析】【解答】解：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物；不僅滿足了自身生長(zhǎng)；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源．綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過(guò)了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．

公式：二氧化碳+水有機(jī)物（淀粉）+氧氣。

故答案為：碳-氧三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂時(shí)；染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)相同，數(shù)目相同．所以一個(gè)細(xì)胞有2條染色體，細(xì)胞經(jīng)過(guò)三次分裂后，所產(chǎn)生的新細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目是2條．與原細(xì)胞相同．

故答案為：×15、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．其中森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：森林生態(tài)系統(tǒng)；主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會(huì)受到樹(shù)冠的阻留，順著樹(shù)干流到地面后，再被盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根纏住，又因森林土質(zhì)疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失，有“綠色水庫(kù)”之稱．

故答案為：√16、×【分析】【分析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水等六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．【解析】【解答】解：食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用．

糖類；脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)；并能為生命活動(dòng)提供能量．

糖類是主要的供能物質(zhì)；能為人體提供能量；

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；

脂肪是備用能源；一般存儲(chǔ)在皮下備用．

水；無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量；其中水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體的廢物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運(yùn)輸．

故答案為：×17、√【分析】【分析】移栽移苗時(shí)根部帶土的目的是減少幼根與根毛的損傷，保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛；大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．移栽植物應(yīng)盡量帶土移栽，這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷，保持根的吸水能力，從而提高樹(shù)苗的成活率．

故答案為：√18、×【分析】【分析】無(wú)性生殖是指不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式．“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．【解析】【解答】解；克隆技術(shù)不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體．因此廣義的克隆包括扦插枝條；嫁接、植物組織培養(yǎng)、培育出多利羊、馬鈴薯塊莖繁殖等．克隆不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此其實(shí)質(zhì)是無(wú)性生殖．

故答案為：×．四、其他(共4題，共16分)19、細(xì)菌青霉菌成型細(xì)胞核液泡葉綠體芽孢鞭毛乙、丁a有，在棚內(nèi)安裝許多日光燈不科學(xué)，因?yàn)樯锒∈悄⒐?，屬于真菌，其?xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能利用光能制造有機(jī)物【分析】【分析】由圖可知：甲是細(xì)菌，1莢膜；2細(xì)胞壁；3DNA；4細(xì)胞質(zhì)，5細(xì)胞膜；6鞭毛．乙是青霉菌；丙是酵母菌；丁是蘑菇．【解析】【解答】解：（1）圖中甲是細(xì)菌；乙是青霉菌；圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒(méi)有成型細(xì)胞核、液泡、葉綠體．在不良環(huán)境下，它的細(xì)胞壁會(huì)增厚，能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱是鞭毛．

（2）若以生殖