版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版選擇性必修3生物上冊階段測試試卷262考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、圖甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖;圖乙是果酒和果醋制作過程中發(fā)生的物質(zhì)變化。下列敘述不正確的是()
A.用甲裝置制作果酒時(shí),加入酵母菌后,一直關(guān)緊閥a,適時(shí)打開閥b幾秒鐘B.用甲裝置制作果醋時(shí),閥a要關(guān)閉,閥b要持續(xù)打開C.乙圖中過程②只能發(fā)生在缺氧條件下D.過程③和④都需要氧氣的參與2、下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述,正確的是()A.發(fā)酵過程中有關(guān)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞外B.發(fā)酵過程中為防止被污染,需要嚴(yán)格滅菌C.將葡萄汁制成果酒和果醋后,有機(jī)物總量減少而種類增加D.制成果酒后再制果醋,只需向裝置中通入無菌空氣3、SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原;在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。研制預(yù)防SARS病毒的疫苗簡要的操作流程如下,有關(guān)敘述正確的是()
A.步驟①所代表的反應(yīng)過程需要RNA聚合酶B.步驟③和⑤常用的方法分別是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和顯微注射法C.④和⑥表達(dá)S蛋白的過程,所需ATP均來源于線粒體D.可用抗原-抗體雜交法檢測細(xì)胞中是否真正成功表達(dá)了病毒S蛋白4、下列關(guān)于乳酸菌種的選育的敘述,不正確的是()A.自然選育該菌種費(fèi)時(shí)且盲目性大B.該菌能發(fā)生染色體變異C.采用基因工程的方法可構(gòu)建工程菌D.誘變育種原理的基礎(chǔ)是基因突變5、小鼠單克隆抗體會(huì)使人產(chǎn)生免疫反應(yīng),科學(xué)家將小鼠抗體上結(jié)合抗原的區(qū)域“嫁接”到人的抗體上,經(jīng)過這樣改造的抗體誘發(fā)免疫反應(yīng)的強(qiáng)度就會(huì)降低很多。下列說法正確的是()A.對小鼠單克隆抗體的改造屬于細(xì)胞工程的范疇B.對“嫁接”小鼠單克隆抗體的高級(jí)結(jié)構(gòu)的研究是成功的關(guān)鍵C.天然蛋白質(zhì)的產(chǎn)生是由基因→蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程的思路是由蛋白質(zhì)→基因D.產(chǎn)生人鼠單克隆抗體的技術(shù)本身是中性的,技術(shù)不會(huì)產(chǎn)生安全性問題評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、下列有關(guān)生物技術(shù)引起的安全性和倫理問題的敘述,不正確的是()A.基因編輯制造嬰兒的行為是不符合倫理道德的B.設(shè)計(jì)試管嬰兒是為了治療疾病,不會(huì)出現(xiàn)負(fù)面影響C.我國禁止生殖性克隆人和有關(guān)人胚胎干細(xì)胞的研究D.世界各國都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲(chǔ)存和發(fā)展生物武器7、科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將人凝血因子基因?qū)肷窖虻氖芫阎校嘤錾窖蛉橄偕锓磻?yīng)器,使山羊乳汁中含有人凝血因子。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入山羊的受精卵B.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他細(xì)胞C.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNAD.科學(xué)家將人凝血因子基因與乳腺蛋白基因重組在一起,從而使人凝血因子基因只在乳腺細(xì)胞中特異表達(dá)8、限制酶BamHⅠ和BglⅡ是兩種常見的工具酶,它們的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)依次為G↓GATCC和A↓GATCT。研究中用BamHⅠ切割DNA獲得目的基因,用BglⅡ切割質(zhì)粒,并連接得到重組質(zhì)粒。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.酶切過程中,需控制好酶濃度、溫度和反應(yīng)時(shí)間等因素B.目的基因經(jīng)BamHⅠ切割后形成的黏性末端是—CTAGC.分別用兩種限制酶切割,保證了目的基因定向插入質(zhì)粒D.經(jīng)兩種酶處理得到的重組質(zhì)粒不能再被這兩種酶所識(shí)別9、生物興趣小組的三位同學(xué)吃冰激凌后有兩人嚴(yán)重腹瀉,他們懷疑冰激凌中大腸桿菌超標(biāo)。衛(wèi)生部門規(guī)定1000mL自來水37℃培養(yǎng)48h后大桿菌菌落數(shù)不能超過3個(gè),于是他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對此冰激凌進(jìn)行檢測。下列實(shí)驗(yàn)操作,不合理的是()A.再去小店買一個(gè)同樣品牌的同種冰激凌,然后配制伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基(該培養(yǎng)基可用來鑒別大腸桿菌),滅菌、倒平板B.取10mL剛?cè)诨谋ち枳鳛樵哼M(jìn)行梯度稀釋、稀釋倍數(shù)為1×10~1×105C.取各個(gè)稀釋濃度的冰激凌液各0.lmL,用涂布平板法進(jìn)行接種,每個(gè)濃度涂3個(gè)平板,共培養(yǎng)18個(gè)平板,在適宜溫度下培養(yǎng)48hD.統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,以菌落數(shù)代表大腸桿菌數(shù)會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際值偏小10、營養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后,微生物細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,使代謝過程中的某些合成反應(yīng)不能進(jìn)行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物,為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程。下列說法不合理的是()
A.過程①的接種方法為稀釋涂布平板法,過程②兩種培養(yǎng)基的成分相同B.進(jìn)行過程②培養(yǎng)時(shí)必須先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上順序不能顛倒C.統(tǒng)計(jì)菌落種類和數(shù)量時(shí)要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次,直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定,以防止培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致菌落數(shù)目偏大D.營養(yǎng)缺陷型菌株細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,可能與核孔復(fù)合體的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變有關(guān)11、為探究提高“日照藍(lán)莓”品質(zhì)和產(chǎn)量的新途徑,某生物興趣小組以“日照藍(lán)莓”的主要品種——兔眼藍(lán)莓為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行脫毒處理,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述正確的是()A.取材時(shí)可選用兔眼藍(lán)莓的芽尖等分生組織作為外植體B.用70%酒精和5%左右次氯酸鈉對外植體消毒時(shí),要控制好時(shí)間以避免造成傷害C.對分化培養(yǎng)基滅菌前需添加生長素類、細(xì)胞分裂素類和赤霉素類等生長調(diào)節(jié)劑D.脫毒后的兔眼藍(lán)莓果實(shí)體積更大,產(chǎn)量更高,后代個(gè)體中更不易被病毒感染12、北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng),下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關(guān)敘述不正確的是()
A.過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序B.將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因,不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白C.過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選D.應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其表達(dá)13、載體是基因工程中攜帶外源DNA片段(目的基因)進(jìn)入受體細(xì)胞的重要運(yùn)載工具,常見的載體類型主要有基因克隆載體和基因表達(dá)載體。下圖是利用細(xì)菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.重組載體重組載體B分別是基因克隆載體和基因表達(dá)載體B.載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點(diǎn)、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因C.必須把目的基因插入重組載體A的啟動(dòng)子和終止子之間D.培養(yǎng)細(xì)菌A和細(xì)菌B的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上沒有明顯差異14、為了獲得抗蚜蟲棉花新品種,研究人員將雪花蓮凝集素基因(GNA)和尾穗莧凝集素基因(ACA)與載體(pBI121)結(jié)合,然后導(dǎo)入棉花細(xì)胞(如下圖所示)。下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾氖牵ǎ?/p>
A.用限制酶BsaBⅠ和DNA連接酶處理兩種基因可獲得GNA-ACA融合基因B.用KpnⅠ和XhoⅠ兩種酶處理融合基因和載體可保證基因轉(zhuǎn)錄方向正確C.將棉花細(xì)胞接種在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上可篩選出轉(zhuǎn)基因細(xì)胞D.用PCR技術(shù)可檢測GNA和ACA基因是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞中評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、選用去核______的原因:卵(母)細(xì)胞______;卵(母)細(xì)胞______。16、平板劃線法是通過____________在_______________培養(yǎng)基表面______________的操作,將__________的菌種______________分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后培養(yǎng),可以分離到由____________繁殖而來的肉眼可見的_______________,這就是_______________________。稀釋涂布平板法則是將菌液進(jìn)行一系列的______________,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到_____________培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成____________,從而能在培養(yǎng)基表面形成___________________。17、來源:主要是從______中分離純化出來的。18、DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中,二苯胺要___________。19、對于DNA的粗提取而言,就是利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在__________方面的差異,提取DNA,去除雜質(zhì)。(人教P54)20、植物繁殖的新途徑。
微型繁殖:可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。
作物脫毒:采用______組織培養(yǎng)來除去病毒(因?yàn)橹参锓稚鷧^(qū)附近的病毒______)
人工種子:以植物組織培養(yǎng)得到的______、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)_____包裝得到的種子。優(yōu)點(diǎn):完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性,______;方便儲(chǔ)藏和運(yùn)輸。
人工種子的結(jié)構(gòu)包括:______、_____和______。21、什么是生物武器?簡述生物武器的危害。__________評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共14分)22、轉(zhuǎn)基因生物可能會(huì)破壞生態(tài)平衡(______)A.正確B.錯(cuò)誤23、胚胎發(fā)育早期,細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,胚胎的總體積也增加。()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共6分)24、餐廚垃圾廢液中的淀粉;蛋白質(zhì)、脂肪等微溶性物質(zhì)可以被微生物分解并利用;但由于初期有益微生物數(shù)量相對較少,存在發(fā)酵周期長、效率低等缺點(diǎn),極易對環(huán)境造成污染。為探究用圓褐固氮菌、巨大芽孢桿菌處理某餐廚垃圾廢液時(shí),單獨(dú)接種和混合接種的效果差異及最佳接種量比,以制備微生物菌劑,研究者做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將兩種菌液進(jìn)行不同配比分組處理如下表所示:。編號(hào)R0R1R2R3圓褐固氮菌:巨大芽孢桿菌1:00:11:12:1
將上表菌液分別接種于l00mL________________中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。本實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置空白對照,對照組接種________________。
(2)培養(yǎng)3天后測定活菌數(shù),取一定量菌液用_____________法接種于基本培養(yǎng)基中培養(yǎng),該方法包括_____________和____________兩個(gè)操作。進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),可依據(jù)______________對兩種菌進(jìn)行區(qū)分,并選取菌落數(shù)在__________內(nèi)的平板。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知___________________。
25、Hela細(xì)胞系是人工培養(yǎng)具有無限增殖能力的水生瘤細(xì)胞系;在世界各地的相關(guān)實(shí)驗(yàn)室中為研究者提供了相同的研究對象?;卮鹣铝袉栴}:
(1)Hela細(xì)胞源自一位美國婦女的宮頸癌細(xì)胞,目前實(shí)驗(yàn)室中為了進(jìn)步研究Hela細(xì)胞,需進(jìn)行___________(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,需要用胰蛋白酶,而不用胃蛋白酶的原因是________________________________________________。
(2)某小組為研究葡萄糖饑餓對Hela細(xì)胞生長的抑制情況,其他營養(yǎng)條件適宜,用不同葡萄糖濃度的培養(yǎng)基,培養(yǎng)Hela細(xì)胞24h,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:。葡萄糖濃度(mmol:L-1)Hela細(xì)胞生長抑制率%056.161.036.301.525.002.016.44
該實(shí)驗(yàn)_____________(填“需要”或“不需要”)另設(shè)對照組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:葡萄糖濃度與Hela細(xì)胞生長抑制率的關(guān)系是____________________。
(3)體內(nèi)低濃度葡萄糖可_________________癌細(xì)胞的增殖,為腫瘤的限食療法提供理論依據(jù)。Hela細(xì)胞在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,例如,它幫助科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)了人源細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合。細(xì)胞融合技術(shù)的意義是__________________________________________。26、四尾柵藻是一種淡水藻類;繁殖快;適應(yīng)性強(qiáng),可作為制備生物柴油的重要原料之一。為提高四尾柵藻油脂含量,研究人員將從含油量高的紫蘇中獲得的二酰甘油酰基轉(zhuǎn)移酶基因(DGAT1)與pBI121質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體,經(jīng)轉(zhuǎn)化成功獲得高產(chǎn)油脂四尾柵藻,主要研究過程如下圖,其中DGAT1-F(5'-GCATCTAGAATGGCGATCTTGGACTC-3')和DGAT1-R(5'-CGGATCCCTACCTTGCACTAGCTTTTC-3')是以DGAT1基因?yàn)橐罁?jù)設(shè)計(jì)的一對引物,1acZ基因編碼產(chǎn)物在X-ga1和IPTG存在下,可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色。請回答下列問題。
(1)過程①中需要的酶有____________,過程②應(yīng)選用的限制酶是____________和____________。
(2)研究中,在保存DGAT1基因時(shí),將克隆載體導(dǎo)入大腸桿菌的優(yōu)點(diǎn)有____________。
①穩(wěn)定保存②準(zhǔn)確復(fù)制③快速表達(dá)④方便取用。
(3)過程③經(jīng)轉(zhuǎn)化的大腸桿菌通過____________(方法)接種到培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)。為篩選獲得目標(biāo)菌株,培養(yǎng)基應(yīng)加入的成分有____________。
(4)為檢測表達(dá)載體轉(zhuǎn)化四尾柵藻的情況及確定目的基因是否表達(dá),研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟簡要操作過程初篩培養(yǎng)經(jīng)轉(zhuǎn)化后的四尾柵藻接種于含①____________的BG11固體培養(yǎng)基并放置于人工氣候箱培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察其生長情況②____________在BG11固體培養(yǎng)基上分別挑取數(shù)個(gè)單藻落接種至BG11液體培養(yǎng)基中光照搖床培養(yǎng),編號(hào)備用PCR驗(yàn)證收集四尾柵藻藻體,提取基因組DNA,以DGAT1-F和DGAT1-R為引物,進(jìn)行PCR驗(yàn)證,未轉(zhuǎn)化的四尾柵藻作對照油脂含量測定利用索氏抽提法分別測定③____________的油脂含量結(jié)果處理統(tǒng)計(jì)并比較PCR驗(yàn)證結(jié)果及藻體中油脂的含量評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)27、某科研小組將抗蟲基因(圖甲)與農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒(圖乙)重組,PstI、SmaI、AluI表示限制酶切割位點(diǎn);AmpR為氨芐青霉素抗性基因;tet為四環(huán)素抗性基因。利用人工破損處理的水稻幼苗細(xì)胞,借助農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得抗蟲水稻品種,農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞如圖丙所示。
請回答下列問題:
(1)據(jù)圖分析,構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),最佳方案是使用______分別切割目的基因和Ti質(zhì)粒,原因是______;再用DNA連接酶連接。
(2)經(jīng)過基因表達(dá)載體構(gòu)建形成的重組DNA分子,需要與______(填“有AmpR和tet”“有AmpR和無tet”“無AmpR和有tet”或“無AmpR和tet”)的農(nóng)桿菌混合,進(jìn)而使重組DNA進(jìn)入農(nóng)桿菌體內(nèi),其原因是__________________________。
(3)圖丙中,植物受損信號(hào)傳導(dǎo)到農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi)激活Ti質(zhì)粒上的Vir區(qū)多個(gè)基因表達(dá),其表達(dá)的蛋白質(zhì)功能有______(至少寫出兩種)。
(4)將導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞經(jīng)過______技術(shù)培養(yǎng)成幼苗,該過程利用的原理是______,獲得的植株還需要進(jìn)行______才能鑒定轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功。28、花椰菜(2n=18;用MM表示)屬十字花科,經(jīng)人工長期定向選育,對黑腐病無抗性。黑芥(2=16,用NN表示)為花椰菜近緣野生種,對黑腐病等多種常見病害具有抗性。我國科學(xué)家將紫外線(UV)照射處理的黑芥葉肉原生質(zhì)體和花椰菜下胚軸原生質(zhì)體融合,獲得了抗黑腐病的雜合新植株(過程如下圖)
請回答下列問題:
(1)雜種植株的形成過程用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)有______________和_____________。
(2)①過程用____________酶處理可以獲得有活力的原生質(zhì)體。
(3)圖②表示______________過程,誘導(dǎo)過程常用的化學(xué)物質(zhì)是________。
(4)雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是:____________。理論上獲得的雜種植株染色體組成為_________(用字母M和N表示)。
(5)已知供體黑芥葉肉原生質(zhì)體在UV處理前后形態(tài)上沒有明顯的區(qū)別,但是在和下胚軸原生質(zhì)體融合時(shí)較易破碎。在培養(yǎng)3天之內(nèi),用顯微鏡觀察細(xì)胞中是否存在_________(細(xì)胞器);作為早期鑒別雜合細(xì)胞的標(biāo)志,初步篩選出融合細(xì)胞。
(6)請說出鑒定新植株是否抗黑腐病的方法________________。
(7)對雙親和部分雜合新植株的染色體計(jì)數(shù),結(jié)果如下表所示。。植株花椰菜黑芥雜合新植株H1雜合新植株H2雜合新植株H3染色體數(shù)/條1816581930
根據(jù)表中數(shù)據(jù),嘗試推測雜合新植株H2、H3染色體數(shù)目少于34(雙親染色體數(shù)之和),雜合新植株H1染色體數(shù)目大于34可能的原因__________________和________________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:甲是發(fā)酵裝置;乙是果酒;果醋制作的實(shí)驗(yàn)原理,①是葡萄糖酵解形成丙酮酸的階段,發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),②是酵母菌無氧呼吸的第二階段,發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),③是有氧呼吸的第二、第三階段,發(fā)生的場所是線粒體,④是醋酸菌發(fā)酵形成醋酸的過程。
【詳解】
A、甲裝置中,閥a控制進(jìn)氣,閥b控制排氣,制作果酒時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥a以創(chuàng)造缺氧環(huán)境,適時(shí)打開閥b幾秒鐘以排出產(chǎn)生CO2;A正確;
B;由于制作果醋所需的微生物是醋酸菌;醋酸菌是好氧菌,所以閥a要始終打開,B錯(cuò)誤;
D;乙圖中過程②是無氧呼吸的第二階段;需要在缺氧條件下進(jìn)行,C正確;
D;過程③表示有氧呼吸的第二和第三階段;該過程需用氧氣的參與;過程④表示果醋發(fā)酵,由于醋酸菌是嗜氧菌,因此該果醋也需要氧氣的參與,D正確。
故選B。2、C【分析】1;參與果酒制作的微生物是酵母菌;其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:
有氧條件下;酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水分,并釋放大量的能量,無氧條件下,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精,釋放少量的能量。
2;參與果醋制作的微生物是醋酸菌;其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣;糖源都充足時(shí);醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
當(dāng)缺少糖源時(shí);醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?/p>
【詳解】
A;發(fā)酵過程中有關(guān)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi);A錯(cuò)誤;
B;發(fā)酵過程中為防止被污染;需要進(jìn)行消毒處理,但不需要嚴(yán)格滅菌,B錯(cuò)誤;
C;將葡萄汁制成果酒和果醋后;有機(jī)物總量減少(細(xì)胞呼吸不斷消耗有機(jī)物)而種類增加,C正確;
D;醋酸菌是好氧菌;制成果酒后制作果醋,需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中,同時(shí)還需要不斷通入無菌空氣,D錯(cuò)誤。
故選C。3、D【分析】【分析】
分析題圖:①是以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程;②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,③表示將目的基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞,④表示目的基因在原核細(xì)胞中的表達(dá);⑤表示將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,⑥表示目的基因在真核細(xì)胞中的表達(dá)。
【詳解】
A;步驟①所代表的反應(yīng)過程是以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄;該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,A錯(cuò)誤;
B、將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用Ca2+處理法,將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法,即步驟③和⑤常用的方法分別是Ca2+處理法和顯微注射法;B錯(cuò)誤;
C;④和⑥表達(dá)S蛋白的過程;所需ATP主要來自線粒體,也可來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;
D;該目的基因能表達(dá)病毒S蛋白;且抗原(病毒S蛋白)能與抗體特異性結(jié)合,故可用抗原―抗體雜交法檢測細(xì)胞中是否真正成功表達(dá)了病毒S蛋白,D正確。
故選D。4、B【分析】【分析】
自然選育的菌種來源于自然界;菌種保藏機(jī)構(gòu)或生產(chǎn)過程;從自然界中選育菌種的過程較為復(fù)雜,而從生產(chǎn)過程或菌種保藏機(jī)構(gòu)得到菌種的自然選育過程較為簡單;此外也可通過誘變育種和基因工程育種獲得。
【詳解】
A;自然選育菌種要到相應(yīng)的環(huán)境從眾多的微生物中進(jìn)行篩選;所以費(fèi)時(shí)且盲目性大,A正確;
B;乳酸菌屬于原核生物;原核生物無染色體,B錯(cuò)誤;
C;基因工程是以基因重組為原理;能夠?qū)崿F(xiàn)定向改造基因的技術(shù),可采用基因工程的方法可構(gòu)建工程菌,C正確;
D;菌種的選育可以采用誘變育種的方法;其原理是基因突變,D正確。
故選B。5、B【分析】【分析】
對蛋白質(zhì)分子的設(shè)計(jì)和改造是通過蛋白質(zhì)工程來實(shí)現(xiàn)的。蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ);通過改造或合成基因,來改造現(xiàn)有蛋白質(zhì),或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類生產(chǎn)和生活的需求。
【詳解】
A;對小鼠單克隆抗體的改造是要產(chǎn)生一種自然界不存在的蛋白質(zhì);屬于蛋白質(zhì)工程,A錯(cuò)誤;
B;蛋白質(zhì)發(fā)揮功能必須依賴于正確的高級(jí)結(jié)構(gòu);因此對“嫁接”小鼠單克隆抗體的高級(jí)結(jié)構(gòu)的研究是成功的關(guān)鍵,B正確;
C;蛋白質(zhì)工程的思路是由蛋白質(zhì)→基因→蛋白質(zhì);C錯(cuò)誤;
D;轉(zhuǎn)基因作為一項(xiàng)技術(shù)本身是中性的;但由其生產(chǎn)的產(chǎn)品是否安全不得而知,還需要經(jīng)過一系列的安全性評(píng)價(jià)才能確定,D錯(cuò)誤。
故選B。二、多選題(共9題,共18分)6、B:C【分析】【分析】
人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受克隆人﹔設(shè)計(jì)試管嬰兒是為了治療疾?。坏锌赡鼙粸E用,如用于設(shè)計(jì)嬰兒性別等,可能會(huì)出現(xiàn)負(fù)面影響﹔進(jìn)行基因檢測時(shí),可通過基因進(jìn)行檢測,也可通過測定基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)來進(jìn)行;對于基因歧視現(xiàn)象,可通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播;倫理道德教育和立法得以解決。
【詳解】
A;基因編輯制造嬰兒的行為不符合倫理道德;A正確;
B;設(shè)計(jì)試管嬰兒如專門用來設(shè)計(jì)嬰兒性別是不符合倫理道德的;可能會(huì)存在負(fù)面影響,B錯(cuò)誤;
C;我國禁止生殖性克隆人;但允許人胚胎干細(xì)胞的研究在有關(guān)規(guī)定下進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D;生物武器危害巨大;世界各國都應(yīng)禁止生物武器,D正確。
故選BC。7、B:C:D【分析】【分析】
轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物:
(1)基因來源:藥用蛋白基因+乳腺組織特異性表達(dá)的啟動(dòng)子(原理:基因的選擇性表達(dá))。
(2)成果:乳腺生物反應(yīng)器。
(3)過程:將藥物蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起;導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,最終培育的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌的乳汁生產(chǎn)所需要的藥物。(只有在產(chǎn)下雌性動(dòng)物個(gè)體中,轉(zhuǎn)入的基因才能表達(dá))。
【詳解】
A;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;因此可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵,A正確;
B;在該轉(zhuǎn)基因羊中;人凝血因子存在于所有細(xì)胞中,但只在乳腺細(xì)胞中表達(dá),B錯(cuò)誤;
C;人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后;RNA聚合酶以DNA分子一條鏈為模板合成mRNA,C錯(cuò)誤;
D;科學(xué)家將人凝血因子基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起;從而使人凝血因子基因只在乳腺細(xì)胞中特異表達(dá),D錯(cuò)誤。
故選BCD。8、B:C【分析】【分析】
關(guān)于限制酶;考生可以從以下幾方面把握:(1)來源:主要從原核生物中分離純化出來。(2)特異性:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(3)結(jié)果:形成黏性末端或平末端。
【詳解】
A;影響酶促反應(yīng)的因素有溫度、pH、酶濃度、底物濃度等;因此酶切過程中,需控制好酶濃度、溫度和反應(yīng)時(shí)間等因素,A正確;
B;根據(jù)題意可知;限制酶BamHⅠ的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)為G↓GATCC,因此目的基因經(jīng)BamHI切割后形成的黏性末端是是-GATC或CTAG-,B錯(cuò)誤;
C;由于這兩種酶切割形成的黏性末端相同;因此分別用這兩種限制酶切割,不能保證目的基因定向插入質(zhì)粒,C錯(cuò)誤;
D;經(jīng)兩種酶處理得到的重組質(zhì)粒的相應(yīng)部位的序列不能再被這兩種酶識(shí)別;D正確。
故選BC。
【點(diǎn)睛】9、A:B:C【分析】【分析】
1;微生物常見的接種的方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法;稀釋涂布平板法可用于微生物的計(jì)數(shù)。
2;稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的原理:①當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí);培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌;②通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來推測樣品中大約含有的活菌數(shù)。
【詳解】
A;若只對一個(gè)冰激凌進(jìn)行檢測;樣品太少則不能確定是某個(gè)冰激凌的質(zhì)量問題還是這個(gè)品牌冰激凌的質(zhì)量問題,正確的做法是再去小店隨機(jī)買多個(gè)同樣品牌的同種冰激凌,A錯(cuò)誤;
B、測定細(xì)菌的數(shù)量,一般選用104、105、106倍的稀釋液進(jìn)行培養(yǎng),應(yīng)取10mL剛?cè)诨谋ち枳鳛樵哼M(jìn)行梯度稀釋、稀釋倍數(shù)為1×10~1×106;B錯(cuò)誤;
C;實(shí)驗(yàn)應(yīng)該設(shè)置對照;取各個(gè)稀釋濃度的冰激凌液各0.lmL,用涂布平板法進(jìn)行接種,每個(gè)濃度涂3個(gè)平板,再取一個(gè)平板接種等量無菌水(作為對照),共培養(yǎng)19個(gè)平板,在適宜溫度下培養(yǎng)48h,當(dāng)對照組無菌落生長時(shí),選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;
D;因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí);平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,故統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,以菌落數(shù)代表大腸桿菌數(shù)會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際值偏小,該說法合理,D正確。
故選ABC。10、A:C:D【分析】【分析】
完全培養(yǎng)基中含有微生物生長所需要的各種營養(yǎng)成分;基本培養(yǎng)基缺少某種營養(yǎng)成分,通過影印培養(yǎng)法,二者接種的菌種相同,基本培養(yǎng)基上不能生長的菌株即為營養(yǎng)缺陷型菌株。
【詳解】
A;過程①得到的菌落均勻分布;接種方法為稀釋涂布平板法,過程②兩種培養(yǎng)基的成分不同,基本培養(yǎng)基中缺乏某種氨基酸,A錯(cuò)誤;
B;進(jìn)行過程②培養(yǎng)時(shí)先將絲絨布轉(zhuǎn)印至完全培養(yǎng)基上;可能會(huì)攜帶某種氨基酸進(jìn)入基本培養(yǎng)基,因此順序不能顛倒,B正確;
C;統(tǒng)計(jì)菌落種類和數(shù)量時(shí)要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次;直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定,以防止培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致菌落數(shù)目偏小,C錯(cuò)誤;
D;若該菌株為原核細(xì)胞;則不存在核孔復(fù)合體,營養(yǎng)缺陷型菌株細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,應(yīng)是控制該酶合成的基因發(fā)生突變,D錯(cuò)誤。
故選ACD。
【點(diǎn)睛】11、A:B【分析】【分析】
植物組織培養(yǎng)技術(shù):
1;過程:離體的植物組織;器官或細(xì)胞(外植體)→愈傷組織→胚狀體→植株(新植體)。
2;原理:植物細(xì)胞的全能性。
3;條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等);②一定的營養(yǎng)(無機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素)。
【詳解】
A;取材時(shí)可選用兔眼藍(lán)莓的芽尖等分生組織作為外植體;這是因?yàn)檠考夥至淹?,且很少帶有病毒,甚至不含毒,A正確;
B;用70%酒精和5%左右次氯酸鈉對外植體消毒時(shí);要控制好時(shí)間以避免造成傷害,否則外植體會(huì)受到損失,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,B正確;
C;生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)該在培養(yǎng)基滅菌后添加;否則高溫可能使其失去效果,C錯(cuò)誤;
D;脫毒后的兔眼藍(lán)莓果實(shí)體積更大;產(chǎn)量更高,后代個(gè)體中含病毒較少,但并不是不易被病毒感染,D錯(cuò)誤。
故選AB。12、A:C:D【分析】【分析】
分析題圖:①表示反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因的過程;②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;之后采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將目的基因?qū)敕呀M織塊;最后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將導(dǎo)入目的基因的番茄組織細(xì)胞培養(yǎng)成抗凍番茄植株?;虮磉_(dá)載體通常由啟動(dòng)子;目的基因、終止子和標(biāo)記基因構(gòu)成,其中標(biāo)記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒,利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法能將質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞。
【詳解】
A;過程①是通過人工合成法獲取的目的基因;由于真核生物體內(nèi)的基因含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列(內(nèi)含子),導(dǎo)致逆轉(zhuǎn)錄合成的目的基因與原基因有較大的差異,因此人工合成的目的基因不能用于比目魚基因組測序,A錯(cuò)誤;
B;抗凍蛋白的11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列重復(fù)次數(shù)越多;抗凍能力越強(qiáng),并不是抗凍基因的編碼區(qū)重復(fù)次數(shù)越多抗凍能力越強(qiáng),抗凍基因編碼區(qū)依次相連形成的新基因已不是原來的抗凍基因,因此不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白,B正確;
C;②是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;基因表達(dá)載體通常由啟動(dòng)子、目的基因、終止子和標(biāo)記基因構(gòu)成,其中標(biāo)記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒,過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,可以通過DNA分子雜交或PCR技術(shù)檢測受體細(xì)胞是否含有目的基因,C錯(cuò)誤;
D;利用DNA探針技術(shù)檢測目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞;但表達(dá)的產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì),可利用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測目的基因是否表達(dá)出來,D錯(cuò)誤。
故選ACD。
【點(diǎn)睛】13、A:B【分析】【分析】
分析題圖:圖中重組載體A導(dǎo)入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴(kuò)增;因此是基因克隆載體,而重組載體B導(dǎo)入受體菌后,表達(dá)產(chǎn)生胰島素,因此是基因表達(dá)載體。
【詳解】
A;重組載體A導(dǎo)入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴(kuò)增;因此是基因克隆載體,而重組載體B導(dǎo)入受體菌后,表達(dá)產(chǎn)生胰島素,因此是基因表達(dá)載體,A正確;
B;作為運(yùn)載體必須要具備的條件有:含有限制酶的切割位點(diǎn)(便于目的基因的插入)、復(fù)制原點(diǎn)(便于目的基因的擴(kuò)增)及標(biāo)記基因(便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞)等;因此載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點(diǎn)、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因,B正確;
C;培養(yǎng)細(xì)菌A的目的是擴(kuò)增目的基因;不需要獲得表達(dá)產(chǎn)物,因此目的基因不一定要插入重組載體A的啟動(dòng)子和終止子之間,C錯(cuò)誤;
D;培養(yǎng)細(xì)菌A的目的是擴(kuò)增目的基因;培養(yǎng)細(xì)菌B的目的是獲得胰島素,因此培養(yǎng)兩者的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上有明顯差異,D錯(cuò)誤。
故選AB。14、A:D【分析】【分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是Ca2+處理法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì):抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定;抗病鑒定、活性鑒定等。
【詳解】
A;兩個(gè)基因中都有限制酶BsaBⅠ的一個(gè)識(shí)別位點(diǎn);用該限制酶切割后再用DNA連接酶可拼接成GNA-ACA融合基因,A正確;
B;GNA-ACA融合基因的兩端有限制酶KpnⅠ和XhoⅠ的切割位點(diǎn);而質(zhì)粒上也有限制酶KpnⅠ和XhoⅠ的切割位點(diǎn),但方向不一致,用兩酶切割,正好是反向連接目的基因和運(yùn)載體,B錯(cuò)誤;
C;運(yùn)載體上帶有卡那霉素的抗性基因;沒有氨芐青霉素的抗性基因,轉(zhuǎn)基因細(xì)胞在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能存活,C錯(cuò)誤;
D;用PCR技術(shù)擴(kuò)增GNA和ACA基因后;再通過分子雜交或電泳的方式,可檢測是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞中,D正確。
故選AD。三、填空題(共7題,共14分)15、略
【解析】①.卵(母)細(xì)胞②.比較大,容易操作③.細(xì)胞質(zhì)多,營養(yǎng)豐富。16、略
【解析】①.接種環(huán)②.瓊脂固體③.連續(xù)劃線④.聚集⑤.逐步稀釋⑥.一個(gè)細(xì)胞⑦.子細(xì)胞群體⑧.菌落⑨.梯度稀釋⑩.瓊脂固體?.單個(gè)細(xì)胞?.單個(gè)的菌落17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】原核生物18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】現(xiàn)配現(xiàn)用19、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】物理和化學(xué)性20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】莖尖極少或沒有)胚狀體人工薄膜不受季節(jié)的限制人工種皮;胚狀體和人工胚乳。
(2)21、略
【分析】【詳解】
生物武器種類:包括致病菌類、病毒類、生化毒劑類等,以及經(jīng)過基因重組的致病菌等。生物武器致病力強(qiáng)、攻擊范圍廣。把這些病原體直接或者間接通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布,經(jīng)由消化道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi),造成大規(guī)模傷亡,也能損害植物,若用與戰(zhàn)爭,則可以對軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果?!窘馕觥可镂淦鞣N類:包括致病菌類、病毒類、生化毒劑類等,以及經(jīng)過基因重組的致病菌等。生物武器致病力強(qiáng)、攻擊范圍廣。把這些病原體直接或者間接通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布,經(jīng)由消化道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi),造成大規(guī)模傷亡,也能損害植物。四、判斷題(共2題,共14分)22、A【分析】【詳解】
轉(zhuǎn)基因生物可能會(huì)破壞生態(tài)平衡,特別是對生物多樣性的影響。大自然經(jīng)過億萬年的演化,各種生物相對處于一種和諧的生態(tài)平衡狀態(tài)。但是,如果我們用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把某種生物人為地變得更加“強(qiáng)悍”,那其他物種就會(huì)衰敗以至滅絕,故本題正確。23、B【分析】【詳解】
胚胎發(fā)育早期;細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎總體積不變或略有縮小。
故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共6分)24、略
【分析】微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作:1;制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的過程為:計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板。2、純化大腸桿菌:(1)原理:在培養(yǎng)基上將細(xì)菌稀釋或分散成單個(gè)細(xì)胞;使其長成單個(gè)的菌落,這個(gè)單個(gè)菌落就是一個(gè)純化的細(xì)菌菌落。(2)微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分,微生物往往連在-起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。
【詳解】
(1)將上表菌液分別接種于100mL餐廚垃圾廢液中進(jìn)行振蕩培養(yǎng);振蕩處理的目的是增加溶液中的溶氧量;有利于目的菌與溶液充分接觸;本實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置對照組為接種等量無菌水。
(2)測定活菌數(shù);需要利用稀釋涂布平板法,接種時(shí)故需要取一定量菌液進(jìn)行梯度稀釋,然后分別取0.1mL的菌液采用涂布法接種于基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)。進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),可依據(jù)菌落的特征對兩種菌進(jìn)行區(qū)分,并選取菌落數(shù)在30-300內(nèi)的平板。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:兩種菌混合接種時(shí)有效菌落數(shù)均大于單獨(dú)接種;兩菌種接種量比例為1:1時(shí),廢液中兩種菌種的有效活菌數(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)同步最大化。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖表,考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記制備培養(yǎng)基的過程;識(shí)記接種微生物常用的兩種方法及微生物的計(jì)數(shù)方法,能結(jié)合柱形圖中信息準(zhǔn)確答題?!窘馕觥磕巢蛷N垃圾廢液等量無菌水稀釋涂布平板系列(梯度)稀釋涂布平板菌落特征30~300兩種菌混合接種時(shí)有效菌落數(shù)均大于單獨(dú)接種;兩菌種接種量比例為1:1時(shí),廢液中兩種菌種的有效活菌數(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)同步最大化25、略
【分析】【分析】
1;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。
2;培養(yǎng)條件:
(1)無菌無毒環(huán)境:無菌--對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理;在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素;無毒--定期更換培養(yǎng)液;防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成危害。
(2)營養(yǎng):
成分:所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同;例如需要有糖;氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然成分。
培養(yǎng)基類型:合成培養(yǎng)基(將細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)按其種類和所需數(shù)量嚴(yán)格配制而成的培養(yǎng)基)
(3)溫度和pH值:哺乳動(dòng)物多以36.5±0.5℃為宜;多數(shù)細(xì)胞生存的適宜pH為7.2~7.4。
(4)氣體環(huán)境:通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶,將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。
【詳解】
(1)目前實(shí)驗(yàn)室中為了進(jìn)一步研究Hela細(xì)胞;需進(jìn)行傳代培養(yǎng);由于是在多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液適宜的pH范圍內(nèi),胃蛋白酶(最適pH是強(qiáng)酸性)已失去活性,所以在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,需要用胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸液。
(2)分析表格數(shù)據(jù);該實(shí)驗(yàn)需要另設(shè)對照組,觀察在正常條件下細(xì)胞生長情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:葡萄糖濃度與Hela細(xì)胞生長抑制率的關(guān)系是葡萄糖濃度越低,Hela細(xì)胞生長抑制率越高。
(3)體內(nèi)低濃度葡萄糖可抑制癌細(xì)胞的增殖;為腫瘤的限食療法提供理論依據(jù)。兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞融合形成的單核細(xì)胞叫做雜交細(xì)胞,細(xì)胞融合技術(shù)的意義是突破了有性雜交局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能。
【點(diǎn)睛】
本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容,重點(diǎn)考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程和條件,相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只需考生識(shí)記即可正確作答,屬于考綱識(shí)記層次的考查。對于此類試題,考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該注意構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。【解析】傳代在多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜pH范圍內(nèi),胃蛋白酶已失去活性需要葡萄糖濃度越低,Hela細(xì)胞生長抑制率越高抑制突破了有性雜交局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能26、略
【分析】【分析】
1;基因工程的基本工具:限制性內(nèi)切核酸酶;識(shí)別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的磷酸二酯鍵斷開。DNA連接酶,將兩個(gè)DNA片段連接起來,恢復(fù)被限制酶切開的磷酸二酯鍵。載體,將外源基因送入受體細(xì)胞。
2;基因工程的基本過程:目的基因的篩選與獲取;基因表達(dá)載體的構(gòu)建,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,目的基因的檢測和鑒定。
【詳解】
(1)過程①包括逆轉(zhuǎn)錄和PCR,逆轉(zhuǎn)錄需要反轉(zhuǎn)錄酶的參與,PCR過程需要耐高溫的DNA聚合酶。限制酶的作用是識(shí)別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的磷酸二酯鍵斷開,對比幾種限制酶的結(jié)合位點(diǎn)和DGAT1-F、DGAT1-R的堿基序列,可知過程②應(yīng)選用的限制酶是BamHI和XbaI。
(2)將克隆載體導(dǎo)入大腸桿菌;可以與外界環(huán)境隔離,能夠穩(wěn)定保存,準(zhǔn)確復(fù)制,大腸桿菌比基因方便取用,故選①②④。
(3)根據(jù)培養(yǎng)基上菌落的分布可知所用接種方法是稀釋涂布平板法??寺≥d體中含有氨芐青霉素抗性基因;1acZ基因;1acZ基因編碼產(chǎn)物在X-ga1和IPTG存在下,可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色,所以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年公務(wù)員考試烏拉特前旗《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》預(yù)測試卷含解析
- 科教融匯培養(yǎng)創(chuàng)新人才的策略及實(shí)施路徑
- 2025年幼兒園春季安全工作計(jì)劃范文
- 2025年班主任工作計(jì)劃范文小學(xué)低年級(jí)
- 2025年市場營銷工作計(jì)劃范文
- 2025年銷售工作計(jì)劃范文
- 2025年學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃
- 2025護(hù)士下鄉(xiāng)的工作計(jì)劃
- 2025托班春季班務(wù)計(jì)劃
- Unit 3 Could you please clean your room Section A 3a-3c說課稿 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)英語下冊
- 2024年電商平臺(tái)入駐服務(wù)合同
- 2024年度政府采購代理服務(wù)合同-醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備采購項(xiàng)目3篇
- GJB9001C版標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 船舶防火與滅火(課件)
- 七、監(jiān)理工作重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及對策
- 面膜中藍(lán)銅肽經(jīng)皮滲透性和改善皮膚衰老作用研究
- 湖北省荊州市八縣市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試 化學(xué) 含解析
- 專題05 說明文閱讀(必考題型梳理)50題-2023-2024學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)(上海專用)(解析版)
- 《水文化概論》全套教學(xué)課件
- 2023年四川省公務(wù)員錄用考試《行測》真題卷及答案解析
- 社區(qū)共享菜園建設(shè)方案及實(shí)施計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論