2025年蘇科新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷407考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列有關(guān)血漿的敘述，你認(rèn)同的是A.血漿屬于組織中的細(xì)胞間質(zhì)B.血漿是血液凝固后上層出現(xiàn)的淡黃色液體C.血漿的主要組成成分是血漿蛋白D.血漿的主要作用是運(yùn)輸氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2、番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個(gè)柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的顏色果皮基因及種子中胚的基因型分別是（）A.紅色，dd，Dd或DDB.黃色，Dd，DD，或ddC.紅色，Dd，Dd或ddD.黃色，dd，Dd或dd3、當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮，④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是A.②①③④B.①②③④C.③④①②D.④①②③4、一塊完整的骨屬于組織。（）A.正確B.錯(cuò)誤5、下列有關(guān)人類生殖細(xì)胞的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（）A.精子有兩種，一種含X染色體，一種含Y染色體，比例相等B.人的精子中的染色體數(shù)可以表示為23+X或23+YC.卵細(xì)胞只有一種，每個(gè)卵細(xì)胞都只含有一條X染色體D.女性一次排卵一般只有一個(gè)卵細(xì)胞6、下列各項(xiàng)中，不屬于大熊貓主要特征的是（）A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.牙齒分化D.變溫動(dòng)物7、目前發(fā)現(xiàn)的最早兩足行走的原始人類是（）A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件，如____、適宜的溫度、____。9、草履蟲(chóng)是世界上最簡(jiǎn)單；最原始的單細(xì)胞原生動(dòng)物之一；可以凈化污水，適合群居生活．取兩塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，在兩片玻片相同的一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放食鹽、肉汁、觀察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向．請(qǐng)結(jié)合草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?jiān)谏蠄D括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向____．完成移動(dòng)要借助丙圖中[____]____的擺動(dòng)；該食鹽說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出____；這是生物的基本特征之一．

（2）草履蟲(chóng)不能自己制造有機(jī)物，而是以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營(yíng)養(yǎng)的碎屑為食物，這些食物通過(guò)丙圖[____]____進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，逐漸被消化，因此草履蟲(chóng)屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____．

（3）當(dāng)草履蟲(chóng)生長(zhǎng)到一定大小時(shí)，就會(huì)通過(guò)____產(chǎn)生兩個(gè)子代．10、鳥(niǎo)類生殖特點(diǎn)：____受精，____生。11、青蛙不僅用鰓呼吸還用肺呼吸，因此被稱為兩棲類．____．12、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、和組成的。13、當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激____時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞____活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．14、如圖是探究微生物與食品變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)你回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，要把甲、乙兩個(gè)裝置的肉湯煮沸，目的是____．

（2）在溫暖的環(huán)境中放置幾天后，____裝置中的肉湯不容易腐敗，原因是____．

（3）實(shí)驗(yàn)后，將肉湯依舊新鮮的一組裝置的玻璃管取走，將試管及其中的肉湯放入冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的，據(jù)此你可以得出的結(jié)論是____．

（4）根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn)的原理，科學(xué)家提出了保存牛奶和酒的方法：____．

（5）通過(guò)上述探究活動(dòng)，你認(rèn)為保存食物時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是：____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、黏膜具有阻擋病原體的作用，呼吸道和消化道的黏膜還能分泌殺菌物質(zhì)。它們屬于特異性免疫。16、蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和會(huì)織網(wǎng)的蜘蛛都是自然界中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。17、生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都來(lái)自于太陽(yáng)能．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體而死亡______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性提高了動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、對(duì)生物多樣性的最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共9分)22、圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系；A；B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中A是______者；B是______者．

（2）C是分解者；包括營(yíng)腐生生活的______．

從圖中分析可知：C在生態(tài)系統(tǒng)的所起的作用是______．

（3）若A；B、C代表（包括）地球上所有的生物；則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為_(kāi)_____．

（4）依照?qǐng)D示，寫(xiě)出任意一條食物鏈______．評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共3分)23、如圖是觀察鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)了卵殼對(duì)外力的承受能力，說(shuō)明卵殼具有_______________作用。（2）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的_________端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心地將敲碎的卵殼和外殼除去，可以看到圖二中能保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換的[]___________。（3）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]____________。（4）胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源是[]______________________。（5）如果雞卵未受精，雞卵中就只有一個(gè)卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞是由_______________（填圖二中的數(shù)字，多選）構(gòu)成。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共9分)24、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。25、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。26、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析：血液是有血漿和血細(xì)胞組成的，血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成的；血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物，紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳，白細(xì)胞的功能是吞噬細(xì)菌，防御保護(hù)，血小板的功能有止血和加速凝血的作用．A、結(jié)締組織主要有細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成，血液屬于結(jié)締組織，因此血漿屬于組織中的細(xì)胞間質(zhì)．故符合題意；B、血液凝固后上層出現(xiàn)的淡黃色液體是血清，不是血漿．故不符合題意；C、血漿的主要組成成分是水，約占90%左右，故不符合題意；D、血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物；運(yùn)輸氧氣是紅細(xì)胞的功能，故不符合題意．故選A考點(diǎn)：本題考查血液的組成和功能，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】解：“番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性；若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個(gè)柱頭上”，其遺傳過(guò)程如圖所示：

從遺傳圖解看出；種子中的胚的基因組成是Dd或dd。

植物的果實(shí)是由子房發(fā)育而成；其中子房壁發(fā)育成果皮，子房壁的基因組成沒(méi)有發(fā)生變化，因此果皮的顏色由母株的基因決定，與授的花粉沒(méi)有關(guān)系。所以“若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個(gè)柱頭上”，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的顏色是黃色；果皮基因型是dd。

所以“番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性；若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個(gè)柱頭上”，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的顏色；果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色，dd，Dd或dd。

故選：D。

（1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

（2）“番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性”；則紅色的基因組成是DD或Dd，黃色的基因組成是dd。

（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知；果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題、理解掌握異花傳粉后基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮或種皮的基因并沒(méi)有發(fā)生改變。【解析】D3、C【分析】【分析】此題考查動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。解題的關(guān)鍵是理解骨、關(guān)節(jié)和肌肉在產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)時(shí)的協(xié)調(diào)配合。【解答】骨骼肌有受刺激收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此，一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌群相互配合活動(dòng)共同完成的。所以正確的順序是③④①②，故C符合題意。故選C。

【解析】C4、B【分析】【分析】該題考查動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次，解答該題的關(guān)鍵是明確組織和器官的概念?！窘獯稹繕?gòu)成骨的組織主要是結(jié)締組織。骨最外面的膜是結(jié)締組織膜，屬于結(jié)締組織，其上布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨是由結(jié)締組織、神經(jīng)組織等不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】解：A；由于在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中；成對(duì)的染色體要分開(kāi)，故男性的性染色體XY要分開(kāi)到兩個(gè)精子中，故產(chǎn)生的精子的類型有兩種，一種是含有X染色體的精子，一種是含有Y染色體的精子，比例也是相等的，A正確．

B；男性的體細(xì)胞的組成是22對(duì)+XY；在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的染色體分開(kāi)，形成的精子有兩種類型，一種是22+X的精子，一種是22+Y的精子，B錯(cuò)誤．

C；女性的性染色體組成是XX；在形成卵細(xì)胞時(shí)，XX分開(kāi)到兩個(gè)卵細(xì)胞中，形成的卵細(xì)胞中只含有一條X染色體，故只有一種類型的卵細(xì)胞，C正確．

D；女性一次排卵一般只有一個(gè)卵細(xì)胞；D正確．

故選：B

人體正常的染色體為23對(duì)染色體；其中22對(duì)常染色體，1對(duì)性染色體．人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目減半，成對(duì)的染色體分開(kāi)，精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為23條，其中22條屬于常染色體，1條屬于性染色體．

解答此類試題時(shí)，要求考生掌握人類的染色體組成，識(shí)記男性和女性的性染色體組成，能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷男性兩條性染色體的來(lái)源．【解析】B6、D【分析】解：ABC；“用肺呼吸”、“胎生哺乳”、“牙齒分化”；都是哺乳動(dòng)物大熊貓的主要特征；

D；大熊貓是哺乳動(dòng)物；體溫恒定是恒溫動(dòng)物，不是“變溫動(dòng)物”．

所以；不屬于大熊貓主要特征的是“變溫動(dòng)物”．

故選：D．

哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛；牙齒有門(mén)齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征．【解析】D7、A【分析】解：南方古猿；約600萬(wàn)年前，現(xiàn)代公認(rèn)的最早的人類祖先，即人類的起源。最早出現(xiàn)在非洲大陸南部，是最早的人科動(dòng)物，開(kāi)始直立。此后，原始人類逐漸從猿類分離出來(lái)，開(kāi)始進(jìn)化為能人。

故選：A。

人類的進(jìn)化主要分五個(gè)階段：南方古猿→能人→直立人→智人→現(xiàn)代人；分析作答。

解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合人類進(jìn)化的歷程了解在人類進(jìn)化的各個(gè)階段的特點(diǎn)?！窘馕觥緼二、填空題(共7題，共14分)8、水分有機(jī)物【分析】【解答】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物，但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌和真菌的生活條件。9、6纖毛反應(yīng)8口溝消費(fèi)者分裂方式【分析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中在上面載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽；食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲(chóng)要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中，即草履蟲(chóng)向左移動(dòng)．在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁，肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是有利的刺激，所以在沒(méi)有肉汁一側(cè)的草履蟲(chóng)會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去．即草履蟲(chóng)向右移動(dòng)．可見(jiàn)草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．

（2）草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物；細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能以水中的細(xì)菌；真菌和其他有營(yíng)養(yǎng)的碎屑為食，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．8口溝是草履蟲(chóng)的取食結(jié)構(gòu)，口溝附近的纖毛擺動(dòng)使食物進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成4食物泡，逐漸被消化．

（3）草履蟲(chóng)通過(guò)分裂方式繁殖．

故答案為：（1）6纖毛；反應(yīng)；

（2）8口溝；消費(fèi)者；

（3）分裂方式。

【分析】生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性；應(yīng)激性是生物的基本特征之一；草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)；呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)．

草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)名稱如圖：

圖中1伸縮泡，2收集管，3小細(xì)胞核，4大細(xì)胞核，5細(xì)胞質(zhì)，6纖毛，7表膜，8口溝，9食物泡，10胞肛，據(jù)此解答．10、體內(nèi)卵【分析】【分析】本題考查了鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育，掌握鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)為體內(nèi)受精、卵生是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹盔B(niǎo)類有雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo)之分，生殖季節(jié)雌雄鳥(niǎo)交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)體內(nèi)結(jié)合形成受精卵，雌鳥(niǎo)產(chǎn)具有堅(jiān)硬外殼的卵，受精卵在鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，當(dāng)雌鳥(niǎo)產(chǎn)下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育?？梢?jiàn)鳥(niǎo)類是雌雄異體，生殖特點(diǎn)是體內(nèi)受精，卵生?！窘馕觥矿w內(nèi)卵11、略

【分析】

青蛙經(jīng)過(guò)雌雄抱對(duì)后將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中；在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水，在青蛙的發(fā)育過(guò)程中，其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異，屬于變態(tài)發(fā)育．因此蛙不用鰓呼吸而是用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查兩棲動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其生活習(xí)性；即：幼年只可以在水中生活，用肺呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

12、略

【分析】試題分析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，以骨為杠桿，以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，以骨骼肌的收縮為動(dòng)力，共同完成各種運(yùn)動(dòng)。因此，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。因此，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的?？键c(diǎn)：本題考查運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮抗沁B結(jié)骨骼肌13、略

【分析】

骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成；骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫肌腱（屬?于結(jié)締組織），肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性．當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．

故答案為：收縮；關(guān)節(jié)．

【解析】【答案】本題考查骨骼肌的特點(diǎn)和功能．骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

14、略

【分析】

（1）甲和乙屬于一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定注意變量的控制．實(shí)驗(yàn)前把甲；乙兩個(gè)裝置的肉湯煮沸，目的是去除肉湯中原有的微生物，使兩裝置的都在無(wú)菌的條件下進(jìn)行，變量一致，使得實(shí)驗(yàn)才具有說(shuō)服力．

（2）甲裝置肉湯腐敗的原因是微生物的大量繁殖的結(jié)果；空氣中有微生物，如果落入瓶中的肉湯中，會(huì)使肉湯腐敗變質(zhì)；乙瓶的瓶頸彎曲，空氣中的微生物只落到了瓶頸的彎曲處，不能進(jìn)入肉湯，故乙瓶中的肉湯能保存較長(zhǎng)的時(shí)間．

（3）食物腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖；則預(yù)防食物腐敗的根本原理就是殺死細(xì)菌和真菌，或者抑制它們的繁殖．實(shí)驗(yàn)后將肉湯依舊新鮮的一組裝置的玻璃管取走，將試管及其中的肉湯放入冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的原因是冰箱溫度低，低溫抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖．

（4）法國(guó)科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的；而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌；酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父“．從而得出保存酒和牛奶的消毒法是高溫（巴氏）消毒法．

（5）根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．

故答案為：（1）去除肉湯中原有的微生物；（2）乙；微生物不能通過(guò)彎管進(jìn)入肉湯中；（3）低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖（4）巴氏消毒法（5）保持低溫；干燥、隔絕空氣。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)食品保鮮的原理和一般方法以及巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的；而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，解答時(shí)從確定；控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【解答】人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜；它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，人體的第一；二道防線屬于非特異性免疫，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體，當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)，特異性免疫是后天獲得的主要指第三道防線如免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，體液的殺菌作用屬于第二道防線，皮膚和黏膜的屏蔽作用和黏膜的殺菌作用屬于第一道防線都是非特異性免疫。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是要理解非特異性免疫和特異性免疫的概念。16、×【分析】【解答】解：蝴蝶和螞蟻具有身體分為頭；胸、腹三部分；有觸角，一對(duì)復(fù)眼和一個(gè)口器，有3對(duì)足，一般有2對(duì)翅等特征，所以它們都屬于昆蟲(chóng)，而蜈蚣和蜘蛛它們的身體有許多體節(jié)組成的，蜈蚣的身體分為頭胸部和腹部，沒(méi)有復(fù)眼，屬于蛛形綱，蜈蚣身體分為頭部和軀干部，有很多足，屬于多足綱，故它們不屬于昆蟲(chóng)．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】昆蟲(chóng)身體分為頭、胸、腹三部分，有觸角，有3對(duì)足，一般有2對(duì)翅，據(jù)此答題．17、√【分析】解：由分析可知；在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．

故答案為：√

在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定；結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．

解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)光能．審題時(shí)要注意有無(wú)“最終”二字．【解析】√18、√【分析】解：爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．

爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制；成為真正的陸生脊椎動(dòng)物，如蜥蜴．

故答案為：√．

爬行類幼體的發(fā)育都脫離了水的限制；成為真正的陸生脊椎動(dòng)物，據(jù)此解答．

關(guān)鍵點(diǎn)：爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物．【解析】√19、×【分析】解：病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物；它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的，因此，病毒屬于寄生生活，一旦離開(kāi)了這種活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體，但在一定時(shí)間內(nèi)遇到寄主細(xì)胞還能繼續(xù)生存．

故答案為：×

病毒病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】×20、√【分析】解：由于自然環(huán)境的復(fù)雜多變；動(dòng)物在進(jìn)化的過(guò)程中，形成了各自獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式．動(dòng)物能通過(guò)運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地；有目的地迅速地改變其空間位置．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式也十分復(fù)雜多樣，主要有：游泳、飛行、爬行、行走等，動(dòng)物利用運(yùn)動(dòng)來(lái)筑巢、遷徙、尋找配偶等，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性提高了動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力，因此題干說(shuō)法正確．

故答案為：√

動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)能改變自身的空間位置；以利于尋找食物；有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，據(jù)此答題．

動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．【解析】√21、×【分析】試題分析：生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，物種多樣性是指生物種類的豐富程度，生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是生物物種的多樣性，遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性?？键c(diǎn)：本題考查的是生物多樣性的內(nèi)涵?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒑?jiǎn)答題(共1題，共9分)22、生產(chǎn)；消費(fèi)；細(xì)菌和真菌；促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)；生物圈；A→B【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物．它能利用光能，通過(guò)光合作用，把二氧化碳和水制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，所以A是生產(chǎn)者；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物，通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，所以B是消費(fèi)者；

（2）分解者指的是細(xì)菌；真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成二氧化碳和水；歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．所以圖中C是細(xì)菌和真菌，在自然界中起到分解動(dòng)植物遺體，促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)的作用．

（3）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，包括地球上所以的生物及其生存環(huán)境．

（4）食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者間的食物聯(lián)系．食物鏈的數(shù)法應(yīng)該從生產(chǎn)者開(kāi)始；沿著箭頭走到最高消費(fèi)者，逐條逐條的數(shù)，看有多少種走法，圖中有1條食物鏈：A→B．

故答案為：

（1）生產(chǎn)消費(fèi)。

（2）細(xì)菌和真菌促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)。

（3）生物圈。

（4）草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇→鷹（合理即可）

（1）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的；根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者；（2）將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)；（3）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈；（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈．據(jù)此解答。

掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵．【解析】生產(chǎn)；消費(fèi)；細(xì)菌和真菌；促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)；生物圈；A→B五、解答題(共1題，共3分)23、（1）保護(hù)。

（2）B6氣室（3）5卵白。

（4）3卵黃。

（5）2、3、4【分析】【分析】本題考查了鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能。掌握鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和主要的功能特點(diǎn)，并能據(jù)此識(shí)圖作答是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹繄D中：1卵殼、2卵黃膜、3卵黃、4胚盤(pán)、5卵白、6氣室、7和8卵黃系帶。卵黃膜、卵黃和胚盤(pán)構(gòu)成了卵細(xì)胞。在雞卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼和卵殼膜對(duì)卵起保護(hù)作用；胚盤(pán)為卵黃表面中央一盤(pán)狀小白點(diǎn)，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來(lái)發(fā)育為雛雞；卵黃是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源；卵白對(duì)卵起保護(hù)作用，并為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水；系帶主要是固定卵黃；氣室內(nèi)有氣體，可為胚胎發(fā)育提供氧氣。因此：（1）取一枚新鮮雞卵；用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)卵殼對(duì)外力的承受能力，從而說(shuō)明卵殼對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用。

（2）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B鈍端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有【6】氣室，氣室內(nèi)有氣體，可為胚胎發(fā)育提供氧氣，保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換。（3）據(jù)分析可知，既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是【5】卵白。（4）卵細(xì)胞由3卵黃；4胚盤(pán)、2卵黃膜組成；其中細(xì)胞膜是卵黃膜，卵黃相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，主要為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞核位于胚盤(pán)內(nèi)。因此，胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源是【3】卵黃。

（5）卵黃上的小白點(diǎn)叫做4胚盤(pán)；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。因此，如果雞卵未受精，雞卵中就只有一個(gè)卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞是由2卵黃膜；3卵黃、4胚盤(pán)構(gòu)成。

【解析】（1）保護(hù)。

（2）B6氣室（3）5卵白。

（4）3卵黃。

（5）2、3、4六、其他(共3題，共9分)24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案