2025年華東師大版四年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版四年級語文下冊階段測試試卷148考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出2、下列詞語中加點字的解釋錯誤的一項是（）。A.金榜題名（寫上，簽署）B.著書立說（寫文章，寫書）C.頑固不化（愚蠢，愚笨）D.呆若木雞（死板，發(fā)愣）3、關(guān)于《陀螺》一課，下列選項分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.文章記錄了一段兒時玩陀螺的回憶。B.文章表達了，對童年美好生活的懷念。C.文章多處“大詞小用”，讀來富有童趣。D.文章表達了對人的外貌的深刻思考。4、下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的是（）。A.“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。B.炎帝總結(jié)經(jīng)驗，寫出了中國第一部醫(yī)學(xué)著作《本草經(jīng)》。C.扁鵲為什么一聲不響就跑掉了。D.它的確在向上長——人們都可以看到它在生長。5、下列加點詞語解釋不正確的一項是()A.舉世聞名(全)B.一年一度(度過)C.不可計數(shù)(計算)D.精疲力竭(盡)6、下列詞語的拼音正確的一項是（）A.花簇（hāzú）B.蜿蜒（wānyán）C.浙江（zhéjiāng）D.漆黑（xīhēi）評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、多音字組詞。

樂yuè____lè____中zhōng____zhòng____8、選擇正確的詞義。

金碧輝煌____①閃耀的光彩②照耀。

神清氣爽____①明朗②干脆③舒服9、成語填色。

唇____齒____10、比一比；組詞。

秀____繡____

缺____缸____

散____撤____

11、按拼音寫漢字。lǜzhōufǎngwènpéizhí____________12、按照課文看拼音寫詞語。jǐnánzìránbáilàngfāngǔnyínhuāshèngkāi________________13、填一填。

一____月季一____花瓣一____露水。

一____眼淚一____電話一____清晨14、閱讀《宿新市徐公店》完成問題。

籬落疏疏一徑深；樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶；飛入菜花無處尋。

“急走”和“追”讓我感受到_______________。評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)15、閱讀《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半輪秋；

影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽；

思君不見下渝洲。評卷人得分四、連線題(共3題，共27分)16、連線。

徐悲鴻____A；明代a、繪畫。

李時珍____B、現(xiàn)代b；《本草綱目》

哥倫布____C；近代c、數(shù)學(xué)。

華羅庚____D、16世紀(jì)d、發(fā)現(xiàn)新大陸17、連線。

①物華天寶年年好____a梅開萬樹五岳紅。

②柳垂千絲三江綠____b放歌高唱好河山。

③幾點雪花幾點雨____c人杰地靈處處春。

④舉杯喜迎新歲月____d半含冬景半含春18、連線；

①立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。____a鐵公雞。

②笑臉相迎，兩面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔，吝惜錢財?shù)娜恕___c笑面虎。

④代人受過，替人挨揍的人。____d變色龍評卷人得分五、寫作題(共1題，共7分)19、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。2、C【分析】本題主要考查對字詞的解釋。【解析】A．正確。金榜題名：金榜：科舉時代稱殿試揭曉的榜；題名：寫上名字。指科舉得中。題：寫上，簽署。B．正確。著書立說：撰寫著作，創(chuàng)立學(xué)說，泛指從事學(xué)術(shù)研究和著述工作。著：寫文章，寫書。C．不正確。頑固不化：堅持保守或反動的立場觀點，拒不改變。頑：堅持、堅守。D．正確。呆若木雞：死板板的，好像木頭雞一樣。形容因恐懼或驚訝而發(fā)愣的樣子。呆：死板，發(fā)愣。3、D【分析】考查了對文章所表達的思想內(nèi)容的理解情況?！窘馕觥俊锻勇荨愤@篇課文主要講了小時候，“我”很愛玩陀螺，卻做不好。后來，叔叔幫“我”做了一只其貌不揚的陀螺。小伙伴都嘲笑“我”的陀螺，但“我”的陀螺十分頑強，打敗了其他伙伴的陀螺事。文章記錄了一段兒時玩陀螺的回憶，表達了對童年美好生活的懷念。在寫作特點上，文章多處“大詞小用”，讀來富有童趣，符合兒童的年齡特點。4、C【分析】本題考查的是標(biāo)點符號的使用?！窘馕觥勘绢}中標(biāo)點符號使用不正確的是C項，這句話是疑問語氣，用問號結(jié)尾。5、B【分析】本題考查學(xué)生對生字在詞語的意思的理解。【解析】舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名?！芭e”的意思是全。一年一度：意思是每年一次。“度”的意思是次。不可計數(shù)：形容數(shù)量很多?！坝嫛钡囊馑际怯嬎恪＞Ａ撸壕穹浅Ｆ?，沒有一點力氣?！敖摺钡囊馑际潜M。B選項錯誤。6、B【分析】本題考查了學(xué)生對于課文中所學(xué)生字詞讀音的掌握情況，根據(jù)平時所學(xué)及積累，結(jié)合具體的語境選擇正確讀音?！窘馕觥緼．有誤zú）中。B．正確。C．有誤jiāng）錯。D．有誤hēi）錯。故選：B。二、填空題(共8題，共16分)7、音樂樂意中間看中【分析】【分析】樂，yuè，樂歌（a.音樂與歌曲；b.有音樂伴奏的歌曲）。樂正（周代樂官之長）。樂府（原是中國漢代朝廷的音樂官署；主要任務(wù)是采集民間詩歌和樂曲；后世把這類民歌或文人模擬的作品亦稱作“樂府”）。lè，歡喜，快活；快樂。樂境。樂融融。樂不可支。其樂無窮。樂觀（精神愉快，對事物的發(fā)展充滿信心）。樂天（安于自己的處境而沒有任何憂慮）。中，zhōng，和四方；上下或兩端距離同等的地位：中心。當(dāng)（dàng）中。中原。中華。zhòng，恰好合上：中選。中獎。中意（會意，滿意）。

【點評】多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。8、①③【分析】【分析】神清氣爽：①形容人神志清爽；心情舒暢。②形容人長得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。穩(wěn)：穩(wěn)當(dāng)；沉穩(wěn)。裁：裁剪。

【點評】考查學(xué)生對詞語的掌握，理解詞語的意思。9、紅白【分析】【分析】本題考查對課文中重點詞語的掌握情況。唇紅齒白：嘴唇紅；牙齒白。形容人容貌俊美。

【點評】本意考查對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。書寫時注意錯別字。10、秀氣刺繡缺少魚缸散學(xué)撤退【分析】【分析】繡比繡多一個絞絲旁；兩個字都讀xiù，需要注意去區(qū)分；缺和缸都是缶字旁，缸的左邊是工字，讀音區(qū)別大，不要弄混；撤比散多一個提手旁，字音字義區(qū)別大不要弄混。

【點評】辨析形近字的方法很多，其中一種是：利用形聲字的特點，進行辨析。形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁組成。它是一個各部分相互聯(lián)系、制約、依賴的整體。在辨析這一類字形時，只要抓住形旁加以分析，運用遷移規(guī)律進行識記，那么，無論是字義還是字形，學(xué)生都能比較準(zhǔn)確地理解和把握，并能舉一反三，觸類旁通，從面收到事半功倍的教學(xué)效果。本題幾組形近字都可以用這種方法。11、綠洲訪問培植【分析】【分析】綠洲：指沙漠中具有水草的綠地。訪問：有目的地去探望人并跟他談話。培植：它的意義有栽種并細心管理(植物)。

【點評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些字容易寫錯。12、濟南自然白浪翻滾銀花盛開【分析】【分析】這個題就是考查學(xué)生對生字；拼音的掌握情況。濟南市又稱泉城；是中國山東省省會及最大城市，山東省政治、文化、教育中心，華東五大城市之一，中國歷史文化名城，也是國家批準(zhǔn)的十五個副省級城市之一。自然：即“自然界”。廣義指具有無窮多樣性的一切存在物,與宇宙、物質(zhì)、存在、客觀實在等范疇同義,包括人類社會。狹義指與人類社會相區(qū)別的物質(zhì)世界。白浪翻滾：雪白的浪花打在巖石上又翻騰回去。銀花盛開：銀花；白色的忍冬花。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。特別是“翻滾”這兩個字，一定要看清楚。13、株片畦滴個天【分析】【分析】這道題是讓填量詞；量詞通常用來表示人；事物或動作的數(shù)量單位的詞，如：一（株）月季、一（片）花瓣、一（畦）露水、一(滴)眼淚、一（個）電話、一（天）清晨。

【點評】掌握量詞的用法，學(xué)生做題就容易了，平時要注意積累，如：一（聲）春雷、一（道）彩虹、一（扇）窗戶、一（張）網(wǎng)、一（間）房子、一（張）網(wǎng)。14、略

【分析】本題考查詞語理解?！窘馕觥俊凹弊摺保好鑼懗龊⑼耐?，為追逐蝴蝶的急迫心情。“追“：也是形象的表達了孩子的天真爛漫，追逐童趣的心情。三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)15、連用五個地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景？月影映入江水，又隨江水流去，同時暗點秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽；詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外，詩中幾乎沒有更具體的景物描寫；除“思君”二字，也沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術(shù)形象貫串整個詩境，成為詩情的觸媒。由它引發(fā)的意蘊相當(dāng)豐富：山月與人萬里相隨，夜夜可見，使“思君不見”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡詠月處，皆抒發(fā)江行思友之情，令人陶醉。第二題題主要品味詩詞中字詞用法的精妙，理解“入”和“流”字時，既要考慮其原意，又結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義，同時還要考慮到運用得各種寫作手法?！岸朊忌皆掳胼喦?，影入平羌江水流”這句詩的意思是峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。所以“入”和“流”兩個動詞構(gòu)成連動式謂語,意言月影映入江水,又隨江水流去。

【點評】賞析重點詞語時要結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義，同時還要考慮到運用得各種寫作手法。賞析古詩詞中字詞的用法，既要考慮到字詞本身的含義及在詩中的具體意思，同時要結(jié)合詩中的語境和背景來分析詩人所要表達的心情。四、連線題(共3題，共27分)16、BaAbDdCc【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對文化常識的掌握情況；徐悲鴻江蘇宜興人，原名壽康。中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者之一，杰出的畫家和美術(shù)教育家。在我國古代豐富的醫(yī)藥學(xué)遺產(chǎn)中，有許多著名的科學(xué)著作，其中的《本草綱目》就是一部聞名世界的藥物學(xué)巨著。這部巨著的作者就是明代卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時珍。克里斯托弗·哥倫布（約1451~1506）意大利航海家。雖然他最后沒有找到去印度和中國的路線，但他卻發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，華羅庚中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。

【點評】這個題考察了學(xué)生對文化常識的掌握情況，主要是靠學(xué)生課下的積累，平時要多讀書才行。17、cadb【分析】【分析】這個題是考查了學(xué)生對“對對子”掌握運用情況；這個題我們可以根據(jù)第一句的詞語去找規(guī)律，然后就很容易對出下一句了?！拔锶A天寶年年好”這句里有一個疊詞“年年”，下句也要有個疊詞才行，那就是“人杰地靈處處春”。根據(jù)這個經(jīng)驗我們就可以對出下面三個了。

【點評】這個題如果弄明白句子的規(guī)律，就很容易連上了。18、dcab【分析】【分析】這個題是以物喻人；鐵公雞tiěgōngjī比喻極其吝嗇的人，一毛不拔。替罪羊tìzuìyáng古代猶太教祭禮是替人承擔(dān)罪過的羊。比喻代人受過。笑面虎xiàomiànhǔ比喻外表善良，心地兇狠的人。變色龍：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

【點評】這