2025年人教新起點七年級物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點七年級物理上冊月考試卷330考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列說法中，正確的是()A.月亮是一個巨大的光源B.太陽光從產(chǎn)生到傳播進我們的眼睛不需要時間C.光在真空中沿直線傳播D.光在玻璃和水中傳播的速度相同2、如圖是小朋友玩滑板車的情景；以下分析合理的是（）

A.滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦B.人和車滑行的速度越快，它們的慣性越大C.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力D.任何車載滑行過程中所受到的力突然消失，將立即停下來3、將阻值相等的電阻R1、R2串聯(lián)起來接在電壓恒定的電路中，保持R1的溫度不變，對R2加熱或冷卻，R2消耗的電功率的變化情況是（）

A.加熱時變大；冷卻時變小。

B.加熱時變??；冷卻時變大。

C.加熱；冷卻時均變小。

D.加熱；冷卻時均變大。

4、有一間完全隔熱的房間，房間的溫度維持在0隆忙

若在室外將一塊冰放在盆中，當冰熔化一部分后，將整個盆子端到此房間，則將會出現(xiàn)下列哪種情況(

)

A.冰將繼續(xù)熔化B.冰的溫度開始逐漸升高C.水將逐漸凝固D.冰不能繼續(xù)熔化，水也不能凝固5、下列敘述與圖中情景相符的是()

A.水兵們站在地面上，他們的影子是光沿直線傳播形成的

B.把鉛筆斜插入盛水的玻杯里，看上去鉛筆好像在水面處折斷了，這是光的反射現(xiàn)象

C.平靜的水面上倒映著岸邊的景物，這是光的折射形成的

D.通過放大鏡看郵票的細微之處，看到的是放大的實像評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、甲；乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動；其s鈭?t

圖象如圖所示，由圖象可知(

)

A.兩物體在0隆蘆10s

內(nèi)都做勻速運動，且v錄脳>v脪脪

B.兩物體在15隆蘆20s

內(nèi)都做勻速運動，且v錄脳<v脪脪

C.兩物體在15s

末相遇，且0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等D.兩物體在20s

末相遇，且0隆蘆20s

內(nèi)通過的路程相等7、有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小北按照科學探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當?shù)钠鞑?，在控制變量的前提下，在室?nèi)進行了實驗，得到了一段時間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息選擇正確的選項()

A.小明探究的問題的自變量是水冷卻的時間B.乙保溫杯的保溫效果好C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好D.估計實驗過程中第5

小時的室溫20隆忙

8、一只啤酒瓶，在下列情況下一定受到摩擦力作用的是(

)

A.靜止放在粗糙水平桌面上時B.沿粗糙斜面勻速下滑時C.握在手中，瓶口朝上靜止懸在空中時D.放在勻速直線行駛的列車茶幾上時9、許多物理實驗要求在水平面上進行；下列判斷某直軌道是否水平的方法中可行的是（）

A.把盛滿水的燒杯放在直軌道上；看是否有水溢出。

B.把一光滑的小球放在直軌道上；看小球是否滾動。

C.把一個連通器放在直軌道上；看水面是否相平。

D.在軌道上方懸掛一重垂線；看重垂線是否與直軌道垂直。

10、雅安的蒙山茶自古為貢茶之一，泡茶、喝茶中包含很多物理知識，下列說法中錯誤的是(

)

A.打開茶葉盒，茶香飄滿屋--是茶葉的升華現(xiàn)象B.泡茶時，部分茶葉浮起來--是由于受到的浮力小于自身的重力C.茶水太燙，吹一吹涼得快--主要是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)D.透過玻璃茶杯看到手指變粗--是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡11、下列有關聲、熱現(xiàn)象的闡述正確的是()A.夏天；游泳后剛從水中上岸會感到冷，這是因為水蒸發(fā)吸熱的緣故。

B.用密封的高壓鍋用水煮食物，水的溫度可以達到100隆忙

以上C.加油站都有這樣的提示“請熄火加油”；這是因為汽油在常溫下易汽化成汽油蒸汽，汽油蒸汽遇明火容易燃燒，甚至引起爆炸。

D.人耳也能聽到地震、海嘯發(fā)出的次聲波12、下列說法正確的是()A.聲源離我們越近；振幅越大，響度就越大。

B.鼓面每秒振動的次數(shù)越多；音調(diào)就越高。

C.棒擊鼓面的力越大；鼓面振幅越大，音調(diào)越高，響度也越大。

D.振幅越大，響度就越小13、小北在一輛向右行駛的汽車車廂里，當其頂部的拉環(huán)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，下列說法中正確的是()A.汽車在做減速運動B.汽車在做加速運動C.繩子對拉環(huán)的拉力和拉環(huán)受到的重力是一對平衡力D.拉環(huán)出現(xiàn)如圖所示的情景說明拉環(huán)具有慣性評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、將重為4.5N、體積為0.5dm3的銅球浸沒在水后放手，銅球靜止后所受的浮力是________N．15、如圖所示的電路中，①②③是三個電表（兩個電壓表，一個電流表）．閉合開關，燈L1與L2串聯(lián)，電路中____是電流表．16、遠在兩千多年前，我國古人就能“削冰取火”．他們將冰磨成一種冰鏡，讓太陽光射過并會聚起來，點燃干草取火．這種冰鏡應磨削成____________鏡．讓太陽光會聚于一點，這一點就是冰鏡的____________，聚集的太陽光使干草的溫度升高，在這個過程中，冰鏡主要將太陽光的____________能轉(zhuǎn)換成____________能．17、質(zhì)量是27g

的鋁塊，體積是10cm3

則鋁塊的密度是______g/cm3

等于______kg/m3.

將這個鋁塊削去一半，其質(zhì)量是______g

密度是______g/cm3

．18、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形；其中音調(diào)相同的是______．

19、科學探究一般要經(jīng)歷的前五個環(huán)節(jié)最為重要，請你完成下面科學探究過程的填空：____________隆煤

____________隆煤

____________隆煤

____________隆煤

____________20、小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量，測量前，將天平放在水平桌面上，移動游碼到標尺的零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡.

測量時，右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時鐵塊的質(zhì)量______(

選填“小于”、“等于”或“大于”)

右盤中砝碼的總質(zhì)量.

再加入5g

的砝碼后，指針偏向右側(cè).

接下來的操作是：______．21、“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通，跳舞時：(1)

調(diào)小音量，屬于在_____________處減弱噪聲；(2)

社區(qū)居民關閉門窗，屬于在____________中減弱噪聲．評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)22、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對錯）23、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）24、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯）25、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共4分)26、某同學利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。

(1)

在水平桌面上鋪一張白紙；紙上豎立一塊透明玻璃板。把蠟燭A

點燃放在玻璃板的前面，該同學應在玻璃板______(

填“前面”或“后面”)

觀察蠟燭A

經(jīng)玻璃板反射所成的像。

(2)

再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B

放在玻璃板后面移動；直到看上去跟蠟燭A

的像______，證明像與物體一樣大。

(3)

該同學體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭B

便于確定像的位置，要使該實驗現(xiàn)象更明顯，最好在較______(

選填“明”或“暗”)

的環(huán)境中進行。27、某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，對有關的問題分析如下：

(1)

他們利用圖甲所示裝置進行了實驗；先用彈簧測力計勻速拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對______力.

(2)

在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時；他們應控制______不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應用了______的研究方法．

(3)

實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示.

利用該乙裝置的優(yōu)點是：______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】略【解析】C

2、A【分析】【分析】A；滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦；可減少摩擦力；

B；慣性大小只與質(zhì)量有關；與其他因素無關；

C；人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對作用力與反作用力；

D、一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．【解析】【解答】解：A；小朋友滑板上裝上輪子；滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，可減少摩擦力，將會滑行更遠，故本選項正確；

B；慣性大小只與質(zhì)量有關；與其他因素無關，故本選項錯誤；

C；人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對作用力與反作用力；二者力的作用點不同；故不是一對平衡力，故本選項錯誤；

D；一切物體在沒有受到外力作用的時候；總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故任何車載滑行過程中所受到的力突然消失，將不會立即停下來，故本選項錯誤；

故選A．3、B【分析】

∵R1、R2串聯(lián)。

∴電路中的電流為：I=

R2的電功率為：P=（）2R2；

當R2=R1時，P=

當電阻增大時，假設R2=2R1時，P=＜即溫度增大時，功率減??；

當電阻減小時，假設R2=R1時，P=＞即溫度降低時，功率增大；

故選B．

【解析】【答案】①R1、R2串聯(lián)，根據(jù)電阻的串聯(lián)特點和歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)P=I2R表示出R2的電功率；最后根據(jù)R2的電阻值隨溫度的變化，進而判斷R2的電功率的變化情況．

②電阻值隨溫度升高而增大．隨溫度的下降而減小。

4、D【分析】解：冰是晶體；需要在熔點溫度下，繼續(xù)吸熱才能熔化，熔點是0隆忙

冰熔化一部分后盆中是冰水混合物，溫度為0隆忙

放到溫度為0隆忙

的房間里，因為無溫度差，冰水混合物即不能吸熱熔化，也不能放熱凝固．

故選D

(1)

晶體熔化的條件：達到熔點；繼續(xù)吸熱；

(2)

發(fā)生熱傳遞的條件：兩物體相接觸；由溫度差．

本題考查了晶體熔化和凝固的條件，要明確晶體熔化和凝固時溫度不變，但要吸熱或放熱．【解析】D

5、A【分析】【分析】要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的；

要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射；

要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的；

知道放大鏡是凸透鏡，是根據(jù)凸透鏡成像的原理制成的..凸透鏡成像，屬于光的折射。

此題此題主要考查了光的折射、光的反射、光的直線傳播，要認真分析各種現(xiàn)象的成因，平時在學習中要注意理解區(qū)分。

【解答】

A.水兵們站在地面上；他們的影子是光沿直線傳播形成的，該選項說法正確；

B.把鉛筆斜插入盛水的玻杯里；看上去鉛筆好像在水面處折斷了，這是光的折射現(xiàn)象，該選項說法不正確；

C.平靜的水面上倒映著岸邊的景物；這是光的反射形成的，該選項說法不正確；

D.通過放大鏡看郵票的細微之處；看到的是放大的虛像，該選項說法不正確。

故選A。【解析】A

二、多選題(共8題，共16分)6、AC【分析】解：A

由圖象看出兩物體在0隆蘆10s

內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v錄脳>v脪脪

故A正確；

B；甲物體在15隆蘆20s

內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線；所以甲物體處于靜止狀態(tài)，故B錯誤；

C；由圖象看出兩物體在15s

末相遇；且0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等，都是100m

故C正確；

D；由圖象看出兩物體在15s

末相遇；不是在20s

末相遇，0隆蘆20s

內(nèi)通過乙通過的路程大于甲，故D錯誤．

故選：AC

．

(1)

在s鈭?t

圖象中；一條斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時間內(nèi)通過的路程，即可比較出兩物體的運動速度；

(2)

在s鈭?t

圖象中；和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態(tài)；

(3)

由圖象可以看出兩物體在0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等；且在此時相遇．

(4)

根據(jù)圖象讀出0隆蘆20s

內(nèi)通過的路程是否相等．

本題考查了由s鈭?t

圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關系等內(nèi)容，由圖象判斷物體的運動性質(zhì)、找出物體的路程與所對應的時間，是解題的關鍵．【解析】AC

7、ABD【分析】【分析】(1)

此實驗是為了比較兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，所以其自變量是水冷卻的時間；(2)

根據(jù)圖象，在相同時間內(nèi)，溫度降低的多少來判斷；(3)

結(jié)合圖象分析降溫規(guī)律，當溫度不再改變時，即水溫降到了室溫。本題考查的是能正確根據(jù)圖象，判斷溫度隨時間的變化，進而得出相應的規(guī)律，并判斷出室溫的高低，考查了我們讀取圖象的能力。【解答】A.由題意可知，此實驗是為了比較兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，而保溫效果是通過水冷卻的時間體現(xiàn)出來的，所以其自變量是水冷卻的時間，故A正確；BC.

由圖象可知，在相同時間內(nèi)，乙的水溫下降較慢，甲的水溫下降較快，所以乙保溫杯的保溫效果好，故B正確，故C不正確；D.由圖象可知，當溫度降到20隆忙

時，溫度不再變化，所以室溫為20隆忙

第5

小時室溫當然也是20隆忙

故D正確。故選ABD?！窘馕觥緼BD

8、BC【分析】解：A

靜止放在粗糙水平桌面上時；沒有相對運動.

所以不存在摩擦力，故A錯誤．

B；沿粗糙斜面勻速下滑時；發(fā)生相對運動，所以受到摩擦力，故B正確；

C；瓶子被握在手中；瓶口朝上，根據(jù)瓶子所處的狀態(tài)得出瓶子所受合力為0

在豎直方向上瓶子受重力，肯定還受手對它的靜摩擦力.

故C正確．

D；放在勻速直線行駛的列車茶幾上時；在水平方向沒有發(fā)生相對運動，故不受摩擦力，故D錯誤；

故選BC．

1

根據(jù)產(chǎn)生摩擦力的條件去判斷有無摩擦力。

2

可以根據(jù)物體所處狀態(tài)和平衡問題判斷摩擦力．

根據(jù)產(chǎn)生摩擦力的條件去判斷有無摩擦力也可以根據(jù)物體所處狀態(tài)和平衡問題判斷摩擦力．【解析】BC

9、ABD【分析】

（1）可以利用一丁字形支架；在豎直桿上掛一重錘線，將支架的水平面放到直的軌道上，如果垂線與桿子平行，則軌道是水平的，利用了重力方向是豎直向下的，與水平面垂直的原理；

（2）無論連通器的底面是否水平；當容器內(nèi)的液體不流動時，液面始終是相平的，因此通過看連通器內(nèi)的液面是否相平判斷直軌道是否不平是不可靠的，所以不符合題意．

故選ABD．

【解析】【答案】（1）可以利用重力的方向是豎直向下的；比如使用重錘線，看直軌道是否與重錘線垂直，若垂直則軌道是水平的，反之，則說明軌道不水平．

（2）可以利用連通器原理來做實驗；當連通器內(nèi)液體不流動時；液面總是相平的；將一U形管內(nèi)裝入適量的水，將其放到直軌道上，若水平與軌道平行，則說明軌道水平；反之，若不平行，則說明軌道不水平．

10、AB【分析】解：A

打開茶葉盒；茶香飄滿屋--是茶葉分子擴散的結(jié)果，不是升華現(xiàn)象，故A錯誤；

B；泡茶時；部分茶葉浮起來--是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力，故B錯誤；

C；茶水太燙；吹一吹涼得快，是因為吹一吹可以加快茶水表面空氣的流動速度，加快茶水蒸發(fā)，使茶涼的快一些，故C正確；

D；透過玻璃茶杯看到手指變粗；是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡，故D正確．

故選AB．

(1)

組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的運動；物質(zhì)分子通過擴散現(xiàn)象可以使分子充滿整個空間；

(2)

上浮的茶葉受到浮力大于重力；合力向上，所以茶葉上??；

(3)

液體汽化時要吸收熱量；液體溫度降低；蒸發(fā)與沸騰是液體汽化的兩種方式；

加快液體表面空氣的流通速度可以加快蒸發(fā)速度；

(4)

從一側(cè)看；玻璃杯中間后，邊緣薄，相當于一個凸透鏡，是一個放大鏡．

本題考查了擴散現(xiàn)象、物體上浮的條件、加快蒸發(fā)的因素、透明的應用，是一道學科綜合題，但難度不大，只要熟練掌握基礎知識即可．【解析】AB

11、ABC【分析】略【解析】ABC

12、AB【分析】略【解析】AB

13、AD【分析】【分析】(1)(1)慣性是一切物體都具有的保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，汽車勻速運動時，小球應在豎直方向上，現(xiàn)在小球向右運動，根據(jù)慣性現(xiàn)象可判斷其可能的運動狀態(tài)；(2)(2)二力平衡的條件：作用在同一物體上，大小相等，方向相反，在同一直線上；本題考查對慣性和二力平衡的理解，要區(qū)分開平衡力和相互作用力。【解答】當汽車向右做勻速直線運動時，拉環(huán)應在豎直方向上，當汽車運動狀態(tài)改變時，拉環(huán)由于慣性將保持原來的運動狀態(tài)，故由圖中的情景可知，汽車突然減速運動；繩子對拉環(huán)的拉力和拉環(huán)受到的重力，不在同一直線上，不是平衡力，故AD正確，BC錯誤。

故選AD?！窘馕觥緼D

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】此題考查學生是否注意了在解題前先要對物體作“狀態(tài)的判定”，即銅球靜止時是漂浮于水面，還是沉于水中．有的學生拿到題后，就認定V排＝0.5dm3，然后根據(jù)F浮＝液gV排，求出浮力F?。?.9N．當題目未說明銅球靜止時處于什么狀態(tài)，可以用下面兩種方法判定物體的狀態(tài)．解法1求出銅球的密度：球＝＝（g取10N/kg）球＝＝0.9kg/dm3＝0.9kg/dm3×103kg/m3這是一個空心銅球，且球＜水，所以球靜止后，將漂浮于水面，得F?。紾＝4.5N．解法2求出銅球浸沒在水中時受的浮力F浮＝液gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×0.5×10－3m3＝5N．【解析】【答案】4.5N15、略

【分析】

電流表在電路中相當于導線，如果①是電流表，兩燈就被短路了，如果③是電流表，燈L2被短路；故②是電流表，①③是電壓表，兩燈串聯(lián)．

故答案為：②．

【解析】【答案】要解答本題需掌握：電流表相當于導線；應串聯(lián)使用；電壓表相當于開路，應并聯(lián)使用．

16、略

【分析】解：古人“削冰取火”利用了凸透鏡對光的會聚作用．讓太陽光會聚于焦點；從而使熱量集中到焦點上，使焦點處的干草溫度升高，達到其著火點而被點燃，這個過程中，冰鏡主要將太陽光的光能轉(zhuǎn)換成柴草的內(nèi)能．

故答案為：凸透鏡；焦點；光；內(nèi)．【解析】凸透;焦點;光;內(nèi)17、2.7；2.7×103；13.5；2.7【分析】解：鋁塊的密度：

婁脩=mV=27g10cm3=2.7g/cm3=2.7隆脕103kg/m3

質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；

將這個鋁塊削去一半時；其質(zhì)量減半，即為13.5g

密度是物質(zhì)本身的一種特性；只與物種的種類和狀態(tài)有關，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關；

此時鋁的密度不變；仍為：2.7隆脕103kg/m3

．

故答案為：2.72.7隆脕10313.52.7

．

(1)

已知鋁塊的質(zhì)量和體積；根據(jù)密度公式求出鋁的密度；

(2)

質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；密度是物質(zhì)本身的一種特性，只與物種的種類和狀態(tài)有關，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關．

本題考查了密度的簡單的計算和學生對密度特性、質(zhì)量的理解與掌握，是一道基礎題目．【解析】2.72.7隆脕10313.52.7

18、甲乙【分析】解：從甲乙丙三幅圖可以看出；甲和乙在相同時間內(nèi)，振動的次數(shù)是相同的，因此它們的振動頻率是相同的.

所以甲和乙的音調(diào)是相同的；

甲和丙兩種波形的振幅是相同的；因此它們的響度是相同的．

故答案為：甲乙．

聲音的特性有三個：音調(diào)；響度和音色.

音調(diào)和發(fā)聲體的振動頻率快慢有關系；響度和發(fā)聲體的振幅大小有關．

此題主要考查的是聲音的三個基本特性--音調(diào)、響度和音色，以及對其影響因素的了解和掌握.

基礎性題目，難度不大．【解析】甲乙19、提出問題猜想與假設設計實驗進行實驗分析論證【分析】【分析】根據(jù)科學探究的主要環(huán)節(jié)進行解答。本題考查了科學探究的主要環(huán)節(jié)，是一道基礎題?！窘獯稹靠茖W探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證。故答案為：提出問題；猜想與假設；設計實驗；進行實驗；分析論證?！窘馕觥刻岢鰡栴}猜想與假設設計實驗進行實驗分析論證20、大于；用鑷子取下5克砝碼，移動游碼直至天平平衡【分析】解：將鐵塊放在左盤；砝碼放在右盤，指針偏左說明左邊的鐵塊重，鐵塊的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量，加上5g

的砝碼，指針偏右說明右邊的砝碼重，應該取出5g

的砝碼，通過移動游碼(

移動游碼相當于向右盤中加上更小的砝碼)

直到天平平衡．

故答案為：大于；用鑷子取下5

克砝碼；移動游碼直至天平平衡．

使用天平測量物體的質(zhì)量時；通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置使天平平衡(

指針偏左說明物體重，可以通過加砝碼或向右移動游碼使天平平衡；若指針偏右說明砝碼重，需要減砝碼)

左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)．

天平是初中物理中最基本的測量工具之一，需要掌握其使用方法，尤其要注意添加砝碼和移動游碼的順序．【解析】大于；用鑷子取下5

克砝碼，移動游碼直至天平平衡21、聲源傳播過程【分析】【分析】減弱噪聲的途徑有三個：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱。

本題考查了利用防治噪聲的途徑分析生活中的實例，理解防止噪聲的途徑是解決本題關鍵?！窘獯稹刻钑r：調(diào)小音量；屬于在聲源處減弱噪聲，關閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲。

故答案為：聲源傳播過程【解析】聲源傳播過程四、判斷題(共4題，共12分)22、√【分析】解：赤道的周長是40000千米；合計八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎題．【解析】√23、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×24、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進行分類．【解析】×25、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對常見物理學家及其成就