2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史下冊階段測試試卷267考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、唐代有一位詩人，其詩風雄奇飄逸，詩情一瀉千里，筆勢靈活矯健，充滿大膽和奇特的想象，人們稱他為“詩仙”。該詩人是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.蘇軾2、南方經濟的發(fā)展超過北方，完成經濟重心南移是在（）A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋3、唐代文學家柳宗元曾寫道：“文皇南面坐，夷狄千群趨。獻號天可汗，以覆我國都?！逼渲械摹拔幕省笔侵福ǎ〢.漢文帝B.漢武帝C.唐太宗D.唐玄宗4、盛唐氣象本來是詩歌上的一種說法，但已經被歷史學家用來說明中國歷史上的那個黃金時代。從文明史的角度來看，盛唐氣象的形成有一個非常重要的基礎是()A.專制與跋扈B.頹廢與反抗C.開明與開放D.任性與狂妄5、鄧嗣禹《中國科舉制度起源考》提到“科舉由應試人于一定時期，投牒自進，按科應試，共同競爭，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試?！睆牟牧现校覀儾荒艿玫降年P于科舉制度的信息是（）A.自由報考B.分科考試C.擇優(yōu)錄取D.加強皇權6、五代十國的分裂割據局面，實質上是A.漢族政權與少數民族政權的并立B.豪強地主勢力發(fā)展的結果C.統(tǒng)治階級內部爭權奪利的斗爭D.唐末以來藩鎮(zhèn)割據局面的延續(xù)7、春秋戰(zhàn)國時期是我國經濟發(fā)展的一個重要時期，農業(yè)方面的成就突出。其主要表現是（）A.鐵器牛耕的出現B.筒車的發(fā)明C.使用耒耜D.磨制石器的推廣評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、“父死子繼，兄終弟及”，符合這一特征的制度是（）A.分封制B.禪讓制C.等級制D.王位世襲制9、下列各項，哪些與明朝滅亡有直接的關系A.朝政腐敗，宦官擅權B.土地兼并嚴重C.朝廷佂派苛捐雜稅D.大規(guī)模的農民起義10、下列各項能反映唐朝中外交流的有。

A.文成公主入藏B.玄奘西游C.鑒真東渡D.遣唐使11、我國古代的四大發(fā)明出現在隋唐時期的是（）A.指南針B.印刷術C.火藥D.造紙術12、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學術繁榮局面的表述，不正確的是（）A.社會急劇變化，許多問題亟待解決B.各派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學派形成統(tǒng)一思想D.各學派的思想后來都發(fā)展成為封建社會的正統(tǒng)思想13、被譽為“詩仙”和“詩圣”的兩位唐朝大詩人是()A.杜牧B.李白C.杜甫D.李賀14、下列各項，哪些與明朝滅亡有直接的關系A.朝政腐敗，宦官擅權B.土地兼并嚴重C.朝廷佂派苛捐雜稅D.大規(guī)模的農民起義15、下列內容能體現出西晉的歷史狀況有（）A.篡權建立的封建王朝B.短期的統(tǒng)一C.統(tǒng)治階級內部的矛盾、階級矛盾和民族矛盾交織在一起D.被農民起義推翻16、我國古代涌現眾多的科學家他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學成就，以下人物與其成就關聯(lián)錯誤的是（）A.畢昇改進造紙術B.華佗發(fā)明麻沸散C.張仲景編寫了麻沸散D.蔡倫改進了造紙術評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、以下各小題均有一處錯誤，請指出并加以訂正1.甲骨文是指刻寫在青銅器上的一種比較成熟的文字，對研究商朝歷史有重要的價值。錯誤理由老師：“不少歷史知識都用到‘最早’二字，你知道的有哪些？”2.小明：“目前我國境內已知最早的人類是北京人。我國是世界上最早種植水稻的國家之一。我國最早的國家是夏朝?！卞e誤理由3.張三按《傷寒雜病論》中記載的方法給他的父親服用“麻沸散”減輕了病痛。錯誤理由4.小華來到河南安陽殷墟遺址，對商朝創(chuàng)業(yè)史做了全面調查。錯誤理由5.小蔡從《齊民要術》一書中了解了南北朝時期泉州地區(qū)農、林等生產技術的狀況。錯誤理由18、我國有文字可考的歷史，是從_____________開始的。我們今天的漢字，是從發(fā)展而來的。秦朝統(tǒng)一后，秦始皇下令統(tǒng)一文字，把_________作為全國的通用文字,后來又出現了筆畫更加簡單的_________。19、（填空題：將答案填寫在題中橫線上。）

1927年4月，在南京成立了以____為中心的南京國民政府，該政府的性質是____。20、宋朝海外貿易超過前代，______、______是聞名世界的大商港．政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立______，加以管理．21、道教是世界三大宗教之一，它起源于古印度，在西漢末年傳入我國中原地區(qū)。

錯誤：______訂正：______。22、鐘繇是曹魏時期的書法家，他獨創(chuàng)了一種剛柔并備的書法是______。23、都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，主持修筑這一工程的是管仲。24、商朝末年，______荒淫無道，激化了社會矛盾。公元前1046年，渭水流域的周族首領周武王，聯(lián)合800多個部落在______擊敗商朝軍隊。商朝滅亡。評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)25、判斷題(正確的劃√錯誤的劃×)中國境內至少在170萬年前已經出現了人類活動。()26、澶淵之盟后，宋金之間保持了很長時間的和平局面。評卷人得分五、辨析題(共4題，共32分)27、學習完《三國鼎立局面的形成》一課后；七年級二班的同學們對這一時期的各路英雄好漢議論紛紛，貶褒不一。下面是幾個好朋友的一段對話：

張明：我爺爺是個京劇迷；常看三國戲。他對我說，曹操長著大白臉；三角眼，是個大奸臣、大壞蛋。

李剛：不能這么說。京劇中的曹操與歷史上真實的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個很有作為的人；可以說是個英雄。

王華：生活在三國時期的曹操文武雙全；足智多謀，他沒有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。

你認為他們誰說得對？為什么？28、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評價：第一種主要持否定。認為這是一個不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認為簽訂這個協(xié)定是件好事。你支持哪種評價，請結合史事，談談自己的看法。29、老子具有樸素的辯證法思想，是中國古代最有影響的思想家之一，他所創(chuàng)立的道家學派影響深遠，在中國歷史上，這一學派的思想長期居于主導地位。這種說法對嗎，請說明理由。30、春秋時期的第一個霸主是楚莊王。（）評卷人得分六、改錯題(共4題，共8分)31、《史記》是我國第一部編年體史書。

判斷：______；理由______。32、辨別改錯題。對的打√，錯的打×夏朝最后一位暴君是紂。改正：33、秦漢是我國統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固時期，下面是七年級某同學整理的一段讀書筆記，其中有四處錯誤，請指出并加以改正。秦統(tǒng)一全國后，為加強統(tǒng)治，地方實行分封制，有效鞏固了政權。漢文帝采納主父偃的“推恩”建議，中央對地方的控制大大加強。班超通西域后，西漢加強了對西域的經營。公元前60年，西漢設西域都護，標志著西域正式歸屬中央政權，其管轄范圍包括今西藏及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。（1）錯誤：________；改正：________。（2）錯誤：________：改正：________。（3）錯誤：________；改正：________。（4）錯誤：________；改正：________。34、唐玄宗的統(tǒng)治前期；政局穩(wěn)定，經濟繁榮，被譽為“政啟開元，治宏貞觀”．

錯誤：______

理由：______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】李白被譽為“詩仙”。

【點評】本題考查學生的識記能力。2、D【分析】據所學知；從唐朝中后期開始的經濟重心南移，到南宋最后完成，那時政府的財政收入，主要來自南方，特別是東南地區(qū)．

故選D．

本題考查了我國經濟重心南移的相關知識．

除了識記經濟重心南移完成的時間外，還要記住經濟重心南移的原因及其過程．【解析】D3、C【分析】【分析】天可汗是唐代西北各族君長對唐太宗的尊稱。我國古代西北各族君長稱可汗﹐為對太宗表示擁戴。故尊之為"天可汗"。唐王朝給西北各族君長的璽書對太宗亦沿用此稱。所以選C【點評】考查大可汗4、C【分析】【分析】本題主要考查盛唐氣象的根基。主要是開明的內政和開放的對外政策，盛唐氣象能夠形成，主要得益于統(tǒng)治者開明的內政和開放的對外政策。故選C。5、D【分析】據“科舉由應試人于一定時期；投牒自進，按科應試，共同競爭，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試?！敝行畔ⅰ巴峨鹤赃M”“按科應試”“中試者舉用之”可知，科舉制度自由報考；分科考試、擇優(yōu)錄取?！凹訌娀蕶唷痹诓牧现袥]有涉及。

故選：D。

本題以鄧嗣禹《中國科舉制度起源考》的話語為依托；考查科舉制度。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握科舉制的創(chuàng)立完善以及影響。【解析】D6、D【分析】本題考查學生對五代十國分裂局面實質的認識。持續(xù)8年的安史之亂對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。唐朝的國勢從此由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權力衰微，安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據的局面，中央權力衰弱。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權，藩鎮(zhèn)割據的態(tài)勢越來越嚴重，而且相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭，中央已無力控制藩鎮(zhèn)，勢力強大的武將紛紛建立割據政權，形成了五代十國的分裂局面，所以五代十國的分裂局面是藩鎮(zhèn)割據的延續(xù)和擴大，故ABC錯誤，D符合題意。故選D?！窘馕觥緿7、A【分析】春秋戰(zhàn)國時期；鐵制農具和牛耕的出現是當時生產力發(fā)展的重要表現，BCD不符合題意，故排除。

故選：A。

本題考查古代中國農業(yè)經濟的基本特點；把握春秋戰(zhàn)國時期農業(yè)方面的成就。

本題考查中國古代農業(yè)耕作方式，旨在考查學生準確解讀材料的能力。解答本題可以用排除法?！窘馕觥緼二、多選題(共9題，共18分)8、DA【分析】【解析】D試題分析：中國的權力傳遞歷程。1在奴隸制社會時期，是“禪(shan)讓制”權利是現任者讓給他指定的人。我國只有兩代：堯禪讓給舜；舜禪讓給禹2禹建立夏，將他的位置傳給了他的兒子—啟。由此“公天下”變?yōu)榱恕凹姨煜隆薄＜础笆酪u制”。所以你說的“父死子繼，兄終弟及”是世襲制。也就是家天下，夏朝一直實行“父死子繼”制度，即王位由子繼承，而且長子優(yōu)先。到了商朝出現了“兄終弟及”的現象。但從武乙到紂，便廢除了“兄終弟及”制度，確定王位只傳給嫡長子。周承襲商制，確立了“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”的王位繼承原則，成為后世基本上遵守的法規(guī)。故選DA．分封制是古代皇帝或國王分封諸侯的制度。被封諸侯有自己的領地，在諸侯領地內皇帝或國王并沒有直接的權力，始于周朝。不符題意C．等級制在奴隸社會或封建社會專制制度下用等級以區(qū)別人們政治地位的一種排序,那就等于說,等級制無非是支撐少數政治上層人物施行專制的一種層次分明的社會架構。不符題意考點：本題考查的是“父死子繼，兄終弟及”，符合這一特征的王位世襲制?！窘馕觥俊敬鸢浮?、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD10、BCD【分析】略【解析】BCD11、BC【分析】A．指南針出現在宋朝時期．

B．印刷術出現在隋唐時期．

C．火藥出現在唐朝時期．

D．造紙術出現在西漢時期．

故選BC．

本題主要考查出現在隋唐時期的發(fā)明．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握我國的四大發(fā)明．【解析】BC12、CD【分析】百家爭鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期；是隨著當時社會的急劇變化，眾多學派對春秋戰(zhàn)國時政著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成的一種學術繁榮局面．百家爭鳴中的百家是指社會上出現了許多不同政治思想派別，是虛指，而不是指100位思想家．儒家學說思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想，故AB表述正確，CD表述錯誤．

故選CD．

本題主要考查百家爭鳴的有關內容．理解百家爭鳴的特點．

解答本題需理解和掌握百家爭鳴．【解析】CD13、BC【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對唐代詩人的認識，李白，杜甫，白居易是唐代著名的詩人，李白生活在盛唐時代，被成為詩仙，杜甫生活在唐由盛轉衰的時代，被稱為詩圣，學生一般都能答出這三個歷史人物。本題選BC?？键c：唐代三大詩人【解析】【答案】BC14、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD15、ABC【分析】略【解析】ABC16、AC【分析】依據所學知識可知；北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術，而不是改進了造紙術，A項錯誤；華佗是東漢著名的醫(yī)生，發(fā)明了“麻沸散”，B項正確；東漢張仲景著有《傷寒雜病論》，被稱為“醫(yī)圣”，C項錯誤；東漢宦官蔡倫改進了造紙術，D項正確。所以人物與其成就關聯(lián)錯誤的是A；C項。

故選：AC。

本題考查了各時期人物的突出成就。識記相關知識。

解答本題注意識記各時期人物的科學成就?！窘馕觥緼C三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【解析】試題分析：1.商朝人把文字可寫在龜甲或者獸骨上面，這種文字已經具備漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字，被稱為“甲骨文?？淘谇嚆~器上的是“金文”，也稱“銘文”。2.我國境內已知的最早人類是云南的元謀人，生活距今約170萬年前。3.漢代最著名的醫(yī)學家是華佗和張仲景。華佗制成“麻沸散”、還編成一套醫(yī)學體操叫“五禽戲”。張仲景寫成《傷寒雜病論》。后世稱之為“醫(yī)圣”。4.公元前1600年，湯戰(zhàn)勝夏桀，夏朝滅亡，商朝建立，定都亳，1300年，盤庚才將都城遷到殷。商朝才逐漸穩(wěn)定下來。5.《齊民要術》是北朝時期我國著名農學家賈思勰所著，書中介紹了我國北方勞動人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業(yè)的生產技術和方法。是我國我國現存的第一部完整的農業(yè)科學著作，在世界農學史上占有重要地位。從地域范圍來看，《齊民要術》反映的是北朝時期我國北方農業(yè)生產技術水平；泉州在南方，不在《齊民要術》之列?？键c：本題考查我國古代的文化成就。【解析】【答案】1.錯誤：“青銅器”理由：甲骨文刻寫在龜甲和獸骨之上；刻在青銅器上的是金文。2.錯誤：“北京人”理由：我國境內已知最早的遠古人類是元謀人。3.錯誤：“麻沸散”（1分）理由：“麻沸散”是華佗創(chuàng)制的全身麻醉劑。4.錯誤：“河南安陽”理由：商朝建立時建都亳，1300年，盤庚才將都城遷到殷。5.錯誤：“齊民要術”理由：《齊民要術》反映的是北朝時期我國北方農業(yè)生產技術水平；泉州在南方，不在《齊民要術》18、略

【分析】【解析】試題分析：今天的漢字是從商朝的甲骨文發(fā)展而來的，我國有文字可考的歷史就是從商朝開始的。秦朝統(tǒng)一后，秦始皇下令統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的通用文字,后來又出現了筆畫更加簡單的隸書?？键c：文字的演變?！窘馕觥俊敬鸢浮可坛?。小篆，隸書。19、蔣介石代表大地主、大資產階級利益的國民黨一黨專制的政府【分析】【分析】依據已學知識可知；蔣介石叛變革命，1927年發(fā)動“四一二”反革命政變后，在南京成立“國民政府”，南京國民政府是代表大地主大資產階級利益的一黨專制的政府，它對外投靠帝國主義，對內鎮(zhèn)壓人民的革命運動。

【點評】本題主要考查蔣介石成立南京國民政府。北伐戰(zhàn)爭·南京國民政府的成立20、略

【分析】宋代的海外貿易超過了前代；成為當時世界上從事海外貿易的重要國家，廣州；泉州是聞名世界的大商港，政府在主要港口設立市舶司，加以管理．

故答案為：

廣州；泉州；市舶司．

本題考查宋代南方經濟的發(fā)展．

知道經濟重心的南移在南宋最終完成．【解析】廣州；泉州；市舶司21、略

【分析】佛教是世界三大宗教之一；起源于古印度．西漢末年傳入中原地區(qū)．宣揚生死輪回；因果報應．東漢明帝派人去西域求佛法，建白馬寺，是我國最早的佛教寺院．

故答案為：

錯誤：道教；訂正：佛教．

本題考查佛教的傳入．

本題以佛教的傳入為依托，考查學生識記歷史知識的能力．【解析】道教；佛教22、楷書【分析】東漢以后；書法已經成為專門的藝術供人們欣賞了。鐘繇是曹魏時期的書法家，他獨創(chuàng)了一種剛柔并備的書法--楷書。楷書書法，剛柔兼?zhèn)洌c畫之間，多有異趣，后人稱他的楷書為絕世之作。

故答案為：

楷書。

本題以鐘繇是曹魏時期的書法家為依托；考查鐘繇書法成就。

本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術成就。【解析】楷書23、略

【分析】試題分析：本題主要考查主持修筑都江堰的人物。都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，主持修筑這工程的是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰，而管仲春秋時期齊國的丞相，他積極改革內政，發(fā)展生產，改革軍制，組建強大的軍隊，齊國因此國富兵強，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主。考點：人教新課標七年級上冊?國家的產生和社會的變革?大變革的時代【解析】【答案】錯誤：_管仲_______________更正：_____李冰__________24、商紂王牧野【分析】因為商紂王的殘暴統(tǒng)治；公元前1046年，周武王發(fā)動了滅亡商朝的牧野之戰(zhàn)，商朝的士兵的紛紛陣前倒戈，投降周軍，紂王自焚身亡，商朝滅亡。

故答案為：

商紂王；牧野。

本題考查商朝滅亡。商朝滅亡的根本原因是商紂王的殘暴統(tǒng)治。

本題以商朝的滅亡為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥可碳q王牧野四、判斷題(共2題，共6分)25、√【分析】試題分析：本題考查的是我國遠古居民的相關知識，通過所學知識，我們知道：目前我國境內已發(fā)現的最早的遠古人類是元謀人，元謀人生活在距今約170萬年前，所以本題是正確的?？键c：人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·祖國境內的遠古居民【解析】【答案】正確26、×【分析】【分析】本題考查的是宋元時期民族政權的并立。北宋建立后與北方的遼和西夏對峙；宋真宗時，遼軍大舉進攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。北宋軍隊在皇帝親征的鼓舞下打退遼軍，后宋以勝求和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。

【點評】人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·民族政權并立的時代五、辨析題(共4題，共32分)27、李剛說得對。張明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我國歷史上著名的政治家、軍事家。他兼并群雄，統(tǒng)一北方，使北方人民擺脫了戰(zhàn)亂之苦；他重視發(fā)展生產，重視人才，很有政治韜略。雖然他也有多疑兇殘等缺點，但主流上是功大于過的，應肯定其功業(yè)。曹操生活在東漢末年，故王華的說法錯誤。【分析】【分析】本題考查學生的理解分析能力。本題主要是評價歷史人物曹操，結合所學知識可知，李剛說得對。曹操一生致力于國家的統(tǒng)一，是偉大的政治家、軍事家。雖然也有殘暴的一面，但總體來看是功大于過的。評價歷史人物應一分為二，辯證地看問題。故張明說法太片面。曹操自始至終生活在東漢末年，所以王華的說法也是錯誤的。28、兩種觀點都有道理，關鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事。【分析】【分析】本題解題的關鍵是；學生要用歷史唯物之一的觀點；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點、一分為二的方法；要用歷史的觀點、客觀科學的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點或不足；歷史的就是要放在當時的歷史環(huán)境下，進行分析和評價在當時起的作用如何？既要看到功又要看到過，一分為二對待他們。評價歷史事件和歷史人物，應持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點都有道理，關鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事。

【點評】本題有一定難度，考查的是北宋與遼的關系知識。29、這種說法是錯誤的。因為長期居于主導地位的是儒家思想。【分析】【分析】老子作為中國古代著名的思想家；他所創(chuàng)立的道家學派，對后世影響很大，但從中國歷史發(fā)展的歷程來看，長期居于主導地位的是儒家思想。因此題干說法是錯誤的。

【點評】本題考查老子。30、錯誤：楚莊王；改正：齊桓公?！痉治觥俊痉治觥看呵飼r期的第一個霸主是齊桓公；春秋時期，齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發(fā)展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界，公元前651年，齊桓公葵丘會盟，標志著齊桓公成為春秋時期第一個霸主。故答案為：錯誤：楚莊王；改正：齊桓公。

【點評】本題考查春秋五霸。六、改錯題(共4題，共8分)31、略

【分析】生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，是我國歷史上第一部紀傳體通史．魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”．

故答案為：判斷：×；理由：《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史．

本題主要考查《史記》．

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力．理解并識記秦漢時期的文學成就．【