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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點必修1英語上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、Inordertoliveuptotheirparents’______,mostofthekidshavetostudyhardevenovervacations.A.expectationsB.qualificationsC.applicationsD.innovations2、Allofthestudentswere_______bythe________speechgivenbytheheadmaster.A.inspired,inspiredB.inspiring,inspiringC.inspired,inspiringD.inspiring,inspired3、It’sreportedthatmanyashelterhospital______atpresentinShanghai.A.isbeingbuiltB.wasbuiltC.arebeingbuiltD.havebeenbuilt4、Hewasdrivingsofastastogethimselfintoadangeroussituation____hewaslikelytolosecontroloverhiscar.A.whereB.thatC.whichD.when5、Jackislateagain.Itis_____ofhimtokeepotherswaiting.A.aggressiveB.appropriateC.considerateD.typical6、Ittookhimseveralmonthsto______thewildhorse.A.tendB.cultivateC.breedD.tame7、IadoremyEnglishteacherbecauseshecanalwayscreateanatmosphere________allthestudentsfeelrespectedandcaredfor.A.thatB.whenC.whereD.which8、Itisessentialthatstudentsnotbe________totheirclassroomand________theirknowledgetosociallife.A.limited,applyB.limit,leadC.limits,addD.limiting,use9、Theboylooked________becausehelosthiswatch.A.worryB.worriedC.worringD.worries評卷人得分二、閱讀選擇(共2題,共4分)10、Perhaps,youareasmartpersonwithgoodknowledgeandcreativeideas,butwhenyoumovetoanewenvironmentorhavetoworkwithsomenewpeople,itisnotalwayseasyforthemtorecognizeyouorrespectyouimmediately.____Howcanyougetotherpeopletopayattentiontoyouandrespectyou?Becuriousandbewillingtolearnnewthings.Movingtoanewworkingenvironment,youmayneedtodealwithnewthingsorskills.____Insuchacase,peoplewhoaremorewillingtolearnnewthingscanbecomemoreflexibleandbeabletomeetnewrequirementsintheirjob.____Learningorworkinginanewenvironment,youneedtohaveagoodsenseofjudgementwhenjoiningadiscussionormakingadecision.Youshouldconsiderwhatisvirtuallyright,andlookforlong-termgoals,andnotbedistractedbysmallchoicesfortheshortterm.Beconfidentandmakeeyecontactwhentalkingtopeople.Whenyougooutandmeetpeople,itisimportanttolookconfident.Forexample,ifyouaregoingtoaninterview,butyoudon’tfeelconfident,whatcanyoudo?Beforeyouwalkin,thinktoyourself,“Iowntheroom.”____Remembertolookotherpeopleintheeye—it’sthekeytocreatingaconnectionwithpeople.Soon,youwillfeelasconfidentasyoulook.Setcleargoalsandlearn.Whenworkingtogetherwithothers,itisimportantthatyouhaveaclearvisionandaworkingplantoachieveit.Letpeopleknowwhatyoustandfor.Youneedtofindoutwhichideascanreallyunitepeopleandthenexpressthoseideasclearly.____.Behelpfultoothers.Whenworking,don’tfocusonwhatisyourworkandwhatisn’t.Afterdo-ingyourownwork,alwaysbereadytohelpothers.。A.Howcanyoubealeadersoon?B.Howcanyougetalongwithothers?C.Then,walkinholdingyourheadhighandsmile.D.Quiteoften,theydon’tbelongtoyourownfield.E.Remembernottojudgeapersonbyhisappearance.F.Also,treatyourteammembersrespectfullyasequals.G.Haveagoodsenseofjudgementonimportantaspects.11、Conflictisanunavoidablepartoflife.Sohowcanwesavemeaningfulrelationshipsafterafightwithourlovedones?____Ifyouarecurrentlystrugglingtoseekforgiveness,considerthesecrucialstepstoapologizeeffectively.Saythewords.Afterhoursofquarreling,manypeoplestruggletosummonupthecouragetosay“Iamsorry.”Tosomeitisalmostequaltoadmittingdefeat,andnoonelikestolose.____Instead,theymaybuyflowersorofferabackrub,convincedthatsurelythismustbeenough.Butisit?Wordsareactuallyquiteuseful.____Itiseasytothinkyouarethevictiminafight.Wetendtominimizeourownerrorswhileexaggeratingthemistakesofothers.Thisisthewaywerationalize(合理化)ouractionsinconflicts.Simplyput,wemakeexcuses.Butifearningforgivenessisyourultimategoal,thenattempttobelessdefensivethenexttimeyoufindyourselfinafight.Stopmakingexcusesforyourselfandyourbehaviorandownuptoyouractions.Askforthechancetomakeuporpayforyourmistakes.Thisgestureisevenmoreeffectiveifitcomesatsomepersonalcosttoyou.Sopayforthatbrokenwindowwithyourallowance,buyyoursisteranewpairofheadphonesafteraquarrel,oroffertohelpyourpartnerwithextrahouseworkafterarguments.____Apologiesdowork,butbemindfulthathowyouapologizealsomatters.____Whenyouneedmorethanit,extraworkisneededtodeveloptherelationship,likeseekingprofessionaladvicefromexperts.。A.Takeresponsibilityforyourownwrongdoing.B.Onecriticalwayisbylearninghowtoapologize.C.Manypeopletrytoavoidutteringthoselittlewords.D.Second,realactionsshouldcomeaftersweetwords.E.It’snecessarytoremembertoavoidfinanciallossesinafight.F.Intheend,youwillbefurtheralongintheforgivenessprocess.G.Andsometimesanapologyisnotenoughtorepairarelationship.評卷人得分三、根據(jù)中英文提示填寫單(共9題,共18分)12、Hes________(略過)thischaptersincethetopichadbeencoveredinclass.(根據(jù)中英文提示填空)13、Hewasc____________(指控)withtheft,whichsurprisedusall.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫)14、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)15、Thestatementwascarefullyp_________(潤色)beforerelease.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫)16、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)17、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)評卷人得分四、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共4題,共28分)18、Threepeoplewerekilledandfive________(使受傷)inthecrash.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)19、eagermilitarydefenceconquerchargecrowdcustomportsurroundeagermilitarydefenceconquerchargecrowdcustomportsurroundTherearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.9.Therearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport.9.Therearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.Themanwas______________withstealingbythepolice..________actionmaybecomenecessary.10.Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport.Istillprefertoplayin________10.Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport..Shewasdeterminedto________herfearofflying.11.Themanwas______________withstealingbythepolice.Thenew________hasbeenopenedtoforeignships.11.Themanwas______________withstealingbythepolice.20、Weare________(使相信)thattheexhibitionwillgivelocalartistsanopportunitytodisplaytheirartworks.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)21、Theywillbeabletogoanywhereintheworldusinghigh-techcameras________(把附上)tothem.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評卷人得分五、根據(jù)句意填寫單詞(共1題,共5分)22、Thismorninghesaidthathe___________leaveforBeijingtomorrow.(用適當?shù)脑~填空)評卷人得分六、提綱類作文(共4題,共40分)23、假設你是李華;你的好友Susan前不久隨父母去了美國,她寫信告訴你她很不適應美國的校園生活,感到很孤獨。請你根據(jù)以下要點用英語給她寫一封電子郵件。
1.學好英語;從而增加和別人交流的機會;
2.多交一些朋友;友情會使她忘記孤獨;
3.積極參加各種活動;使自己的生活更加有趣。
注意:1.詞數(shù):100左右;2.可適當增加細節(jié)。
提示詞:adaptto適應。
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。
Chris
Australia
Anysuggestions?
PostedonMar.22nd,20189:00PM
It’stimetomakeadecision.I’mwonderingifIshouldgotoChinaforcollege.
It’stimetomakeadecision.I’mwonderingifIshouldgotoChinaforcollege.
。
LiJin
China
ReplytoChris
PostedonMar.23rd,201810:00PM
Hi,Chris.
此處不能答題。
Hi,Chris.
此處不能答題。
得知他有意來中國的大學學習。請根據(jù)以下提示給Chris留言:
(1)鼓勵他來中國留學;
(2)說明來華留學的好處(如:加深對中國的了解;對個人發(fā)展的益處等):
(3)表示愿意進一步提供幫助。
注意:(1)詞數(shù)不少于100
(2)可適當加入細節(jié);使內(nèi)容充實;行文連貫。
(3)開頭已給出;不計入總詞數(shù)。
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_________________________________________________________________25、假定你是李華,你的外國好友Eric將作為交換生到你市的一所高中學習。因擔心自己不能快速適應這里的學校生活;特寫信向你求助,請就此給他寫封回信。要點如下:
1.樂意提供幫助;2.提出具體建議;3.希望能夠幫到對方。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié);以使行文連貫;
3.信的開頭及結(jié)尾已給出;不計入總詞數(shù)。
DearEric;
Ifeeldelightedtolearnthatyouarecomingtostudyinourcityasanexchangestudent.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yourssincerely,LiHua26、高中階段;學業(yè)繁重,為了保證學習時間,學校決定在高三取消體育課。但學生普遍認為應該勞逸結(jié)合,體育鍛煉在高三也是必不可少的?,F(xiàn)請你給校長寫一篇保留一節(jié)體育課的倡議信.。
注意:1.內(nèi)容包括:(1)取消體育課的弊端;
(2)說明課外活動和體育活動的必要性和益處;至少三點。
2.可以適當增加細節(jié);以使行文連貫。
3.詞數(shù)100左右。
Dearheadmaster,
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Yourssincerely,
student參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:為了不辜負父母的期望,大多數(shù)孩子甚至在假期也要努力學習。A.expectations期望;B.qualifications任職資格;C.applications應用;D.innovations創(chuàng)新。根據(jù)“Inordertoliveuptotheirparents’”可知此處指父母的“期望”。故選A。2、C【分析】【詳解】
考查-ing形容詞和-ed形容詞辨析。句意:所有的學生都因校長所作的令人鼓舞的演講而備受鼓舞。根據(jù)空1前文Allofthestudentswere可知,應用inspire以ed結(jié)尾的形容詞作表語,修飾人,意為“備受鼓舞的”;根據(jù)空2后文名詞speech可知,應用inspire以ing結(jié)尾的形容詞作定語,修飾事物,意為“鼓舞人心的”。故選C項。3、A【分析】【詳解】
考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意:據(jù)報道,目前許多方艙醫(yī)院在上海正被蓋起來。manya+名詞的單數(shù)形式作主語,謂語動詞使用單數(shù),故排除A、B項,又從時間狀語atpresent可得知與現(xiàn)在有關,表示現(xiàn)在正在進行的動作,用現(xiàn)在進行時,且主語shelterhospital與謂語build是被動關系,用被動語態(tài),故選A。4、A【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:他開得如此之快,以致于使自己陷入一種很可能失去對汽車控制的危險境地??仗幰龑拗菩远ㄕZ從句,先行詞是situation,在從句中充當抽象的地點狀語,應用關系副詞where引導從句。故選A。5、D【分析】【詳解】
考查形容詞詞義辨析。句意:杰克又遲到了。讓別人等著是他的一貫做法。A.aggressive侵略性的;B.appropriate適當?shù)?;C.considerate考慮周到的;D.typical一貫的。根據(jù)句意可知,杰克又遲到了,由此可知,他總是遲到,讓別人等著是他的一貫做法,“Itistypicalofsb.todosth.”意為“做某事是某人的一貫做法”,“typical”意為“一貫的”,形容詞詞性,作表語。故選D項。6、D【分析】【詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:馴服這匹野馬花了他幾個月的時間。A.tend照顧;B.cultivate栽培,培育;C.breed交配繁殖,釀成;D.tame馴化,馴服。動詞短語tamethewildhorse,意為“馴服野馬”,tame符合語境。故選D項。7、C【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:我很喜歡我的英語老師,因為她總能營造出一種讓所有學生都感到被尊重和被關心的氛圍??仗幰龑拗菩远ㄕZ從句,修飾先行詞atmosphere,先行詞為抽象地點名詞,且從句缺少狀語,應用關系副詞where來引導,故選C。8、A【分析】【詳解】
考查固定短語和動詞詞義辨析。句意:學生不應局限于課堂,而應將知識運用到社會生活中,這是很重要的。belimitedto“局限于”,是固定短語;apply應用,lead領導,引導,add增加,use使用,結(jié)合句意,此處是指將所學知識應用到社會生活中,apply...to...“將應用于”符合題意。故選A。9、B【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:因為他丟了手表,這個男孩兒看起來很憂慮。分析句子可知,系動詞look后應該是形容詞作表語,worrying表示“令人擔憂的”,worried表示“擔憂的,憂慮的”,結(jié)合句意可知,此處表示“憂慮的”符合句意。故選B項。二、閱讀選擇(共2題,共4分)10、略
【分析】【導語】
本文是一篇說明文。文章介紹了一些在新環(huán)境下與人相處的建議。
【小題1】
根據(jù)上文提示“Perhaps,youareasmartpersonwithgoodknowledgeandcreativeideas,butwhenyoumovetoanewenvironmentorhavetoworkwithsomenewpeople,itisnotalwayseasyforthemtorecognizeyouorrespectyouimmediately.(也許,你是一個聰明的人,有良好的知識和創(chuàng)造性的想法,但當你搬到一個新的環(huán)境或必須與一些新的人一起工作時,他們并不總是容易立即認出你或尊重你。)”,再根據(jù)下文提示“Howcanyougetotherpeopletopayattentiontoyouandrespectyou?(你怎樣才能讓別人注意到你并尊重你呢?)”可知,設空處應該在說“怎樣讓人關注你、尊重你”。承接上下文,B項Howcanyougetalongwithothers?(你如何與他人相處?)切題。故選B。
【小題2】
根據(jù)上文提示“Movingtoanewworkingenvironment,youmayneedtodealwithnewthingsorskills.(轉(zhuǎn)到一個新的工作環(huán)境,你可能需要處理新的事物或技能。)”可知,新環(huán)境不是你的領域。承接上文,D項Quiteoften,theydon’tbelongtoyourownfield.(通常情況下;它們并不屬于你自己的領域。)切題。故選D。
【小題3】
該空是小標題,結(jié)合上下段的標題,這里用祈使句,應該在E、G項中選擇。再根據(jù)下文提示“Learningorworkinginanewenvironment,youneedtohaveagoodsenseofjudgementwhenjoiningadiscussionormakingadecision.(在一個新的環(huán)境中學習或工作,當你加入討論或做決定時,你需要有良好的判斷力。)”可知,在新環(huán)境判斷力很重要。所以G項Haveagoodsenseofjudgementonimportantaspects.(在重要方面有良好的判斷力。)切題。故選G。
【小題4】
根據(jù)上文提示“ifyouaregoingtoaninterview,butyoudon’tfeelconfident,whatcanyoudo?Beforeyouwalkin,thinktoyourself,‘Iowntheroom.’(如果你要去面試,但你感到不自信,你該怎么辦?在你走進去之前,對自己說:“我是這個房間的主人。”)”可知,接下來要抬頭、微笑,展示自信。承接上文,C項Then,walkinholdingyourheadhighandsmile.(然后;昂首微笑地走進去。)切題。故選C。
【小題5】
根據(jù)上文提示“Letpeopleknowwhatyoustandfor.Youneedtofindoutwhichideascanreallyunitepeopleandthenexpressthoseideasclearly.(讓人們知道你的立場。你需要找出哪些想法能真正團結(jié)人們,然后清楚地表達這些想法。)”可知,你要平等對待團隊里的成員。承接上文,F(xiàn)項Also,treatyourteammembersrespectfullyasequals.(同時,平等地尊重你的團隊成員。)切題。F項中的also將該項與上文緊密連在一起。故選F?!窘馕觥俊拘☆}1】B
【小題2】D
【小題3】G
【小題4】C
【小題5】F11、略
【分析】【導語】
本文是一篇說明文。文章主要介紹了吵架后應該如何有效地道歉。
【小題1】
上文“Sohowcanwesavemeaningfulrelationshipsafterafightwithourlovedones?(那么,在和愛人吵架后,我們該如何挽救有意義的關系呢?)”提出一個問題,和愛人吵架后應該如何挽救這段關系。下文“Ifyouarecurrentlystrugglingtoseekforgiveness,considerthesecrucialstepstoapologizeeffectively.(如果你正在努力尋求原諒;考慮以下關鍵步驟來有效地道歉)”提到有一些有效道歉的方法,所以空處是回答上文的問題,吵架后應該道歉來尋求原諒,B項“一個關鍵的方法是學習如何道歉”符合語境,故選B。
【小題2】
根據(jù)上文“Tosomeitisalmostequaltoadmittingdefeat,andnoonelikestolose.(對一些人來說,這幾乎等于承認失敗,沒有人喜歡失敗)”可知,一些人認為吵架后說“對不起”等于承認失敗,結(jié)合下文“Instead,theymaybuyflowersorofferabackrub,convincedthatsurelythismustbeenough.(相反;他們可能會買花或為你按摩背部,因為他們確信這就足夠了)”可知,這些人不想承認自己失敗,他們不說“對不起”,反而通過買花或為你按摩背部來尋求原諒,C項“許多人試圖避免說這出簡短的這幾個字”符合語境,故選C。
【小題3】
空處是段落主題句,根據(jù)本段最后一句“Stopmakingexcusesforyourselfandyourbehaviorandownuptoyouractions.(不要再為自己和自己的行為找借口;要勇于承認自己的行為)”可知,本段主要講述不要為自己的行為找借口,要勇于承擔責任,A項“為自己的錯誤承擔責任”符合語境。故選A。
【小題4】
本段第二句“Thisgestureisevenmoreeffectiveifitcomesatsomepersonalcosttoyou.(如果你付出了一些個人的代價,這種姿態(tài)會更有效)”提到,如果付出一些個人的代價,道歉會更有效,空前一句“Sopayforthatbrokenwindowwithyourallowance,buyyoursisteranewpairofheadphonesafteraquarrel,oroffertohelpyourpartnerwithextrahouseworkafterarguments.(所以;用你的零用錢賠償打碎的窗戶,在爭吵后給你的妹妹買一副新耳機,或者在爭吵后幫助你的伴侶做額外的家務)”列舉了一些付出個人代價的實際行為,所以會更容易獲得原諒,F(xiàn)項“最后,你會在原諒的過程中更進一步”符合語境,故選F。
【小題5】
下文“Whenyouneedmorethanit,extraworkisneededtodeveloptherelationship,likeseekingprofessionaladvicefromexperts.(當你需要更多的時候,就需要額外的工作來發(fā)展關系,比如向?qū)<覍で髮I(yè)建議)”是描述道歉不起作用的情況下該怎么辦,所以G項“有時候,道歉并不足以修復一段關系”符合語境,故選G?!窘馕觥俊拘☆}1】B
【小題2】C
【小題3】A
【小題4】F
【小題5】G三、根據(jù)中英文提示填寫單(共9題,共18分)12、略
【分析】【詳解】
考查動詞和時態(tài)。句意:他略過了這一章,因為這個話題已經(jīng)在課堂上講過了。根據(jù)單詞首字母和漢語提示“略過”可知,空格處涉及單詞“skip”,意為“略過,跳過”,動詞詞性,句子為“since”引導的原因狀語從句,從句為過去完成時,主句動作發(fā)生在從句之后,應用一般過去時,故空格處應用“skip”的過去式“skipped”。故填skipped?!窘馕觥縮kipped##kipped13、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:他被指控犯有盜竊罪,這使我們都很吃驚。根據(jù)漢語提示和所給首字母c以及空格前的was分析句子可知,空格處應該填入一個動詞的過去分詞形式和前面的was構成被動語態(tài),且意義為“指控”,所以應該用動詞charged。sb.bechargedwith“某人被指控犯”。故填charged?!窘馕觥縞harged##harged14、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構可知,此處為非謂語動詞,與were構成句子謂語,根據(jù)提示的漢語和首字母可知,表示“奪取生命”應為claim,與句子主語over3000lives之間為被動關系,所以使用過去分詞形式。故填claimed?!窘馕觥縞laimed##laimed15、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:這份聲明在發(fā)表前經(jīng)過仔細潤色。分析句子可知,設空處在句中與前面的was一起作謂語,根據(jù)句意可知,此處表示“被潤色”,為被動語態(tài)bedone結(jié)構,polish表示“潤色”,應用polished。故填polished?!窘馕觥縫olished##olished16、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構可知,此處為非謂語動詞,與were構成句子謂語,根據(jù)提示的漢語和首字母可知,表示“奪取生命”應為claim,與句子主語over3000lives之間為被動關系,所以使用過去分詞形式。故填claimed。【解析】claimed##laimed17、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構可知,此處為非謂語動詞,與were構成句子謂語,根據(jù)提示的漢語和首字母可知,表示“奪取生命”應為claim,與句子主語over3000lives之間為被動關系,所以使用過去分詞形式。故填claimed。【解析】claimed##laimed四、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共4題,共28分)18、略
【分析】【詳解】
考查動詞和被動語態(tài)。句意:事故造成3人死亡,5人受傷。分析句子可知,and后面也應該是一個句子,根據(jù)漢語提示“使受傷”可知,空格處可以填入wereinjured或werehurt,但是此處的were和上半句的were是重復的,所以應該省略。故填injured/hurt?!窘馕觥縤njured##hurt19、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:那個人被警察指控偷竊。根據(jù)漢語提示可知應填動詞charge,與主語構成被動關系,根據(jù)上文was可知為一般過去時的被動語態(tài)。故填charged。【解析】charged20、略
【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:我們相信這次展覽將為本地藝術家提供一個展示他們作品的機會。分析句子結(jié)構可知,此處應為形容詞作表語,根據(jù)提示的漢語可知,表示“使相信”為convince,convince的形容詞為convincing和convinced,結(jié)合句意,此處表示“人”所處的狀態(tài),所以用convinced。故填convinced。【解析】convinced21、略
【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:他們將能夠使用附在身上的高科技相機去世界任何地方。根據(jù)漢語提示“把附上”可知,空格處涉及單詞“attach”,意為“把附上”,動詞詞性,句中有謂語動詞“willbe”,故空格處應用非謂語動詞,“cameras”和“attach”為邏輯上的動賓關系,故應用“attach”的過去分詞“attached”,作后置定語。故填attached?!窘馕觥縜ttached五、根據(jù)句意填寫單詞(共1題,共5分)22、略
【分析】【詳解】
考查過去將來時。句意:今早他說他明天去北京。根據(jù)時間狀語tomorrow,主句中hesaid是一般過去時可知,此處為過去將來時,故填would?!窘馕觥縲ould六、提綱類作文(共4題,共40分)23、略
【分析】【分析】
本文是一篇提綱類書面表達;要求考生把自己當成李華,你的好友Susan前不久隨父母去了美國,她寫信告訴你她很不適應美國的校園生活,感到很孤獨。給她回復郵件提出建議。全文以一般現(xiàn)在時和二三人稱為主。
【詳解】
第1步:審題。根據(jù)提示可知全文是一封電子郵件;給Susan回郵件提出適應新生活的具體建議。全文以一般現(xiàn)在時和二三人稱為主。
第2步:組織要點。1.學好英語;從而增加和別人交流的機會;2.多交一些朋友,友情會使她忘記孤獨;3.積極參加各種活動,使自己的生活更加有趣。
第3步:根據(jù)提示及關鍵詞組進行遣詞造句,關鍵詞。adaptto,takeone’sadvice,communicatewithother、makesomefriends,takeanactivepartinallkindsofactivities。寫作時注意郵件的格式和慣用語。
第4步:連句成文;注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點睛】
本篇范文結(jié)構完美,條理清晰。范文時態(tài)和人稱運用準確,涵蓋了文字提示要求的所有要點,且有適當?shù)膫€人發(fā)揮??忌\用了多樣式的句型結(jié)構,整篇文章富有變化,并不死板。使用了較多的高級詞匯,如havingtrouble(in)doingsth、communicatewithother、forgetyourloneliness等等;盡量運用了豐富的句式,如定語從句whichwillhelptomakelifemoreinteresting.同時文章的一些串聯(lián)成分,如firstofall、secondly、thirdly等,這些串聯(lián)詞讓各個要點更為緊密地結(jié)合在一起。以上寫作技巧的運用提升了文章的層次,顯示了考生具有很強的駕馭語言的能力?!窘馕觥緿earSusan;
I'msorrytohearthatyouarehavingtroubleadaptingtoyournewschoollifeinAmerica,butthissituationcanbeeasilychangedifyoutakemyadvice.First,youshouldworkhardatEnglish,whichcangiveyoumoreopportunitiestocommunicatewithothers.Secondly,whynotmakesomefriends?Theycanhelpyoutoforgetyourloneliness.Thirdly,itwouldbeagoodideaifyoutakeanactivepartinallkindsofactivities,whichwillhelptomakelifemoreinteresting.Bydoingso,youwillbehappierwithyournewlifesoon.
Ihopeyouwillfindtheseideasuseful.
Yours,LiHua24、略
【分析】本篇書面表達屬于應用文,給某網(wǎng)站論壇上一位名為Chris的外國學生回帖留言。
第一步:根據(jù)提示可知,本文是一封電子郵件:某網(wǎng)站的論壇上讀到一位名為Chris的外國學生有意來中國的大學學習。要求根據(jù)提示給Chris留言。
內(nèi)容包括:(1)鼓勵他來中國留學;(2)說明來華留學的好處(如:加深對中國的了解;對個人發(fā)展的益處等):(3)表示愿意進一步提供幫助。
第二步:根據(jù)寫作要求確定關鍵詞(組),如:做決定makedecision,應該besupposedto,展現(xiàn)新面貌takeonanewlook,有益于benefit.
第三步:根據(jù)提示和關鍵詞(組)進行遣詞造句;注意主謂一致和時態(tài)問題。
第四步:連句成文;注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接和過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【亮點說明】
范文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當。作者在范文中使用了較多高級表達方式,如賓語從句thatyouarewonderingwhetheryoushouldcometoChinaforcollege,動名詞做主語StudyinginacollegeinChina.定語從句whichwillsurelybenefityoualot.全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力。另外,文章思路清晰,層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩。【解析】Hi,Christ,
HavingknownthatyouarewonderingwhetheryoushouldcometoChinaforcollege,I’dliketogiveyousomeadvice.
Inmyopinion,youshouldn’thesitatetomakethisdecision,youaresupposedtocometostudyinChinaassoonaspossible.StudyinginacollegeinChinaisagoodopportunityforyoutoimproveyourself,whichwillsurelybenefityoualot.
ComingtoChina,youwilllearnaboutitstradition,cultureandpeople.What’smore,Chinaisdevelopingveryfastnow,anditistakingonanewlook.Chinatakestheleadinmostareasintheworld.Mostimportantly,Chinaprovidesgreatjobopportunitiesforpeopleincludingforeigners.Thereforeaftergraduation,youmayfindajobhere.
Thisismyadviceforyou.PleaseletmeknowifIcanbeofanyfurtherhelp.25、略
【分析】【分析】
本文為提綱式作文;內(nèi)容為回復求助信,提出建議。
【詳解】
首先確定文章的主要要點,確定文章的時態(tài)為一般現(xiàn)在時,人稱可用第二人稱。文章可分三段:首先表達對Eric的歡迎和樂意提供幫助;然后提出具體建議;最后希望能夠幫到對方。寫作時要注意態(tài)度誠懇;要點全面,表達正確,條理清晰。
【點睛】
本文運用了較多從句,如:賓語從句Irecommendthatyoulearntheschool’srulesbyreadingitshandbookfirst.
狀語從句:Ifpossible,youmayaswellvisittheschoolinadvance,sothatyouwillknowtheschoolbetter.
it作形式主語的主語從句it’squitenecessarytocommunicatewithyourclassmatesandschoolmates,中。
定語從句whichenablesyoutomakemorenewfriends.倒裝句notonlycanyouimproveyourself.
此外,文章注意各層次之間的銜接:first,besides,what’smore,使文章很有條理。【解析】DearEric,
Ifeeldelightedtolearnthatyouarecomingtostudyinourcityasanexchangestudent.Asforhowtoadjustyourselftothenewschoollifeherequickly,I’dliketogiveyousomeadvice.First,Irecommendthatyoulearntheschool’srulesbyreadingitshandbookfirst.Ifpossible,youmayaswellvisittheschoolinadvance,sothatyouwillknowtheschoolbetter.Besides,it’squitenecessarytocommunicatewithyourclassmatesandschoolmates,which
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