2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷964考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、2014年4月以來(lái)，淮北市建設(shè)城市公共自行車服務(wù)系統(tǒng)，推進(jìn)節(jié)能減排和綠色出行，獲得市民點(diǎn)贊，鼓勵(lì)市民選用步行；騎自行車、乘坐公交車等綠色交通方式出行；這有利于（）

①減輕大氣污染②減少能源消耗③傳遞綠色環(huán)保理念④減少交通事故．A.①B.①②C.①②③D.①②③④2、在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施合理的是（）A.在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí)，為了方便時(shí)間的測(cè)量，選用錐角較小的紙錐B.在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對(duì)著玻璃板照C.在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑D.在估測(cè)大氣壓值時(shí)，為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量，選用較大容積的注射器3、在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣體產(chǎn)生的是（）A.木炭B.硫C.紅磷D.鐵絲4、青藏高原和長(zhǎng)江中下游平原緯度相當(dāng)，在不考慮其他因素、僅考慮地勢(shì)因素的情況下，當(dāng)長(zhǎng)江中下游平原氣溫為32℃時(shí)，青藏高原（4000米以上）氣溫大致為（）A.10℃B.9℃C.8℃D.7℃5、如圖示意我國(guó)局部地區(qū)；讀圖完成問(wèn)題．

氣候正常年份；圖中甲地1月份的平均氣溫可能是（）

A.﹣3℃B.3℃C.6℃D.9℃6、下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.B.C.D.7、我們南方有“筍有多大，竹有多粗”的說(shuō)法，竹筍鉆出地面就與長(zhǎng)成后的莖同樣粗細(xì)．這說(shuō)明竹子莖的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有（）A.木質(zhì)部B.韌皮部C.形成層D.表皮8、鄂州市目前正在大力推進(jìn)“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市”和“美化鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，下列做法不符合這一“主題”要求的是（）A.城市生活垃圾定點(diǎn)存放，集中處理B.市民吸完煙后的煙頭不能隨意丟棄C.農(nóng)村田地上的秸稈及時(shí)焚燒處理D.農(nóng)村牲畜糞便及時(shí)收拾，集中入廁評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、核潛艇（如圖1）是國(guó)家的戰(zhàn)略重器；是維護(hù)國(guó)家安全的基石之一．

（1）核能是________（填“可”或“不可”）再生能源，核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是____（填“可以”或“不可以”）控制的，目前人類大力發(fā)展核能、太陽(yáng)能等能源，可有效緩解全球氣候____（填“變暖”或“變冷”）的趨勢(shì)．

（2）核潛艇在水中水平勻速巡航時(shí)，突然進(jìn)入密度躍層（海水上層密度大，下層密度?。r(shí)，潛艇會(huì)突然下沉，將給潛艇帶來(lái)安全隱患，此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓___（填“大于”或“小于”）它的浮力，由于____；潛艇還會(huì)下沉一段距離才會(huì)上?。?/p>

（3）核潛艇水平勻速行駛過(guò)程中，遇到緊急情況，迅速調(diào)整艇身仰角（與水平方向的夾角）至30°開(kāi)始上浮，上浮過(guò)程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇的深度計(jì)顯示的潛艇在海面下的深度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2，潛艇在第75s時(shí)受到的海水壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa（潛艇高度不計(jì)），海水密度取1.03×103kg/m3），上浮過(guò)程中潛艇的速度大小為_(kāi)___m/s．10、用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流，會(huì)吸引水流，這是由于梳子摩擦后____的原因．當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球，小球被排斥，說(shuō)明梳子帶____電11、如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片從左向右滑動(dòng)過(guò)程中，燈泡的亮度將____（填“變亮”或“變暗”），電壓表示數(shù)將____（填“增大”或“減小”）

12、KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如下表：。溫度℃0102030405060708090100溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7（1）60℃時(shí)，100g水中最多可溶解KCl____g．

（2）90℃時(shí)，100g飽和KCl溶液冷卻到30℃時(shí)，溶液的質(zhì)量（選填“＞”或“＜”或“=”）____100g．

（3）40℃時(shí)，KCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___；該溶液升溫到60℃時(shí)，溶液屬于____溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．13、（1）已知：水的密度為1.0g/mL．實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水____．

（2）配制的操作示意圖如下，該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開(kāi)___（填字母序號(hào)）．

（3）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是____（填序號(hào)）．

①氯化鈉固體不純②稱量時(shí)；砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片。

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出14、質(zhì)量為300g，體積為500cm3的木塊，木塊的密度為0.6×103kg/m3，放在足夠多的水中靜止時(shí)木塊處于____（選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”）．15、____分為晶體和非晶體兩類，晶體和非晶體的一個(gè)重要區(qū)別是：____有一定的熔點(diǎn)，而____沒(méi)有一定的熔點(diǎn)，同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是____的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)22、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。25、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共10分)26、如丙圖所示；a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體，請(qǐng)畫(huà)出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向（用箭頭表示）．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共9分)27、有一生銹的鐵釘7g；放入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，共得到氫氣0.2g．

求鐵釘中鐵銹的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？28、欣賞以下水資源的漫畫(huà)；回答各問(wèn)題：

圖甲圖乙。

從漫畫(huà)中我們可以看出什么？我們改怎么做？29、簡(jiǎn)述氣體交換的結(jié)果參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】鼓勵(lì)市民選用步行；騎自行車、乘坐公交車等綠色交通方式出行；這有利于減輕大氣污染、減少能源消耗、也有利于傳遞“綠色出行，從我做起”的理念．

故選：C

【分析】“綠色出行，從我做起”應(yīng)該成為每個(gè)人的消費(fèi)理念．2、C【分析】【分析】A；物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到空氣阻力的作用；紙錐的錐角不同受到的阻力大小也不同；

B；人眼能夠看清物體；是因?yàn)槲矬w有光線進(jìn)入人眼，探究平面鏡成像是，觀察的是棋子，而不是平面鏡；

C；用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí)；可以講溫度計(jì)的玻璃泡涂黑，從而使示數(shù)變化更加明顯；

D；熟悉大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法．

【解答】解：A；錐角小時(shí)；受到的空氣阻力減小，影響測(cè)量結(jié)果，故A錯(cuò)誤；

B；物體成像要清晰；就必須讓物體（棋子）有足夠光線射向平面鏡才能成像，而不是讓平面鏡（玻璃板）上有足夠的光線，故B錯(cuò)誤；

C；用溫度計(jì)觀察紅外線的熱效應(yīng)時(shí)；把玻璃泡涂黑，是因?yàn)楹谏鼰崴俣茸羁欤梢允故緮?shù)變化明顯，故C正確；

D；大氣壓變化值不變；注射器容積如果越大，拉開(kāi)的力就越大，所需的測(cè)力計(jì)量程也會(huì)變大，分度值就大，這時(shí)候測(cè)量的誤差就增大，所以注射器容積不必太大．故D錯(cuò)誤．

故選C．3、B【分析】【解答】木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光；生成的二氧化碳無(wú)氣味，故A錯(cuò)誤；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成的二氧化硫有刺激性氣味，故B正確；紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，故C錯(cuò)誤；鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，D錯(cuò)誤。

【分析】該題考查物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，物質(zhì)在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象并不完全相同，所以必須熟記之后才可準(zhǔn)確解答此類型題。4、C【分析】【解答】此題考查地形地勢(shì)對(duì)氣溫的影響。氣溫隨海拔的升高而降低；每升高100米，氣溫下降約0.6℃。兩地高度相差近4000米，氣溫相差約24℃，因此青藏高原的氣溫大致為32℃—24℃=8℃。

【分析】地形對(duì)氣溫的影響是?？碱}，知識(shí)點(diǎn)記憶一定要做到準(zhǔn)確、牢固，計(jì)算的時(shí)候要做到認(rèn)真、仔細(xì)。5、A【分析】【解答】秦嶺、淮河主要是我國(guó)四大區(qū)域中，南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線，一月份0℃等溫線通過(guò)的地方，甲地位于秦嶺、淮河以北，正常年份1月份平均氣溫小于0°C．故A符合題意．

【分析】秦嶺與淮河是我國(guó)東部重要的地理界線．在它的南北兩側(cè)，自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異．6、A【分析】【解答】A；圖中根據(jù)經(jīng)驗(yàn)堆疊木箱是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為屬于學(xué)習(xí)行為；A正確．

B；熊捕魚(yú)是生來(lái)就有的先天性行為；B錯(cuò)誤．

C；枯葉蝶模仿枯葉是防御行為；屬于先天性行為，C錯(cuò)誤．

D；雌、雄蛙抱對(duì)屬于生殖行為；是先天性行為，D錯(cuò)誤．

故選：A

【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．7、C【分析】【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹(shù)皮；形成層、木質(zhì)部和髓．樹(shù)干的變粗和形成層有關(guān)；竹的莖中沒(méi)有形成層，長(zhǎng)成之后不再加粗．關(guān)于莖的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)示意圖熟記其結(jié)構(gòu)和功能．

【解答】解：在木本植物的莖中樹(shù)皮以內(nèi)有一層分生組織；叫形成層．形成層的細(xì)胞不斷地側(cè)向分裂增生，其中，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細(xì)胞向外形成韌皮部，從而使得樹(shù)干不斷地加粗．由于竹屬于草本植物，莖的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有形成層．所以，竹筍初鉆出土面就有了與長(zhǎng)成后差不多粗細(xì)．

故選：C．8、C【分析】【分析】A．根據(jù)推廣垃圾分類存放；分類回收，分類處理，可以節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境進(jìn)行分析；B．根據(jù)不隨意丟棄煙頭利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行分析；

C．根據(jù)焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染進(jìn)行分析；

D．根據(jù)農(nóng)村牲畜糞便及時(shí)收拾；集中入廁利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行分析；

【解答】解：A．推廣垃圾分類存放；分類回收，分類處理，可以節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，符合環(huán)保主題，故A符合；

B．市民吸煙后的煙頭不能隨意丟棄利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；故B符合；

C．焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染；不利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，故C不符合；

D．農(nóng)村牲畜糞便及時(shí)收拾；集中入廁傳利于保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，故D符合；

故選C．二、填空題(共7題，共14分)9、不可可以變暖小于慣性5.15×1054【分析】【解答】（1）核能不能從自然界源源不斷獲得；是不可再生能源，核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的，目前人類大力發(fā)展核能；太陽(yáng)能等能源，可有效緩解全球氣候變暖的趨勢(shì)．

（2）核潛艇在水中水平勻速巡航時(shí)；突然進(jìn)入密度躍層（海水上層密度大，下層密度小）時(shí)，潛艇受到的浮力變小，潛艇會(huì)突然下沉，將給潛艇帶來(lái)安全隱患，此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓π∮谒母×?，由于慣性，潛艇還會(huì)下沉一段距離才會(huì)上?。?/p>

（3）由圖示圖象可知，75s時(shí)潛艇的深度：h=100m﹣×（75s﹣50s）=50m；

壓強(qiáng)：p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m=5.15×105Pa；

潛艇的速度：v====4m/s；

故答案為：（1）不可；可以；變暖；（2）小于；慣性；（3）5.15×105；4．

【分析】（1）可以從自然界；源源不斷獲得的能源是可再生能源；核電站與核潛艇中的核反應(yīng)是可控的．

（2）根據(jù)懸浮的條件判斷懸浮在水中的潛艇受到的浮力和重力的關(guān)系；用壓縮空氣將水艙里的水排出一部分后重力減小，根據(jù)浮力和重力的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況．

（3）由圖示圖象求出深度，然后應(yīng)用液體壓強(qiáng)公式求出壓強(qiáng)，根據(jù)圖示圖象應(yīng)用速度公式可以求出速度．10、帶電負(fù)【分析】【解答】解：（1）摩擦過(guò)的梳子可以吸引水流；說(shuō)明摩擦使梳子帶上了電荷，簡(jiǎn)稱帶了電．

（2）同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引；當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球．小球被排斥．說(shuō)明梳子帶負(fù)電．

故答案為：帶電；負(fù)。

【分析】（1）物體經(jīng)驗(yàn)?zāi)Σ量梢晕p小的其他物體；我們就說(shuō)這個(gè)物體帶了電荷，簡(jiǎn)稱帶了電．

（2）根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”來(lái)判斷11、變暗增大【分析】【解答】解：（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大時(shí)；電路總電阻變大，電源電壓不變，則電路電流變小，即電流表示數(shù)變小，由P=UI可知，燈泡的實(shí)際功率變小，燈泡變暗；

（2）由電路圖知；滑片P從左向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，滑動(dòng)變阻器的分壓變大，電壓表示數(shù)變大．

故答案為：變暗；增大。

【分析】由電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓；根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)方向判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻如何變化，由串聯(lián)電路特點(diǎn)判斷電壓表示數(shù)如何變化，由歐姆定律判斷電路電流如何變化，由電功率公式P=UI判斷燈泡實(shí)際功率如何變化，最后判斷燈泡亮度如何變化12、45.5＜28.6%不飽和【分析】【解答】（1）由圖表信息可知；60℃時(shí)，氯化鉀的溶解度為45.5g，也就是在該溫度下，100g水中最多可溶解45.5g氯化鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)；故填：45.5；

（2）由表格信息可知；氯化鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，90℃時(shí)，100g飽和KCl溶液冷卻到30℃時(shí)，會(huì)出現(xiàn)晶體析出現(xiàn)象，溶液的質(zhì)量減??；故填：＜；

（3）40℃時(shí)，KCl的溶解度為40.0g，此時(shí)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈28.6%；故填：28.6%；

氯化鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大；該溶液升溫到60℃時(shí)，轉(zhuǎn)化為了不飽和溶液；故填：不飽和．

【分析】（1）根據(jù)圖表中；有關(guān)60℃時(shí)，氯化鉀的溶解度來(lái)分析；

（2）根據(jù)表格信息；分析氯化鉀的溶解度受溫度的影響情況來(lái)解答；

（3）根據(jù)40℃時(shí)，氯化鉀的溶解度以及受溫度的影響情況來(lái)分析．13、47.5mLCBDEA①②③【分析】【解答】（1）水的質(zhì)量為：50g﹣2.5g=47.5g，故水的體積為：=47.5mL；故填：47.5mL；

（2）配制溶液時(shí)；首先從試劑瓶?jī)?nèi)取食鹽固體，然后放在天平上稱量，再放進(jìn)燒杯中，然后將量取好的水倒入燒杯中，最后用玻璃棒攪拌溶解，故填：CBDEA；

（3）①氯化鈉固體不純；導(dǎo)致食鹽的質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；

②稱量時(shí)；砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片，則藥品端食鹽的質(zhì)量加上紙片的質(zhì)量等于砝碼端的質(zhì)量，食鹽的質(zhì)量變小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小；

③量取水時(shí)；仰視讀數(shù)，導(dǎo)致水多，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；

④裝瓶時(shí)；有少量溶液灑出，不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

故填：①②③．

【分析】根據(jù)已有的溶液配制的知識(shí)進(jìn)行分析解答，溶劑的質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，根據(jù)溶液配制的步驟解答，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小可能是溶質(zhì)減小或是溶劑增多的緣故，據(jù)此解答．14、漂浮【分析】【解答】解：木塊的密度為：

==0.6g/cm3=0.6×103kg/m3；

由計(jì)算可知，ρ物＜ρ水；所以，放在足夠多的水中靜止時(shí)木塊漂?。?/p>

故答案為：0.6×103；漂?。?/p>

【分析】已知木塊的質(zhì)量和體積，利用密度公式可求密度；

根據(jù)物體的浮沉條件判斷即可：①ρ物＜ρ液，上浮；②ρ物=ρ液，懸浮；③ρ物＞ρ液，下沉．15、固體|晶體|非晶體|相等【分析】【分析】根據(jù)固體的分類；晶體和非晶體的特點(diǎn)解題．本題要求學(xué)生知道晶體和非晶體的區(qū)別：晶體有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；非晶體沒(méi)有，是一道基礎(chǔ)題．【解答】解：固體分為晶體和非晶體兩類．晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的．

故答案為：固體；晶體；非晶體；相等．三、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共36分)22、【分析】【分析】力的圖示的畫(huà)法：首先畫(huà)出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫(huà)線段，線段的末端畫(huà)出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫(huà)出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫(huà)出豎直向上6N的線段，在末端畫(huà)出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫(huà)出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫(huà)出與地面成30°角150N的線段，在末端畫(huà)出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的