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寫作導(dǎo)學(xué)案(三)
——議論文如何寫得深刻第三單元觀照女性命運(yùn)——佳作悟法文章本天成,妙手偶得之即學(xué)即練紙上得來(lái)淺,絕知要躬行欄目索引技法指要授之以漁得,心有靈犀通從“故宮中的星巴克”說(shuō)開去在故宮一座古香古色大殿的一角,一家“星巴克咖啡店”已開設(shè)了六年。這家披著西服的洋店,鶴立在長(zhǎng)袍馬褂的建筑群里,格外醒目,不,應(yīng)該是格外刺眼。它仿佛向前來(lái)故宮的游客訴說(shuō)著什么……佳作悟法文章本天成,妙手偶得之提示在描述與評(píng)論中引出事例。星巴克咖啡店是美國(guó)消費(fèi)主義、實(shí)用主義的象征,“存在的就是合理的”,它能在故宮生存六年,說(shuō)明它迎合了許多游客,尤其是外國(guó)游客的消費(fèi)心理。故宮是我國(guó)傳統(tǒng)文化的圣地,將“星巴克”開到故宮,卻令人別有一番滋味在心頭。它象征著外國(guó)文化的“軟力量”在我國(guó)——一個(gè)五千年文明古國(guó)的滲透與擴(kuò)張。近年來(lái),外國(guó)文化的滲透與擴(kuò)張的事例比比皆是:那聳立在大街小巷的一家家國(guó)外品牌服飾店,那一層層張貼在學(xué)府校園里的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)海報(bào),那一部部占據(jù)著電視屏幕的日劇、韓劇。還有那五花八門的西式快餐店、日本料理、泰式推拿,真是歐風(fēng)美雨,鋪天蓋地,日劇、韓劇,遮天蔽日。提示橫向展開,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的例子,扣題“說(shuō)開去”。面對(duì)軟力量的強(qiáng)大攻勢(shì),許多同胞,尤其是青少年在不知不覺(jué)中喪失了自我。他們花大量的時(shí)間苦讀英語(yǔ)卻忽視自己的母語(yǔ);他們熟知比爾·蓋茨、喬丹卻冷落了老舍、巴金;他們迷戀日本漫畫卻不讀《詩(shī)經(jīng)》《離騷》……提示再引例,展開對(duì)比,已現(xiàn)觀點(diǎn)。外國(guó)文化正一步步蠶食著我們?cè)居邢薜男撵`空間。自然界中有“生物入侵”一說(shuō),武漢東湖的水面就曾被從國(guó)外引進(jìn)的水葫蘆——一種生長(zhǎng)極迅速的豬飼料侵占,導(dǎo)致其他物種的萎縮甚至銷聲匿跡。文化也是如此。當(dāng)人們只滿足于聲色大餐的感官刺激,心靈就會(huì)被金錢物欲所填滿。今天,有幾個(gè)人能靜靜地坐下來(lái)與古典對(duì)話和傳統(tǒng)交流?傳統(tǒng)文化正漸漸被我們拋棄。山東曲阜孔廟恢復(fù)祭孔儀式竟然要跑到韓國(guó)去學(xué)習(xí)程序,不正是一個(gè)最典型的例子嗎?真是滑天下之大稽!假如有一天,我們斬?cái)嘣甜B(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化的臍帶,斬?cái)鄬⑽覀兙o緊聯(lián)系的民族文化紐帶時(shí),我們的民族凝聚力在哪里呢?我們靈魂的根又在哪里呢?楊叔子博導(dǎo)說(shuō)得好,科學(xué)落后,一打就垮,人文缺失,不打自垮。再析例,比較鑒別,分析任其發(fā)展的后果。提示這絕不是杞人憂天、危言聳聽(tīng),最高意義上的侵略就是文化侵略。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“文化的衰落表明一個(gè)民族的衰落,這兩者走下坡路的時(shí)間是齊頭并進(jìn)的?!毖a(bǔ)說(shuō)一層,論證嚴(yán)密。提示誠(chéng)然,外國(guó)文化也有精華值得我們吸收。在各國(guó)文化交流日益頻繁的今天,我們?cè)僖膊荒荛]關(guān)鎖國(guó)、固步自封,但我們要牢記,在對(duì)外來(lái)文化實(shí)行“拿來(lái)主義”時(shí),一定要將本民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,一定要保持本國(guó)文化的特色。得出結(jié)論。返回文本借鑒技法指要授之以漁得,心有靈犀通所謂“深刻”即透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。是發(fā)展等級(jí)的基本要求?!吧羁獭保蔷退枷雰?nèi)容而言。記敘文固然不乏思想深刻之作,但這里主要是指議論文。所謂“深刻”,首先是具有深透的見(jiàn)解,對(duì)人具有啟發(fā)作用;其次是能夠進(jìn)行深入的分析,由現(xiàn)象深入本質(zhì);再次是揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系。怎樣才能做到說(shuō)理深刻?一、要透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì),居高臨下審察事物,辯證思維剖析問(wèn)題;二、要擺現(xiàn)象,揭本質(zhì),挖根源,說(shuō)危害,講辦法,逐層分析說(shuō)清所以然;三、要抓住規(guī)律,理清關(guān)系,對(duì)比曲直,駁斥謬論,多方闡發(fā),切中要害??傊镜酶?,想得遠(yuǎn),挖得深,說(shuō)得透,就能達(dá)到“深刻”的要求。返回技法總結(jié)即學(xué)即練紙上得來(lái)淺,絕知要躬行文題展示閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買了一張1024元的復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng),在第一時(shí)間給購(gòu)買者打電話,并把中獎(jiǎng)彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠(chéng)信的業(yè)主”。有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查:“假如你墊資代買的中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)的彩票在你手里,你怎么做?”調(diào)查引來(lái)16萬(wàn)人次的點(diǎn)擊,結(jié)果顯示,有29.9%的人選擇“通過(guò)協(xié)商協(xié)議兩家對(duì)半分”,有28.1%的人選擇“把500萬(wàn)元留給自己”,有22.1%的人選擇“把500萬(wàn)元給對(duì)方”,還有19.9%的人沒(méi)做選擇。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。天道酬誠(chéng)信泱泱古國(guó),悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi),而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠(chéng)信者,今人厚愛(ài)誠(chéng)信者,歷史選擇誠(chéng)信者??自怀扇?,孟曰取義。仁者,發(fā)乎禮;義者,發(fā)乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來(lái),行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信,方能寧?kù)o安心,進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下,行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存,誠(chéng)信存之也。讀《大學(xué)》《中庸》,一字以蔽之,誠(chéng)也。誠(chéng)包羅萬(wàn)象,誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。實(shí)戰(zhàn)練筆在滾滾而來(lái)、浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是,荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹,壯士一去,只為報(bào)知遇之恩,雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó),得吳王重用,答應(yīng)替他報(bào)仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以“千金散盡還復(fù)來(lái)”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商、后世徽商、晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬(wàn)民歸心,順天地陰陽(yáng),法四季輪回,運(yùn)之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行吟澤畔時(shí),嘆“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,他憤恨那些“以身之察察受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國(guó)家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,之所以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無(wú)犯;劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國(guó)交好,于內(nèi)則治民,誠(chéng)信于民,是以三分天下;李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”
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