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課時(shí)22九年級(jí)(全)
Units13~14【原句再現(xiàn)】Wecan’taffordtowaitanylongertotakeaction.我們?cè)僖驳炔黄鹆?,要馬上采取行動(dòng)。(Unit13P100)【考點(diǎn)歸納】1.afford作動(dòng)詞,意為“買得起;承擔(dān)得起”。2.與afford相關(guān)的常見(jiàn)搭配有:陜西考點(diǎn)解讀考點(diǎn)一afford的用法例句Wecan’taffordtobuysuchabighousenow.現(xiàn)在我們買不起這樣一座大房子。1.Wow,thispairofshoesissoexpensive!Ican’tafford
it.()A.Buy
B.tobuyC.buying
D.bought【解析】affordtodosth.是固定搭配,意為“負(fù)擔(dān)得起做某事”。故選B。2.今天我們沒(méi)有足夠的錢打車。Wecan’tafford
today。Btotakeataxi考點(diǎn)二win和beat的辨析例句DoyouthinkyoucanbeatJack?你認(rèn)為你能打敗杰克嗎?Whichteamwonthefootballmatch?哪個(gè)隊(duì)贏得了足球比賽?3.—Ourclasswillprobably
thebasketballgame.—Ihopeso.Iseeboyspracticehardeveryday.()A.Beat
B.win
C.get
D.have【解析】由語(yǔ)境可知上句句意為“我們班將有可能贏得這場(chǎng)籃球賽”,由賓語(yǔ)thebasketballgame可知應(yīng)選win;beat后常跟人或隊(duì)伍。B考點(diǎn)三separate和divide的辨析例句Ahighwallseparatedourbackyardfromtheplayingfield.我們的后院和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之間隔著一堵高墻。Ayearisdividedintofourseasons.一年被分為四個(gè)季節(jié)。4.Thepeoplewere
intoninegroups.()A.Contacted
B.divided
C.separated
D.taken【解析】此處為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),表示被劃分為九個(gè)組,divide…into…意為“把……劃分成……”,故空處用divide的過(guò)去分詞形式。5.OurheadmasterhadtoseparatePhilip
Johnbecausetheyweretalkingallthetimeinclass.()A.In
B.into
C.from
D.with【解析】separate…from…意為“把……與……分離開來(lái)”,為固定搭配。6.在這棟房子里,每間臥室都有一個(gè)獨(dú)立的衛(wèi)生間。Eachbedroominthishousehasa
.CBseparatebathroom考點(diǎn)四none,noone和nobody的辨析例句—Howmanybirdsarethereinthetree?樹上有幾只鳥?—None.沒(méi)有一只。Noneofthatmoneyonthetableismine.桌子上那些錢不是我的?!猈hoisintheclassroom?誰(shuí)在教室里?—Nobody/Noone.沒(méi)有人。7.—Howmanystudentsarethereintheclassroom?—
.Theyareallontheplayground.()A.Some
B.None
C.All
D.Nei
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