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作業(yè)本第6課時(shí)循環(huán)練習(xí)(5)第二十五章概率初步一、選擇或填空題(每題5分,共50分)1.為了了解我縣七年級(jí)2
000名學(xué)生的身高情況,從中抽取了200學(xué)生測(cè)量身高,在這個(gè)問題中,樣本是()A.2
000 B.2
000名C.200名學(xué)生的身高情況 D.200名學(xué)生作業(yè)本C2.下列事件是必然事件的是()A.打開電視機(jī),正在播放動(dòng)畫片B.2018年世界杯德國(guó)隊(duì)一定能奪得冠軍C.某彩票中獎(jiǎng)率是1%,買100張一定會(huì)中獎(jiǎng)D.投擲一枚普通的正方體骰子,連續(xù)投擲3次,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和不可能等于19作業(yè)本D3.某校八(1)班6名女同學(xué)的體重(單位:kg)分別為35,36,38,40,42,42,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A.42 B.40 C.39 D.38作業(yè)本C4.甲、乙兩班學(xué)生人數(shù)相同,在同一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中,兩班的平均分均為80分,甲班的方差是s甲2=240,乙班的方差是s乙2=180,則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是()A.兩班一樣 B.甲班 C.乙班 D.無(wú)法確定作業(yè)本C5.如圖,將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)64°至△A′B′C,使點(diǎn)A′落在BC的延長(zhǎng)線上,則∠ACB′等于()A.64°B.52°C.48°D.42°作業(yè)本B6.若一組數(shù)據(jù)6,7,4,6,x,1的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
.7.一個(gè)不透明的盒子里有5張完全相同的卡片,它們的標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4,5,隨機(jī)抽取一張,抽中標(biāo)號(hào)為偶數(shù)的卡片的概率是
.作業(yè)本68.在一個(gè)暗箱中,只裝有a個(gè)白色乒乓球和10個(gè)黃色乒乓球,每次攪拌均勻后,任意摸出一個(gè)球后又放回,通過大量重復(fù)摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在40%,則a=
.作業(yè)本159.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,連接OA,OC,若∠ABC=50°,則∠AOC=
°.作業(yè)本10010.一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4.隨機(jī)摸取一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,兩次取出的小球標(biāo)號(hào)的和等于5的概率是
.作業(yè)本二、解答題(每題10分,共50分)
11.解方程:x2+4x﹣5=0.作業(yè)本解:配方,得x2+4x+4=5+4,即(x+2)2=9,所以x+2=±3,所以x1=1,x2=﹣5.12.如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)為(0,3).(1)求出b,c的值,并寫出此二次函數(shù)的解析式;作業(yè)本解:(1)把點(diǎn)(﹣1,0),(0,3)代入y=﹣x2+bx+c得,解得,所以二次函數(shù)的解析式為y=﹣x2+2x+3.(2)根據(jù)圖象,若函數(shù)值y隨x的增大而減小,求自變量x的取值范圍.作業(yè)本(2)因?yàn)閥=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,所以拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,若函數(shù)值y隨x的增大而減小,則x的取值范圍為x>1.13.某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,以九年(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖?,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(A級(jí):90分﹣100分;B級(jí):75分﹣89分;C級(jí):60分﹣74分;D級(jí):60分以下),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)寫出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為
,C級(jí)學(xué)生所在的扇形圓心角的度數(shù)為
;作業(yè)本4%
72°(3)×500=380(人).答:估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有380人.(2)該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在等級(jí)
內(nèi);(3)若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?作業(yè)本B14.某中學(xué)開展“唱紅歌”比賽活動(dòng),八年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示.作業(yè)本(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所給的信息填寫下表;作業(yè)本班級(jí)平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)八(1)85
85八(2)
80
8585100(2)若八(1)班復(fù)賽成績(jī)的方差s12=70,請(qǐng)計(jì)算八(2)班復(fù)賽成績(jī)的方差s22,并說明哪個(gè)班級(jí)5名選手的復(fù)賽成績(jī)更平穩(wěn)一些.作業(yè)本八(1)班比八(2)班成績(jī)更平穩(wěn)一些.理由如下:S21班=70,S22班=[(70﹣85)2+(100﹣85)2+(100﹣85)2+(75﹣85)2+(80﹣85)2]=160,∵S21班<S22班,∴八(1)班比八(2)班成績(jī)更平穩(wěn)一些.15.小剛與小亮一起玩一種轉(zhuǎn)盤游戲,圖是兩個(gè)完全相同的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤分成面積相等的三個(gè)區(qū)域,分別用“1”,“2”,“3”表示.固定指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,任其自由停止.(1)用樹狀圖或者列表法表示所有可能的結(jié)果;作業(yè)本畫樹狀圖如圖,共有9種等可能的結(jié)果.(2)求兩指針指的數(shù)字之和等于4的概率;作業(yè)本∵兩指針指的數(shù)字之和等于4的有3種情況,∴兩指針指的數(shù)字之和等于4的概率為=(3)若兩指針指的數(shù)字
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