校園周邊安全隱患排查報(bào)告制度范文

校園周邊安全隱患排查報(bào)告制度范文校園周邊安全隱患排查報(bào)告制度第1篇校園周邊安全隱患排查報(bào)告制度為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保師生生命和校產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，特制訂校園周邊安全隱患排查報(bào)告制度：一、堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)落實(shí)安全隱患管理責(zé)任。學(xué)校是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，對(duì)本單位安全生產(chǎn)隱患的排查治理負(fù)全面責(zé)任，校長是安全生產(chǎn)隱患排查治理的第一責(zé)任人。并具體組織實(shí)施職責(zé)范圍內(nèi)的重點(diǎn)區(qū)域的隱患排查治理工作。二、學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署要求和學(xué)校實(shí)際情況，每月至少組織一次全面的安全隱患排查。另外，在重大節(jié)日、臺(tái)風(fēng)、汛期以及重大活動(dòng)之前和期間，必須組織開展安全生產(chǎn)隱患排查治理，三、安全隱患排查范圍及內(nèi)容：校園200米范圍內(nèi)治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等。四、報(bào)告情況要詳實(shí)，如校園周邊若存在黑網(wǎng)吧，要把黑網(wǎng)吧的名稱、地址包括門牌號(hào)寫清楚，以便轉(zhuǎn)相關(guān)職能部門查處。五、對(duì)校（園）外存在的安全隱患要立足自行整改為主，不能簡單地把矛盾上交；整改情況要說明；對(duì)自行難以整改的重大安全隱患，要及時(shí)上報(bào)有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)解決。孫鎮(zhèn)第一小學(xué)2010年9月校園周邊安全隱患排查報(bào)告制度第2篇根據(jù)市、縣領(lǐng)導(dǎo)要求，加大對(duì)校園及周邊安全隱患排查，我校認(rèn)真積極行動(dòng)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各班班主任為副組長的安全小組。全面細(xì)致排查如下：（一）對(duì)校園門口外墻排查，對(duì)門口深坑設(shè)置了安全警示牌，把院墻缺磚現(xiàn)象及時(shí)修補(bǔ)，不存在安全隱患。（二）對(duì)整個(gè)校園內(nèi)墻體，廁所、線路、監(jiān)控逐一排查，無安全隱患，線路、監(jiān)控正常運(yùn)行。（三）安全排查小組對(duì)1----5年級(jí)教室內(nèi)線路、玻璃、插座、房頂進(jìn)行全面排查，不存在安全隱患。（四）對(duì)各功能用房、辦公室、校長室、體育器材室等全面排查，無損失，無隱患。（五）對(duì)幼兒園教室內(nèi)外線路、門窗、幼兒玩具排查，無發(fā)現(xiàn)破損隱患。（六）學(xué)校利用周會(huì)、各班班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全交通教育、防溺水教育、防火教育、安全用電知識(shí)教育，做到了人人講安全，處處用安全?？傊ㄟ^本次全面對(duì)校內(nèi)外及周邊安全隱患大排查，是我校全體師生更加以安全第一，警鐘長鳴，爭做安全文明和諧的校園而努力。大劉中心小學(xué)2018、4、18校園及周邊安全隱患排查報(bào)告大劉學(xué)校2018、4、三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)單元試卷（第二單元）一、填空1、一般情況下，地圖上用上（）下（），左（）右（）來確定方向。在有（）的地圖上，要根據(jù)（）來確定方向。2、比例尺表示（）距離相當(dāng)于（）距離的長度。比例尺一般有（）、（）、（）三種表示方式。3、地圖上的各種符號(hào)和說明稱為（）。4、我國的行政管理區(qū)域分為（）、（）、（）三級(jí)。每個(gè)省級(jí)行政區(qū)域只有一個(gè)行政中心，我們稱它為（），自治區(qū)或自治州的人民政府所在地稱（）。５、我的家鄉(xiāng)在（）?。ǎ┛h（）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。校園周邊環(huán)境安全隱患排查報(bào)告第3篇學(xué)校無小事，安全是大事。平安校園，和諧教育，細(xì)節(jié)管理是學(xué)校安全工作的永恒主題。由于我校地處交通要道，安全隱患存在于方方面面，為維護(hù)學(xué)校及校園周邊良好的治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，為師生營造一個(gè)和諧、健康、文明、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校組織了此次安全大排查，現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：一、校園及校園周邊環(huán)境存在的問題我校周邊環(huán)境存在以下安全隱患，希望上級(jí)主管部門及相關(guān)部門給予協(xié)調(diào)解決。1、校門口交通來往車輛較多，車速較快，常有交通事故發(fā)生，上下學(xué)時(shí)接送孩子的車輛擁堵在大門口；小灘販占道經(jīng)營，影響通行，特別是上下學(xué)時(shí)較突出。嚴(yán)重阻礙了師生的安全通行，威脅師生生命安全，希望每天早上6：30—7：15；11：30—11：45；下午2：00—2：30；4：50—5：10派交警到校門口執(zhí)勤。2、校園周邊一些商販引誘學(xué)生套圈圈，小賣部搞抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，滋長學(xué)生賭博的不良行為。3、上放學(xué)時(shí)校園周邊的小攤販所賣食品衛(wèi)生極差，常引起部分學(xué)生腹痛、腹瀉，嚴(yán)重影響學(xué)生身體健康成長。4、收保護(hù)費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有學(xué)生間以大欺小，以強(qiáng)欺弱的現(xiàn)象，也有學(xué)生受校外人員指使和校外人員直接收取的現(xiàn)象。5、紅旗路段路燈不亮已有好長時(shí)間，冬季天亮的晚，路面看不見，師生上放學(xué)存在著極大的安全隱患。二、校園及校園周邊治理要求1、內(nèi)部治理。開展各種有趣活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)1生的安全防范意識(shí)。2、外部治理。學(xué)校與學(xué)生家長加強(qiáng)聯(lián)系，配合教育學(xué)生。3、行政治理。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)公安、交警、工商、城管、衛(wèi)生防疫等職能部門經(jīng)常對(duì)我校校園周邊進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法，依法治理校園周邊不良環(huán)境。校園及周邊環(huán)境安全隱患排查報(bào)告第4篇排查報(bào)告為了減少、杜絕安全事故的發(fā)生，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為師生營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、舒適的校園環(huán)境。開學(xué)以來，我校對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、校園內(nèi)教室、多功能室、辦公室、校園門口等場所進(jìn)行了多次深入的安全工作檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除了一系列安全隱患，現(xiàn)將排查結(jié)果呈報(bào)如下：一、安全隱患問題：學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)校門周邊100米內(nèi)一直存在無證經(jīng)營或不符合食品衛(wèi)生安全管理要求的小攤、小店、流動(dòng)攤販，對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全管理造成了嚴(yán)重的隱患。學(xué)校門口經(jīng)常停放農(nóng)用車輛，遮擋了進(jìn)出校園的視線，也給學(xué)生進(jìn)出校園造成嚴(yán)重的安全隱患。沿著學(xué)校往下走，有一個(gè)十字路口，平時(shí)來往的交通車輛比較多，存在安全隱患。學(xué)校附近有網(wǎng)吧、臺(tái)球室等娛樂場所，還經(jīng)常出沒各種社會(huì)上無職業(yè)的閑散人員，影響著學(xué)生的身心健康。由于一些學(xué)生居住較遠(yuǎn)，選擇承包私家車上下學(xué)，由于一些私家車車況不良、超載嚴(yán)重等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響著學(xué)生的人身安全。二、整改重點(diǎn)：1、存在無證經(jīng)營或不符合食品衛(wèi)生安全管理要求的小攤、小店、流動(dòng)攤販。2、承包私家車上下學(xué)。二、整改措施：1、為了學(xué)生的健康成長，消除學(xué)校周邊的安全隱患，學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育的同時(shí)，向上級(jí)部門報(bào)告，請(qǐng)求取締學(xué)校周邊無證經(jīng)營的小攤、小店、流動(dòng)攤販。2、請(qǐng)求上級(jí)部門對(duì)停放在校園門口的車輛進(jìn)行處理，及時(shí)排除學(xué)生進(jìn)出校園的安全隱患。3、召開以“校園周邊環(huán)境安全”為主題的班會(huì)，致家長以“校園周邊環(huán)境安全”為主題的一封信，及時(shí)加強(qiáng)師生以及家長的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)師生以及家長的安全防范意識(shí)。3、堅(jiān)持崗位責(zé)任制度，維護(hù)校園安全。繼續(xù)執(zhí)行校園巡邏制度，定期檢查維修防盜設(shè)施。4、與家長簽訂責(zé)任狀，學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)付的責(zé)任。做到責(zé)任明確、責(zé)任到人。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及班主任定期與家長取得聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外的各種身心健康安全的問題，以避免出現(xiàn)不必要的隱患。四、治理過程：1、成立校園安全