2024年七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案

課題：Unit5OurSchooILife

Topic1HowdoyouusuallycometoschooI?

SectionA第一課時(shí)

備課人：趙瑞芳審核人:班級(jí)：學(xué)生：

【學(xué)習(xí)目的】教師復(fù)備欄

1、Remembernewwords./學(xué)生筆記

2、Readthetextandactoutthedialog.欄

3、Howtotransformthetraffictools.

【知識(shí)鏈接】

1、Iusuallycometoschool______________（步彳j）.

2、Jimusuallycomestoschoo1________________（坐公共汽車(chē)）.

3、DoyouaIwayscomehome__________________（騎自行車(chē)）？

【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】

】、A：HappyNewYear!

B：_______________________

2、Yourbike_________（看起來(lái)）verynice!

3、Howdoyou______________（一般）cometoschool?

4、Icometoschool__________________（坐地鐵）.

5、It'stime_______________（到上課的時(shí)間了）.

【學(xué)習(xí)流程】

?自學(xué)指導(dǎo)

Step1、Actoutthe（1ialog.

Step2、英漢互譯

1、新年快樂(lè)__________________4、Comeon!________________

2、坐地鐵__________________5、bytrain__________

3^坐船_____________6、onfoot_______________

Step3、用所給詞的合適形式填空

1Iusual1y_________（cone）toschoo1bybus.

2、Janeusueilly__________(come)toschoo1bybike.

3、DoesMichae1often__________(comc)toschoolonfoot?

4、He1ena1v?ays__________(come)to?schoo1bysubway.

5、Kangkang____________〔go)toschoo1onfoot.

6、HowcloesJaneusua11y__________(come)taschool?

?合作探究

1、Jane________(go)toschoo1__________________（坐地鐵）.

2、Michael_________(come)home_______________（坐公交）.

3、Heien__________(go)home_________________(步行).

4、Kangkang______(go}shopping____________（騎自行車(chē)）.

￡、I________（go）forapicnic_______________________（坐船）

?展示提高

StepKMakeasimilarda1ogas1a?

Step2、Actoutthedia1oggroupbygroup.

Stop3、Thereachercorrectsthe!rmistakesifneeded.

【盤(pán)點(diǎn)收獲】

1、我記住并能靈活運(yùn)用的新單詞

有C

2、我可以對(duì)H勺恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)句型和短語(yǔ)，問(wèn)詢(xún)和I可答乘坐什么交通工具去做什么事

情。

3、同學(xué)之間，師生之間及親友之間要禮貌問(wèn)候。

【當(dāng)堂檢測(cè)，點(diǎn)擊中考】

Step1:

1、Iusuallygotoschool_______________（騎自行車(chē)）.

2、A:doyouoftengotoschool?

B:Bybus.

3、She___________(go)homebybike.

4、ThesludentisusuallydrivetotheparkonSundays.Buttod

aytheygotothepark_______.

A.onfeet?B.onfootC.byfoot*D.onthcfoot

5、1t'stimeto.

A.breakfastB.havebreakfastC.hasbreakfastD.for

treakfast

Step2:英漢互譯

1、onfoot6、回家

2、byship7、去上學(xué)

3、byp1ane_______________8、騎自行車(chē)_

4、bycar________________9、力口油!_____________

￡、bybus____________10.新年好！_________________

【點(diǎn)評(píng)檢測(cè)成果】（隨機(jī)點(diǎn)評(píng)，查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。）

課題：Unit5OurSchooILife

Topic1HowdoyouusuaIIycometoschooI?

SectionB第二課時(shí)

備課人：趙瑞芳審核人：班級(jí):學(xué)生：

【學(xué)習(xí)目的】教師復(fù)備欄/

1、Mastcrthenewwords.學(xué)生筆記欄

2、Readandactthedialog.

3、Learnanotherwaytoshowhowtotransformthetraffictools.

【知識(shí)鏈接】

】、Jancusual1y__________（go）toschoo1_______________（坐公交）.

2、Michael____________（come）toschoo1_______________（步行）.

3、Iusua11y__________（go；shopping_________________（騎自行車(chē)）.

4、DoesHelenoften________（go）toschool________________（坐小汽車(chē)）？

【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】

1、T:Whattimedoyouusual1ygetup?

S1:Iusua1lygetup_____________.

T:Howdoyouusua11ycometoschool?

SI:Iusuallycometoschoo1_______________.

2、同義詞組轉(zhuǎn)換

①gohomcbybike__________________

②cometoschoolbybus____________________________

③gotoparkonfoot___________________________________

④goshoppingbysubway___________________________________

【學(xué)習(xí)流程】

?自學(xué)指導(dǎo)

Step1、Readandactoutthedialog.

Step2、英漢互譯

?takethesubway_________________

②rideabike__________________

@takeabus_____________________

?有時(shí)候________________

⑤很少_______________

⑥從不_________________

?合作探究

1、Jane_______________（從不）gotoschool_________________________（步行）.

2、Michae1________________（很少；gohome________________________（坐公交）.

3、We_____________________（常常）goshopPing__________________（騎自行車(chē)）.

4、They____________________（有時(shí)候）____________________home.（坐地鐵）

￡、I___________________（常常）__________________totheGreatWa11.（坐火車(chē)）

?展示提高

1、Makeasimilardialogas1a.

2,Actoutth?dia1og.

3、Theteachercorrectstheirdialogaftertheirshowing.

【盤(pán)點(diǎn)收獲】

1、我記住并能靈活運(yùn)用的新單詞

有_________________________________________________。

2、我能純熟掌握乘坐交通工具的兩種體現(xiàn)方式：__________________________________

和__________________________________________________0

3、我能對(duì)的運(yùn)用表達(dá)頻率H勺副詞。

【當(dāng)堂檢測(cè)，點(diǎn)擊中考】

改為同義句

①Theoldmanusuallywalkstotheshop.

Theo1dmanusuallygoestotheshop__________________.

②Mikeoftengoestothezoobybus.

Mikeoften__________a_______tothezoo.

③Keoftengoshoppingbysubway.

Weoftengoshopping_______a_____________.

④Janea1waysgohomebybike.

Janealways_________________________________________home.

?Isometimesgoforapicnicbycar.

Isometimesgoforapicnic_____________________________________.

【點(diǎn)評(píng)檢測(cè)成果】（隨機(jī)點(diǎn)評(píng)，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。）

課題:Unit50urSchooILife

Topic1HowdoyouusuallycometoschooI?

SectionC第三課時(shí)

備課人：趙瑞芳審核人:班級(jí):學(xué)生:

【學(xué)習(xí)目的】教師復(fù)備欄/

1、Masterthenewwords.學(xué)生筆記欄

2、Actoutthedia1og.

3、Masteringverbphrasesandflexibleuseadverbsoffrequen

cy.

【知識(shí)鏈接】

I_________________（常常）cometoschool_________________________（步行）.

2、Jane________________________（有時(shí)）goshopping_________________________（坐公交）.

3、We__________________（很少）gotopark__________________________（坐地鐵）.

4、Maria__________________（從不）gotoschool_________________________（坐小汽車(chē)）.

￡、They______________________（總是）gotothezoo___________________________（騎自行車(chē)）.

【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】

1、takeayellowschoolbus________________________（英譯漢）

2、walktoschool（同義詞組）

3、吃午餐（漢譯英）

4、打籃球（漢譯英）

5、Fourtimesayear（英譯漢）

【學(xué)習(xí)流程】

?自學(xué)指導(dǎo)

Step1、Actoutthedialog.

Step2、英漢互譯

Uhaveas1horlrest________________6、放學(xué)_______________

2、eatout__7、去游泳_____________________

3、onschooldays._________8、一年四次__________________

4、intheirfreetime________________9、踢足球________________

5、andsoon_—10、Nicctalkingtoyou_

?合作探究

1、Heusua11y_______（踢足球）inhisfreetime.

2、LiMingnever_______（打籃球）intheschoo1days.

3、Mariase1dom_________________（聽(tīng)音樂(lè)）.

4、Weoften__________（看電視）athomeontheweekends.

5、Isometimes_________（去游泳）inmyfreetime.

6、TheyaIways____________（做作業(yè)）afterthec1ass.

?展示提高

1、以小組為單位討論完畢1b.

2、按1c的規(guī)定寫(xiě)作并以小組為單位板書(shū)，及時(shí)精確的進(jìn)行校正。

3、同伴互相問(wèn)答完畢2,著重練習(xí)動(dòng)詞短語(yǔ)。

4、師生互問(wèn)完畢3,練習(xí)〃加句型及頻率副詞和短語(yǔ)。

【盤(pán)點(diǎn)收獲】

1、掌握怎樣對(duì)的、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ),尤其是Play的使用方法。

2、識(shí)記表達(dá)頻率的詞或短語(yǔ)，并掌握Howoften句型的使用方法。

3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【當(dāng)堂檢測(cè),點(diǎn)擊中考】

1、Michaela1waysplaysoccerafterclass.

A:aB:anC：theD：\

2、Janeoftenplay_________guitarinherfreetime.

A:aB：anC:theD：\

3、LiMingsometimesgo_________________inthepool.

A：swimB：swimmingC：toswimD:swiming

4、Lipingusually1isten__________musicathome.

A:\B:toC:theD:a

5、-Howoftendoyougotothepark?

R:TwodaysB:Onceaweek

C:Threeo'clockD：Inaweek

6、___________doyougotothezoo?

-SeIdom.

A:Howo1dB:HowmuchC:HowmanyD:Howoften

【點(diǎn)評(píng)檢測(cè)成果】(隨機(jī)點(diǎn)評(píng)，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。)

課題：Unit5OurSchoolLife

Topic1HowdoyouusuallycometoschooI?

SectionD第四課時(shí)

備課人：趙瑞芳審核人:班級(jí):學(xué)生:

【學(xué)習(xí)目的】教師復(fù)備欄/

1、Reviewthephoncticsymbols:/s/、//學(xué)生筆記欄

2、Reviewsomeverbphrasesandtimeexpressions.

3、Reviewthegrammarfocusandusefulexpressions.

【知識(shí)鏈接】用所給詞的合適形式填空：

1、Janewritestoherfather_________(two)aweek.

2、Heusuallygoes___________(swim)inhisfreetime.

3、Bettysometimes____________(ride)abiketoschool.

4、Lindaa1ways______________(1istcn)tomusicinherfreetime.

￡、Weoften_________(go)totheparkonfoot.

【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】英漢互譯

1、6:202、7：303、5：15

4、睡覺(jué)_____________________________5、踢足球________________6,gethome_

7、alitt1ewhile8、aquartertoten

9、bedifferentfrom10、cometothe1ibrary

【學(xué)習(xí)流程】

?自學(xué)指導(dǎo)

Step1>Readthephoneticsymbolsandthewords.

Step2、Readthcpassageatpage7andthencomplctcthetabl

e.

Step3、Makeadialogwiththegrammarfocusandusefu1

expressions.

?合作探究

Step1、Writedowntheirdia1ogsontheblackboard.

Step2、英漢互譯

1、每天6,have1unch

2、一周兩次____________7^fourtimesayear_

3、兩周一次____________8、doone*shomework_

4、游泳9、andsoon

￡、去上學(xué)10、haveclasses

?展7F提高

Step1、Actouttheirdialogs

Step2、用所給詞的合適形式填空

1、Yournewwatch__________(look)verynice!2、Here_________.(be)

somenews.

3、Oh,comeon!It'stimegoingtoschool.

4、Theyusua11ygotoschoolon(feet).

5、Inmyclass,fortyof(we)gotoschoo1bybike.

【盤(pán)點(diǎn)收獲】

1、通過(guò)學(xué)習(xí)愈加熟識(shí)了本課的兩個(gè)音標(biāo)及其使用方法。

2、通過(guò)復(fù)習(xí)溫習(xí)了時(shí)間的體現(xiàn)措施及一部分動(dòng)詞短語(yǔ)的使用方法。

3、通過(guò)復(fù)習(xí)及重組對(duì)話，加強(qiáng)了對(duì)本單元語(yǔ)法點(diǎn)和習(xí)常用語(yǔ)的記憶，能更靈活運(yùn)用。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有規(guī)律目勺學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

【當(dāng)堂檢測(cè)，點(diǎn)擊中考】

()1-It*ssixo'clocknow.It'stime_____supper.

A.haveB.hasC.havingD.tohave

()2.Look!Thechi1dren_____gamesunderthebigtree.

A.playB.toplayC.playingD.areplayin

g

()3.Mr.Yangusual]ygoestowork____.

A.onfootB.onfeetC.byfootD.byfeet

()4.Howmany____wouldyou1ike?

A.breadB.applesC.milkD.cake

()5.Doyouwant____withus?

A.playping-pongB.playthegame

C.ioplayfooiba11D.toplaypiano

()6.“______aretheoranges?”“They'retwoYuanakilo.M

A.HowmuchB.HowmoncyC.HowmanyD.Ho

wmanymoney

()7.Sa11ynever______toschoo1.Sheoften____onbus.

A.walk;goB.walks;goingC.walking;going

D.walks;goes

()8.Iusua11ygotobed____abouteleveno'clock____theev

ening.

A.in;atB.a:;onC.at；inD.on;in

()9.Thisis_______oldbook.Couldyougivene_____newone?

A.a;aB.an：aC.an;anD.

a;an

()10."____doyouusual1ycometoschool?”“Bybike.”

A.HowB.VhatC.WhenD.Which

【點(diǎn)評(píng)檢測(cè)成果】(隨機(jī)點(diǎn)評(píng)，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。)

課題:Unit5OurSchooILife

Topic2HeisrunningonthepIayground

SectionA（第一課時(shí)）

備課人:孫貴英審核人：呂梅芳班級(jí)：學(xué)生:

【學(xué)習(xí)目的】教師復(fù)備欄/

L我能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)：run,rcad,c1ean.dance,sleep,makecards以及這些詞目前學(xué)生筆記欄

分詞時(shí)寫(xiě)法。

我能和同伴純熟運(yùn)用Whatareyoudoing?I'm...Areyou...?

Yes,..ANo,...

2..我能在老師H勺引導(dǎo)下自學(xué)課文，通過(guò)合作交流，我能以最快H勺速度處理學(xué)案上老師設(shè)

“的問(wèn)題，并且在班內(nèi)展示我口勺觀點(diǎn)。

3.我能積極積極地和同伴練習(xí)對(duì)無(wú)，協(xié)助同伴處理疑難，并且很樂(lè)意和大家分享自主學(xué)

習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

【知識(shí)鏈接】

IamwatchingTV.（變成否認(rèn)句;一般疑問(wèn)句;肯定回答：否認(rèn)回答）

拿一張Maria在圖書(shū)館正在讀書(shū)的圖片。問(wèn):Whoisshe?Whereis

she?Whatisshedoingnow?Areyoureadingnow?Whatare

youdoingnow?

【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】拿?張Maria在圖書(shū)館正在讀書(shū)的圖片。問(wèn):Whoisshe?Whereis

she?Whatisshedoingnow?Areyoureadingnow?What

areyoudoingnow?

【學(xué)習(xí)流程】'

Stepl我能讀1a,理解并翻譯下列詞組或句子.并且能回答問(wèn)題：

1.doyourhomework__________________________

2.watchTV_______________________

3.makecards.___________________________

4.would1iketo...

5.playbasketball__________________

6.Goodidea!!

7.Seeyousoon!!

我能再讀la,找出使用目前進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子并翻譯，然后回答問(wèn)題：

1.IsJanedoingherhomework?

2.WhatisJanedoing?

3.WhatisMichaeldoing?

4.HowdoesMichaelIike“makingcards”？

5.Wouldtheyliketoplaybasketba1I?

steP2我能讀2a并且和我H勺同伴練習(xí)對(duì)話，我能再讀2a完畢2b.

Step3我能看著la和2a中的六幅圖畫(huà)和同伴自由編對(duì)話。

Step4我能根據(jù)4中的圖畫(huà)和例句編寫(xiě)對(duì)話展示在小黑板上。

Step5我能完畢3并和同伴查對(duì)答案。

【盤(pán)點(diǎn)收獲】

【盤(pán)點(diǎn)收獲】

我究竟學(xué)會(huì)并掌握了多少詞匯和句子呢？讓我來(lái)露一于。

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【當(dāng)堂檢測(cè)，點(diǎn)擊中考】

(一)根據(jù)句意和首字母提醒完畢句子。

1.Myfatherissleepingatthem__________.

2.Look,Janeism__________cards.

3.Theboysareplayingbasketba11onthep_________________________.

4.Thestudentsarehavinglunchinthed____________hall.

5.S___________isPau1'sfavoritesport.

(-)用合適的單詞填空。

1.Heisplayingsoccer_____theplayground.

2.Mariais______thelibrary.

3.Theyaredancing______thegym.

4.Theyarec1eaning______thedormitory.Theyarenotsleeping___

______themoment.

5.Iam______theteachers'officc.

(三)單項(xiàng)選擇題。

()1.Look!Thegirl___________.

A.runsB.runningC.isruningD.isrunning

()2.WhatRaiadoing?

Sheis____shopping.A.goingB.togoC.goesD.go

()3.Iliketheswimmingpool______.

A.wellB.goodC.bestD.fine

()4.Samis____artteacher.He1ikesplaying_foo由a1i.A.

a：theB.an;theC.an;/

()5.Wou1dyou1ikctDplaygamcswithme?_________.

A.Thal'sright.B.Allright.C.Goodidca!D.Idon't

thinkkso.

()6.Whatareyoudoing?I'm____A.walkB.swimC.ridein

gD.singing

()7.AreyouwatchingTV?____.

A.Yes>IdoB.No,Idon'tC.Yes,Iam.D.No,Iam.

【點(diǎn)評(píng)檢測(cè)成果】

課題：Unit50urSchooILife

Topic2Heisrunningontheplayground.

SectionC（第二課時(shí)）

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級(jí)：學(xué)生:

教師復(fù)備欄/

【學(xué)習(xí)目的】學(xué)生筆記欄

1.我能和同伴純熟運(yùn)用Is\Are…？Whatis\are...doing?并能看圖用目

前進(jìn)行時(shí)來(lái)描述圖中人物正在發(fā)生的動(dòng)作。

2..我能在老師的引導(dǎo)下自學(xué)課文，通過(guò)合作交流，我能以最快的速度處理學(xué)案上老師

設(shè)計(jì)H勺問(wèn)題，并且在班內(nèi)展示我的觀點(diǎn)。

3.我能積極枳極地和同伴練習(xí)對(duì)咕,協(xié)助同伴處理疑難，并且很樂(lè)意和大家分享自主學(xué)

習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

【知識(shí)鏈接】

唱3中的英文歌曲，活躍氣完。

1、寫(xiě)出目前分詞形式：

look_____________watch________________clean_________________sing_______

have__________use________________come_____________write____________

shop_____________forget_______________sit____________run___________

2、翻譯：他們正在操場(chǎng)跑步

【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】

拿一張一種男孩在黑板上畫(huà)畫(huà)的圖片。問(wèn)：Whatistheboydoingnow?Is

hemakingcards?板書(shū)：Theboyisdrawingpictures.Heisn,

tmakingcards.

【學(xué)習(xí)流程】

Step1我能根據(jù)2中H勺圖片完畢句子并和同伴用Is\Arc…？Whaiis\a

re…doing?練習(xí)對(duì)話。

Step2我能看la中圖畫(huà)描述學(xué)生們正在干什么，然后讀文章，理解大意，下劃線找

到目前進(jìn)行時(shí)的構(gòu)造，并且完畢1b在班內(nèi)展示。

Step3我能看著la中的三幅圖畫(huà)用目前進(jìn)行時(shí)來(lái)描述人物活動(dòng)。

【盤(pán)點(diǎn)收獲】

今天我學(xué)會(huì)了____________________________________________________________________

我可以__________________________________________________________________________

【當(dāng)堂檢測(cè)，點(diǎn)擊中考】

(-)根據(jù)句意填空

I.Peterisshowinghismother______hisschool.

2.Afewstudentsarerunning_________theplayground.

3.Afewstudentsare1istening_____musicandsomeothersareswi

mming_____theswimmingpoo1.

4.Whataboutthegirls_______there?

5.Look_____theclassroom.Sa1lyiscleaningtheblackboard—

____thebackofthec1assroom.

6.Heisp1aying_______thecomputer.

7.Herearesomephotos_______his.

(二)用括號(hào)中所給詞的合適形式填空

1.He__________(go)toplaygamesafterclass.

2.Pleasecomeand__________(watch)thegames.

3.Thehoyis__________(run)aroundtheplayground.

4.Whatarethey_________(do)now?

5.Sheis___________(write)a1e11erinEnglish.

(三)句型轉(zhuǎn)換

I.Myfavoritesportisswimmi

_______________yourfavoritesport?

2.Don\doyourhorneworkonthep1aygorund.(改為肯定句)

Please______yourhomcworkontheplayground.

3.MyfatherismedninKhiscar(對(duì)劃線部分提問(wèn))

4.Myuncieisworkingonthecomputer.（用c、cryday改寫(xiě)）

Myuncle________onthecompuIereveryday.

【點(diǎn)評(píng)檢測(cè)成果】

課題：Unit5OurSchooILife

Topic2HeisrunningonthepIayground.

SectionD（第三課時(shí)）

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級(jí)：學(xué)生:

教師復(fù)備欄/

【學(xué)習(xí)目的】學(xué)生筆記欄

1.我能看圖描述人物活動(dòng)，通過(guò)閱讀找到相符的圖片，通過(guò)聽(tīng)短文寫(xiě)出人物活動(dòng)。學(xué)

習(xí)字母組合ar/al/au/air/ai/ay日勺發(fā)音

2..我能在老師的引導(dǎo)下自學(xué)課文，通過(guò)合作交流，我能以最快的速度處理學(xué)案上老師設(shè)

計(jì)的問(wèn)題，并且在班內(nèi)展示我的觀點(diǎn)。

3.我能積極積極地和同伴練習(xí)對(duì)話，協(xié)助同伴處理疑難,并且很樂(lè)意和大家分享自主

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

【知識(shí)鏈接】

用所給詞的合適形式填空

1.Heis________________(swim)inaswimmingpool.

2.Heis____________(talk)toaJapanesegir1ontheGreatWal1.

3.Heis______________(ran)inthegym.

【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】

【學(xué)習(xí)流程】

Step1我能讀2中的文章，下劃線找到動(dòng)作,圈出文中地點(diǎn)，然后給圖片標(biāo)出對(duì)的序

號(hào)。

看圖復(fù)述課文。

Step2我能通過(guò)聽(tīng)短文完畢3中H勺表格。查對(duì)答案。

(拿5中第一幅圖片問(wèn):Whataretheydoing?)

Step3我能找出5中兩幅圖的不一樣之處，寫(xiě)一篇短文。

Step4la.Listenandfoilow.觀測(cè)總結(jié)字母組合ar/al/au/air/ai/ay

的發(fā)音

以小組為單位找出更多日勺例詞，進(jìn)行展示競(jìng)賽。

【盤(pán)點(diǎn)收獲】

今天我學(xué)會(huì)了____________________________________________________________________

我可以__________________________________________________________________________

【當(dāng)堂檢測(cè)，點(diǎn)擊中考】

（-）根據(jù)句意填空

1.Herearesomephotos______his.

2.Heisrunning_________thegym_______Picture1.

3.Heista1king____aJapanesegirl______theGreatWal1.

4.1a1sowant________visititoneday.

5Theteachersareworking_______theoffice.

（二）句型轉(zhuǎn)換

1.Heisrunnin?inthegyminPicture1.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）

________________________________________?

2.TheyarefromEngland,loo.（同義句轉(zhuǎn)換）

3.He1ookshaDDybecauschelovesswimming.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）

?

4.Shcisswimminginaswimmingpool（用soemiimes改寫(xiě)）

【點(diǎn)評(píng)檢測(cè)成果】

課題：Unit5OurSchooILife

Topic2HeisrunningonthepIayground.

SectionB（第四課時(shí)）

備課人：孫貴英審核人：呂梅芳班級(jí):學(xué)

生:________

【學(xué)習(xí)目的】教師復(fù)備欄/

1.我能對(duì)日勺運(yùn)用借物用語(yǔ)：Excuseme,may\can\couIdIborrow...?How學(xué)生筆記欄

IongcanIkeepit\ihem?

Youmustreturnit\themontime.ThankyouAThankyouallthesam

e.

2..我能在老師H勺引導(dǎo)下自學(xué)課文，通過(guò)合作交流，我能以最快H勺速度處理學(xué)案上老師設(shè)

計(jì)的問(wèn)題，并且在班內(nèi)展示我口勺觀點(diǎn)。

3.我能積極積極地和同伴練習(xí)對(duì)話，協(xié)助同伴處理疑難，并且很樂(lè)意和大家分享自

主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

【知識(shí)鏈接】

學(xué)習(xí)借物：嘗試翻譯一下：

Excuseme,can/could/mayIborrow...?_____________________________

Excuseme,doyouhaveany...?

【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】

【學(xué)習(xí)流程】

Stepl:Read1a.理解并翻譯下列詞組或句子，然后在文中標(biāo)出。

Lafew____________2.manystudents_____________

3.ofcourse___________________4.lookfor..._____________

5.ontheshelves_______________6.HowIong...?_________

7.twoweeks________________8.ontime_____________

9.relurn=give...back_____________

10.returnsthto...=givesthbackto..._____________________________

11.Excuseme,canIborrow....?

12.dobetterin...=bebe(tera(...

12.Hereyouare!

13.How1ongcanIkeepthcm?

14.Youmustreturnthemontime.

15.It'sap1easure!=That'sOK!=That'sallright!=Notatall!=Youa

reweIcome!

16.Thankyouallthesame!=Thankyouanyway.________________

Step2我能和同伴練習(xí)借東西的對(duì)話。

Step3我能讀2a,回答下面的問(wèn)題：

1.WhatcolorisMaria'spurse?

2.Whatsinit?

3.IsthepurseMaria's?

Step4我能再讀2a,根據(jù)2b中的尋物啟示和招領(lǐng)啟事幫Maria寫(xiě)一篇尋物啟事。

Step5聽(tīng)音選擇3中的對(duì)的!答案。

【盤(pán)點(diǎn)收獲】

今天我學(xué)會(huì)了____________________________________________________________________

我可以__________________________________________________________________________

【當(dāng)堂檢測(cè)，點(diǎn)擊中考】

（一）根據(jù)漢語(yǔ)意思和句意寫(xiě)出單詞

1.Youmust___________（償還）itontime.

2.Heislookingforher_______________（錢(qián)包）

3.HowlongcanI_________（保持）thebook?

4.Whai_______（顏色）isyourschoolbag?

5.What_________（別的）isinyourpurse?

（二）單項(xiàng)選擇

（）1.Youmustlookafteryourthings.Sure,_____.

A.Ido.B.IwillC.IwouldD.Iam

（）2.Whatareyoudoing?I'm______myEng1ishbook.

A.1ookingafterB.lookingatC.lookingforD.1ooking

like.

（）3.Couldyougiveme____orangejuice?Sorry,thereisn't______.

A.any；anyB.somc;someC.some;anyD.any；

some

（）4.Myfatheris-一mymother.

A.talkingwithB.speakingwithC.sayingD.telling

（）5.___canIkeepthelibrarybook?

A.HowoftenB.HowmanyC.HowlongD.Howmuch

（）6.What'smyourbag?___________________

A.SomcthingothcrB.NothingothcrC.Anythingelse

D.NothingeIse.

（）7.Excueseme,doyouhavearuler?Sorry!Idon'tha

veone.___________.

A.I'msorry,too.B.That'sbad.C.Noproblem.D.Thankyou

anyway.

（）8.Theapp1esareverynice.WouIdyou1ike_____?

A.itB.oneC.anotherD.they

（三）句型轉(zhuǎn)換

1.Pieascreturn（hebooktomenow.（同義句轉(zhuǎn)換）

Please________________________________now

2.Thankyoua1Ithesame.（同義句轉(zhuǎn)