2024年四川省阿壩州理縣米亞羅鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年四川省阿壩州理縣米亞羅鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、（）過程實際上就是選擇介入方法和介入系統(tǒng)的過程，是發(fā)展

有效行動方案、明確任務和責任的過程，也是決策行動的過程。

A.構建行動計劃

B.設定目的和目標

C.方案評估

I）.決策反饋

【答案】：A

2、（2016年）社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓，并通過就業(yè)指

導幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。

A.教育康復

B.職業(yè)康復

C.社區(qū)康復

D.社會康復

【答案】：B

3、獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近，張爺爺突發(fā)腦梗，導致日

常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現了困難。社區(qū)居委會將張爺爺

轉介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺的情況后，決定將張

爺爺列為個案管理工作的服務對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關系后，小

袁下一步需要完成的工作是（??）。

A.評估張爺爺需求和生活中的問題

B.與張爺爺簽訂個案管理服務契約

C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺

D.為張爺爺制訂個案管理服務方案

【答案】：B

4、小勇的父母離異多年，母親遠嫁他鄉(xiāng)沒有音信，夫妻常年在外打工

很少回家，小勇和爺爺一起生活。上初中后，小勇不聽爺爺管教，經

常頂撞爺爺。幾天前，爺爺不讓小勇晚上玩手機，小勇不聽還頂嘴，

爺爺氣得差點兒動手打他，爺孫關系緊張。爺爺因此向社會工作者小

王求助，依據家庭系統(tǒng)理論，小王下列分析中正確的是（??）

A.爺孫關系緊張是家庭的教養(yǎng)方式造成的

B.爺孫關系緊張是小勇的父母離異導致的

C.爺孫關系緊張是小勇的錯誤行為造成的

D.爺孫關系緊張是小勇家庭的挑戰(zhàn)也是機會

【答案】：D

5、倡導指的是為了確保社會公正，站在服務對象或者受助團體的立場

上，直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。

下列選項中，對倡導的說法有誤的是（）。

A.前提可能是婦女個人存在著困難

B.前提可能是政策和法律完善

C.前提可能是社會保障制度的缺乏

D.目的是改變政策、法律和制度

【答案】：B

6、（2019年）社會工作者小江運用艾瑞克？伯恩溝通分析理論中的“腳

本分析技術“，幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通形態(tài)的

影響，提升他們的人際溝通能力。為此，小江應協助社區(qū)青少年OO

A.覺察自己的自我狀態(tài)

B.反思自己的溝通形式

C.反省自己的溝通技巧

D.覺察自己的“生活地位”模式

【答案】：D

7、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現16歲的小凱流浪街頭，衣食無

著，常說粗話，脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后，將他安置到流浪

未成年人救助保護中心。此時，老趙首先應關注小凱的（）狀

況。

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行為

【答案】：A

8、復員退伍軍人安置社會工作的服務對象不包括（）。

A.義務兵

B.復員軍人

C.退伍軍人

D.紅軍失散人員

【答案】：A

9、與服務對象初次凄觸后，社會工作者小李來到其居住的社區(qū)，向居

委會了解其家庭和生活狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做

法屬于（）。

A.接案準備

B.接案面談

C.面談安排

【）.問題界定

【答案】：A

10、（2015年）小強是小學四年級學生。在學校經常欺負同學，小強知

道這樣做不對，但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助小強的

行為矯正計劃，需要進行基線測量。

A.觀察小強目前是否欺負同學

B.觀察小強目前欺負同學的次數

C.觀察小強欺負同學行為的變化

D.觀察小強欺負同學行為是否消除

【答案】：B

11、小李夫婦向社會工作者抱怨上中學的兒子大大咧咧，對什么事都

不上心。社會工作者聽了他們的描述之后，希望運用再標簽的技巧改

變夫妻倆的態(tài)度。社會工作者的下列回應中，正確的是（）。

A.“每個人都有缺點，孩子也一樣“。

B.“孩子有缺點，也一定有優(yōu)點。他有什么優(yōu)點？”

C.“如果遇到壓力，孩子大大咧咧的性格有什么作用？”

D.“你們不去注意孩子的缺點，他的缺點就不會那么突出”。

【答案】：B

12、在服務過程中，社會工作者阿斌發(fā)現服務對象的需要超出了自己

和機構的能力。他應采取的正確做法是（）。

A.結案

B.轉介

C.結束關系

D.繼續(xù)服務

【答案】：A

13、下列關于服務計劃的目的的表述，錯誤的是（）。

A.目的是指服務總體上要達到的結果

B.目的通常是可以測量的

C.目的是工作的大方向

D.目的是社會工作者和服務對象通過努力期望最終達到的總目標

【答案】：B

14、協助老年人處理與配偶的關系；協助老年人處理與子女等的家庭

內代際關系；提供老年人婚戀咨詢和輔導。屬于老年社會工作服務的

（）內容。

A.救助服務

B.照顧安排服務

C.家庭輔導

D.精神慰藉

【答案】：C

15、（2015年真題）趙大爺年近七旬，生活在農村。幾年前趙大爺的

獨子因交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無

故，以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協助趙大爺申請救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】：B

16、（2015年）社會工作者針對社區(qū)內16?25歲人群不同需要，開展了

下列活動：為學習困難青少年提供學習方法輔導：為待業(yè)青年提供求

職面試技巧訓練；為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。

A.促進青少年成長發(fā)展

B.保障青少年合法權益

C.預防青少年違法犯罪

D.增強青少年心理健康

【答案】：A

17、某地“護童成長”兒童關愛服務體系試點項目建設過程中，社區(qū)

兒童主任小劉對轄區(qū)內的困境兒童群體摸排后發(fā)現，6歲的樂樂自出生

就由祖父母照顧，父母外出務工杳無音訊。因樂樂沒有出生證明，又

缺乏相關材料，無法獲得戶籍身份，影響其入學、就醫(yī)和享受其他兒

童福利。小劉了解情況后，走訪了樂樂的出生醫(yī)院和當地派出所，獲

得了其出生資料，協助其辦理了戶口。小劉的上述工作滿足了樂樂

()O

A.生存的需要

B.被監(jiān)護的需要

C.受保護需要

1).社會化需要

【答案】：A

18、匯安街道一廠社會工作者王宏對轄區(qū)居民進行人戶走訪時，了解

到居民劉桂萍家生活陷入困境。卜幾年前劉桂萍夫妻雙雙下崗，靠打

工維持生活，一個女兒正在哈爾濱讀大學，今年7月，劉桂萍患子宮

肌瘤在一廠醫(yī)院手術時，發(fā)現患的竟是子宮內膜癌、左卵巢轉移性腺

癌。術后的放、化療使劉桂萍受盡折磨，醫(yī)藥費花去5萬元，債臺高

筑，生活難以維持。姐姐發(fā)現劉桂萍欲輕生，寸步不離地看守她。社

會工作者王宏將了解到的情況向社區(qū)黨委書記李政新作了匯報，李政

新立即帶領低保工作小組入戶慰問，并將情況如實上報匯安街道辦事

處，為劉桂萍申請了最低生活保障。此案例中，社會工作者王宏為劉

桂萍提供的是()服務。

A.社會優(yōu)撫社會工作

B.社會救助社會工作

C.社會安置社會工作

D.家庭社會工作

【答案】：B

19、關于社會工作接案階段，下列說法錯誤的是（）。

A.“接案”是整個助人過程的基礎和起點

B.“接案”是社會工作助人活動的開端，是社會工作者與潛在服務對

象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作

服務的過程

C.對服務對象與問題的詳細了解是接案階段的主要工作

D.保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍

【答案】：C

20、小順因為搶劫被判處服刑三年。在刑滿釋放后，矯正社會工作者

小程為他提供了一系列服務，其中屬于再社會化需求方面的服務是0。

A.為小順提供職業(yè)培訓

B.為小順申請低保

C.為小順提供就業(yè)權益保障方面的法律知識

D.為小順提供心理輔導

【答案】：D

21、根據Wood的生涯選擇配合理論，“你的需求與價值觀”需要與

________相匹配。

A.職業(yè)的分類和內容

B.各種職業(yè)的報酬

C.職業(yè)所需能力

D.職業(yè)所需特質

【答案】：B

22、某社區(qū)服務機構為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務。下列

工作中屬于時間適度管理方法的是0。

A.計算該活動中政府撥款和社會捐贈資金總額

B.3個月內教會30名智障人士手工制作肥皂技能

C.提供聯系方式以便服務對象能隨時找到社會工作者

D.通過張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者

【答案】：B

23、關于殘疾人社會工作，以下表述錯誤的是（）。

A.殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務

B.殘疾人社會工作主要包括醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權、社

會救助、輔助用品用具等方面

C.殘疾人既是社會工作的主要服務對象，也是社會工作者的工作資源

D.社會工作者必須注重殘疾人群體，因為他們既需要政府和社會的扶

助，同時也是社會發(fā)展的動力

【答案】：A

24、（2019年真題）在精準扶貧工作中，為激發(fā)服務對象的內在動力,

社會工作者大劉注重服務對象的參與，由服務對象對合作社的生產經

營和管理進行自主決策，學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動

所遵循的原則是（）

A.瞄準精準扶貧的目標

B.尊重服務對象自決權

C.關注服務對象的特點

D.注重服務的經濟效益

【答案】：B

25、下面對婦女社會工作內涵的敘述，錯誤的是（)O

A.婦女社會工作是以弱勢婦女為對象

B.一方面運用社會性別視角以及社會工作專業(yè)價值理念和方法，在總

結和提煉本土的婦女工作實踐經驗的基礎上，著力解決婦女存在的特

殊問題和發(fā)展問題，滿足婦女的需要，維護婦女權益，促進婦女的社

會福利與婦女發(fā)展，推動婦女工作的專業(yè)化發(fā)展

C.另一方面推動社會性別視角的普及和納入決策主流，實現性別平等

的目標

D.兩方面內容相輔相成，構成中國婦女社會工作的核心內涵

【答案】：A

26、某地政府對當地婦女兒童發(fā)展規(guī)劃（2010^2020）進行了終期評估,

發(fā)現在“兒童與教育”領域，性別平等課程進校園工作做得不盡如人

意。在整改中，當地教育行政部門組建了工作小組，開發(fā)出性別平等

課程，在中小學開設專門課堂，引入專業(yè)社會工作力量開展了豐富多

彩的性別平等教育活動。上述材料的最終目的是（）。

A.推動社會性別主流化

B.提升教師性別平等教育能力

C.在學生中開展性別平等教育

D.豐富學校性別平等教育內容

【答案】：A

27、兒童社會工作是現代兒童福利制度的有機組成部分；兒童社會工

作者在兒童權利價值理念的指導下，以（）為服務對象，聚焦

困境兒童，通過對具體服務對象個體或群體服務需求的專業(yè)評估。

A.全體兒童

B.新生兒

C.失依兒童

D.農村兒童

【答案】：A

28、（2020年真題）某社區(qū)與社會工作服務機構攜手創(chuàng)建“新時代文

明實踐志愿服務示范社區(qū)”，擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務隊，開

展志愿服務。下列工作中，屬于志愿服務活動策劃階段的是（）。

A.確定志愿者的配置數量

B.評估機構自身的人力配置

C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊

D.進行志愿服務項目預算管理

【答案】：B

29、自從有了孩子，小劉夫妻整天爭吵不休，丈夫指責妻子整天嘮嘮

叨叨，妻子指責丈夫不關心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求，社

會工作者決定進行入戶調查，了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中

社會工作者運用的家庭社會工作原則是（）。

A.家庭個別化原則

B.滿足家庭成員需求滿足原則

C.家庭處境化原則

D.幫助家庭成員增能原則

【答案】：C

30、（2019年真題）社會工作者根據“生涯選擇配合論”為青少年開

展生涯規(guī)劃小組工作，其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興

趣，更好地認識外在工作世界與個人內在世界的關系。與該節(jié)小組工

作目標相匹配的小組活動應聚焦在幫助他們了解（）。

A.職業(yè)所需能力

B.各種職業(yè)的報酬率

C.職業(yè)所需特質

D.職業(yè)的分類和內容

【答案】：D

31、服務對象分別是城鄉(xiāng)低保對象、特困供養(yǎng)人員或者流浪乞討兒童

等，就需要依據不同的救助政策協助其申請相應的社會救助項目，有

針對性地解決服務對象的困難和問題。這體現了社會救助社會工作具

有（）特點。

A.工作過程的持續(xù)性

B.服務對象的多樣性

C.工作方法的融合性

D.工作依據的政策性

【答案】：D

32、（2019年真題）某社會工作服務機構根據社區(qū)需求評估的結果，

計劃為社區(qū)婦女開展能力建設。該機構提供的下列服務中，能夠滿足

婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是（）O

A.創(chuàng)業(yè)技能培訓

B.健康保健知識培訓

C.“女德”知識培訓

D.子女教育技能培訓

【答案】：A

33、有一天于爺爺突然對社會工作者小王說：“我已經厭倦了世上的

一切。”這屬于評估老人自殺傾向的（）。

A.直接線索

B.間接線索

C.行為線索

D.主觀線索

【答案】：B

34、機構類家庭是指在兒童福利機構內，通過招募自然夫婦充當父母

角色，配置（）以上兒童，入住與社會居住小區(qū)中一樣的單元

房，形成一個“類似,家庭的兒童照料方式。

A.5名

B.1名

C.2名

D.3名

【答案】：D

35、殘疾人獲得良好生活質量的前提條件是（）

A.殘疾人康復權

B.殘疾人教育權

C.殘疾人勞動權

D.殘疾人文化生活權

【答案】：A

36、（2019年）某社會工作服務機構踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極投入“美麗

鄉(xiāng)村建設行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構在項目設計中，將培

育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導“保護環(huán)境從

我做起”等活動作為推進項目的手法，開展社區(qū)服務。該機構的做法屬

于社區(qū)資源鏈接的（）方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源互補

【答案】：C

37、服務對象小方曾因吸毒被強制隔離戒毒二年。從戒毒所出來后，

小方回到社區(qū)，家人不愿接納她，拒絕承認有她這個女兒。社會工作

者小趙了解到家人從小對小方期望過高，讓她覺得透不過氣來，吸毒

是為了緩解壓力，她自己也很討厭這樣的生活。針對小方的困境，小

趙恰當的做法是()。

A.對小方進行健康教育，告知其吸毒的危害性

B.采用想象厭惡療法，讓小方在犯癮時懲罰自己

C.協助小方把自己的感受和想法告訴家人，以獲得諒解

D.安排大學生志愿者與小方進行結對幫教

【答案】：C

38、每一個社區(qū)成員都有自己的價值、尊嚴、需要和權利，都值得并

需要被尊重和關懷；每一個社區(qū)成員都有成長向上的能力和動力，需

要得到認可和激發(fā)；建設和諧社會是每一個社區(qū)成員的責任和義務，

每一個社區(qū)成員都有為建設和諧社會作貢獻的愿望。這里指的是社區(qū)

工作價值觀中的0。

A.關于人的價值理念

B.關于社會的價值理念

C.關于工作的價值理念

D.關于社區(qū)的價值理念

【答案】：A

39、老張今年65歲了，年輕時聰明好學的他越發(fā)感覺到自己與新的科

學技術，比如網絡、電腦等越來越遠，他曾經嘗試學習，但是發(fā)現自

己學習起來充滿了困難，學習速度和進展也非常緩慢，這種老年人出

現的老化現象屬于()。

A.生理老化

B.社會角色變化

C.年齡老化

D.心理老化

【答案】：D

40、（2020年真題）某社會工作服務機構策劃了“幸福門”一站式救

助方案，計劃通過評估了解服務對象的現實情況和需求，運用危機干

預方法幫助服務對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務對象主動脫

貧的意識和能力：注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結合，倡導居民自助

互助；依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務。上述方案屬于

（）O

A.家庭為本的生活救助

B.以人為本的教育救助

C.社區(qū)為本的綜合救助

D.機構為本的專業(yè)支持

【答案】：C

41、青少年期是人生最關鍵的時期，是（）辨識與認定的重要

時期。

A.道德

B.情感

C.社會

D.自我

【答案】：D

42、小高和小李是來自申請低保家庭的夫妻，社會工作者小王在協助

他們申請低保時，卻發(fā)現這對夫妻經常爭吵，丈夫動不動就對妻子小

李發(fā)脾氣，小李也罵小高掙不來錢，連兒子都快要養(yǎng)不起了。此時，

社會工作者小王首先需要做的是（）。

A.服務對象識別

B.調節(jié)家庭關系

C.提供心理支持

I）.促進社會融入

【答案】：B

43、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親

告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作業(yè)拖沓，

為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。根據家庭系統(tǒng)理論，小鄭

下列的判斷中正確的是（）。

A.這個家庭的問題是小紅導致的

B.小紅的問題是母親導致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

D.小紅的問題與這個家庭無關

【答案】：C

44、提供殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險因素等措施屬于

（）o

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

I）.四級預防

【答案】：B

45、矯正對象，往往處于與社會嚴重脫節(jié)的境況，這種社會特征不利

于矯正對象（）的修復和重建。

A.社會關系

B.社會支持網絡

C.社會功能

D.家庭關系

【答案】：C

46、陳女士的女兒患有先天性心臟病，為此陳女士辭了工作在家專心

照顧女兒，長此以往，陳女士覺得自己付出的太多，對丈夫和婆婆的

意見很大，致使家人之間矛盾不斷。社會工作者了解后開始介入，他

的工作重點應該在（）。

A.危機干預

B.哀傷輔導

C.心理社會評估與干預

D.病情評估

【答案】：C

47、（）是一個理性思考及作決定的過程，包括制定介入目標

及選擇為了達到目標而采取的行動。

A.評估

B.計劃

C.接案

D.結案

【答案】：B

48、（2020年真題）針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，

社會工作者配合村委會換屆工作，推動婦女參與村“兩委”選舉。社

會工作者最適宜開展的工作是（）。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓活動

B.對農村婦女參選活動效果進行評估

C.分析農村婦女參政議政能力低的原因

D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力

【答案】：A

49、小明從小被父母寵愛有加，學習成績也特別好，但上初中后逐漸

對學習失去興趣，性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而

求助社工。小明是（）的服務對象。

A.潛在

B.現有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

50、（2019年）某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入

學的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題,

員工子女入園就學難，社會工作者小方經充分調研，向區(qū)政協提交

“關于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學難問題的建議”提案，建議地

方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方

的上述做法，旨在OO

A.保障職工工作與生活平衡

B.開展特殊群體關懷服務

C.加強企業(yè)與職工文化建設

D.促進企業(yè)提高經濟效益

【答案】：A

51、小紅自父母離異后隨奶奶生活，因學習上缺乏家人的指導，成績

開始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來越沉默。下列社會

工作者幫助小紅的活動中，屬于間接介入的是（）。

A.輔導小紅的課業(yè)

B.讓老師給小紅介紹學習伙伴

C.舒緩小紅的內心壓力

D.協助小紅家庭申請低保

【答案】：B

52、（2019年真題）某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中

發(fā)現，小志個子比較矮，學習成績差，性格內向，也不會處理同學關

系，老師同學常常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來

越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為

此，小李最適宜的做法是協助小志（）。

A.建立關懷支持的人際環(huán)境

B.獲得有意義的參與機會

C.設立明確清晰的行為規(guī)范

D.塑造美好樂觀的自我形象

【答案】：D

53、下列對老年社區(qū)照顧特點的敘述，說法正確的是（）。

A.社區(qū)照顧正在由需求導向型向服務導向型轉變

B.社區(qū)照顧涉及的內容與微觀層面的服務差不多，只有服務對象規(guī)模

的區(qū)別

C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務的總量，并規(guī)劃服務資源的使用

D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的

【答案】：C

54、張老伯是老年社會工作者小馬的服務對象，張老伯的老伴前段時

間剛剛去世，他情緒非常低落，常常一個人坐著發(fā)呆，會隔三岔五

地喊小馬去家里陪他說話、喝酒解悶，張老伯在與小馬會談時常常

唉聲嘆氣，表現出郁悶、失落的樣子。小馬覺得張老伯很像自己的

爺爺，有時與張老伯談話就像跟自己的爺爺談話一樣，甚至對張老

伯產生一種厭惡，小馬的這種表現是一種（）。

A情緒低落

B.移情

C.反移情

D.自我意識

【答案】：C

55、在青少年社會工作中，（）原則要求社會工作者注意到每個青少年

的不同成長經歷、他們對待環(huán)境變化的不同反應與調試方式。

A.尊重青少年的價值與尊嚴

B.接納與關愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.協助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

【答案】：C

56、“2004年發(fā)放宣傳材料649份，影像資料29份，發(fā)放爰心聯系卡

88份；2005年發(fā)放宣傳材料2190份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯系

卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果，“2004年流浪少年兒

童來電話28次；2005年流浪兒童來電話57次”。

A.教育救助

B.直接救助

C.臨時救助

D.街頭救助

【答案】：D

57、根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青

少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向（）。

A.同輩

B父母

C.老師

D.祖父母

【答案】：A

58、職工基于企業(yè)組織一員的身份而得到的，與職工個人的工作績效

無直接關系的是（）。

A.職工福利

B.職工獎勵

C.企業(yè)福利

I）.企業(yè)獎勵

【答案】：A

59、某兒童服務中心的社會工作者認為每位學生都有與眾不同的能力，

因此為社區(qū)內的小學生開設了美術、舞蹈、籃球、陶藝等課程，以發(fā)

展各自的特長。當學生在某些課程上表現不盡如人意時，社會工作者

也予以接納。上述服務理念依據的是0。

A.心理社會理論

B.多元智能理論

C.自我發(fā)展理論

D.認知行為理論

【答案】：B

60、社會工作者小趙在與服務對象會談時，通過提供情緒支持，緩解

了服務對象的焦慮；通過改變不恰當的自我認知，增強了服務對象自

我改變的動力。小趙的上述做法具有（）作用。

A.啟發(fā)性

B.治療性

C.安撫性

D.肯定性

【答案】：B

61、小麗所在的社會服務機構最近要為腦癱兒童及其家長提供服務，

如為腦癱兒童的家長提供訓練腦癱兒童生活技能的方法，舉辦小組活

動，分享照顧腦癱兒童的經驗；直接提供訓練給腦癱兒童，讓他們能

獨立在校生活等。此外，該機構還通過向各級殘聯部門匯報腦癱兒童

及其家庭的困難，倡導和發(fā)掘社會資源以幫助腦癱兒童及其家長。由

此可見，該機構分析服務對象資料時決定介入策略原則是（）。

A.單層次介入

B.系統(tǒng)性介入

C.遞進式介入

D.多層次介入

【答案】：D

62、120急救車將一名暈倒的老大爺送到醫(yī)院急診科，老大爺清醒后,

醫(yī)生建議其接受全面的醫(yī)療檢直，但老大爺拒絕，醫(yī)生請社會工作者

小張前來協助工作。此時，社會工作者小張首先應做的是（）

A.幫助老大爺減免醫(yī)療費用

B.盡快聯系老大爺的家人

C.勸說老大爺盡快接受檢查

D.詢問老大爺發(fā)病時的詳細情況

【答案】：D

63、下列敘述不是關于老年精神問題的是（）。

A.老人擁抱此時此刻非常重要。這包括欣賞時間的珍貴，以及真實地

活在當下，學習享受生活

B.找到往事的意義，以此建構生命的意義

C.做政策方面的倡導和輿論方面的呼吁，改變和調整被虐待和被疏于

照顧老人的家庭和社區(qū)環(huán)境

D.接受生活中好的一面和不好的一面，尋求和解和寬恕，彌補過往生

活留下的缺憾

【答案】：C

64、科學育兒的知識不包括（）。

A.社會行為發(fā)展

B.兒童生理

C.兒童權利

D.心理人格

【答案】：C

65、(2017年)社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪，碰到張

奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起

訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們，張奶奶女兒還悄

悄對社會工作者說，她收拾房間時，在張奶奶的枕頭下發(fā)現不少安眠

藥。針對上述情況，小林首先要做的是()

A.請親朋好友陪伴張奶奶

B.對張奶奶進行哀傷輔導

C.對張奶奶進行自殺風險評估

D.請法律志愿者協助張奶奶修改遺囑

【答案】：C

66、由于精神病患者存在部分認知的偏差，導致其情緒問題和社會適

應問題，因此采用()是比較有效的方法之一。

A.認知行為療法

B.小組工作

C.家庭關系輔導

D.系統(tǒng)脫敏

【答案】：A

67、小麗是一名初中生，因父親酗酒、母親改嫁而缺少照顧，常在網

吧或娛樂場所流連，徹夜不歸。下列為小麗提供的服務中，具有治療

性功能的是()。

A.改善家庭環(huán)境

B.改善學校環(huán)境

C.提供安置服務

D.倡導完善青少年保護政策

【答案】：C

68、依據《社區(qū)矯正實施辦法》，某街道司法所要求社區(qū)矯正服務對

象按時參加社會工作者組織的集中教育活動和公益勞動。服務對象雖

服從安排，卻不愿與社會工作者多交流、針對這種情況，社會工作者

首先應做的是（）。

A.改善專業(yè)關系

B.開展小組服務

C.開展矯正教育

D.進行家庭訪問

【答案】：A

69、老年社會工作的對象既包括那些處境困難的人；也包括（）；也包

括老年人周圍的人，還包括更宏觀些的系統(tǒng)，如單位和服務組織。

A.行動不便的老人

B.心理有障礙的老年人

C.一般的健康老人

D.無人照顧的老年人

【答案】：C

70、認識問題在服務對象處境中的意義屬于識別（）。

A.服務對象問題的主觀因素

B.服務對象問題的客觀因素

C.服務對象及環(huán)境的積極因素

D.服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

【答案】：A

71、嚴女士求助社工，讀高中的兒子談戀愛，打罵和跟蹤監(jiān)視都沒解

決問題，兒子還搬出爺爺奶奶向他們夫婦施壓。對此，社工應選擇

（）作為介入系統(tǒng)比較適合。

A.個人

B.家庭

C.小組

D.社區(qū)

【答案】：B

72、社會工作者小馮針對社區(qū)中低保戶家庭缺乏參與社會活動的機會

和資源，于是鼓勵他們參加社區(qū)的各體活動和志愿活動，幫助他們加

人社區(qū)的各種居民組織，增進互相了解，為社區(qū)發(fā)展獻計獻策。小馮

這么做的目的是（）。

A.培育居民中的積極分子

B.促進服務對象的社會融合

C.提高服務對象的參與意識

I）.發(fā)現服務對象的藝術特長

【答案】：B

73、（2018年）社會工作者大羅在外展服務中發(fā)現，11歲的小剛已經在

街頭流浪了三天，又餓又累，大羅將其帶回未成年保護中心。小剛告

訴大羅，在他很小的時候，母親就離家出走了；父親經常打他，為了

避免挨打，他才從家里跑了出來，只要有一個地方住，他就愿意留下

來。在接觸中，大羅發(fā)現小剛身上有嚴重的瘀傷。此時，大羅正確的

做法是（）。

A.聯系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權

B.找來并訓誡小剛的父親，然后送他們回家

C.報告警方。并協助警方對小剛的家庭進行社會調查

D.對小剛進行心理輔導后。將其送往當地兒童福利院

【答案】：D

74、獲得社會身份，包括姓名、戶籍和國籍。體現了兒童的（）

W交O

A.發(fā)展

B.受保護

C.生存

D.社會化

【答案】：C

75、張華原是某縣五中的學生，他的父母為了讓他上一所好的高中，

找了許多關系才將張華調到縣一中上學。自從張華調到一中后，便迷

戀上了網絡游戲，白天上課無精打采，成績一落千丈。張華的父母非

常失望，經常打罵張華，不僅沒有效果，反而讓張華出現了一些逆反

行為，于是張華的父母找到社會工作者小李。小李通過了解情況發(fā)現,

張華調到縣一中后，不適應新的環(huán)境，與同學溝通交流較少，亟須他

人的認同和肯定。社會工作者小李擬訂了一些行動方案，其中，

（）屬于家庭層面的社會工作方法的運用。

A.安排張華參加自我認同小組，增強自我肯定

B.協助張華戒除網癮

C.改善張華與父母的溝通交流方式，讓張華父母學習處理家庭矛盾沖

突的方法

D.通過組織一些活動，讓張華很好地融入新的環(huán)境

【答案】：C

76、學校社會工作者對學業(yè)困境學生進行輔導方法的選擇時，對那些

在學習障礙方面存在共性的學生，可以采?。ǎ┑姆椒?。

A.個案幫助

B.團體互助

C.學校社會工作者與任課教師合作

1）.學校社會工作者協調利用社會資源

【答案】：B

77、（2019年真題）小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了

一些小伙伴。小強與他們很談得來，經常一起結伴上學，課余也一起

踢球。根據生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)

【答案】：A

78、婦女社會工作者應該讓婦女學會掌握生活空間，發(fā)展各種有利的

動力，包括自我意識覺察、互助合作開拓資源與機會、擺脫或者改變

受壓迫的環(huán)境。其中“互助合作開拓資源與機會”屬于（）。

A.個人層次

B.人際層次

C.社區(qū)層次

D.環(huán)境層次

【答案】：B

79、（2015年真題）某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他

開除。社會工作者小希得知情況后，將小李在接受社區(qū)矯正過程中的

良好表現告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的

機會。

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

80、近年來為吸引大學生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺了一系

列鼓勵的比如北京籍、滬籍大學生士兵復學后完成學業(yè)且被當地用人

單位接收的，可以辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于()措施。

A.優(yōu)待

B.優(yōu)恤

C.教育

D.就業(yè)

【答案】：A

81、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中，有位張老伯一直患有腦哽塞,

某日社區(qū)內響起了120急救車的聲音，原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送

到醫(yī)院后，家人就接到了病危通知書，他們特別難過。小雪了解到情

況后，趕到張老伯家，幫助其家人做好心理上的準備，而且還輔導家

人如何做好對老人的最后照顧，以及如何重新組織自己的生活。三天

后，張老伯離開了人世，他的家人按照事先的安排處理相關的事情。

老年社會工作者小雪提供的服務是()。

A.臨終關懷

B.危機介入

C.社區(qū)教育

D.家庭團體治療

【答案】：A

82、醫(yī)務社會工作是以人的尊嚴和價值為核心的專業(yè)助人工作，因此

醫(yī)務社會工作需要特別注重工作中的相關特殊議題，下列0屬于醫(yī)

務社會工作者需要隱私保護的范疇。

A.疾病咨詢

B.病友關系

C.治療方案

D.治療所用藥物

【答案】：A

83、自從發(fā)現丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭吵，每次爭

吵后，王女士都在女兒面前抱怨；不久，王女士發(fā)現女兒開始有厭學,

逃課，學習成績下滑。王女士非常擔心女兒，于是向社會工作者求助。

根據家庭系統(tǒng)理論，社會工作者應該幫助王女士（）。

A.改善與丈夫的關系

B.加強與女兒的溝通

C.調整其丈夫與女兒的關系

D.明確與女兒的界限

【答案】：D

84、社會工作者打算從宏觀層面介入殘疾人社會工作，下列做法中，

符合的是（）。

A.為殘疾人提供物質幫助

B.幫助殘疾人提供適應社會環(huán)境的能力

C.在社區(qū)營造志愿者支持系統(tǒng)，協助殘疾人在社區(qū)“獨立生活”

D.增加社會資本，形成具有親和力的殘疾人文化

【答案】：D

85、開展婦女社會工作需要遵循一些獨特的目標與原則，其最終目標

是（）。

A.緩解壓力和宣泄情緒

B.讓婦女重塑自信，提升對自我的認識

C.重新建構權力關系

D.解決婦女的實際困難和需要

【答案】：C

86、小玲是護理院的社會工作者，經常為臨終老人及其家庭提供服務。

最近一段時間小玲感到很疲憊，對工作缺乏興趣，容易發(fā)火動怒。作

為一名社會工作者，小玲最恰當的做法是()。

A.克服自身困難，保持服務熱情

B.坦誠告知服務對象自己目前的狀況，暫緩提供服務

C.與家人討論自己的工作內容，征求他們的意見

D.尋求專業(yè)督導支持，找到改變自身狀況的方法

【答案】：D

87、社會工作者老王和案主小李在制訂服務計劃階段，對若干可能的

目標，按照1?10的量變給每個特定目標打分，這樣做的目的是

()O

A.篩選出服務對象最希望和最迫切的改變目標

B.定義目標

C.實施目標

D.幫助服務對象達成目標

【答案】：A

88、社會工作者在醫(yī)療機構中通常以團隊的形式開展工作。醫(yī)務社會

工作中的團隊合作是指()。

A.社會工作者與醫(yī)療團隊合作

B.社會工作者之間的合作

C.社會工作者與社區(qū)的合作

D.社會工作者與患者家屬的合作

【答案】：A

89、小張是一名農村社區(qū)社會工作者，積極協助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工

作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動，定期開展義診、免費檢查等活動，在

村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識，倡導健康文明的生活方式，

這屬于農村留守婦女社會服務的（）。

A.協助開展保健服務

B.心理健康服務

C.技能訓練和創(chuàng)業(yè)支持服務

D.文化娛樂活動

【答案】：A

90、（2015年）小學一年級學生小剛，因父母入獄，沒有親戚照顧，無

人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題，社會工作者正確的做法是（）。

A.聯系民政部門.幫助小剛尋找領養(yǎng)家庭

B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護人

C.聯系有關部門，幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭

D.勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家

【答案】：C

91、根據《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定，以下（）不屬于殘疾。

A.內臟缺損

B.盲

C.四肢殘缺

D.雙耳聽力喪失

【答案】：A

92、（）是指向所有兒童的父母和家庭傳播科學育兒理念，并為

他們提供具體的科學育兒實踐指導和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導

B.親職教育

C.母嬰保健指導

D.幼兒早教指導

【答案】：B

93、社會救助社會工作的主要功能不包括()。

A.協助服務對象申請適合的救助項目

B.協助服務對象提升反貧困的能力

C.為遇到嚴重困難的社會成員提供當地較高生活水平的物質保障

D.促進服務對象的社會融合與社會支持

【答案】：C

94、社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利結案，計劃接下來

的3個月內定期對小秦進行電話回訪，小王的上述工作安排屬于()o

A.跟進服務

B.成效評估

C.情緒安撫

I).服務咨詢

【答案】：A

95、小涼的父母多年前下崗，母親做鐘點工維持家用.父親體弱多病,

還常常借酒消愁，抱怨命運不公，認為孩子不爭氣，成績不好也不用

功，打罵也不起作生。學校社會工作者了解小涼的家庭情況后，與其

父母進行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經

驗，如父母的無私關愛，對孩子積極合理的期望鼓勵和適當的規(guī)范等,

都可以幫助孩子的健康成長。

A.內在優(yōu)勢

B.自身適應

C.自身效能

D.外部支持

【答案】：I)

96、收集服務對象的相關資料，認定服務對象的問題，得出有關服務

對象問題的暫時性結論。這個過程稱為社會工作的()。

A.預估

B.問題界定

C.接案

D.問題分析

【答案】：A

97、社會工作者小梁從與服務對象小強的面談中了解到.小強學習成

績不好，平時做作業(yè)拖沓、不認真。于是，社會工作者與小強協商制

訂了具體服務介入的目標。下列目標中，符合社會工作的是0。

A.減少作業(yè)拖沓次數

B.提高學習效率

C.克服不認真的態(tài)度

D.增加按時、按要求完成作業(yè)次數

【答案】：C

98、結案時社會工作者要通過指明和強調服務對象自己取得的成績來

努力增進他們的自信，工作重點是讓服務對象認識到他們自己所擁有

的力量，他們在使何題解決的過程中所發(fā)揮的作用，這種做法是

()O

A.回顧工作過程

B.強化服務對象已有的改變

C.結果評估

D.連接資源

【答案】：B

99、以下幾個選項中關于親職輔導的描述正確的是（）。

A.親職輔導的目的是宣傳和倡導

B.親職輔導的目的是解決親職過程中出現的問題

C.親職輔導對象是全體社會成員，尤其是兒童的父母和家人

D.親職輔導就是要先所有兒童家長傳播科學育兒的理念

【答案】：B

100、增強與社區(qū)中教育機構之間（如各類學校）的關系是社區(qū)工作者

的工作之一，下列哪一項不屬于此項工作的功能？

A.補救班級教學缺點，提高綜合功能

B.增強學校與家庭關系，統(tǒng)一教育方案

C.適應現代化社會分工合作的需要

D.制定相關教育政策

【答案】：D

10k社會工作服務對象中，以下不屬于“特殊青少年”的是：

A.孤兒

B.殘疾的青少年

C.低能的青少年

D.人際不良的青少年

【答案】：C

102、小明在初中時，參加了學校的籃球隊，但因此學習成績大幅下滑。

到了初三，父母讓他退出籃球隊，專心學習，但小明卻堅持繼續(xù)在籃

球隊活動，致使家庭親子關系越來越緊張，于是，小明的父母找到社

會工作者求助。社會工作者在開展服務時，應該做的是（）。

A.詢問小明：“你覺得打籃球重要還是上一所好的中學重要？”

B.告訴小明：“可憐天下父母心，你應該站在父母立場上，放棄打籃

球，好好學習?！?/p>

C.告訴小明：“你對籃球的熱情和執(zhí)著是很好的，你認真想想，為什

么不放棄籃球？”

D.告訴小明：“你覺得打籃球會成為你將來的職業(yè)嗎？”

【答案】：D

103、社會工作者將兒童帶到兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領養(yǎng)家庭和少年

管教所的介入行動屬于（）。

A.危機干預

B.資源整合

C.經濟援助

D.安置服務

【答案】：D

104、兒童收養(yǎng)服務是救助和保護兒童的內容之一，在兒童收養(yǎng)服務中

的一個重要環(huán)節(jié)就是收養(yǎng)家庭評估，其中需要評估的最重要內容是

（）O

A.家庭環(huán)境

B.家庭成員互動

C.家庭經濟狀況

D.家庭育兒理念

【答案】：D

105、在幫助申請救助過程中，社會工作者要以家庭為單位，幫助戶主

向戶籍所在地的（）提出書面申請，并如實提交所需的材料。

A.街道辦事處

B.省市級人民政府

C.社區(qū)居委會

D.縣級以上民政局

【答案】：A

106、老年人小組工作的組員可能會變成實施心理虐待的“暴徒”，小

組領導者需要（）。

A.尊重保密權

B.尊重自決權

C.干預小組動力

D.對有溝通障礙的老人應盡量多方征求小組其他老人的意見

【答案】：C

107、（2019年）“不聽老人言，吃虧在眼前！”這一俗語說明，老年人

的（）優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.空間關系能力

C.結晶智力

D.形象思維能力

【答案】：C

108、（2020年真題）在“大健康”的理念下，“院后階段”是醫(yī)務社

會工作服務過程中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院

中''治療后，進入社區(qū)康復階段時會產生困擾，曾經的創(chuàng)傷性治療和

隔離狀態(tài)使他們在康復期出現嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此

類患者，醫(yī)務社會工作者在開展個案管理服務時，首先應該做的是

A.盡量說服患者接納康復方案

B.引導患者選擇其他康復方案

C.疏導患者情緒，提升其對康復方案依從性

D.重建患者認知，并與其錯誤想法進行對質

【答案】：C

109、長輩教育晚輩時經常說“我過的橋比你走的路都多！”這一現象

說明，老年人的（）優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.時空關系能力

C.結晶智力

D.形態(tài)思維能力

【答案】：C

110、下面的老年人小組工作方法案例中，錯誤的是（）。

A.社區(qū)組織老人讀報小組，早晨吃完早飯聚在社區(qū)中心一起分享社會

新聞

B.在社區(qū)開展學太極活動，早上由社區(qū)工作人員帶領著在室外練習

C.組織社區(qū)殘障老人參加書畫活動，地點安排在室外的平地上，并準

備了老花鏡等輔助器械

I）.在老年人象棋小組活動中，社區(qū)工作者讓老人盡量快

【答案】：D

111、某養(yǎng)老院為生活能夠半自理的老人提供服務，聘用了小紅擔任專

職社會工作者。下列工作中，屬于小紅專業(yè)服務內容的是（）。

A.為老人做身體健康檢查

B.考核護理部門員工的工作績效

C.為人院老人保管財物

D.評估人院老人的心理社會狀況

【答案】：D

112、（2015年真題）某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學存在職業(yè)發(fā)

展上的困惑。社會工作者小趙擬運用“生涯選擇配合論”幫助這部分

同學做生涯規(guī)劃。

A.提升職業(yè)所需的能力

B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機會

C.掌控自己的內在世界

D.評估各種職業(yè)的報酬率

【答案】：C

113、（2016年）小芳曾經吸毒，戒毒后偶又復吸，一次，小芳在與社會

工作者小林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品，以

作掩護。針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應（）。

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風險，盡量避免母子分離

D.關注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害自己的孩子

【答案】：C

114、老年人的知覺、智力、解決問題、理解過程、學習再學習過程、

內驅力以及情緒等方面能力的降低和反應遲緩是（）現象。

A.生理的老化

B.心理的老化

C.社會的老化

D.身體的老化

【答案】：B

115、某縣公安局接到當地學校老師報案，稱該校7歲女生小花疑似被

其母親劉某虐待，傷情嚴重。公安局調查后得知小花系劉某的非婚生

女兒，劉某無穩(wěn)定工作，家庭經濟困難，生活壓力大，常以各種借口

打罵小花。經當地司法鑒定中心鑒定，小花的傷情為輕微傷。公安局

將此案轉介給了縣民政局，縣民政局請社會工作者小王跟進此案，小

王首先應當采取的措施是（）。

A.幫助劉某糾正錯誤的教養(yǎng)理念和行為

B.發(fā)動網絡募捐，為小花籌集醫(yī)療和生活費用

C.聯系兒童福利機構，為小花提供臨時照料服務

D.協助劉某參加職業(yè)技能培訓，改善家庭經濟狀況

【答案】：C

116、老王因公出差時遭遇車禍致殘，生活不能自理，情緒低落，對生

活失去信心。社會工作者小馬對老王的現狀進行評估后，擬采用個案

管理的方式為其提供服務，小馬首先應做的工作是（）。

A.找出解決問題時可用的資源

B.評估服務績效.鞏固其變化成果

C.整合資源并增強其使用資源的能力

D.取得多專業(yè)團隊對其“共同性”目標的認同

【答案】：A

117、（2018年）初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書，

放學后，二話不說就將其暴打一頓，還當眾辱罵其是“三只手”，致

使李同學第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后，首先

應做的是（）。

A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組

B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果

C.通過個案工作.為李同學提供心理支持

D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度

【答案】：C

118、軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后，感到非常失落，覺得

自己為部隊奉獻了大半輩子，到老沒有用了，被部隊當做“包袱”扔

到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社

會工作者決定運用理性情緒療法協助老李適應角色轉換，其介入的關

鍵是改變老李（）。

A.社交退縮的非理性行為

B.“老了無用”的消極態(tài)度

C.心理失落帶來的負面情緒

D.“被部隊拋棄”的非理性信念

【答案】：D

119、老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對象，社會工作者去老張家進行家

訪時，通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座，上述情況中，老

張屬于（）的服務對象。

A.主動求助

B.機構轉介

C.外展發(fā)現

D.非自愿型

【答案】：D

120、（2018年真題）根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀

態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉向

（）O

A.同輩

B父母

C.老師

D.祖父母

【答案】：A

121、家庭生命周期理論最早由漢森和（）提出。

A.米爾斯

B.帕森斯

C.希爾

I）.漢密爾頓

【答案】：C

122、兒童保護的社區(qū)預防服務模式或機制、以家庭為中心的服務模式

成機制等，屬于（）的實務方法。

A.針對服務需要解決問題

B.解決問題過程中完成具體工作任務

C.服務需求評估

D.社區(qū)營造

【答案】：A

123、婦女有階層、民族、年齡、宗教信仰等不同的劃分，也有打工妹、

單親母親、貧困婦女、老年婦女等不同的稱謂。這是婦女的（）

特征。

A.差異性

B.弱勢性

C.多樣性

I）.復雜性

【答案】：C

124、”決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程的

（）階段。

A.預估

B.介入

C.計劃

D.接案

【答案】：A

125、35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母給他的兩套

房收取房租，購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為，也不與毒友共

用針筒，自以為可以掌控自己的生活。近來，小軍的健康每況愈下，

經濟上也開始入不敷出。于是，小軍鼓起勇氣來到社會工作站，申請

參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現，小軍提出申

請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助

小軍真正戒毒，小陳最合適的做法是（）。

A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施

B.協助小軍申請救助，以緩解其經濟壓力

C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導員，參與社區(qū)演講

D.為小軍提供個案輔導，進一步激發(fā)他的改變動機

【答案】：D

126、在專項救助社會工作中，社會工作者能夠介入的工作是（）。

A.制定教育救助的政策

B.為貧困患者報銷醫(yī)療費用

C.幫助貧困家庭了解住房救助政策

I）.為受災群眾提供基本的生活保障

【答案】：C

127、魏軍曾是一名社區(qū)矯正對象，其間被學校開除。問歸社會后，父

母曾為他找過很多學校，希望他能繼續(xù)接受教育，但是學校卻因魏軍

曾經偷過東兩，不肯接受。上述學校的行為主要違背了青少年社會工

作中的（）原則。

A.保密

B.尊重青少年的價值與尊嚴

C.接納與關愛青少年

D.注重青少年的個別需求

【答案】：B

128、未成年人保護中心為流浪兒童提供全方位的服務。下列服務中，

不屬于流浪兒童救助服務的是()。

A.物質幫助

B.品行教育

C.回歸家庭

D.合法收養(yǎng)

【答案】：D

129、(2016年)某中學在招生廣告中明確提出：“從我校畢業(yè)的學生,

男生是紳士，女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標反映了OO

A.男女兩性的發(fā)展特點

B.男女兩性的自我選擇

C.社會對男女兩性的刻板要求

D.社會發(fā)展對兩性的要求

【答案】：C

130、經過收養(yǎng)后一段時間的定期回訪，如果沒有發(fā)現問題，兒童運用

良好，家庭氛圍溫馨，通常在送養(yǎng)兒童收養(yǎng)后()的時間，可

以結案。

A.6-12個月

B.5-10個月

C.1-6個月

D.4-8個月

【答案】：A

13k某社區(qū)為家庭婦女組織了“烹飪學習班”.在活動開展過程中，

不屬于服務階段的內容是()。

A.本著節(jié)約和“量人為出”的原則，對烹飪學習班進行預算管理

B.對服務項目進行時間進度管理

C.及時公布服務提供者的工作進度和成績。并對表現好的服務提供者

進行表揚

D.對服務對象的滿意度進行調查分析

【答案】：D

132、（2019年真題）小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望，進而

對治療產生了抵觸情緒，常常對醫(yī)生的治療方案無端找茬，故意刁難

醫(yī)生。為改善小張的身心狀況.保障治療順利進行，醫(yī)生將其轉介至醫(yī)

院的社會工作部。社會工作者小王接案后，陪伴小張聽取醫(yī)生的治療

方案，向他全面講解了艾滋病的知識，并向他介紹了其他艾滋病患者

積極治療后幸福生活的實例。小王上述服務的主要目的是OO

A.為小張開展社會心理評估

B.協助小張獲得社區(qū)康復資源

C.為小張建立家庭支持網絡

I）.提高小張對于治療的依從度

【答案】：D

133、教育救助中的服務內容不包括（）

A.提供教育機會

B.提供教育補助

C.危機干預

D.心理能力建設

【答案】：C

134、老王夫婦希望女兒大學畢業(yè)后在本地就業(yè)，遭到女兒強烈反對，

在幾次激烈爭吵后，女兒竟不辭而別。痛苦的老王夫婦向社會工作者

小強求助。為了幫助老王夫婦理解女兒的想法，改善與女兒的關系，

根據家庭所處生命周期階段的任務和要求，小強適宜的做法是鼓勵老

王夫婦（??）。

A.用溫和的溝通方式勸女兒早日回家

B.調整溝通方式，緩和與女兒的關系

C.改善溝通方式，尊重女兒自立的要求

D.與女兒平等協商，找到沖突解決方法

【答案】：C

135、（）是人生生命循環(huán)變化最多的時期。

A.嬰幼兒期

B.兒童期

C.青少年期

D.成年期

【答案】：C

136、關于社會工作評估，下列說法正確的是（）。

A.運用科學的研究方法和技術，系統(tǒng)地評價社會工作的介入結果，總

結整個介入過程，考查社會工作的介入是否有效、是否達到了預期目

的與目標的過程

B.評估主要由社會工作者和機構完成，不需要服務對象的參與

C.評估的目的在于提高機構的經濟效益

D.分為中期評估和后期評估

【答案】：A

137、矯正社會工作，對于社會環(huán)境的功能與作用之一是促進刑罰制度

朝人性化、（）方向發(fā)展。

A.制度化

B.多元化

C.科學化

D.人文化

【答案】：C

138、（2018年）張某因尋釁滋事被判處有期徒刑三年，緩期三年執(zhí)行,

成為矯正社會工作者小溫的服務對象。為了與張某建立專業(yè)關系，更

好地幫助他順利度過社區(qū)矯正期，小溫應該（）。

A.關心張某的生活。了解其需求

B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動

C.收集張某的法律文書，為其建檔

D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程

【答案】：A

139、小勇是一名精神分裂癥患者，正接受住院治療。主治醫(yī)生告訴社

會工作者小李，這已經是小勇第三次入院了，他每次在醫(yī)院的治療效

果都很理想，但一回到家，病情就會反復。針對小勇的情況，小李首

先應做的是（）。

A.了解其家庭狀況

B.幫助其家庭成員增能

C.開展家庭治療

1）.滿足其家庭成員需要

【答案】：A

140、張羽今年15歲，其父親去年下崗失業(yè)在家，為發(fā)泄對針會的不

滿情緒，整日在家酗酒，而每次酗酒后都會對他拳腳相加，張羽有好

幾次因為受傷過重傷被送往民院救治。從青少年社會工作的主要內容

來看，社會工作者要進行（）。

A.治療性青少年服務

B.保護性青少年服務

C.發(fā)展性青少年服務

D.教育性青少年服務

【答案】：A

14k關于殘疾人社會工作，表述錯誤的是()。

A.在殘疾人社會工作中，要最大限度地利用社會保障政策

B.在殘疾人社會工作中，社會工作者要有崇高的專業(yè)社會倫理精神和

助人為樂的奉獻精神

C.殘疾人靠自己的力量和努力可以維持和恢復自身正常的生活

D.在殘疾人社會中，應充分利用調解的方式，并提倡團隊協同工作的

方法

【答案】：C

142、一對關系緊張的父子希望改善關系，社會工作者小劉針對“建

立良好的父子關系”這個目的，制汀了一些具體、可測量的目標。以

下屬于具體目標的是()。

A.促進父子之間關系的和諧

B.緩解父子之問的緊張關系

C.要求父子倆每周共同參加一次“家庭生活教育”小組活動

D.促使父子之間隔離，避免沖突

【答案】：C

143、社會服務根據提供機制的正式程度，可以劃分為三類：第一類是

非正式的服務，第二類是準正式的服務，第三類是正式的服務。以下

屬于正式服務的是()。

A.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務

B.政府為民政對象提供的服務，政府為社區(qū)提供的服務

C.居民個人為社區(qū)提供的服務，人際間的相互服務等

D.社區(qū)為居民提供的服務

【答案】：D

144、某社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展獻計獻

策，并在救助對象中發(fā)現和培養(yǎng)了骨干來關心和幫助其他救助對象。

社會工作者這種做法產生的作用是（）。

A.改善救助對象的生活環(huán)境

B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍

C.提高社區(qū)居民的參與率

D.促進救助對象的能力建設

【答案】：D

145、以家庭為中心方法的主要實務內容有多項，其中一項是要以家庭

為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估，篩選風險家庭，在此，所要評估

的內容不包括以下（）。

A.兒童健康成長

B.家長監(jiān)護能力

C.家庭和社區(qū)綜合環(huán)境

D.家長工作狀況

【答案】：D

146、某社區(qū)擬開展一系列表彰活動，以推動幸福家庭建設，營造和諧

社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念，社區(qū)社會工作者應開展的

活動是評選表彰（）。

A.“賢內助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳婦”

D.尊老敬老的“好孝子”

【答案】：B

147、有些農村留守兒童在與父母長期分離的生活狀態(tài)中，由于缺失親

情關愛和家庭教育，容易出現情緒和心理健康問題，也容易遭受意外

傷害和不法侵害。上述現象反映出這些留守兒童存在（）問題。

A.生存保障

B.貧困

C.家庭監(jiān)護

D.輟學

【答案】：C

148、（2017年）社會工作者小鄭向督導者老張詢問如何與殘疾人建立專

業(yè)關系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關系指導原

則的是OO

A.同情殘疾人的處境

B.避免當面談論殘疾問題

C.為殘疾人提供建議

D.設身處地理解殘疾人感受

【答案】：D

149、（2016年）初二學生小麗，放學后在操場遇到英語老師，她對老師

微笑，老師卻沒有理會她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學校

社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師不理會

即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提用自我效能感，增加自信

的角度，讓小麗認識到上述想法屬于（）。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】：D

150、社會工作者擬為社區(qū)內的初中學生開辦自我探索小組，協助他們

成長。下列表述中，適宜作為該小組目標的是（）。

A.幫助他們發(fā)現優(yōu)勢、挖掘潛能

B.幫助他們深入了解當下的社會環(huán)境

C.幫助他們提升自信，克服學習困難

D.幫助他們學習處理人際沖突的技巧

【答案】：A

151、李某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷，刑滿釋放后在社區(qū)進行矯正,

起初所有的人都對他避而遠之，這使李某感到非常落寞。社會工作者

注意到這點之后，在社區(qū)內開展宣傳教育，改變居民對矯正對象的偏

見，使得社區(qū)居民逐步接納了李某。在此案例中，社會工作者主要采

取了O方法改變了居民對李某的態(tài)度。

A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境

B.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

C.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣

I).解決服務對象的困惑

【答案】：C

152、社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學習有關女性工作權利的法律

法規(guī)。在女工們學習的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是：

A.《中華人民共和國勞動法》

B.《中華人民共和國婦女權益保障法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國慈善法》

【答案】：A

153、社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”

A.從父母圈跳到成人圈

B.從成人圈跳到兒童圈

C.從兒童圈跳到成人圈

I）.從兒童圈跳到父母圈

【答案】：C

154.（2018年）某社會工作服務機構在農村開展殘障人士社區(qū)康復工作。

下列做法中，體現社區(qū)康復工作社會化原則的是（）。

A.協助家庭成員參與康復服務

B.就近就地開展家庭康復服務

C.利用本地資源制作簡易實用的康復工具

D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復工作的支持

【答案】：D

155、老張今年50歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性

病，幾年前從單位病退，近期，老張兒子考上職校，需交納一大筆學

費，為了讓兒子上學，老張妻子打算放棄治療。根據國家政策，社會

工作者可以協助老張家申請的專項社會救助是（）。

A.最低生活保障和醫(yī)療救助

B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助

C.教育救助和醫(yī)療救助

D.失業(yè)救助和最低生活保障

【答案】：A

156、（2020年真題）肢殘青年小亮特別喜歡聲樂，他的理想是成為一

名專業(yè)歌唱演員，但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實

現理想，社會工作者首先應該做的是為小亮（）。

A.聯系聲樂老師

B.搜集文藝團體的招聘信息

C.提供聲樂技巧培訓

D.聯系專業(yè)機構評定其自身條件

【答案】：D

157、兒童在成長過程中，需要學習各種知識、技能；需要通過游戲掌

握各種社會角色、學會與人相處；需要掌握道德規(guī)范，也需要獲得身

體和心理上良好的發(fā)展，這表現出兒童有（）的需要。

A.社會化

B.學習

C.娛樂和休閑

D.生存

【答案】：A

158、（2020年真題）某社會工作服務機構開展社會救助外展服務，社

會工作者與救助站和城市管理部門合作，借助救助巡邏車和救助亭對轄

區(qū)的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務屬于（）。

A.機構救助

B.街頭救助

C.全天候救助

D.緊急救助

【答案】：B

159、針對（），醫(yī)務社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適

應醫(yī)院環(huán)境和治療過程，降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感。

A.叛逆時期的青少年

B.兒童患者

C.照顧者