甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.劉洋同學(xué)想把所學(xué)詩(shī)歌引用到演講稿中，請(qǐng)你來(lái)幫忙把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

愛(ài)國(guó)之情是涌動(dòng)在中華兒女血液中最真摯的感情。愛(ài)國(guó)是曹植所說(shuō)的“_________，________”；是李綱所堅(jiān)守的“祖宗疆土，_________，_________”；是魯迅呼吁大眾“__________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步”；是毛主席面對(duì)長(zhǎng)征之難的樂(lè)觀：“__________，_________。”2）.考考你的積累。

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_____。

（2）明月別枝驚鵲，_____。_____，聽(tīng)取蛙聲一片。

（3）鍾子期死，伯牙_____，終身不復(fù)鼓琴，_____。3）.詞句積累與運(yùn)用。

（1）用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填。

人們常用____________來(lái)形容音樂(lè)或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙；用__________來(lái)比喻詩(shī)文、書(shū)畫(huà)自然流暢；當(dāng)我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，可以說(shuō)____________。

（2）鍾子期聽(tīng)出伯牙鼓琴志在太山，回應(yīng)“__________，_____________若太山”?！安榔魄俳^弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。”請(qǐng)用自己的話寫寫這句話的意思_______________________4）.課外閱讀。

讀完高爾基的《童年》，你認(rèn)為對(duì)阿廖莎影響最大的人是________，能說(shuō)明其對(duì)阿廖莎影響最大的情節(jié)是_______________________5）.看拼音寫詞語(yǔ)。

wēixiào

jǔsàng

yáolán

qínjiàn

(

)(

)(

)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他說(shuō)話辦事斬釘截鐵，從不拖泥帶水。B．君君的設(shè)計(jì)別出心裁，讓人眼前一亮。C．他和我一起唱對(duì)臺(tái)戲，我們合作很愉快。D．即使比賽得了第一名，我們也不能忘乎所以。2）.下列選項(xiàng)中，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．字音：處（chù）境

嗚咽（yè）

何曾（céng）

脆（cuì）弱B．字形：萬(wàn)不得已

無(wú)可耐何

司空見(jiàn)慣

不可思議C．字義：過(guò)猶不及（及：到）

孰是孰非（孰：誰(shuí)）

不以為恥（以：認(rèn)為）D．用部首查字法查漢字“盈”，應(yīng)該先查“乃”部，再查7畫(huà)。3）.下列信息不正確的一項(xiàng)是。A．昔我往矣，楊柳依依?！对?shī)經(jīng)?小雅?采薇》B．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——《春夜喜雨》杜甫C．大漠沙如雪，燕山月似鉤?！恶R詩(shī)》李白D．若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住?！肚迤綐?lè)》黃庭堅(jiān)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。（縮句）

_________________________

(2)這些小精靈怎會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島呢？（改為陳述句）

__________________________

(3)偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不得從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。（仿寫句子，寫出一個(gè)人對(duì)某件事入迷的樣子）

__________________________

(4)老師說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì)，這節(jié)課你們上自習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________________

(5)聽(tīng)了這個(gè)故事，使我的心情久久不能平靜。（修改病句）

__________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列有關(guān)“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”的詩(shī)句連一連。

山外青山樓外樓

故壘蕭蕭蘆荻秋

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

西湖歌舞幾時(shí)休

今逢四海為家日

不破樓蘭終不還2）.我會(huì)連一連。

蘋果

香

駕著

衣服

板栗

甜

穿上

電視機(jī)

柿子

紅

抬著

摩托車

梨子

黃

抱著

大冰箱評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.根據(jù)課文內(nèi)容給句子排序。

周瑜實(shí)施“火攻”計(jì)策共有六步：

①趁風(fēng)行船②數(shù)軍合圍③伏兵追殺

④黃蓋假降⑤二里點(diǎn)火⑥火船近寨

正確的順序?yàn)椋篲_______________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“彈、掄、湯、蓬、削”這些字都是多音字。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。桃夭桃之夭夭①，灼灼②其華。之子于歸③，宜④其室家⑤，桃之夭夭，有蕡⑥其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁⑦。之子于歸，宜其家人。注釋：①夭夭：花朵怒放，美麗而繁華的樣子。②灼灼：花朵色彩鮮艷如火，明亮鮮艷的樣子。③之子于歸：這位姑娘出嫁。④宜：和順、親善。⑤室家：這里指夫家。⑥有蕡（fén）：即蕡蕡。草木結(jié)實(shí)很多的樣子。此處指桃實(shí)肥厚肥大的樣子。⑦蓁（zhēn）蓁：草木繁密的樣子。這里形容桃葉茂盛。1．判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①“灼灼其華”讓我們自然聯(lián)想到一個(gè)充滿青春氣息、美麗的少女形象。(

)

②從“之子于歸”中可以看出本詩(shī)是一首在少女出嫁之時(shí)表達(dá)對(duì)其祝福的詩(shī)。(

)

③本詩(shī)各個(gè)章節(jié)只變換了幾個(gè)詞，反復(fù)詠唱，韻律節(jié)奏缺少變化。(

)

2．清代姚際恒《詩(shī)經(jīng)通論》：“桃花色最艷，故以取喻女子，開(kāi)千古詞賦詠美人之祖?！毕铝性?shī)詞句不是以桃花寫美人的是（

）。A．依舊桃花面，頻低柳葉眉。B．去年今日此門中，人面桃花相映紅。C．柳葉眉間發(fā)，桃花臉上生。D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

當(dāng)看到“甜”字，你會(huì)想到哪些事情呢？請(qǐng)你先想清楚要表達(dá)的中心意思，然后圍繞這個(gè)中心意思從不同方面選擇具體事例來(lái)寫。題目自擬。

要求：結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，寫出真情實(shí)感。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.思辨性閱讀《只有一個(gè)地球》（節(jié)選）只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!1．這是《只有一個(gè)地球》這篇課文中的最后一段。“我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。”這一結(jié)論是怎樣一步步得出的？請(qǐng)畫(huà)出思維導(dǎo)圖。

2．為了讓人們更加重視保護(hù)地球，可以把畫(huà)線部分改成下面這樣嗎？為什么？

如果地球上的各種資源都枯竭了，我們無(wú)法從別的地方得到補(bǔ)充。

____________________________

3．《只有一個(gè)地球》這篇課文的語(yǔ)言準(zhǔn)確、____________________________，用詞精當(dāng)、貼切，體現(xiàn)了____________________________的科學(xué)態(tài)度。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

摻和（héhuo）

畜養(yǎng)（chùxù）

幽咽（yànyè）

蠻橫（hènghéng）

咀嚼（juéjiáo）

押解（jiějiè）2）.閱讀《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中關(guān)于“系統(tǒng)”的解釋，將正確的選項(xiàng)找出來(lái)。

【系統(tǒng)】xìtǒng①名同類事物按一定的關(guān)系組成的整體：～化|組織～|灌溉～。②名有條理的；有系統(tǒng)的：～學(xué)習(xí)|～研究|資料不夠～。

（1）閱讀是吸