2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文（34篇）

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文（34篇）

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文（精選34篇）

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇1

一、指導(dǎo)思想：

八年級(jí)是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵期，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習(xí)

兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期我們年級(jí)組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校各

處室的工作計(jì)劃，以深化“知、講、守，做文明中學(xué)生”為載

體，認(rèn)真抓好學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，以深化教改提高教

學(xué)質(zhì)量為核心，以高尚師德、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，提高

年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)年級(jí)工作，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。

二、主要工作目標(biāo)

1、全面貫徹、落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，全組教師努力做

到勤奮工作、相互支持、樂(lè)于奉獻(xiàn)、注重質(zhì)量、遵守紀(jì)律、師德

高尚，打造和諧年級(jí)組。

2、深化“知、講、守”活動(dòng)，落實(shí)新中小學(xué)生守則，踐行

社會(huì)主義核心價(jià)值，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)噴，塑

造美麗中學(xué)生。加強(qiáng)自主班級(jí)建設(shè)，提升學(xué)生的自我約束、自我

管理能力。

3、按教務(wù)處要求，抓好教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以

“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為依托，以課堂為主陣地，提高課堂

的實(shí)效性，力爭(zhēng)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)各科出尖子

生，各科學(xué)困生比例下降，提高優(yōu)秀率、合格率、平均分，盡量

縮短學(xué)科差異，為九年級(jí)打好基礎(chǔ)。

5、遵循全員育人、全程育人的理念，關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)

生，力爭(zhēng)控輟保學(xué)率達(dá)標(biāo)。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、安全教育、法制教育等，力

爭(zhēng)年級(jí)學(xué)生身心安全率達(dá)標(biāo)，杜絕學(xué)生重大安全事故的發(fā)生。

7、結(jié)合校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)、各類(lèi)體育文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具

有較強(qiáng)的愛(ài)校愛(ài)班的責(zé)任意識(shí)。

8、加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，提高班主任駕馭班級(jí)的管理能力

和水平。

三、主要工作措施

(一)強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高年級(jí)整體水平

(1)以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”師德活動(dòng)為載體，學(xué)習(xí)

貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的教職工違規(guī)違紀(jì)處理

辦法，樹(shù)立良好的師德形象，做“四好”教師。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)

律，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、面向全體、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心，增強(qiáng)

責(zé)任意識(shí)。

(2)堅(jiān)持召開(kāi)教師聯(lián)系會(huì)，總結(jié)前段工作，查找不足，調(diào)整

工作機(jī)制，有針對(duì)性的布置下段工作。

(3)發(fā)揮德研紐功能，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)習(xí)《班

主任崗位職責(zé)》等制度及班主任管理的理論知識(shí)，促進(jìn)班主任專(zhuān)

業(yè)成長(zhǎng)。每周召開(kāi)年級(jí)班主任例會(huì)，并不定期召開(kāi)班級(jí)問(wèn)題研討

會(huì)，互通信息，商討對(duì)策。

(4)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新業(yè)務(wù)觀念。用新的教育理論、教育

理念來(lái)提升自己教育教學(xué)的理性思維能力，來(lái)指導(dǎo)自己的課堂教

學(xué)，提高課堂效率。

(5)教師們以班級(jí)為單位，以所任學(xué)科班級(jí)為整體，以年級(jí)

組為大局，經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，困難大家?guī)?，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

(二)加強(qiáng)學(xué)生管理，力求八年級(jí)穩(wěn)定過(guò)渡

1、強(qiáng)化班級(jí)精細(xì)管理，爭(zhēng)創(chuàng)十項(xiàng)榮譽(yù)示范班級(jí)。一是抓機(jī)

制，各班結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題，從管理入手，深化自主管理，

打造自主管理班級(jí)。加強(qiáng)班級(jí)自主組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建

設(shè)、評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)、能力建設(shè)、家庭溝通、學(xué)科協(xié)調(diào)、自主課堂

等八個(gè)方面自主建設(shè)，提高自我管理能力。二是嚴(yán)抓常規(guī)教育，

強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，以《新中學(xué)生守則》為依據(jù)，規(guī)

范學(xué)生一日常規(guī)，配合學(xué)校監(jiān)察工作，各班強(qiáng)化值周班長(zhǎng)、每日

班長(zhǎng)職責(zé)，充分發(fā)揮修身本的功能，規(guī)范早宣誓、晚總結(jié)、今天

我想表?yè)P(yáng)誰(shuí)，建立每天監(jiān)督檢查小組。三是完善管理機(jī)制。加強(qiáng)

學(xué)生自主管理委員會(huì)建設(shè)，改革班干部選舉辦法，班干部采取全

員競(jìng)選方式，使每位學(xué)生都有自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)，建立監(jiān)督機(jī)制，落

實(shí)各項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)機(jī)制。四是搞好班干部培訓(xùn)，發(fā)揮班干部自主管

理作用。五是轉(zhuǎn)變班主任管理意識(shí)，繼續(xù)深入班級(jí)自主管理內(nèi)

涵，規(guī)范班主任博客，使之真正為班級(jí)管理服務(wù)。六是協(xié)調(diào)好學(xué)

生、任課教師、班主任之間的關(guān)系，強(qiáng)化落實(shí)教師的責(zé)任意識(shí)。

七是抓各班確定的突出問(wèn)題學(xué)生的管理，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)

態(tài)，定期跟蹤，對(duì)這樣的學(xué)生要在講究方法、策略的基礎(chǔ)上齊抓

共管，形成大的管理氛圍，并建家校聯(lián)系制度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解

和支持，形成內(nèi)外共管的局面。

2、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中完善自我。一是

按德育處要求，以學(xué)習(xí)落實(shí)新守則規(guī)范為契機(jī)，深入開(kāi)展行為規(guī)

范養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。強(qiáng)化“說(shuō)好話(huà)、走好路、寫(xiě)好

字、掃好地、做好操”五個(gè)好習(xí)慣教育。二是深化學(xué)生心理健康

輔導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生導(dǎo)師制，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長(zhǎng)

困惑，開(kāi)學(xué)初找好輔導(dǎo)對(duì)象，并做好記錄，預(yù)防厭學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的

發(fā)展。加強(qiáng)青春期教育，提升學(xué)生抗挫折能力。三是以全國(guó)文明

城市創(chuàng)建為契機(jī)，開(kāi)展“做規(guī)矩學(xué)生、創(chuàng)自主班級(jí)、建設(shè)文明校

園”主題教育活動(dòng)。四是結(jié)合行為習(xí)慣教育開(kāi)展“知講守規(guī)矩、

做規(guī)矩五中人”系列教育，組織落實(shí)新守則主題班會(huì)，讓學(xué)生達(dá)

到能背誦、會(huì)講解、真正落實(shí)的好效果。五是開(kāi)展“四尊重”

教育。圍繞尊重父母、老師、同學(xué)及身邊人活動(dòng)，將知講守內(nèi)化

與思想、外化于行動(dòng)，爭(zhēng)做美麗中學(xué)生。七是搞好文體活動(dòng)，深

化陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)各類(lèi)比賽活動(dòng)，培養(yǎng)

學(xué)生具有較強(qiáng)的愛(ài)校意識(shí)，豐富學(xué)生校園生活，做好為九年級(jí)打

好基礎(chǔ)。

（三）立發(fā)高效課堂教學(xué)，穩(wěn)步提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量

1、深化課堂教學(xué)，注重教學(xué)的有效性。一是嚴(yán)格落實(shí)課堂

教學(xué)常規(guī)要求和“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，具體做到候課及

時(shí)、備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、批改輔導(dǎo)要細(xì)、教學(xué)要

活、手段要新、活動(dòng)要勤、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。二是利用每周

五的最后兩節(jié)課集體教研時(shí)間。加強(qiáng)教研組、備課組統(tǒng)備的實(shí)效

性、探討并解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，形成學(xué)習(xí)、探究的教研氛

圍。做到提前一周，輪流主備，全面熟悉教材，深入領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，

創(chuàng)造性的處理教材，增厚課堂的內(nèi)涵。三是采用不同的形式激發(fā)

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)在課堂的

運(yùn)用，發(fā)揮優(yōu)秀班干部、組長(zhǎng)的作用，帶動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣，盡

可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績(jī)，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。四是加

強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，及時(shí)把握教改方向，提升職業(yè)品

位，積淀文化素養(yǎng)，如白板使用和翻轉(zhuǎn)課堂。五是在教學(xué)過(guò)程中

同學(xué)科之間搞好互聽(tīng)互評(píng)和考后分析比較，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提

高。六是結(jié)合教務(wù)處要求，課上注意創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，促

進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升。七是制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計(jì)劃和學(xué)困生的

幫差計(jì)劃并抓好落實(shí)，提高優(yōu)秀率、合格率和平均分。重視他們

的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)學(xué)習(xí)慣加強(qiáng)心理健康輔

導(dǎo)，防止兩極分化現(xiàn)象的產(chǎn)生，防止學(xué)生流失。八是組織好階段

監(jiān)測(cè)、期中期末測(cè)試工作，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，力爭(zhēng)安排有序組織

嚴(yán)密，考后做好質(zhì)量分析，特別是對(duì)于薄弱學(xué)科要認(rèn)真分析，查

找不足。

2、研究學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。八年級(jí)是整個(gè)初

中階段承上啟下的年級(jí)，是學(xué)生心理和生理發(fā)生巨變的時(shí)期，是

教育的'關(guān)鍵時(shí)期。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的生理、心理變化日

趨明顯。一是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，針對(duì)學(xué)生中學(xué)

習(xí)缺乏主動(dòng)性，有的出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教

育，人生觀教育，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，針對(duì)大部分學(xué)生平時(shí)復(fù)習(xí)鞏

固環(huán)節(jié)欠缺，準(zhǔn)備召開(kāi)《如何培養(yǎng)良好復(fù)習(xí)方法》主題班會(huì)。二

是學(xué)生心理素質(zhì)的引導(dǎo)，以前成績(jī)優(yōu)異者有可能因成績(jī)不理想而

產(chǎn)生失落感，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，教

師應(yīng)做好適時(shí)的輔導(dǎo)，控輟保學(xué)。三是班主任與科任教師多多溝

通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生

全面發(fā)展。四是和家長(zhǎng)、科任教師及班干部配合，嚴(yán)格控制學(xué)生

抄作業(yè)現(xiàn)象。

總之，我們八年級(jí)組全體教師都會(huì)以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)

校的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。齊心協(xié)力為把

八年級(jí)的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力！

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇2

一、工作職責(zé)

1、積極組織各項(xiàng)體育活動(dòng)（院、系）

2、堅(jiān)持不懈的抓好體育方面的工作

3、協(xié)同好學(xué)生會(huì)其它部門(mén)做好相應(yīng)的工作

4、帶動(dòng)起系同學(xué)熱愛(ài)體育的風(fēng)氣，提高同學(xué)們的身體和心

理素質(zhì)

5、要通過(guò)舉刃、體育活動(dòng)，促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情

感的溝通，使我系全體同學(xué)融為一體

6、及時(shí)召開(kāi)體育部的有關(guān)會(huì)議，明確工作的安排和工作的

重點(diǎn)以及要求。

二、工作分類(lèi)

體育部工作歷程長(zhǎng)，工作量大，20—年下半年，將舉行班對(duì)

班籃球賽、羽毛球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽等等，時(shí)間安排相對(duì)緊密,

三、具體部分的計(jì)劃內(nèi)容

(1)、班對(duì)班籃球賽：明年一開(kāi)學(xué)，我們將舉行班對(duì)班籃球

賽，各班至少派出5名隊(duì)員參加，活動(dòng)后我們將排出1、2、3等

獎(jiǎng)，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。比賽隊(duì)伍可根據(jù)實(shí)際情況酌情處

理。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品費(fèi)用(3個(gè)不同價(jià)位的籃球)120元

(2)、羽毛球聯(lián)賽：4月中旬，在系內(nèi)部組織一場(chǎng)羽毛球聯(lián)

賽°系內(nèi)大一、大二學(xué)生自由報(bào)名參加。體育部將全程組織要求

若干干事?lián)伪荣惖?裁判員積分工作等。比賽決出男子組女子

組各組的冠軍、亞軍、季軍并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品費(fèi)用(6個(gè)不同價(jià)位的羽毛球拍)

100元

(3)、足球聯(lián)賽：校足球聯(lián)賽的參賽方為各個(gè)系科足球代表

隊(duì)。具體工作由足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要求足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在賽前做好隊(duì)

員選拔、訓(xùn)練工作，屆時(shí)帶隊(duì)參加比賽，爭(zhēng)取取得名次。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)品費(fèi)用(根據(jù)取得名次而定)50—100元

四、部?jī)?nèi)工作

(1)、在下學(xué)期末，對(duì)干事進(jìn)行考評(píng)，分析考評(píng)結(jié)果，選出

優(yōu)秀干事。

(2)、制定工作計(jì)劃。

(3)、做好學(xué)期收尾工作。

在活動(dòng)中希望各部門(mén)積極配合我們的工作！活動(dòng)結(jié)束后，我

部每名成員及時(shí)、認(rèn)真的做好總結(jié)工作。希望活動(dòng)能圓滿(mǎn)落幕！

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇3

一、序言

禮儀是人類(lèi)社會(huì)為了維持社會(huì)正常的生活秩序而需要遵守的

行為準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)和儀式的總和。它是個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，是我

們整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn)，是人類(lèi)進(jìn)步的象征。當(dāng)代大學(xué)生作為一

個(gè)優(yōu)秀的青年群體，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。言

行文明、知書(shū)識(shí)禮是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。特別是在當(dāng)今社

會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的今天，禮貌的作用是不可估量的。良好的‘形

象，高素質(zhì)的學(xué)生，高素質(zhì)的禮儀，無(wú)疑會(huì)起到非常重要的作

用。

同時(shí)，社交禮儀本身是一種特殊的語(yǔ)言，它讓大學(xué)生學(xué)習(xí)和

掌握社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，從而成功打開(kāi)各種交流活動(dòng)的

大門(mén)，建立和諧的人際關(guān)系。這樣，不僅有利于形成良好的社會(huì)

心理氛圍，而且對(duì)大學(xué)生個(gè)體具有極其重要的心理保健功能。

我們學(xué)校是一所歷史悠久的大學(xué)。我們的學(xué)生代表著我們學(xué)

校的形象，而禮儀團(tuán)隊(duì)則是我們學(xué)院的一面鏡子。禮儀團(tuán)隊(duì)成員

的形象不僅關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì)，也直接關(guān)系到學(xué)院的形象。所以

禮儀是學(xué)校形象和學(xué)院培養(yǎng)質(zhì)量的綜合體現(xiàn)。要以“微笑待人，

熱情服務(wù)”的禮儀標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提高會(huì)員的禮儀接待能力。更好的服務(wù)

學(xué)院和團(tuán)支部。

二、這學(xué)期的工作方向和目標(biāo)

（一）堅(jiān)持共青團(tuán)總支部的宗旨，傳達(dá)共青團(tuán)總支部的“思

想”，加強(qiáng)對(duì)部門(mén)成員的管理，幫助成員樹(shù)立正確的思想觀念、

正確的工作態(tài)度，提高工作質(zhì)量和自身素質(zhì)。

（二）秉承“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、待客有禮”的原則，在

提高會(huì)員交際能力的同時(shí)，主持學(xué)校和學(xué)院各類(lèi)活動(dòng)的各種禮儀

接待工作，努力成為有特色的禮儀服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

（三）加強(qiáng)與共青團(tuán)總支部其他部門(mén)和成員的聯(lián)系和交流，

提高工作效率，共同促進(jìn)共青團(tuán)總支部的發(fā)展。

三禮儀團(tuán)隊(duì)管理

（一）例會(huì)制度按照?qǐng)F(tuán)總支制度，禮儀小組實(shí)行例會(huì)制度，

每?jī)芍苷匍_(kāi)一次例會(huì)，所有成員不得無(wú)故缺席，如有特殊情況必

須提前請(qǐng)假，組長(zhǎng)要記錄例會(huì)的出席情況，作為期末評(píng)價(jià)團(tuán)總支

成員的依據(jù)之一。

（二）干部管理制度

1、禮儀小組有一名部長(zhǎng)、一名副部長(zhǎng)和十名官員。組長(zhǎng)主

要負(fù)責(zé)聯(lián)系老師和各種活動(dòng)組織，了解策劃各項(xiàng)活動(dòng)的人員和服

裝需求，隨時(shí)預(yù)防和處理各種突發(fā)事件。

2、副部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)禮儀服裝的回收、清洗和保管，協(xié)助部

長(zhǎng)處理禮儀團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)。

（三）《軍官管理?xiàng)l例》

1、軍官試用期一個(gè)月，經(jīng)考核合格，為共青團(tuán)總支部禮儀

小組成員；

2、主任必須服從部門(mén)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成部門(mén)交辦的

任務(wù)；

3、舉辦活動(dòng)時(shí)，如果組員因故不能參加，必須提前向部門(mén)

負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不請(qǐng)假的按曠工處理；

4、參加活動(dòng)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)工作地

點(diǎn)，服裝、化妝等工作應(yīng)提前完成。要自覺(jué)遵守紀(jì)律，服從指揮

和安排，不得擅離崗位或擅自更換崗位；

5、參加活動(dòng)時(shí)，隊(duì)員必須按照規(guī)定穿淡妝、卷發(fā)和禮服。

工作結(jié)束后，衣物等物品必須妥善保管，按時(shí)歸還責(zé)任人統(tǒng)一保

管；

6、禮儀團(tuán)隊(duì)成員在任職期間不得擅自退團(tuán)。退隊(duì)必須提前

向部長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)共青團(tuán)總支部同意，方可退隊(duì)；

7、軍官可以對(duì)本部門(mén)的工作提出改進(jìn)和完善本部門(mén)工作的

建議;

8、遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)共青團(tuán)和禮儀團(tuán)隊(duì)形象；

9、遵守禮儀團(tuán)隊(duì)管理規(guī)定，貫徹禮儀團(tuán)隊(duì)宗旨，認(rèn)真完成

各項(xiàng)活動(dòng)，踏實(shí)敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，提升自我。

（四）禮儀團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程安排理論培訓(xùn)

1、風(fēng)度和外貌的理論訓(xùn)練一一主要包括氣質(zhì)、談吐、外

貌、衣著、妝容、儀態(tài)的訓(xùn)練。

2、日常禮儀的理論訓(xùn)練一一主要包括常用禮儀中的技巧、

原則、類(lèi)型的訓(xùn)練，迎賓禮儀、介紹、贈(zèng)送。

3、專(zhuān)項(xiàng)禮儀培訓(xùn)一一包括會(huì)議禮儀、儀式禮儀、聚會(huì)禮儀

等方面的培訓(xùn)。

實(shí)踐培訓(xùn)

1、有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)場(chǎng)所，教師指定專(zhuān)門(mén)的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)培

訓(xùn)。

2、根據(jù)所教的禮儀知識(shí)進(jìn)行禮儀專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)。

4、禮儀工作安排

1、各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)要以身作則，做好本職工作，努力提

高禮儀團(tuán)隊(duì)的管理和建設(shè)。

2、這學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的綜合素質(zhì)和提高禮儀

能力為中心和重點(diǎn)，每周進(jìn)行一兩次體育鍛煉，讓學(xué)生真正了解

和學(xué)習(xí)更多的禮儀。根據(jù)情況，我們將在團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展盡可能多的

有利于學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

3、大型禮儀活動(dòng)要求所有人都要參加儀式，中小型禮儀活

動(dòng)實(shí)行輪崗制，爭(zhēng)取每個(gè)成員都有公平的展示自己的機(jī)會(huì)。

4、除了處理好我團(tuán)的工作之外，還要盡力幫助其他需要我

們幫助的部門(mén)，以提高我團(tuán)總支部的建設(shè)。

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我將以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、一年級(jí)教材、教師用書(shū)、

教輔資料等為指導(dǎo)思想，教學(xué)中遵循教育教學(xué)原則，

確實(shí)把本班教育教學(xué)工作搞好。

二、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)（3）數(shù)學(xué)和本班《品德與生活》的教

育教學(xué)工作。我們一（3）班有學(xué)生50人，其中男生27人，女

生23人，這些學(xué)生大部分是上過(guò)幼兒班。他們天真可愛(ài)，活潑

調(diào)皮。開(kāi)學(xué)初，經(jīng)過(guò)和學(xué)生初步接觸了解，這些學(xué)生由于常規(guī)訓(xùn)

練少，一些起碼的常規(guī)知識(shí)都不懂，他們還像在幼兒班一樣沒(méi)有

任何約束，想來(lái)就來(lái)，要走就走，上課時(shí)亂走亂動(dòng)。本學(xué)期施行

的實(shí)驗(yàn)教材，主要是開(kāi)拓學(xué)生的思維，發(fā)揮學(xué)生的想象。因此，

針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)在教學(xué)過(guò)程中，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)

學(xué)生進(jìn)行思維的開(kāi)拓，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使他們每一個(gè)人都成為

一名優(yōu)秀的學(xué)生。

三、教材分析

本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：準(zhǔn)備課、位置、10以?xún)?nèi)數(shù)的

認(rèn)識(shí)和加減法，認(rèn)識(shí)圖形、n—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)鐘表、20

以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

四、教學(xué)重、難點(diǎn)

這一冊(cè)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是10以?xún)?nèi)的加減法和20以?xún)?nèi)的進(jìn)位

加法。這兩部分內(nèi)容和20以?xún)?nèi)的退位減法（一般總稱(chēng)一位數(shù)的

加法和相應(yīng)的減法）是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始，在日常生活

中有廣泛的應(yīng)用，同時(shí)它們又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，是小學(xué)數(shù)學(xué)

中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本

技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。

五、教學(xué)目標(biāo)

1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和

第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以?xún)?nèi)各數(shù)的組成，會(huì)

讀、會(huì)寫(xiě)0—20各數(shù)。

2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名

稱(chēng)，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法

和10以?xún)?nèi)的減法。

3、初步學(xué)會(huì)杈據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)

際問(wèn)題。

4、認(rèn)識(shí)符號(hào)”二"、"

5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方

形、三角形和圓。

6、通過(guò)直觀演示和動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)“上、下”、“前、后"、"

左、右”的基本含義，會(huì)用”上、下“、“前、后"、"左、右"描述

物體的相對(duì)位置。

7、初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。

8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好

數(shù)學(xué)的信心。

9、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

六、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)設(shè)

計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材。

（1）注意注意以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的

活動(dòng)情境以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念，構(gòu)建有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)。

（2）盡量選擇、設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)的、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生

通過(guò)活動(dòng)，積極思考、相互交流，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的含義。

（3）讓學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，初步感受數(shù)學(xué)與日常

生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

（4）設(shè)計(jì)富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)情境，激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)。

（5）聯(lián)系兒童實(shí)際、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)滲透思想品德教育。

2、重視對(duì)數(shù)概念的理解，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)可以用來(lái)表示和交

流，建立數(shù)感。

3、計(jì)算教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)算法多樣化，允許學(xué)生采用合適的方法

進(jìn)行計(jì)算。

4、根據(jù)兒童生活特點(diǎn)，從感必經(jīng)驗(yàn)出發(fā)直觀認(rèn)識(shí)立體和平

面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

5、通過(guò)“用數(shù)學(xué)”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)

學(xué)解決問(wèn)題的能力。注意培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)

學(xué)問(wèn)題的能力。

6、設(shè)計(jì)安排符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)，注意應(yīng)用意識(shí)

和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。

7、充分利用教材資源，教學(xué)方法應(yīng)體現(xiàn)開(kāi)放性和創(chuàng)造性。

組織學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。盡量注意使創(chuàng)設(shè)的情

境為探索數(shù)學(xué)問(wèn)題提供豐富的素材或信息。

8、教學(xué)中充分利用直觀教具和學(xué)具。

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇5

一、小學(xué)班主任工作計(jì)劃基本情況：

我校在體育和美術(shù)方面各一專(zhuān)職教師，多數(shù)美術(shù)和體育課程

由兼職教師擔(dān)任。在上期通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努

力，使得我校藝體工作上了一大臺(tái)階。首先，表現(xiàn)在去年在區(qū)運(yùn)

動(dòng)會(huì)上獲得兩連冠，學(xué)生的身體素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平有了一大

提高。學(xué)生的自行鍛煉和學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣基本養(yǎng)成。在體育方面

已基本形成了一套較為“科學(xué)”的鍛煉方法，養(yǎng)成了“兩操一活

動(dòng)”的良好習(xí)慣，學(xué)生們的體育素質(zhì)有了較大提高。在美術(shù)方面

也基本杜絕了“依葫蘆畫(huà)瓢”的教學(xué)模式，在教學(xué)中較充分地發(fā)

揮了學(xué)生創(chuàng)造思維和想象能力。

二、小學(xué)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)：

1、體育

以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思懣，認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家體

育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知

識(shí)的技能和技巧。教會(huì)學(xué)生鍛煉身體的方法，培養(yǎng)一批有知識(shí)，

又有強(qiáng)壯體魄的新時(shí)代的接班人。

2、美術(shù)

以大綱為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，積極優(yōu)化美術(shù)課堂

教學(xué)，提高課堂效率，讓學(xué)生在掌握基本繪畫(huà)技能的同時(shí)，激發(fā)

學(xué)生們的民族自尊心和自信心，啟發(fā)學(xué)生們大膽動(dòng)手和動(dòng)腦的想

象、創(chuàng)造能力。培養(yǎng)有一定審美水準(zhǔn)和造型能力的一代新人。

三、小學(xué)班主任工作計(jì)劃具體措施：

1、體育

①?lài)?yán)格按常規(guī)要求上好每一節(jié)課，保證學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)量。

②制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課，做到訓(xùn)練

目的明確，過(guò)程安排恰當(dāng)，并積極參加“三課”活動(dòng)。

③堅(jiān)持不斷開(kāi)展兩操活動(dòng)，不斷改進(jìn)評(píng)比辦法。

④為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生體育成績(jī)，在十二月中旬

舉辦校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

⑤繼續(xù)做好體育達(dá)標(biāo)工作和體育檔案整理工作。

⑥積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，鍛煉學(xué)生生活中，體育技

能技巧。

2、美術(shù)

①?lài)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，按大綱要求上課，向四十分鐘要質(zhì)

量。

②精心組織每一節(jié)課，提前制定教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并積

極參加“三課”活動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)基本功。

③堅(jiān)持組織學(xué)生參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)美術(shù)比賽。

④積極開(kāi)展課外美術(shù)活動(dòng)。

⑤認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。并負(fù)責(zé)

跟蹤執(zhí)行和檢查。

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇6

一、班級(jí)情況分析：

新學(xué)期開(kāi)始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)

展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各

項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好

每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的

25名孩子°

一、現(xiàn)況分析：

我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生

3名，都是男孩。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，咱們對(duì)幼

兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)

期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)

幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)

獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活

動(dòng)。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的

興趣。

口語(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，喜歡說(shuō)，喜歡做，這對(duì)咱們的工

作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)

常以自我為中心，活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。

針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，從

幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力。

二、工作任務(wù)：

常規(guī)工作：

L班級(jí)衛(wèi)生保健管理：

為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中

的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的

養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展°從班內(nèi)

衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理

一切衛(wèi)生死角，對(duì)幼兒的食物要多觀察，實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫(xiě)

好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。

2.幼兒生活管理方面：

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).

有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自

己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢

咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐

后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順

序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

3.幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)

意識(shí)和能力。

4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。

幼兒教育教學(xué)工作

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保

教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。咱們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智

能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長(zhǎng)處。認(rèn)真

開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探

究活動(dòng)。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積

極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

L重視個(gè)別教育

幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作受，有

的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不

同性格的幼兒，咱們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子

的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。

孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比

較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

3.環(huán)境布置

a：墻面的更新

措施：

隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)、交流

的平臺(tái)，借助這一平臺(tái)，個(gè)性化地展示自我。

b:區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放

措施：

L羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類(lèi)。

2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活

動(dòng)。

3.材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動(dòng)情

況逐步完善。

家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調(diào)一致

L利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介

紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

2.運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，

互通情況信息。

3.以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育

計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)

題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識(shí)欄

等。

5.組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。

a：家長(zhǎng)會(huì)

b：家長(zhǎng)學(xué)校

三、逐月工作計(jì)劃

二月份：

L做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

2.認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。

3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng)造性。三月

份：

1.豐富自然角。

2.做好“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)，開(kāi)展母子同樂(lè)活動(dòng)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉。

四月份：

1.做好半日開(kāi)放活動(dòng)。

2.做好長(zhǎng)假安全、衛(wèi)生教育。加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3.期中家訪。

4.“健康寶貝展活力”系列活動(dòng)。

5.園內(nèi)區(qū)角活動(dòng)展示。

五月份：

1.“我能、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)。

六月份：

L“愛(ài)心獻(xiàn)給你”幼兒捐款捐物活動(dòng)。

2.做好期末全面家訪。

3.做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。

4.假期困難班統(tǒng)計(jì)。

5.暑期安全教育。

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇7

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我部已順利完成了團(tuán)委老師布置的各

項(xiàng)任務(wù)，隊(duì)伍建設(shè)也進(jìn)一步完善，在新的學(xué)期里，為了更好的開(kāi)

展工作，先對(duì)我部本學(xué)期工作規(guī)劃如下：

一、日常工作

新學(xué)期我部將繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行團(tuán)委老師提出的各項(xiàng)規(guī)章制度。

1、堅(jiān)持值班制度：按時(shí)值班，用心配合完成值班時(shí)的各項(xiàng)

工作。

2、堅(jiān)持例會(huì)制度：每?jī)芍苷匍_(kāi)一次部門(mén)例會(huì)，參加會(huì)議的

成員包括各院權(quán)益股股長(zhǎng)和我部人員。加強(qiáng)各院學(xué)生會(huì)及部門(mén)成

員間的交流和便于工作的開(kāi)展。

二、自身建設(shè)

1、加強(qiáng)新老委員的“傳幫帶”，著力提高我部各委員的工

作潛力。

2、注重經(jīng)常性的總結(jié)梳理，不斷提升和改善工作方法，提

高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力。

三、主要工作

主要工作：本學(xué)期我部的主要工作是四月份在兩個(gè)校區(qū)舉行

的第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。由于一節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，我

部將會(huì)繼努力辦好這一次的活動(dòng)，為同學(xué)們的課余生活增加樂(lè)

趣，同時(shí)進(jìn)一步提高我部成員的工作組織潛力C

協(xié)助工作：加強(qiáng)人員調(diào)度，用心配合完成團(tuán)委老師交辦的各

項(xiàng)任務(wù);協(xié)助兄弟部門(mén)的大型活動(dòng)，帶給人員和資源支持，提高

校會(huì)內(nèi)部的相互協(xié)作潛力。

在新學(xué)期里，我們將緊密團(tuán)結(jié)在校團(tuán)委的周?chē)?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱

苦奮斗的作風(fēng)，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，為規(guī)范學(xué)生干部工作，打造

一支有紀(jì)律、有潛力的學(xué)生干部隊(duì)伍奉獻(xiàn)我部的所有力量。

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇8

一、上學(xué)期班級(jí)工作小結(jié)

大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，是從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在

這里，不僅可以學(xué)到書(shū)本上的知識(shí)，還可以鍛煉自己的組織能力

等等。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們告別了大一新生

活，步入了大二的生活，大學(xué)生活也正式踏上正軌。在這里，就

對(duì)于我們班的情況做一個(gè)總結(jié)并對(duì)新的一學(xué)期做出一個(gè)規(guī)劃。

上學(xué)期，我們共開(kāi)展了兩次團(tuán)日活動(dòng)，一次是關(guān)于“綠色環(huán)

保理念”的，我們以小組形式征求宣傳標(biāo)語(yǔ)和發(fā)放環(huán)保袋；另一

次是關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)，金院夢(mèng)”，以班會(huì)活動(dòng)形式通過(guò)朗誦和做游

戲展開(kāi)。兩次活動(dòng)開(kāi)展的都很成功，大家也都積極踴躍的參與。

通過(guò)兩次活動(dòng)，我們了解到環(huán)保理念的重要性以及當(dāng)代大學(xué)

生應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，這些都有助于我們觀念的健全c與第一學(xué)

期相比，我們的活動(dòng)靈活性也有所增強(qiáng)，班集體的整體意識(shí)也有

所增強(qiáng)，同學(xué)間的相互配合與合作也越來(lái)越好。在此基礎(chǔ)上，我

希望大家能再度發(fā)揮這種團(tuán)結(jié)精神，在新的一個(gè)學(xué)期將事情做得

更好，所以做了一個(gè)這個(gè)學(xué)期的大致的工作計(jì)劃。

二、本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

（一）、學(xué)風(fēng)建設(shè)篇

作為學(xué)生，當(dāng)然首要的還是學(xué)習(xí)。一個(gè)班集體，首先是班干

部要做好模范作用，帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好學(xué)

風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂力量，在嚴(yán)謹(jǐn)和諧的學(xué)風(fēng)下，大家才能做到

求知治學(xué)，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。班級(jí)學(xué)風(fēng)是班級(jí)之本，它

激勵(lì)學(xué)生之間形成良性競(jìng)爭(zhēng)，大家齊頭并進(jìn)，共同取得進(jìn)步，從

而班級(jí)得到整體進(jìn)步。鑒于大一的學(xué)習(xí)情況，抓好早上的考勤工

作，督促學(xué)生晚課的更有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生之間的練習(xí)與交流，

適當(dāng)?shù)脑u(píng)優(yōu)可以促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)積極性?？傊褪且龅阶尨?/p>

家在學(xué)習(xí)中享受到快樂(lè)，這樣才會(huì)事半功倍。

（二）、黨建工作篇

大二，新的學(xué)期，由于個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，目前我班學(xué)生

44人，全為團(tuán)員。大一時(shí)，全班有22名同學(xué)遞交了入團(tuán)申請(qǐng)

書(shū)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，最終選出了其中最優(yōu)秀的5個(gè)人進(jìn)入了第一

輪黨課的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，要增大宣傳力度，讓大家對(duì)黨組織有更

深度的了解，尤其可以讓第一期的黨課學(xué)習(xí)者進(jìn)行宣傳工作，爭(zhēng)

取更多的人。新一學(xué)期，新的團(tuán)日活動(dòng)，鼓動(dòng)大家?guī)еで閰?/p>

加，使團(tuán)日活動(dòng)更圓滿(mǎn)的完成，在配合中追求最終的完美。

（三）、考勤學(xué)習(xí)篇

考勤：提高出勤率是很重要的。這學(xué)期除去晚課，還增加了

專(zhuān)業(yè)方向選修課，因此課程的安排也更緊了。鑒于這種情況，班

級(jí)干部就更不能放松，尤其是班干部，自己就做好帶頭工作，保

證出勤率的高標(biāo)準(zhǔn)，定期做好考勤工作，并且向輔導(dǎo)員郭昌德老

師匯報(bào)。學(xué)習(xí)：大一下的課程增多，隨之而來(lái)的有更多人掛科，

這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的重視。我們不能以課程增多為借口而掛

科，應(yīng)該以更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待各科。這學(xué)期的課程也增多，

再加上專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)始，所以同學(xué)們之間可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)

短，互相合作，避免掛科或者少掛科。

（四）、心理健康篇

隨著大學(xué)生活的逐漸展開(kāi)，大家或多或少會(huì)遇上一些問(wèn)題，

學(xué)習(xí)壓力的增大，情感的困惑，諸如此類(lèi)。針對(duì)本學(xué)期，心理委

員制定了以下計(jì)劃：

1.針對(duì)不同人群，由于不同壓力，可以進(jìn)行單方面的對(duì)

話(huà)，條件可以的話(huà)可以去找專(zhuān)業(yè)的心理老師來(lái)進(jìn)行舒緩壓力的活

動(dòng)C

2.可以定期宣講一些心理上的知識(shí)，做做游戲緩解大家的

壓力。

3.可以創(chuàng)建一個(gè)專(zhuān)門(mén)的平臺(tái)，讓大家釋放自己的壓力。

（五）、寢室衛(wèi)生篇

新的學(xué)期，我們從新寢室搬到了老寢室，更多的人住在了一

個(gè)大房間里，衛(wèi)生問(wèn)題更不能懈怠。每個(gè)寢室可以制定自己的寢

室規(guī)則，輪流定期打掃寢室，保持寢室干凈整潔。在干凈的環(huán)境

中，人生活的也會(huì)更愉悅。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)定最佳男寢和女

寢，能讓大家更好的意識(shí)到保護(hù)寢室衛(wèi)生的責(zé)任。

以上五點(diǎn)就是這學(xué)期我們所要完成的基本任務(wù)，如果大家有

更好的建議，隨時(shí)可以向我們提出，完善我們的計(jì)劃。

物流一班全體班委

20—年9月29日

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇9

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)

成績(jī)、班級(jí)文化建設(shè)等方面）：

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷練，學(xué)生已基本熟悉了北郊的學(xué)習(xí)生活，

剛?cè)雽W(xué)的興奮已經(jīng)消失，而他們一開(kāi)始被隱藏的壞習(xí)慣也一點(diǎn)點(diǎn)

表露出來(lái)，如對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、沒(méi)有明確的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上常常

三分鐘熱度，沒(méi)有恒心，學(xué)習(xí)任務(wù)的完成上也要打折扣，

下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。部分同學(xué)的思想上存在很大問(wèn)題，

認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師與家長(zhǎng)逼著自己學(xué)的，在校的日常行為規(guī)范是對(duì)

自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問(wèn)題，

值得欣慰的是班級(jí)整體風(fēng)氣良好，在“以班為家”的氛圍下，學(xué)

生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有一定的自我管理能力，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班

中大部分同學(xué)想學(xué)，肯學(xué)，拔尖的同學(xué)也比較多，但可能由于學(xué)

習(xí)方法等原因，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中還比較落后。

二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：

1、搞好常規(guī)管理，使班級(jí)平穩(wěn)有序，促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良

好的心態(tài)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我班上學(xué)期的考試

成績(jī)不理想，主要原因是班級(jí)后段的學(xué)生較多，學(xué)習(xí)較被動(dòng)，這

學(xué)期會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對(duì)應(yīng)措施，迎頭趕上，力爭(zhēng)使班

級(jí)名次有所進(jìn)步。

3、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了藝

術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等主題活動(dòng)，我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展一些學(xué)

生樂(lè)于參加的，有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠從玩中

學(xué)，玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)。

4、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級(jí)的稱(chēng)號(hào)，雖然我班還

有許多不足，但我與全班同學(xué)對(duì)于我們的將來(lái)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我

們堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。

三、主要措施：

1、常規(guī)管理二還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)

制，夕會(huì)制，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人，值日組長(zhǎng)

對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督，實(shí)踐證明

經(jīng)過(guò)這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日

班長(zhǎng)做好記錄，對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提醒的義務(wù)，甚至有

教育的權(quán)利。

而一些屢教不改的'就交由班主任管理。每天放學(xué)前全班做

當(dāng)日總結(jié)，并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望，可以是自習(xí)

課安靜或沒(méi)有人遲到，次日放學(xué)全班一起來(lái)看希望達(dá)成沒(méi)有，達(dá)

成在黑板上專(zhuān)門(mén)的位置畫(huà)笑臉，沒(méi)有完成畫(huà)哭臉。上學(xué)期末實(shí)施

了一段時(shí)間，效果很好，對(duì)于同學(xué)自己提出的希望大家都很響

應(yīng)，也符合自我管理的理念。

2、在學(xué)習(xí)上杈據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，區(qū)分對(duì)待。每天早晨學(xué)習(xí)

委員會(huì)統(tǒng)計(jì)作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字，由班主任發(fā)短信給家

長(zhǎng)。課代表在當(dāng)日內(nèi)督

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇10

（一）、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：抓常規(guī)管理，搞好學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生

相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)做“素質(zhì)全

能“好學(xué)生。

（二）、具體安排：

1、發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點(diǎn)工作。具

體安排如下幾個(gè)主題：

（1）學(xué)習(xí)《望島小學(xué)班級(jí)德育管理?xiàng)l例》；開(kāi)展常規(guī)管理月活

動(dòng)；

（2）談新學(xué)期有什么打算（談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴?/p>

努力）;

（3）說(shuō)說(shuō)自己的心理話(huà)（談?wù)勀阕钕矚g什么，最討厭什么）；

（4）“安全永伴我行“（天天進(jìn)行安全教育，每周末及假期重

點(diǎn)強(qiáng)調(diào)）

(5)“我為班級(jí)添光彩”(利用次項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)抓常規(guī)管理)

(6)學(xué)習(xí)方法研究，使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法；

(7)我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇H

這個(gè)社團(tuán)是個(gè)自主類(lèi)的社團(tuán)，我既是社團(tuán)負(fù)責(zé)人，又是社團(tuán)

老師。我從未做個(gè)老師，要將這十周的課很好的完成確實(shí)是個(gè)挑

戰(zhàn)，但我決定試試。為了明確工作目標(biāo)，很好地完成授課，特制

定這個(gè)授課計(jì)劃。

目標(biāo)：

1、教授有關(guān)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的體育知識(shí)，減少在長(zhǎng)跑過(guò)程中的體

力消耗和運(yùn)動(dòng)損傷。

2、培養(yǎng)社團(tuán)學(xué)員對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的興趣，讓他們愛(ài)上這項(xiàng)體育

運(yùn)動(dòng)。

3、教授一些在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的常識(shí)和應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4、改善提高學(xué)員們心理狀況，使他們性格內(nèi)向的向外向轉(zhuǎn)

變，沉悶的向樂(lè)觀開(kāi)朗轉(zhuǎn)變。

5、教授一些人生哲理，我們應(yīng)具備優(yōu)秀的品質(zhì)和人生價(jià)值

觀。

6、看每個(gè)人的報(bào)名表，以了解他們，和他們走得近一點(diǎn)，

因材施教。

步驟：

1、講明社團(tuán)規(guī)章，一個(gè)好的紀(jì)律是上課保證。

2、訓(xùn)練提升他們的長(zhǎng)跑能力，培養(yǎng)他們對(duì)長(zhǎng)跑的愛(ài)好。

3、玩游戲，講授體育知識(shí)，談些學(xué)習(xí)生活的話(huà)題。增加相

互之間的認(rèn)識(shí)。

措施：

1、經(jīng)常抽空去圖書(shū)館查看關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)和體育游戲的知

識(shí)C

2、將自己平時(shí)的知識(shí)歸納篩選，將有價(jià)值有意義的知識(shí)教

給他們。

3、通過(guò)玩游戲，讓大家相互認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)生活知道，擴(kuò)

充大家的知識(shí)面。

4、主動(dòng)和他們接觸交流，讓有些內(nèi)向的人敞開(kāi)心扉。增進(jìn)

大家之間距離，有利于教學(xué)。

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇12

初三的歷史面臨會(huì)考，可以說(shuō)初三歷史是整個(gè)初中歷史教學(xué)

的重中之重。本期學(xué)校安排我繼續(xù)任教初三年級(jí)6個(gè)班的歷史教

學(xué)工作，我的目標(biāo)只有一個(gè),那就是打好初三歷史會(huì)考這場(chǎng)攻堅(jiān)

戰(zhàn)，爭(zhēng)取在會(huì)考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)。千里之行，始于足下，我

從現(xiàn)在開(kāi)始就要積極備戰(zhàn)歷史會(huì)考。為了能給今年的歷史會(huì)考打

好基礎(chǔ)，特制定初三歷史本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下:

1、深度挖掘教材

初三是新課改，新教材和老教材相比，在知識(shí)的處理上，有許

多不同的地方，這就需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深度挖

掘教材，鉆研教材，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精髓，以便能更好的適應(yīng)會(huì)

考的靈活多變性。

2、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提，尤其是初三的歷史。面對(duì)初中日益

靈活的歷史會(huì)考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈

活傳授教材,對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算，認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂

的沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí)，還一定要備好學(xué)生.學(xué)生是學(xué)習(xí)

的主體，備課時(shí)，一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理，充分調(diào)

動(dòng)起他們的積極性。

3、狠抓課堂效率，注重知識(shí)的落實(shí)

初三的學(xué)生，課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，課余不可能有時(shí)間背歷史，這就

要求上課時(shí)保證課堂效率，當(dāng)堂的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握。通過(guò)對(duì)新

課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們力爭(zhēng)：講課內(nèi)容少而精，線索簡(jiǎn)單而清晰，課堂給

同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識(shí)

4、充分利用課外輔導(dǎo),檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況

初中生對(duì)于知識(shí)多數(shù)是死記硬背，不求甚解，這就更要求我們

要不斷的在他們面前提醒，重復(fù)，也就是說(shuō)我們要加大檢查力度，

使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成興趣小組，選出小組

長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提問(wèn)，教師利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行抽查.。

5、加強(qiáng)與同一班級(jí)其他任課教師的聯(lián)系

初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,情緒比較容易波動(dòng)。友此，我

們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系，時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況，并且及時(shí)

的對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

6、教學(xué)進(jìn)度

2—3月講授世界歷史下冊(cè)

4月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史1---3冊(cè)

5月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史4冊(cè)、世界歷史上、下冊(cè)

6月總復(fù)習(xí)及迎接畢業(yè)會(huì)考。

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇13

一、指導(dǎo)思想：

以黨的—大精神為指針，緊緊圍繞上級(jí)工作部署，堅(jiān)持“以

人為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、

質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、

人本化學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛

能，以活動(dòng)為載體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，實(shí)行全方位

管理，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階

二、具體工作：

學(xué)校管理

1、堅(jiān)持以人為本，以教師和學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮教

師和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力為他們提供良好的工作和

學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、以小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)合并為契機(jī)，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和時(shí)

代緊迫感。

3、不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生的心理素質(zhì)，面對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和學(xué)

校的發(fā)展，教師和學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師

在具體的工作中要不斷調(diào)整他們心理，俁之沿著健康的軌道發(fā)

展。

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，只有勤奮學(xué)習(xí)

和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)教育的需要，所以全員

都要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

5、進(jìn)一步做好雙高的迎檢工作。各部門(mén)要不斷完善相關(guān)的

材料積累，不斷充實(shí)相關(guān)的內(nèi)容。

6、積極配合林業(yè)局做好小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)合并的前期準(zhǔn)備工作。

教師方面

1、注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，閱讀教育專(zhuān)家

的著作，登陸教育在線網(wǎng)站，溝通和交流自己的思想和學(xué)習(xí)體

會(huì)。

2、教師間開(kāi)展相互聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)本校教師課不少于10

節(jié)。

3、積極參加各級(jí)教育部門(mén)組織的論文，案例和講課等比

賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中得到提高，能力得到展示。

4、自學(xué)學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，力爭(zhēng)在競(jìng)聘考試中取得優(yōu)秀成

績(jī)，必要是將邀請(qǐng)中學(xué)教師給我們進(jìn)行幾次專(zhuān)題輔導(dǎo)。

5、關(guān)心學(xué)生的情感，既要提高學(xué)生成績(jī)又要讓學(xué)生充分享

受童年的快樂(lè)。

6、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，不得一點(diǎn)小事就找家長(zhǎng)，對(duì)待來(lái)校的家

長(zhǎng)要熱情接待，不得對(duì)家長(zhǎng)有不禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

7、對(duì)后進(jìn)生的幫教要有耐性和韌性，要對(duì)他們充滿(mǎn)信心，

要承認(rèn)學(xué)生智力，基礎(chǔ)，家庭等方面存在差距，要允許他們存在

暫時(shí)的落后。

學(xué)生方面

1、要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)

慣，能給學(xué)生留下影響一生的就是這些習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、傳授知識(shí)要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和情感體驗(yàn)，只有在過(guò)

程和體驗(yàn)中學(xué)生的思維才能得能發(fā)揮，創(chuàng)新的能力才能得以展

不O

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講究個(gè)衛(wèi)生，受護(hù)周?chē)h(huán)境的好習(xí)慣，班

級(jí)和值周生要經(jīng)常進(jìn)行檢查，學(xué)校定期抽查。

4、繼續(xù)加喲學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)，并列入考試內(nèi)容。

其它方面

1、我校加入課改實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一年半的時(shí)間，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)的教師

要做好材料的積累和實(shí)驗(yàn)的總結(jié)。

2、為了讓廣大教師有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，本學(xué)期學(xué)校不舉行

較大規(guī)模的活動(dòng)。六一運(yùn)動(dòng)會(huì)也將一切從簡(jiǎn)。

各位教師，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們

以科學(xué)的發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)思想，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃，并

扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng)，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)

涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇14

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指南，以務(wù)實(shí)落實(shí)為工作重心，以過(guò)程管

理為抓手，全面貫徹落實(shí)學(xué)?！耙缘铝⑿＃萄信d校，質(zhì)量強(qiáng)

校，文化潤(rùn)校，特色亮校”的發(fā)展戰(zhàn)略。

二、工作目標(biāo)

一）管理目標(biāo)：科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，提質(zhì)增效，和諧平

安。

二）發(fā)展目標(biāo)

1、樹(shù)立“好教學(xué)出好成績(jī)，好成績(jī)出好口碑，好口碑引好

生源，好生源出好效益”的教學(xué)理念，貫徹落實(shí)好學(xué)校“教師發(fā)

展年”戰(zhàn)略規(guī)劃。

2、傳播“好態(tài)度出好習(xí)慣，好習(xí)慣出高效率，高效率出好

成績(jī)，好成績(jī)上好大學(xué)”的學(xué)習(xí)理念，貫徹落實(shí)好“品牌興?！?/p>

戰(zhàn)略C

3、樹(shù)立“全校一盤(pán)棋，上下一條心，德智體美勞，多元齊

發(fā)展，校部家?guī)熒?，和諧保平安”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)好學(xué)校

“和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想。

三、工作措施

一）隊(duì)伍建設(shè)

1、根據(jù)學(xué)校安排做好新教師選聘工作。確保教師隊(duì)伍穩(wěn)

定、壯大，結(jié)構(gòu)合理。加大青年教師的培養(yǎng)力度，做到聘得來(lái)，

教得好，留得住。

2、打造學(xué)習(xí)型學(xué)部。積極開(kāi)展“三學(xué)”、“一結(jié)對(duì)”“一

交流”活動(dòng)?！叭龑W(xué)”即學(xué)理論（專(zhuān)業(yè)理論）、學(xué)經(jīng)驗(yàn)（教學(xué)經(jīng)

驗(yàn)）、學(xué)技能（新教學(xué)手段）；“一結(jié)對(duì)”即青老年教師結(jié)對(duì)，老

教師向青年教師學(xué)新技能，青年教師向老教師學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；“一

交流”即定期舉行班級(jí)管理、教學(xué)心得、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的交流

活動(dòng)，教師之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

3、開(kāi)展業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)。積極開(kāi)展“三講”、“三聽(tīng)”、

“一做”活動(dòng)，“三講”即所有教師講公開(kāi)課，骨干教師講優(yōu)質(zhì)

課，青年教師講匯報(bào)課；“三聽(tīng)”即相互聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、集體

聽(tīng)課，做到每聽(tīng)必評(píng)；“一做”即組織青年教師做高考題，熟悉

高考題型，了解高考要求，把握高考難度，用于指導(dǎo)平時(shí)教學(xué)。

4、建立完善校本教研制度°積極開(kāi)展“四研”、“四

備”、“四編”，“四查”、“四清”、“四環(huán)節(jié)”，教研教學(xué)

活動(dòng)。“四研”即研標(biāo)、研本、研生、研法；“四備”即備案、

備堂、備點(diǎn)、備題；“四編”即編考點(diǎn)、編教案、編學(xué)案、編練

習(xí)?！八牟椤奔床椴贾谩⒉橥瓿?、查錯(cuò)因、查糾錯(cuò)。形成學(xué)部教

研特色。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。堅(jiān)持教師周例會(huì)學(xué)習(xí)制度，利用例

會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)上級(jí)文件，傳達(dá)上級(jí)指示精神，進(jìn)行師德師風(fēng)教育，

鍛造一支顧全大局、樂(lè)于吃苦、廉潔從教的教師隊(duì)伍。

二）德育工作

1、健全德育隊(duì)伍，落實(shí)全員育人

1）健全班主任隊(duì)伍。選聘素質(zhì)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、講究方

法、富有愛(ài)心的中青年教師擔(dān)任班主任，解決班主任空缺的問(wèn)

題。同時(shí)對(duì)年輕班主任給予指導(dǎo)和支持，使其快速成長(zhǎng)。

2）建立健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委會(huì)、班級(jí)團(tuán)支部等學(xué)生組

織，積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們開(kāi)展工作。通過(guò)職責(zé)分工、班團(tuán)活動(dòng)、

德育量化評(píng)分和定期評(píng)比等措施落實(shí)班級(jí)自治管理和學(xué)生自主管

理。

3）出臺(tái)方案，明確班主任、任課教師、生活老師管理范圍

和職責(zé)。繼續(xù)實(shí)施教師包片包教制度，落實(shí)班主任管好班級(jí)，科

任教師管好課堂，生活老師管好寢室，值日師生管好就餐、路隊(duì)

紀(jì)律的職責(zé)。

4）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，深化家校合育。通過(guò)召開(kāi)

家委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日、高三學(xué)生成人禮、運(yùn)動(dòng)

會(huì)、藝術(shù)節(jié)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)賢達(dá)人士做講座等活動(dòng)，加強(qiáng)與家

長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三合一”育人網(wǎng)絡(luò)，

凝聚育人合力。

2、豐富德育活動(dòng)，實(shí)施全程育人

落實(shí)學(xué)校“德育三個(gè)一”活動(dòng)。即一個(gè)年級(jí)一個(gè)主題：高一

年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為主題，高二以“喚醒教育"為主題，高三

以“升學(xué)教育”為主題；一個(gè)月一個(gè)專(zhuān)題：以學(xué)校德育工作方案

為指導(dǎo)，以傳統(tǒng)文化節(jié)日、唱紅歌比賽和社會(huì)熱點(diǎn)為專(zhuān)題；以一

周一次班會(huì)活動(dòng)課為主線把德育工作具體化、程序化。做到有計(jì)

劃、有方案、有落實(shí)、有檢查、有報(bào)道，真正把學(xué)部德育工作落

到實(shí)處。

3、關(guān)心全體學(xué)生，落實(shí)全面育人

1）堅(jiān)持教師“包教”制。教師包教做到“四定”：定對(duì)

象、定要求、定時(shí)間、定目標(biāo)。通過(guò)查談話(huà)記錄、問(wèn)卷調(diào)查和召

開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等方式檢查包教落實(shí)情況和效果。

2）重點(diǎn)關(guān)注三類(lèi)學(xué)生。各班建立“學(xué)困生”、“問(wèn)題

生”、“留守生”檔案。對(duì)三類(lèi)學(xué)生進(jìn)行摸排、歸類(lèi)、建檔。摸

清主要問(wèn)題，掌握思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通疏導(dǎo)，化解心結(jié)矛盾，防

患于未然。

3）設(shè)立心理咨詢(xún)室。聘請(qǐng)具有心理咨詢(xún)教師資質(zhì)的人員擔(dān)

任心理咨詢(xún)教師，向?qū)W生提供基本的青春期生理、心理衛(wèi)生咨

詢(xún)，疏通、緩解學(xué)生交友、學(xué)習(xí)、高考等方面的困惑和壓力。

三）教學(xué)工作

1、克服疫情帶來(lái)的不利影響，千方百計(jì)完成20_年高考目

標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)高考綜合成績(jī)?nèi)信琶八?、各種競(jìng)賽和統(tǒng)考成績(jī)

全市排名前六的目標(biāo)。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持干部教師值班制、課堂巡查

制、上班簽到制、推門(mén)聽(tīng)課制、班主任跟班制、作業(yè)檢查制、學(xué)

生評(píng)教制等規(guī)章制度，實(shí)行制度管人。按照一日常規(guī)把教學(xué)日常

管理精細(xì)化、流程化。做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有反饋、

有考核。

3、落實(shí)教學(xué)規(guī)范

1）備課：參照“四環(huán)節(jié)”課堂模式提前備課。做到透徹

（三研三備）、規(guī)范（有教案、學(xué)案）、實(shí)用（契合學(xué)生實(shí)際和高

考）、高效（能提高不同層次學(xué)生的成績(jī)）。

2）上課：參照“四環(huán)節(jié)”高效課堂模式教學(xué)。要明確任

務(wù)、明確要求、指導(dǎo)學(xué)法、設(shè)置問(wèn)題、點(diǎn)撥思路、鼓勵(lì)展示、正

面評(píng)價(jià)、引導(dǎo)歸納、形成概念、練習(xí)提高。

3）講課與聽(tīng)課：積極開(kāi)展“講三課”活動(dòng)。干部帶頭講

課、教師人人講課。要求人人聽(tīng)課（教師每周不少于2節(jié)，干部

每周不少于3節(jié)），學(xué)部定期檢查，納入績(jī)效考核。采取相互聽(tīng)

課、隨堂聽(tīng)課、集中聽(tīng)課等方式，有聽(tīng)必評(píng)，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)

短。

4）作業(yè)與考試：重點(diǎn)抓日清、周清、抽考和假后“進(jìn)門(mén)

清”。堅(jiān)持每月一次作業(yè)檢查和每周一次抽考，認(rèn)真組織，不走

過(guò)場(chǎng)。規(guī)范組織月考、期中和期末考試，嚴(yán)肅考紀(jì)，確?？荚嚦?/p>

績(jī)真實(shí)。正考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。

5）輔導(dǎo)：采取課內(nèi)輔導(dǎo)、課間輔導(dǎo)、課后輔導(dǎo)、個(gè)別輔

導(dǎo)、集中輔導(dǎo)、開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)課、辦輔導(dǎo)班（高三專(zhuān)業(yè)生文化補(bǔ)習(xí)

班）等形式做好培優(yōu)補(bǔ)弱工作，全面提高學(xué)生成績(jī)。重點(diǎn)抓教師

包教補(bǔ)弱、輔導(dǎo)課和補(bǔ)習(xí)班的管理和考核。所有輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)不得

收取任何費(fèi)用（寒暑假除外）。

4、做好高一學(xué)生選課走班工作。高度重視，全面分析，科

學(xué)指導(dǎo)，認(rèn)真組織，穩(wěn)步推進(jìn)。提前做好宣傳、指導(dǎo)、試選工

作。根據(jù)試選情況，做好綜合平衡、調(diào)整組合和學(xué)生安撫工作。

確選分班后，做好走班課程開(kāi)設(shè)和教學(xué)管理工作，確保教學(xué)效果

和學(xué)生穩(wěn)定。

5、及時(shí)做好學(xué)生網(wǎng)上綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。

6、抓實(shí)高考復(fù)習(xí)備考工作

1）按計(jì)劃推進(jìn)第一輪復(fù)習(xí)，第一輪以基礎(chǔ)知識(shí)地毯式復(fù)習(xí)

為主，輔以階段練習(xí)和綜合練習(xí)，為第二三輪復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。

2）加大體育特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練力度，跟蹤了解體育生專(zhuān)業(yè)訓(xùn)

練情況，力爭(zhēng)專(zhuān)業(yè)考試取得好成績(jī)。

3）加強(qiáng)周末綜合和數(shù)學(xué)磨合的管理。選題要精、要求要

高、執(zhí)考要嚴(yán)、閱卷要快，成績(jī)要真，反饋要及時(shí)，兩周開(kāi)一次

小結(jié)會(huì)。

4）堅(jiān)持與鐘祥三中等學(xué)校聯(lián)考聯(lián)訓(xùn)，比較成績(jī)，找準(zhǔn)位

置，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

5）克服一切困難，確保完成20_高考初級(jí)目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)

高級(jí)目標(biāo)任務(wù)。

四）招生工作

1、樹(shù)立穩(wěn)生也是招生的觀念，充分發(fā)揮家委、家長(zhǎng)、班主

任、教師的作用，加強(qiáng)家校溝通，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦

學(xué)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)成績(jī)和亮點(diǎn)，形成合力，確保學(xué)生穩(wěn)定率在98%以

上。

2、轉(zhuǎn)變觀念，放下架子，拉下面子。堅(jiān)持人人招生、時(shí)時(shí)

招生，處處招生，努力完成學(xué)校招辦下達(dá)的個(gè)人和學(xué)部的招生任

務(wù)。

3、堅(jiān)持以家長(zhǎng)、學(xué)生為招生主力軍和信息主渠道，深挖信

息來(lái)源，擴(kuò)大效果。

4、制定工作預(yù)案，把招生工作日程化。做到任務(wù)明確、責(zé)

任明確、有章可循、有的放矢，確保招生工作經(jīng)濟(jì)、有效。

五）安全工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，牢固樹(shù)立“安全第

一，預(yù)防為主”的思想，如履薄冰地做好安全工作。

2、健全制度方案，細(xì)化工作流程，扎實(shí)管理過(guò)程，確保工

作效度。

3、做好學(xué)部安全工作預(yù)案。把安全教育形式多樣化，利用

展板、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、集會(huì)、演練等陣地和形式宣傳安

全常識(shí)，練習(xí)安防技能。把安全管理責(zé)任化，成立安全防控小

組，把安全責(zé)任區(qū)（教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)等）和重要防控時(shí)

點(diǎn)（早操、課間、課外活動(dòng)、就寢、放收假等）責(zé)任到人；把安

全值守工作日程化，制定學(xué)部安全值班表，制作安全值班記錄

簿，做好值班情況記載，學(xué)部隨時(shí)檢查；把安全防控對(duì)象目標(biāo)

化，仔細(xì)摸排安全隱患（電器、電路、用電、用水、建筑等），

對(duì)學(xué)困生、留守生、問(wèn)題生要建檔立卡，分片包保，班主任和包

教老師要多關(guān)心、多了解、多溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并上報(bào)。

老師們，新學(xué)期，新征程，新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇。讓我們團(tuán)結(jié)一

心，搶抓機(jī)遇，勵(lì)精圖治，共謀發(fā)展，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面做

出新貢獻(xiàn)！

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇15

下學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，總務(wù)處本著為全校師生提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)

校環(huán)境，使學(xué)校各項(xiàng)工作完美完成，總務(wù)處全體人員將繼續(xù)認(rèn)真

踏實(shí)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

下，進(jìn)一步明確“學(xué)生為本，發(fā)展至上，服務(wù)為先，優(yōu)質(zhì)高效”

的理念。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服

務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理

機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的管理，學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理，食堂食

品安全衛(wèi)生管理，學(xué)校財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后

勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)

量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后

勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是“三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)”c三個(gè)確

保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采

購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物

相符；確保學(xué)校水電、飲食衛(wèi)生的安全，杜絕意外事故的發(fā)生；

四個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)

目；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、主要工作及措施

（一）以校園整體規(guī)劃為契機(jī)，加大硬件設(shè)施投入，實(shí)現(xiàn)學(xué)

校發(fā)展現(xiàn)代化。

1、20—年學(xué)校將以主教學(xué)樓拆除重建工程為契機(jī)，完成對(duì)

校園重新整體規(guī)劃，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施一流、

功能齊全的現(xiàn)代化省級(jí)示范中學(xué)。

2、加快我校數(shù)字化校園建設(shè)的力度，提高學(xué)?，F(xiàn)代化管理

水平。

將對(duì)學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)、”班

班通”（班級(jí)多媒體設(shè)備）、校園無(wú)紙化辦公平臺(tái)0A系統(tǒng)、校園

網(wǎng)站、陽(yáng)光政務(wù)平臺(tái)等進(jìn)行深入規(guī)范化建設(shè)與管理，并積極與保

衛(wèi)科、信息中心等部門(mén)協(xié)調(diào)，做好各類(lèi)設(shè)備的使用和維護(hù)工作，

進(jìn)一步加快我校數(shù)字化校園建設(shè)的步伐。

另外積極配合和協(xié)助教育局完成國(guó)家教育考試平臺(tái)的建設(shè)工

作「

（二）繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作的開(kāi)展

1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度。

首先進(jìn)一步規(guī)范物品采購(gòu)工作，做到程序規(guī)范，手續(xù)齊全；

凡是采購(gòu)（除定點(diǎn)采購(gòu)的貨物外）都要經(jīng)政府采購(gòu)辦、貨比三家

等相關(guān)程序進(jìn)行。其次對(duì)辦公和勞保用品的驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用、

維修、發(fā)放等實(shí)行登記制，專(zhuān)管人員能及時(shí)做好物品的領(lǐng)用、借

還登記，做好固定資產(chǎn)入庫(kù)的登記以及各種設(shè)備、設(shè)施的調(diào)撥、

報(bào)損、報(bào)廢等工作，嚴(yán)格做到帳物相符。

總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有教學(xué)設(shè)施的安全，經(jīng)常

檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，并根據(jù)維修情

況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。

我校的辦公電腦、班級(jí)多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加，電教

設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要與校信息中心合

作加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及

時(shí)處理，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)班級(jí)資產(chǎn)管理。

建立“班級(jí)校產(chǎn)管理”隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生使用公物的管理工

作，對(duì)各班級(jí)課桌凳等公物，期初登記造冊(cè)備案，落實(shí)到班，期

末學(xué)生離校前照冊(cè)驗(yàn)收。平時(shí)不定期對(duì)班級(jí)電器進(jìn)行安全檢查，

并將檢杳記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)損壞的課桌椅、

門(mén)、鎖、窗、水電等進(jìn)行及時(shí)維修。對(duì)人為損壞及時(shí)追究責(zé)任，

力爭(zhēng)把人為損耗降到最低限度。

3、加強(qiáng)水電管理。

要求全校師生員工牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生在寢室、教

室使用電器，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇、關(guān)水龍頭、關(guān)電腦電源

的良好習(xí)慣，按照季節(jié)的變化合理使用空調(diào)，嚴(yán)禁無(wú)人燈、長(zhǎng)明

燈，杜絕無(wú)人在開(kāi)空調(diào)現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)學(xué)生公寓管理

為了配合物業(yè)加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，本學(xué)期我們將強(qiáng)化3位生

活輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行定期和不定期的檢查評(píng)比，并作為對(duì)

班級(jí)的量化考評(píng)內(nèi)容，對(duì)得分高的、文明衛(wèi)生好的寢室給予精神

和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在強(qiáng)化寢室管理的同時(shí)，注意改善住宿環(huán)境。

5、加強(qiáng)食堂管理

抓好食堂管理工作，加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)

問(wèn)題及時(shí)處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管

理和個(gè)人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認(rèn)真抓好工作

人員的個(gè)人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意

見(jiàn)，不斷改進(jìn)食堂工作，做到讓師生滿(mǎn)意。

6、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好

財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)

行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，

堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校的每一分

錢(qián)，提高資金的使用效率。

嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，

嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行

《收費(fèi)許可證》制度，確保無(wú)亂收費(fèi)、亂攤派、擅自增加收費(fèi)項(xiàng)

目、隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象的發(fā)生。并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接

受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

7、加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理

總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作，對(duì)花草樹(shù)木的生長(zhǎng)情況

經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教

師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校

園綠化環(huán)境，確保校園衛(wèi)生清潔。

8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量

1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)

習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力。做好服務(wù)育人工

作，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的

開(kāi)展。

2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)

服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)，解

放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。

總之，我們總務(wù)后勤人員決心在新的學(xué)期中，要努力熱情待

人，以身作則，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，

依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展作出應(yīng)有

的貢獻(xiàn)。

2024年學(xué)期工作計(jì)劃范文篇16

這學(xué)期本人繼續(xù)承擔(dān)高三年級(jí)五、六兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工

作，工作量每周共14節(jié)課。其中六班學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較

差，閱讀和寫(xiě)作能力匱乏。閱讀填空試題一直是老大難的題型，

得分一直不高。為了在今年的高考當(dāng)中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)，制

訂了如下的教學(xué)工作計(jì)劃。

工作目標(biāo)：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)研究

1、結(jié)合新課標(biāo)，以《高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體教學(xué)建

議作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》的變化，探索命題原

則，內(nèi)容和特點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。

2、研究高考試題，把握考試趨勢(shì)。要把近些年的高考題重

新做一遍，并進(jìn)行深入細(xì)致的研究，做到每年考什么心中有數(shù)。

3、多渠道搜集最新的高考信息及訓(xùn)練材料研究高考信息和

考試動(dòng)向。及時(shí)了解20_高考動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。

（二）進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)

1、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)。注意20_年新增詞匯識(shí)記和運(yùn)

用。重視語(yǔ)法的復(fù)習(xí)教學(xué)。幫助學(xué)生對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行有效的總結(jié)、歸

納和梳理。

2、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，深入了解學(xué)情，分析學(xué)情，尤其要了解

英語(yǔ)為弱科的邊緣生，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎM(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。少講多

練，精講精練，力爭(zhēng)做到習(xí)題講評(píng)過(guò)程中“三講三不講”，即講

清重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)；學(xué)生會(huì)的不講，學(xué)生能自己解決的不講，

估計(jì)講了也不能理解的則不講。

3、嚴(yán)格限時(shí)練習(xí)制度，加強(qiáng)批閱、檢查。爭(zhēng)取每天有固定

的時(shí)間來(lái)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，培養(yǎng)緊張思維，平均時(shí)間30分鐘，主

要是完型填空、閱讀理解和任務(wù)型閱讀。聽(tīng)力每周也有三次固定

的訓(xùn)練時(shí)間。寫(xiě)作也基本做到每周1篇，采用“講一一練一一

講”的方法并認(rèn)真批閱。平時(shí)我們要做到測(cè)試習(xí)題有發(fā)必收，有

收必改，根據(jù)批閱所了解的情況，分析錯(cuò)因，找準(zhǔn)試題的切入

點(diǎn)，透徹講解，制定補(bǔ)救措施，以起到舉一反三的作用，提高課

堂效率。

（三）進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)試能力

1、加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇閱讀理解能力的訓(xùn)練，要求學(xué)生每天堅(jiān)持做

兩篇閱讀理解，高考試題中，語(yǔ)篇考查所占比重極大，除單選題

之外全是語(yǔ)篇。因此復(fù)習(xí)中要增強(qiáng)語(yǔ)篇意識(shí)。守