海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

海南省海口市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)抄寫(xiě)下面的一段話，注意書(shū)寫(xiě)工整，行款整齊，布局合理。

風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！檻棾?/p>

__________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）語(yǔ)文的美很豐富?！吧钏{(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著_________的西瓜”這是魯迅筆下的自然之美；“微波粼粼的的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，_________”這是貝多芬琴鍵下的藝術(shù)之美；“善哉乎鼓琴，____________”“善哉乎鼓琴，____________”，這是伯牙、子期用琴聲傳遞的情誼之美。

（2）詩(shī)詞中有畫(huà)面?！扒Ю嵇L啼綠映紅，__________”展現(xiàn)了一幅明麗的江南春景圖。詩(shī)詞中有回憶，“________，大渡橋橫鐵索寒”寫(xiě)出了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的崢嶸歲月。詩(shī)詞中有情感，“無(wú)情未必真豪杰，________”體現(xiàn)了魯迅先生深深的愛(ài)子之情。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）qīnɡyōu_______的月光照進(jìn)máowū_______，皮鞋匠táozuì_______在這美妙的jǐnɡxiànɡ_______中。

（2）我們此行的mùdìdì________是yíwànɡwújì_________的大草原，聽(tīng)說(shuō)那里有wǎlán_______的天、chénɡbì_______的水、zhuànɡɡuān_______的牛羊群。3）.【徜徉于美文中】文美于景：月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。_____________________，___________________。月亮越升越高，穿過(guò)_____________________。文美于人：其間有一個(gè)十一二歲的少年，_____________________，___________________，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻_______________，反從他的胯下逃走了。文美于情：《伯牙鼓琴》中的友情，鍾子期死，伯牙_________________，終身__________________，以為_(kāi)_________________。魯迅先生的愛(ài)國(guó)情：惟有_________________，惟有__________________，中國(guó)才有真進(jìn)步。4）.5.下面讀書(shū)筆記中，積累了很多課本中的四字詞語(yǔ)，請(qǐng)你充實(shí)詞庫(kù)。①見(jiàn)微知__

②精兵__政

③__而不舍

④歡呼__躍⑤司空見(jiàn)__

⑥__知非福

⑦翻箱__柜

⑧萬(wàn)__更新上面詞語(yǔ)中含有近義詞的是___（填序號(hào)），我能照樣寫(xiě)兩個(gè)___、___。表示高興的成語(yǔ)是___（填序號(hào)），我能照樣寫(xiě)兩個(gè)___、___。5）.知識(shí)回顧

（1）駐足黃河岸邊，劉禹錫以“_____________，浪淘風(fēng)簸自天涯”描繪其奔涌的磅礴氣勢(shì)；來(lái)到江南依山傍水的村莊，聽(tīng)著陣陣鶯啼，杜牧以“千里鶯啼綠映紅，___________”描繪了一幅江南春天的美景；夜行黃沙道時(shí)，辛棄疾用“稻花香里說(shuō)豐年，_____________”表達(dá)了豐收在望的喜悅。

（2）以文詠志：面對(duì)疫情挺身而出的醫(yī)護(hù)人員們，秉持著“_______________，視死忽如歸”的信念；面對(duì)無(wú)垠宇宙勇敢探索的航天員們，秉持著“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，___________”的堅(jiān)持。他們正如魯迅先生所說(shuō)的：“這就是中國(guó)的_____________。”

（3）唐代詩(shī)人孟浩然在開(kāi)元十八年，離鄉(xiāng)漫游吳越，于暮色中泊舟于煙水空濛的洲渚，寫(xiě)下了“___________，____________”的佳句。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子修辭手法相同的兩句是（）

①欣喜的荷花，挺著她的腰肢，一池碧水成了她的鏡子。

②春賞花，夏賞葉，秋賞果，冬賞枝，小院四季皆美。

③楊柳青青，是令人賞心悅目的畫(huà)卷；江水滔滔，是令人心潮起伏的號(hào)角。

④南湖，清得見(jiàn)底；南湖，綠得似玉；南湖，秀得出奇。A．①③B．②③C．③④D．②④2）.下列詞語(yǔ)中，字形、字義無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．毫邁驚天動(dòng)地

大舉進(jìn)犯（行動(dòng)，舉動(dòng)）B．攀登粉身碎骨

聚精會(huì)神（會(huì)合，集中）C．冰雹堅(jiān)強(qiáng)不屈

昂首挺胸（精神振奮）D．匯集全神慣注

徐徐上升（緩慢）3）.下列句子中，畫(huà)“——”的四字詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我軍神出鬼沒(méi)，敵人被打得暈頭轉(zhuǎn)向。B．我們只有問(wèn)心無(wú)愧，說(shuō)話做事才能理直氣壯。C．溫暖的陽(yáng)光透過(guò)一塵不染的玻璃照進(jìn)我們的教室。D．做事時(shí)要心神專一，若小心翼翼，是很容易出錯(cuò)的。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，是一件美好的事情。（改為反問(wèn)句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

大海

沙灘

浪花

貝殼

小小的

雪白的

黃黃的

藍(lán)藍(lán)的2）.近義詞連線。

比比皆是

靜謐安詳

瞬息萬(wàn)變

驚嘆不已

婀娜多姿

數(shù)不勝數(shù)

贊不絕口

變換不定

風(fēng)平浪靜

姿態(tài)萬(wàn)千評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

________北風(fēng)猛烈地吹著。

________慢慢地，樹(shù)變白了，房子變白了，馬路也變白了。

________雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來(lái)。2）.將下列句子按順序排列成一段通順的話。

(

)因此，對(duì)庸俗暴戾、浮夸惡搞的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)應(yīng)予以抵制。

(

)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言輕松幽默的風(fēng)格，滿足了緊張忙碌的現(xiàn)代人放松身心的需要。

(

)但是，我們也不可否認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)也出現(xiàn)了不少庸俗惡劣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)交流空間里人們價(jià)值觀的走向。

(

)隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也逐漸產(chǎn)生。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正（√）誤（×）。

1．把握文章內(nèi)容的方法很多，可通過(guò)理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)把握。(

)

2．《江南春》的作者是杜牧，他與李白被后人并稱“李杜”。(

)

3．“他飛奔回客店，花了一夜功夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)?！本渲衅普厶?hào)表示聲音的延長(zhǎng)。(

)

4．課文《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。(

)

5．寫(xiě)倡議書(shū)時(shí)，標(biāo)題要鮮明。依據(jù)倡議的對(duì)象寫(xiě)稱呼。有時(shí)也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。板藍(lán)花開(kāi)小時(shí)候，山野里，春風(fēng)吹來(lái)開(kāi)滿了板藍(lán)花。

我總是采幾朵，戴上我的頭發(fā)，

日日夜夜陪伴在我身邊。

花兒美，蝶兒飛，我們慢慢地長(zhǎng)大。

板藍(lán)花兒開(kāi)哎，板藍(lán)花兒開(kāi)，

開(kāi)在那春天里哎，開(kāi)在那陽(yáng)光下。

有一朵是你，有一朵是我。

你我你我，你我?guī)е菋寢屪钌畹臓繏欤?/p>

開(kāi)遍了海角天涯，心中的板藍(lán)花哎，

親親的板藍(lán)花，板藍(lán)花。\\一

長(zhǎng)大了，記憶中，從此以后開(kāi)滿了板藍(lán)花。我常常在夢(mèng)里，夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了它，

春秋冬夏，呵護(hù)著我的心。

板藍(lán)花兒飄哎，板藍(lán)花兒飄，

它把根留下，它把愛(ài)全留下。

那花兒是我，那根兒是媽媽。

歲歲年年帶上我們最真最真的報(bào)答，

飄向了大地千萬(wàn)家。

板藍(lán)花兒開(kāi)哎，板藍(lán)花兒開(kāi)，

迎著風(fēng)雨哎，，開(kāi)呀開(kāi)不敗。

綿綿思戀常呀常相伴喲，綿綿思戀常相伴。

心中的板藍(lán)花哎，親親的板藍(lán)花，

親親的板藍(lán)花，板藍(lán)花。\\二

1．詩(shī)歌第一段中畫(huà)橫線的部分采用的表達(dá)方法是（

）A．?dāng)M物B．比喻C．舉例D．聯(lián)想2．詩(shī)歌第二段畫(huà)橫線的句子，說(shuō)的是（

）呵護(hù)著我的心。A．春秋冬夏B．記憶C．夢(mèng)里D．板藍(lán)花3．這首詩(shī)押的韻主要是（

）韻。A．ɑiB．uɑC．ɑD．ɑn4．說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)中的“我”哪3點(diǎn)思想情感。

________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺(tái)。

當(dāng)今世界科技發(fā)展一日千里。計(jì)算器出現(xiàn)，算盤(pán)消失了；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒(méi)市場(chǎng)了……世界一直在變。請(qǐng)你發(fā)揮想象，想一想未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)什么，會(huì)怎樣改變我們的生活。??

要求：題目自擬，寫(xiě)一篇想象作文，字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀理解與鑒賞。

我愛(ài)大自然①可以說(shuō)，世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛(ài)卻是對(duì)大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草、一山一水，都是我愛(ài)的對(duì)象，那美麗、遼闊的草原就更令我迷戀?？傊痪湓?，我愛(ài)大自然的一切。②大自然像一位神奇的魔術(shù)師，她把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，遐想聯(lián)翩。③大自然像一位神奇的裁縫，她揮動(dòng)自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。④大自然像一位知識(shí)淵博的老師，她派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞地工作，卻不要計(jì)算報(bào)酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。⑤大自然又像一位慈母，她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹(shù)，她讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)，她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠?，她讓人們摘食?shù)上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，她也心甘情愿地去奉獻(xiàn)自己。⑥大自然又像一位嚴(yán)父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。⑦正是因?yàn)檫@一切的一切，我才愛(ài)大自然，愛(ài)她的神奇、善良和美麗。1．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。

（1）遐想聯(lián)翩：___________________________

（2）心甘情愿：___________________________

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

在作者眼里，大自然像魔術(shù)師、______、______、______和______，寫(xiě)出了大自然的______、______和______。從這些想象之中，我們可以體會(huì)到作者對(duì)大自然__________________________的思想感情。

3．選擇題。

（1）這篇文章的結(jié)構(gòu)是(

)。

A．總分總式結(jié)構(gòu)

B．對(duì)照式結(jié)構(gòu)

C．分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)

D．并列式結(jié)構(gòu)

（2）第2～5自然段之間的關(guān)系是(

)。

A．因果關(guān)系

B．轉(zhuǎn)折關(guān)系

C．遞進(jìn)關(guān)系

D．并列關(guān)系

4．這篇文章的作者想象奇特，主要運(yùn)用了______、______、______的修辭手法，這樣表達(dá)的好處是：_____________________________________________________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

鄭重

慎重

隆重

敬重

（1）春節(jié)是中國(guó)最()的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓和興旺。

（2）大家一向都很()你，但你的做法太讓我們失望了。

（3）他城府很深，你和他交往要()一些。

（4）關(guān)于這一點(diǎn)，我們已在報(bào)紙上發(fā)表了()聲明，你可以看一看。2）.請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)的字選擇正確的讀音畫(huà)“√”

凸出（tūāo）

鴻鵠（húgào）

徘徊（huíhuái）

棲息（qīxī）

瞥見(jiàn)（piēpiě）

挪移（nànuó）評(píng)