安徽省池州市貴池區(qū)2024-2025學年九年級上學期期未化學試卷（含答案）

九年級化學注意事項：1.本卷共兩大題17小題，滿分40分?；瘜W與物理的考試時間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共6頁，“答題卷”共2頁。3.請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。5.可能用到的相對原子質量：O-16H-1C-12K-39Mn-55Na-23Ca-40一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題4個選項中只有1個符合題意）1.“空氣炸鍋”的工作原理是將鍋內空氣加熱后循環(huán)吹向食物，循環(huán)氣體中含量最高的是（）A.氧氣 B.氮氣 C.氫氣 D.二氧化碳2.2024年中國環(huán)境日的主題是全面推進美麗中國建設，下列有關認識正確的是（）A.修建水庫可以改善水資源時空分布不均的局面B.臭氧層的破壞與空氣污染無關C.單一凈水程度最高的操作是過濾D.引起空氣污染的主要物質有：二氧化硫、二氧化碳3.丁酸乙酯（）是菠蘿具有果香味的原因。下列有關丁酸乙酯的說法正確的是（）A.屬于氧化物 B.由6個碳原子、12個氫原子、2個氧原子構成C.分子中碳、氧原子的質量比為9:4 D.由碳、氫、氧三種單質組成4.下列實驗操作正確的是（）A.加熱和固體B.過濾C.干燥氧氣D.收集氧氣5.當前美國不斷加大對我國的科技封鎖，我國被迫限制半導體制造的關鍵金屬鎵和鍺出口，下圖是鎵、鍺在元素周期表中的相關信息，下列說法錯誤的是（）A.鎵的相對原子質量是69.72 B.鍺原子的核電荷數(shù)為32C.鍺原子質量比鎵原子質量大 D.鎵和鍺原子在化學反應中容易得到電子6.下列勞動實踐中蘊含的化學知識分析錯誤的是（）選項勞動實踐項目化學知識A用活性炭包做冰箱除味劑利用活性炭在常溫下化學性質穩(wěn)定B用水果皮自制花肥水果皮的腐爛屬于氧化反應C用吹風機吹干頭發(fā)吹干過程中水分子的大小沒有改變D用鉛筆芯制作潤滑劑因為石墨很軟，有滑膩感7.下列有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，同時有白煙產生B.將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅C.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，燒杯內壁出現(xiàn)小水珠D.紅磷燃燒產生濃厚的白霧，打開彈簧夾，燒杯中水倒流到集氣瓶中8.經(jīng)過半年的學習，我們形成了一些化學認識，下列認識正確的是（）A.催化劑在化學反應前后質量和性質均不改變B.由一種元素組成的物質是單質C.組成元素相同，但物質的化學性質不一定相同D.可燃性氣體與氧氣混合遇到明火一定會發(fā)生爆炸9.研究發(fā)現(xiàn)和在同一條件下會發(fā)生兩種化學反應，如下圖，反應Ⅰ可制取甲醇（），下列說法錯誤的是（）A.在反應Ⅰ中，參加反應的和的分子個數(shù)比為3:1B.反應Ⅱ前后的分子數(shù)量發(fā)生改變C.若想要增加甲醇的產量，就要減少反應Ⅱ的發(fā)生D.利用這兩個反應不僅可以減少溫室氣體的排放，還可以產生燃料10.“自嗨鍋”是一種使用化學方法加熱的方便食品，只要將盒飯下面的拉條拉出，飯菜便可以自動加熱。關于“自嗨鍋”的說法正確的是（）A.通過拉出拉條做功來增加飯菜的內能B.拉出拉條后發(fā)熱包中生石灰在水中溶解放熱C.設計出氣孔的主要目的是使食物的口感更好D.目前人類需要的大部分能量都是化學反應釋放的11.物質性質與其微觀結構有關，下列有關解釋錯誤的是（）選項宏觀現(xiàn)象微觀解釋A氧元素和硫元素化學性質相似氧原子和硫原子的最外層電子數(shù)相同B金屬鐵和銅化學性質不同它們的構成原子不同C金剛石和石墨物理性質差異很大金剛石和石墨由不同原子構成D一氧化碳和二氧化碳化學性質不同它們的構成分子不同12.某化學興趣小組采用下圖所示趣味實驗研究的性質，下列有關說法正確的是（）A.甲中反應的方程式為B.在丙中觀察到澄清石灰水變渾濁，則乙中能看到黑色的銅絲變紅C.將燒黑的銅絲緩慢的放進乙中，也能觀察到澄清石灰水變渾濁D.該趣味實驗表明具有可燃性二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.（5分）閱讀下面科普短文，回答有關問題。減少排放，實現(xiàn)碳中和，已成為全球共識。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)碳中和的4種主要途徑。科學家預測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻率如圖1。的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，研究人員通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中的脫除效果，其結果如圖2。圖1圖2（1）由圖1可知，到2050年，對全球碳中和貢獻率最大的途徑是________________。（2）對比圖2中三條曲線，得出的結論是：在實驗研究的煙氣流速范圍內，當煙氣流速相同時，________。（3）碳封存是實現(xiàn)碳中和的重要途徑，可將二氧化碳封存于________。（4）為打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，部分地區(qū)對家用燃料進行了“氣代煤”改造，用天然氣代替煤的好處是________。（5）下列說法正確的是________。A.由圖2可知，隨著煙氣流速增大，脫除效果增強。B.節(jié)約用電，綠色出行，有助于實現(xiàn)碳中和。C.在碳循環(huán)的過程中伴隨著氧元素的循環(huán)。D.正是有了溫室效應，地球表層溫度才適合人類生存。14.（6分）回答下列有關二氧化碳的制取、性質、利用等相關問題。①制?。航M裝一套便于添加稀鹽酸的發(fā)生裝置，需用到圖1中的儀器有________（填字母）。圖1請將該發(fā)生裝置改成可控制反應發(fā)生和停止的裝置，繪制在圖2的方框中，并標注反應試劑。圖2②性質實驗：如圖3，X為澄清石灰水，則觀察到的白色渾濁物是________（填物質名稱），該反應的化學方程式為：________________________________________________。圖3③的物理利用有：冷藏保鮮等。物理利用________（填“能”或“不能”）從總量上減少。15.（6分）《天工開物》中記載的銀朱（）制備過程，如圖所示，回答有關問題。（1）銀朱中汞元素的化合價為________。（2）“研磨”時，水銀與石亭脂充分反應生成銀朱，化學方程式為：________________________，該反應屬于________反應（填基本反應類型）。（3）“加熱”時，銀朱升華，再經(jīng)“蘸水擦盞”形成粉末貼于泥罐內壁。這個過程屬于________變化（填“物理”或“化學”）。（4）研磨時加入的石亭脂質量遠超反應所需的質量，其目的是________________________________。16.（6分）某校開展了“探索火箭發(fā)射奧秘”的跨學科項目式實踐研究，具體過程如下?！咎骄炕鸺剂稀浚?）中國長征系列火箭所用燃料有冷藏液氧液氫、液氧煤油等，這其中冷藏液氧液氫燃料燃燒無污染，其原因是________________________________________________________。【制作“火火箭”】小組同學設計了如圖所示的“有尾翼、有頭錐版火火箭”，并在礦泉水瓶內提前噴入酒精（），在瓶蓋處點火，火箭射程為6.3m。（2）如果除去尾翼、頭錐，火箭的射程會________（填“變大”“變小”“不變”）。（3）火箭點火時，瓶內發(fā)生的發(fā)應方程式為：________________________________________?！尽皻饣鸺碧剿鳌啃〗M同學設計了如圖所示的“氣火箭”。在火箭箭體中加入一定量的醋酸，往底座中加入適量的樣品，然后橫放箭體并按上底座，豎直放在桌上，“氣火箭”騰空而起。（4）實驗時除選擇含碳酸根的化合物、金屬粉末作樣品和酸反應外，還可以用固體________作樣品和箭體中物質迅速反應產生氧氣制作氣火箭。（5）實驗時發(fā)現(xiàn)，若樣品分別為1g碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉粉末，則僅碳酸氫鈉粉末和醋酸反應可以使箭體起飛，你對此解釋的是________________________________________________?！旧钊胩骄俊咳绾翁岣咛妓釟溻c和醋酸制作的“氣火箭”射程（6）除碳酸氫鈉和醋酸的質量外，在不改變“氣火箭”形狀、質量的前提下，你認為影響“氣火箭”射程的因素有________、________（請寫出兩種影響因素）。（7）設計實驗證實其中一種猜想，寫出具體的實驗方案（包括操作、現(xiàn)象、結論）。___________________________________________________________________________________________17.（5分）某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶過期的高錳酸鉀，從中取了10g試劑，用下圖所示裝置加熱，測得試管中固體剩余物的質量數(shù)據(jù)如下：加熱時間/s30507090110130試管中固體剩余物質質量/g9.89.79.49.29.29.2回答下列問題：（1）列式計算10g該過期試劑中高錳酸鉀的質量。（2）該計算數(shù)據(jù)比試劑中高錳酸鉀真實質量大，其原因可能是________。A.加熱時有部分粉末狀物質被氧氣流帶出棉花B.反應生成的錳酸鉀、二氧化錳在長時間加熱過程中發(fā)生分解，產生氧氣C.該過期試劑含有部分加熱不分解物質D.加熱溫度不夠，導致部分高錳酸鉀沒有分解參考答案2025.1一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題4個選項中只有1個符合題意）1.B2.A3.C4.C5.D6.A7.D8.C9.B10.D11.C12.B二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分，每空1分，化學方程式2分）13.（5分）（1）碳替代（2）氨基乙酸鉀對二氧化碳的脫除率最高（或二乙醇胺對二氧化碳的脫除率最低，或比較這三種物質的脫除率大小也可以。）（3）海底（或地層深處）（4）減少空氣污染物的排放（5）BCD14.（6分）①ade圖：在圖中標注出反應試劑，能體現(xiàn)控制發(fā)生和停止皆可②碳酸鈣③不能15.（6分）（1） （2）化合（3）物理 （4）使水銀被充分反應16.（6分）（1）氫氣燃燒產物是水（2）變?。?）（4）二氧化錳（5）1g碳酸氫鈉產生的二氧化碳最多（或碳酸氫鈉和醋酸反應速率最快）（6）醋酸的濃度碳酸氫鈉顆粒的大?。ɑ蚍磻獪囟龋?）（1分）如驗證醋酸濃度，可設計如下方案：分別取相同質