江西省贛州市石城縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題

江西省贛州市石城縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題，每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有-一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1-5每小題1分，6-10每小題2分，共15分)1．2023年10月8日杭州亞運(yùn)會(huì)勝利閉幕。下列情景與化學(xué)變化有關(guān)的是（）A．五星紅旗緩緩升起 B．零碳甲醇點(diǎn)燃亞運(yùn)主火炬C．人浪營(yíng)造海潮圖形 D．會(huì)場(chǎng)探照燈通電絢麗奪目2．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究的基本要求，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．聞氣體氣味 B．傾倒液體C．滴加液體 D．加入塊狀固體3．下列做法與“文明阜寧”在行動(dòng)這一主題不相符合的是（）A．減少燃煤使用 B．回收廢舊金屬C．野外焚燒垃圾 D．大力植樹(shù)造林4．常溫下為液態(tài)的金屬是（）A．汞 B．金 C．銀 D．鋁5．2023年12月27日9時(shí)08分，杭昌高鐵黃昌段首趟G4012次列車(chē)從南昌東站緩緩啟動(dòng)，駛向黃山北站。這標(biāo)志著杭昌高鐵黃昌段正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，我省成為全國(guó)首個(gè)市市通時(shí)速350公里高鐵的省份，高鐵車(chē)廂內(nèi)禁止吸煙須張貼的標(biāo)志是（）A． B．C． D．6．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，常溫下只有X能和稀硫酸反應(yīng)，把Y、Z兩種金屬分別放入硝酸銀溶液中，只有Y表面有銀白色物質(zhì)析出。三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ〢．Y>X>Z B．Y>Z>X C．X>Y>Z D．X>Z>Y7．銪是一種稀土元素，銪在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．銪是一種金屬元素 B．銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63C．銪的相對(duì)原子質(zhì)量為152.0g D．稀土資源應(yīng)合理利用和保護(hù)8．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．干冰升華吸熱，可用于人工降雨B．一氧化碳具有氧化性，可用于冶煉金屬C．金剛石硬度大，可用于裁玻璃D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品防腐的保護(hù)氣9．證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列合理的是（）A．燃燒一定放熱，所以放熱的反應(yīng)一定是燃燒B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都由分子構(gòu)成C．化合反應(yīng)的生成物只有一種，所以只有一種生成物的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，所以單質(zhì)中只含有一種元素10．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖像的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕B．等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣C．高溫加熱氧化銅和碳的混合物D．一定質(zhì)量的石灰石中不斷加入稀鹽酸二、選擇填充題(本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分)11．下列變化中，屬于緩慢氧化的是A電燈發(fā)光B木炭燃燒C食物腐爛D．12．2023年4月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道“我國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成”，合成過(guò)程中的一個(gè)反應(yīng)微觀示意圖如圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是。A.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)一定改變B.反應(yīng)前后共有三種氧化物C.丙物質(zhì)由8個(gè)原子構(gòu)成D.反應(yīng)中甲和丁的分子個(gè)數(shù)比是13．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A實(shí)驗(yàn)室鑒別食鹽水和蔗糖水嘗味道B區(qū)分氧化銅粉末和炭粉觀察顏色C除去井水中的色素和異味加入活性炭D除去氯化亞鐵溶液中少量氯化銅三、填空與說(shuō)明題(包括4小題，共23分)14．2023年1月4日《江西省義務(wù)教育新課程實(shí)施辦法》出臺(tái)，規(guī)定一至九年級(jí)開(kāi)設(shè)《美麗江西》課程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）春天婺源賞油菜：從微觀角度分析，在遠(yuǎn)處就能聞到油菜花的香味的原因是。（2）夏天廬山望瀑布：檢驗(yàn)瀑布水是否是硬水的方法是，生活中廬山瀑布水經(jīng)過(guò)，既可以消毒，又可以將水軟化。（3）深秋贛南品臍橙：贛南臍橙名揚(yáng)四海，被稱之為“中華名果”。臍橙中含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如每100克臍橙中維生素C的質(zhì)量是15毫克，成人每人每天所需維生素C的質(zhì)量約為60毫克，假設(shè)某人一天所需的維生素C一半從臍橙中獲得，則此人每天至少食用臍橙的質(zhì)量為克；臍橙中含豐富水分，標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)。（4）冬天宜春泡溫泉：溫泉富含硒，這里的“硒”是指(選填“元素”、“原子”、“離子”或“分子”)。15．叩問(wèn)天穹，化學(xué)助力。（1）萬(wàn)戶飛天：明代萬(wàn)戶飛天時(shí)用黑火藥（含有硫、木炭和硝酸鉀）作火箭燃料。黑火藥屬于（填“混合物”或“純凈物”）。（2）衛(wèi)星發(fā)射：1970年我國(guó)首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功入軌。制造人造衛(wèi)星常用到鈦合金，工業(yè)制取鈦（Ti）的一種方法：4Na+TiCl4高溫（3）載人航天：2003年“神舟五號(hào)”載人飛船成功發(fā)射。運(yùn)載火箭的燃料之一偏二甲肼（C2H8（4）探月探火：近日“祝融號(hào)”火星車(chē)發(fā)現(xiàn)火星低緯度地區(qū)存在液態(tài)水，為星際移民的能源供給提供了可能。利用太陽(yáng)能電池電解水制氫氣的化學(xué)方程式為。16．工業(yè)上以空氣、水等自然資源為原料合成碳酸氫銨的工藝流程圖如圖所示：（1）步驟1是利用各成分的不同，通過(guò)冷卻、加壓、蒸餾將其分離。（2）實(shí)驗(yàn)室中完成步驟④，玻璃棒作用是。（3）步驟②涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型為。（4）寫(xiě)出合成碳酸氫銨NH4HCO3的化學(xué)方程式。17．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)1中觀察到白磷燃燒，活塞先向右滑動(dòng)后又向左滑動(dòng)，最終大約停留在刻度處(底部塞子所占體積忽略不計(jì))，此實(shí)驗(yàn)中沸水的作用是。（2）實(shí)驗(yàn)2(填“能”或“不能”)直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（3）實(shí)驗(yàn)3甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。一段時(shí)間后乙中的液體變?yōu)榧t色，然后停止通入CO2，加熱乙中的液體，觀察到的現(xiàn)象是。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題，共16分)18．如圖是氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)示意圖。（1）儀器名稱：②。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的O2，可選用發(fā)生裝置A和收集裝置(選填序號(hào))組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。加熱藥品前使試管均勻受熱的具體操作是。（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制CO2，C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有。E中盛放澄清石灰水試劑可檢驗(yàn)CO2氣體，氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)端通入。19．《夢(mèng)溪筆談》中有關(guān)于濕法煉銅的描述，表明我國(guó)很早就開(kāi)始利用硫酸銅。興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)硫酸銅項(xiàng)目研究。（1）項(xiàng)目一：硫酸銅的性質(zhì)

硫酸銅是一種白色固體粉末，描述的是硫酸銅的(填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（2）將一根打磨過(guò)的鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中，反應(yīng)一段時(shí)間后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，且溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色。（3）項(xiàng)目二：硫酸銅的用途農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水混合配制常用的殺菌劑波爾多液，但不能用鐵制容器配制，原因是(用化學(xué)方程式解釋)。（4）項(xiàng)目三：硫酸銅的制備【查閱資料】制備硫酸銅的一種方案：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將反應(yīng)物裝入燒杯中，觀察到如下現(xiàn)象：開(kāi)始時(shí)有少量氣泡，后來(lái)反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡，放出熱量，溶液呈藍(lán)色，該溶液即為硫酸銅溶液。【提出疑問(wèn)】實(shí)驗(yàn)中為什么有氣體生成？同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。項(xiàng)目四：實(shí)驗(yàn)異常現(xiàn)象探究【查閱資料】制備硫酸銅過(guò)程中，H2O2發(fā)生了分解反應(yīng)，生成的氣體是【提出問(wèn)題】什么因素加快了H2O2分解？【猜想與假設(shè)】猜想一：生成的CuSO4；猜想二：溫度升高；猜想三：。（5）【實(shí)驗(yàn)探究】【實(shí)驗(yàn)分析】實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)一產(chǎn)生氣泡；實(shí)驗(yàn)二無(wú)明顯現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)三產(chǎn)生氣泡；實(shí)驗(yàn)四快速產(chǎn)生氣泡，對(duì)比實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可以得出的結(jié)論是。為了驗(yàn)證溫度升高能加快H2O2的分解，甲同學(xué)的方案是實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三對(duì)比；乙同學(xué)的方案是實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四對(duì)比。你認(rèn)為同學(xué)的方案更嚴(yán)謹(jǐn)，理由是。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三正確。五、綜合計(jì)算題(本大題包括1小題，共10分)20．黃銅可用于制造子彈殼，已知組成某彈殼的黃銅中只含有鋅和銅，現(xiàn)將20g該彈殼剪碎后放入燒杯中，再向燒杯中加入過(guò)量稀硫酸至完全反應(yīng)。測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將彈殼剪碎的目的是。（2）判斷稀硫酸與黃銅完全反應(yīng)的現(xiàn)象是，完全反應(yīng)后燒杯中含有的陽(yáng)離子是(填離子符號(hào))。（3）興趣小組的同學(xué)為了充分利用資源，將反應(yīng)后的物質(zhì)過(guò)濾，回收其中的金屬物質(zhì)。過(guò)濾中需要用到的下列玻璃儀器有____。A．量筒 B．燒杯 C．長(zhǎng)頸漏斗 D．鐵架臺(tái)（4）計(jì)算該彈殼中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、五星紅旗緩緩升起沒(méi)有新物質(zhì)生成，與化學(xué)變化無(wú)關(guān)，不符合題意；

B、零碳甲醇點(diǎn)燃亞運(yùn)主火炬有新物質(zhì)生成，與化學(xué)變化有關(guān)，符合題意；

C、人浪營(yíng)造海潮圖形沒(méi)有新物質(zhì)生成，與化學(xué)變化無(wú)關(guān)，不符合題意；

D、會(huì)場(chǎng)探照燈通電絢麗奪目沒(méi)有新物質(zhì)生成，與化學(xué)變化無(wú)關(guān)，不符合題意；

故選B。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，判斷變化種類(lèi)就是看變化后有沒(méi)有新物質(zhì)生成。2．【答案】A【解析】【解答】A、正確聞氣體氣味要用手輕輕扇動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻孔，符合題意；

B、傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放，試劑瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽向著手心，不符合題意；

C、滴管滴加液體時(shí)要在試管口上方垂直懸空滴加，滴管不能伸入試管中或接觸試管壁，不符合題意；

D、取用塊狀固體要橫持試管用鑷子將藥品放在試管口，再慢慢直立試管，不能直接將藥品投放直立試管中，不符合題意；

故選A

【分析】A、根據(jù)扇聞法聞藥品氣味分析；

B、根據(jù)傾倒液體標(biāo)簽、試劑瓶口、瓶塞三處要求分析；

C、根據(jù)滴管的使用方法分析；

D、根據(jù)塊狀藥品取用一橫二放三直立步驟分析。3．【答案】C【解析】【解答】A、減少燃煤使用可以減少溫室氣體、二氧化硫的排放，改善空氣質(zhì)量，故A錯(cuò)；B、分類(lèi)回收廢舊金屬可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)約金屬資源，有利于環(huán)境保護(hù)，故B錯(cuò)；C、焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體，粉塵而造成空氣的污染，故C符合題意；D、植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙、改善空氣質(zhì)量，吸收某些污染物等，故D錯(cuò)。故答案為：C。

【分析】根據(jù)環(huán)境污染的原因分析，由污染原因入手判斷各做法是否符合“文明阜寧”主題。4．【答案】A【解析】【解答】常溫下，鋁、銀、金等大多數(shù)金屬都是固體，但金屬汞熔點(diǎn)最低，常溫下為液態(tài)。故答案為：A?！痉治觥看蠖鄶?shù)金屬的熔點(diǎn)都較高，常溫下成固體，只有汞的熔點(diǎn)較低，常溫下呈液態(tài)。5．【答案】B【解析】【解答】A、圖示為當(dāng)心火災(zāi)標(biāo)識(shí)，不符合題意；

B、圖示為禁止吸煙標(biāo)識(shí)，符合題意；

C、圖示為節(jié)約用水標(biāo)識(shí)，不符合題意；

D、圖示為禁帶火種標(biāo)識(shí)，不符合題意；

故選B。

【分析】根據(jù)圖示所給標(biāo)識(shí)名稱分析。6．【答案】C【解析】【解答】X、Y、Z三種金屬，常溫下只有X能和稀硫酸反應(yīng)，說(shuō)明在這三種金屬中X的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)。把Y、Z兩種金屬分別放入硝酸銀溶液中，只有Y表面有銀白色物質(zhì)析出，說(shuō)明Y的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng)，所以三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄>Y>Z，故答案為：C。

【分析】只有X能和稀硫酸反應(yīng)，則X的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)，把Y、Z兩種金屬分別放入硝酸銀溶液中，只有Y表面有銀白色物質(zhì)析出，則Y的活動(dòng)性比Z強(qiáng)。7．【答案】C【解析】【解答】A、銪名稱帶“钅”是一種金屬元素，不符合題意；

B、銪原子中的質(zhì)子數(shù)＝原子序數(shù)＝63，不符合題意；

C、銪的相對(duì)原子質(zhì)量為152.0，單位為“1”不是“g”，符合題意；

D、稀土資源存儲(chǔ)有限，應(yīng)合理利用和保護(hù)，不符合題意；

故選：C。

【分析】A、根據(jù)名稱帶“钅”是金屬元素分析；

B、根據(jù)原子中的質(zhì)子數(shù)＝原子序數(shù)分析；

C、根據(jù)元素周期表小格信息中最下面數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，單位為“1”分析；

D、根據(jù)保護(hù)稀土資源的措施分析。8．【答案】B【解析】【解答】A、干冰升華吸熱，能使水蒸氣液化，可用于人工降雨，不符合題意；

B、一氧化碳用于冶煉金屬是利用還原性，符合題意；

C、金剛石硬度大，可用于裁玻璃，不符合題意；

D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品防腐的保護(hù)氣，不符合題意；

故選B。

【分析】A、根據(jù)干冰升華吸熱分析；

B、根據(jù)一氧化碳還原性分析；

C、根據(jù)金剛石硬度大分析；

D、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、燃燒一定放熱，但放熱的反應(yīng)不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光放熱，不符合題意；

B、物質(zhì)不都由分子構(gòu)成，也可以由離子、原子構(gòu)成，不符合題意；

C、只有一種生成物的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如金剛石和石墨轉(zhuǎn)化，氧氣和臭氧轉(zhuǎn)化，不符合題意；

D、含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，所以單質(zhì)中只含有一種元素，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據(jù)燈光通電發(fā)光放熱屬于物理變化分析；

B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子或離子分析；

C、根據(jù)化合反應(yīng)是多種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為一種物質(zhì)的反應(yīng)分析；

D、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物分析。10．【答案】C【解析】【解答】A、加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕，剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳，質(zhì)量不為零；不符合題意；B、等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，有、物催化劑產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等；不符合題意；C、高溫加熱氧化銅和碳的混合物：C＋2CuO高溫__2Cu＋COD、一定質(zhì)量的石灰石中不斷加入稀鹽酸，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳的質(zhì)量想增大，等反應(yīng)停止后，質(zhì)量不在增加；不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析

B、根據(jù)催化劑的性質(zhì)分析

C、根據(jù)氧化銅和碳高溫生成銅和二氧化碳分析

D、根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳分析11．【答案】C；呼吸作用【解析】【解答】A.電燈發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能，屬于物理變化，緩慢氧化屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B.木炭的燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故不符合題意；C.食物腐爛，屬于緩慢氧化反應(yīng)，不易被察覺(jué)，故符合題意；D.呼吸作用，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化；故答案為C；呼吸作用。

【分析】有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不容易被察覺(jué)，這種氧化叫做緩慢氧化。12．【答案】A；2：1【解析】【解答】A、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，反應(yīng)前后分子的種類(lèi)一定改變，符合題意；

B、反應(yīng)前后共有甲和乙兩種氧化物，不符合題意；

C、丙物質(zhì)由分子構(gòu)成，一個(gè)丙分子由8個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；

故選A。

D、該反應(yīng)方程式為2CO+2H2O＝一定條件C2H4O2+O2，反應(yīng)中甲和丁的分子個(gè)數(shù)比是2：1；

【分析】A、根據(jù)化學(xué)變化分子種類(lèi)一定改變分析；

B、根據(jù)氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物分析；

C、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子由原子構(gòu)成分析；

13．【答案】C；加入足量的鐵，過(guò)濾【解析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)室藥品不能品嘗，不符合題意；

B、氧化銅和炭粉都是黑色固體，觀察顏色不能鑒別，不符合題意；

C、活性炭具有吸附性，可除去水中色素和異味，符合題意；

故選C。

D、鐵的活動(dòng)性大于銅，可用加鐵的方法除去氯化亞鐵溶液中少量氯化銅；

【分析】A、根據(jù)化學(xué)藥品不能品嘗味道分析；

B、根據(jù)氧化銅和炭粉都是黑色固體分析；

C、根據(jù)活性炭的吸附性分析；

D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序中排在前面的金屬能與排在后面的金屬的鹽溶液反應(yīng)分析。14．【答案】（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（2）肥皂水；煮沸（3）200；H（4）元素【解析】【解答】（1）在遠(yuǎn)處就能聞到油菜花的香味是由于分子的不斷運(yùn)動(dòng)。

（2）檢驗(yàn)瀑布水是否是硬水的方法是加肥皂水觀察產(chǎn)生泡沫多少，生活中經(jīng)過(guò)煮沸可以消毒，又可將水軟化。

（3）每100克臍橙中維生素C的質(zhì)量是15毫克，成人每人每天所需維生素C的質(zhì)量約為60毫克，假設(shè)某人一天所需的維生素C一半從臍橙中獲得，則此人每天至少食用臍橙的質(zhì)量為30毫克÷15毫克/100g＝200g，水中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)，標(biāo)在元素符號(hào)正上方，正號(hào)在前，數(shù)字在后，表示為H+12O。

（4）溫泉富含硒，這里的“硒”是指元素。

【分析】（1）根據(jù)分子的不斷運(yùn)動(dòng)分析；

（2）根據(jù)肥皂水鑒別硬水軟水，煮沸硬水軟化分析；

15．【答案】（1）混合物（2）4（3）2：7（4）2【解析】【解答】（1）黑火藥由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；

（2）由反應(yīng)前鈉原子或氯原子個(gè)數(shù)及反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變可知，x＝4；

（3）偏二甲肼中氫、氮元素的質(zhì)量比為8：28＝2：7；

（4）利用太陽(yáng)能電池電解水生成氫氣和氧氣，方程式為2H2O通電__2H216．【答案】（1）沸點(diǎn)（2）引流（3）化合反應(yīng)（4）N【解析】【解答】（1）步驟1是利用空氣中秘成分沸點(diǎn)不同，通過(guò)冷卻、加壓、蒸餾將其分離。

（2）步驟④為過(guò)濾，玻璃棒作用是引流。

（3）步驟②為氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型為化合反應(yīng)。

（4）由流程圖示可知，氨氣、二氧化碳、水反應(yīng)化合生成碳酸氫銨，反應(yīng)方程式為NH3+CO2+H2O=N17．【答案】（1）8；引燃白磷（2）不能（3）CO【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)1中觀察到白磷燃燒，白磷燃燒放熱且消耗氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)先增大后減小，氧氣約占空氣體積的五分之一，活塞先向右滑動(dòng)后又向左滑動(dòng)，最終大約停留在刻度8處，此實(shí)驗(yàn)中沸水的作用是提供熱量，引燃白磷。

（2）實(shí)驗(yàn)2蠟燭燃燒有氣體參與，敞口容器中不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（3）實(shí)驗(yàn)3甲發(fā)生的二氧化碳與氫氧化鈣生成碳酸鈣和水的反應(yīng)，方程式為CO2+Ca(OH)2＝CaCO18．【答案】（1）水槽（2）D；2KClO（3）控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止；b【解析】【解答】（1）儀器②名稱為水槽。

（2）氧氣可用排水法和向上排空氣法收集，其中排水法收集的氣體比向上排空氣法收集的純凈，所以用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的O2，可選用發(fā)生裝置A和收集裝置D，氯酸鉀在二氧化錳催