自然拼讀全課件

自然拼讀全ppt課件目錄CONTENTS自然拼讀簡介字母與發(fā)音拼讀規(guī)則練習(xí)與鞏固實際應(yīng)用總結(jié)與展望01自然拼讀簡介CHAPTER自然拼讀（Phonics）是一種教授兒童閱讀和拼寫的方法，通過學(xué)習(xí)字母和字母組合的發(fā)音規(guī)則，培養(yǎng)兒童對單詞的音、形對應(yīng)關(guān)系的理解，從而能夠見詞能讀、聽音能寫。自然拼讀法是英語國家普遍采用的兒童閱讀教學(xué)方法，也是英語母語國家的學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ)技能。什么是自然拼讀通過學(xué)習(xí)自然拼讀，兒童能夠更好地理解單詞的發(fā)音和拼寫規(guī)則，從而提高閱讀能力。提高閱讀能力提高詞匯量提高語言技能掌握自然拼讀技巧后，兒童能夠通過發(fā)音規(guī)則記憶單詞，從而擴大詞匯量。自然拼讀能夠幫助兒童提高聽、說、讀、寫等語言技能，促進英語綜合能力的提升。030201自然拼讀的重要性學(xué)習(xí)字母發(fā)音學(xué)習(xí)音素分解學(xué)習(xí)拼寫規(guī)則練習(xí)閱讀自然拼讀的學(xué)習(xí)方法01020304學(xué)習(xí)26個英文字母的發(fā)音，以及字母組合的發(fā)音規(guī)律。將單詞分解成音素，識別并學(xué)習(xí)音素之間的組合和變化規(guī)則。通過學(xué)習(xí)拼寫規(guī)則，將單詞的音和形對應(yīng)起來，掌握單詞的拼寫。通過大量的閱讀練習(xí)，鞏固和運用所學(xué)的自然拼讀知識，提高閱讀和理解能力。02字母與發(fā)音CHAPTER總結(jié)詞簡單、基礎(chǔ)、元音詳細描述字母A的發(fā)音是英語中最基礎(chǔ)的元音之一，發(fā)音時嘴巴放松，舌尖抵住下齒齦，舌位稍抬高，聲音從口腔自然發(fā)出。字母A的發(fā)音雙元音、飽滿、飽滿總結(jié)詞字母B的發(fā)音是一個雙元音，發(fā)音時需要將兩個音素清晰地發(fā)出。首先發(fā)出/b/音，然后迅速滑向第二個元音/?/，嘴巴由閉合逐漸變?yōu)閺堥_。詳細描述字母B的發(fā)音總結(jié)詞清音、軟顎、摩擦音詳細描述字母C的發(fā)音是一個清音，舌位較高，接近軟顎。發(fā)音時舌位稍微降低，口腔中氣流的通道受到舌頭的摩擦，發(fā)出清晰而短暫的聲音。字母C的發(fā)音基礎(chǔ)、清音、爆破音字母D的發(fā)音是一個清音爆破音，發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，舌中部稍微抬起，口腔中氣流受到阻塞，然后舌部迅速離開齒齦，發(fā)出清晰的聲音。字母D的發(fā)音詳細描述總結(jié)詞03拼讀規(guī)則CHAPTER元音是發(fā)音時聲帶振動、氣流不受阻礙的聲音，如“a、e、i、o、u”。在自然拼讀中，元音有長音和短音兩種形式，如“ee”發(fā)長音時讀作“i:”，發(fā)短音時讀作“e”，如單詞“sheep”。元音輔音是發(fā)音時氣流受阻礙的聲音，如“b、c、d、f、g”等。在自然拼讀中，輔音通常與元音組合形成音節(jié)，如“ca”在單詞“cat”中讀作“k?”。輔音元音與輔音的拼讀規(guī)則有些元音有特殊的發(fā)音規(guī)則，如“oi”組合通常讀作“oy”，如單詞“boil”。特殊元音有些輔音有特殊的發(fā)音規(guī)則，如“gh”組合在單詞中通常不發(fā)音，如單詞“ough”。特殊輔音特殊音的拼讀規(guī)則以輔音結(jié)尾的音節(jié)稱為閉音節(jié)，如單詞“cat”中的“at”就是一個閉音節(jié)。閉音節(jié)以元音結(jié)尾的音節(jié)稱為開音節(jié)，如單詞“he”就是一個開音節(jié)。開音節(jié)由多個元音和輔音組合而成的音節(jié)稱為復(fù)合音節(jié)，如單詞“brother”中的“ther”就是一個復(fù)合音節(jié)。復(fù)合音節(jié)音節(jié)的拼讀規(guī)則04練習(xí)與鞏固CHAPTER總結(jié)詞提高聽力理解能力詳細描述通過播放單詞或句子，讓學(xué)生分辨不同的音節(jié)或單詞，以提升他們的聽力理解能力。總結(jié)詞增強語音意識詳細描述讓學(xué)生聽單詞發(fā)音，然后辨識出元音和輔音的組合，以增強他們對語音的敏感度?？偨Y(jié)詞培養(yǎng)語言直覺詳細描述通過聽音辨字游戲，讓學(xué)生根據(jù)發(fā)音快速反應(yīng)對應(yīng)的單詞或字母，培養(yǎng)他們的語言直覺。聽音辨字拼寫練習(xí)總結(jié)詞掌握拼寫規(guī)則詳細描述通過拼寫練習(xí)，讓學(xué)生熟悉字母和字母組合的發(fā)音規(guī)則，從而掌握正確的拼寫方法。總結(jié)詞提高手寫能力詳細描述通過反復(fù)的拼寫練習(xí)，提高學(xué)生的字母和單詞的手寫技巧，增強書寫流暢性和美觀度?？偨Y(jié)詞加深詞匯記憶詳細描述通過拼寫練習(xí)，讓學(xué)生反復(fù)書寫單詞，加深對詞匯的記憶和理解。詳細描述詳細描述通過閱讀理解練習(xí)，讓學(xué)生快速閱讀并理解文本內(nèi)容，提高閱讀速度和效率。詳細描述通過閱讀不同難度的文章，讓學(xué)生理解文章的主旨、細節(jié)和邏輯關(guān)系，增強閱讀理解能力?？偨Y(jié)詞拓展詞匯量提高閱讀速度總結(jié)詞總結(jié)詞增強閱讀理解能力通過閱讀不同類型的文章，學(xué)生可以接觸到更多的詞匯和表達方式，從而拓展他們的詞匯量。閱讀理解05實際應(yīng)用CHAPTER家長可以教孩子使用自然拼讀來拼寫商品名稱，幫助孩子記憶并提高拼寫能力。購物清單家長可以教孩子使用自然拼讀來拼寫家庭成員的稱呼，如“grandpa”、“uncle”等。家庭成員稱呼家長可以教孩子使用自然拼讀來拼寫日常問候語，如“Hello”、“Goodbye”等。日常問候在日常生活中的運用歷史課在歷史課上，孩子可以使用自然拼讀來拼寫歷史事件、人物名稱等?？茖W(xué)課在科學(xué)課上，孩子可以使用自然拼讀來拼寫實驗器材、動物名稱等。地理課在地理課上，孩子可以使用自然拼讀來拼寫國家、城市名稱等。在學(xué)科學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

在英語閱讀中的應(yīng)用故事書孩子可以使用自然拼讀來拼寫故事書中的生詞，提高閱讀能力。報紙雜志孩子可以使用自然拼讀來拼寫報紙雜志中的新聞標(biāo)題、文章等。英文歌曲孩子可以使用自然拼讀來拼寫英文歌曲中的歌詞，提高英語口語和聽力能力。06總結(jié)與展望CHAPTER123通過學(xué)習(xí)自然拼讀，學(xué)生能夠掌握英語中字母和字母組合的發(fā)音規(guī)則，從而更好地拼讀和記憶單詞。掌握字母和字母組合的發(fā)音規(guī)則掌握了自然拼讀規(guī)則后，學(xué)生能夠更加流暢地閱讀英文文本，從而提高閱讀速度和理解能力。提高閱讀能力自然拼讀的學(xué)習(xí)不僅限于語音方面，還能夠促進學(xué)生聽、說、寫等其他英語技能的提升。促進英語整體水平的提升自然拼讀的學(xué)習(xí)成果總結(jié)隨著教育理念和技術(shù)的不斷更新，未來自然拼讀的教學(xué)方法和手段將更加豐富和多樣化，以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。進一步優(yōu)化教學(xué)方法除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，未來自然拼