四年級(jí) 人教版 下學(xué)期 數(shù)學(xué)《小數(shù)的性質(zhì)》課件

課題：小數(shù)的性質(zhì)年級(jí)：四年級(jí)上

/下冊(cè)：下學(xué)期版本：人教版

課前準(zhǔn)備課本、練習(xí)本、筆

理解小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的“0”不影響小數(shù)的大小；感受小數(shù)性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1101001000??????2.5元

2.50元小數(shù)末尾的“0”0.100m0.1m0.10m0.1m0.10m0.100m0.1m0.01m0.001m1dm1cm1mmm101m1001m100010.1m是m，是1dm0.10m是10個(gè)m，也就是10cm0.100m是100個(gè)m，也就是100mmm=1dm

m=1cmm=1mm0.1m0.10m0.100m100mm1dm

10cm

0.1m0.10m0.100m0.10m0.1m0.100m因?yàn)?dm=10cm=100mm所以0.1m=0.10m=0.100m0.10.100.100==mmm0.10.100.100==0.10.100.100==000從左往右看（小數(shù)末尾增加“0”）0.10.10.10.100.100==從左往右看（小數(shù)末尾增加“0”）0.100從右往左看（小數(shù)末尾減少“0”）00.10000小數(shù)大小不變3101030.3

30100100300.30想：0.3是3個(gè)0.30是30個(gè)，也就是3個(gè)＝10個(gè)是1個(gè)

0.90.900.900==0.9是9個(gè)0.90是90個(gè)，也就是9個(gè)0.900是900個(gè)，也就是9個(gè)10個(gè)是1個(gè)10個(gè)是1個(gè)2.5元=2.50元2.52.500.30.300.10.1000.100.9======0.900.9002.52.500.30.300.10.1000.100.90.900.9002.52.500.30.300.10.1000.100.9======0.900.9002.52.500.30.300.10.1000.100.9======0.900.900小數(shù)末尾的0末尾添上“0”或去掉“0”大小不變小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的性質(zhì)：

不改變數(shù)的大小，下面數(shù)中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？為什么？4.800.85.006.0160.100.610課間練習(xí)0.85.006.010.61060.104.8050.6160.14.8整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分4.804.85.0050.6100.6160.1060.1課間練習(xí)6.010.61060.100.86.16106.108整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分0.886.016.10.61061060.106.10課間練習(xí)把相等的數(shù)連起來(lái)。31.0