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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市第17中學2025屆中考適應(yīng)性考試生物試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、以下有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是A.人體只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)就可以完成各項生命活動B.人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞都在大腦里C.如果組成反射弧結(jié)構(gòu)的傳入神經(jīng)受到損傷,反射就無法完成D.近視眼可以配戴凸透鏡進行矯正2、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā),實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如下表所示。據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論,正確的()A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃B.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%C.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高D.該實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)3、動物通過呼吸作用將體內(nèi)的部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)動物在自然界中的作用()A.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)平衡C.幫助植物遺傳D.幫助植物傳播種子4、下列敘述中錯誤的是()A.人的肺泡壁只由一層上皮細胞構(gòu)成,且外包繞著毛細血管B.小腸絨毛中分布著毛細血管和毛細淋巴管C.膽汁不含消化酶,是由膽囊分泌的一種消化液D.神經(jīng)細胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位5、細胞是生命活動的基本單位。下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.動、植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體B.所有的植物細胞都比動物細胞多細胞壁、葉綠體、液泡這三個結(jié)構(gòu)C.細胞核是細胞生命活動的控制中心,同時還含有遺傳物質(zhì)DNAD.涼拌黃瓜時盤子里的水分來自于細胞質(zhì)6、下圖是光合作用的表達式,敘述錯誤的是()A.①、②分別指的是二氧化碳和水B.③、④分別指的是氧氣和有機物C.光合作用的場所和條件分別是線粒體和光照D.光合作用的實質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學能,并儲存在有機物中7、艾滋病是嚴重威脅人類健康的傳染病,是因為感染HIV病毒引起的病毒性傳染病。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.HIV病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞內(nèi)B.HIV病毒是艾滋病傳播的病原體C.艾滋病主要傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播和性傳播D.目前可以通過接種疫苗的方法有效預防艾滋病8、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用時,設(shè)計了如下圖所示的實驗.他把以下4支試管放在盛有37℃溫水的水浴裝置中10分鐘,取出冷卻后,向每支試管中滴入碘液.要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受溫度影響,應(yīng)比較哪兩支試管?()A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.乙和丁9、預防艾滋病需要公眾的參與和科技的進步。下列有關(guān)艾滋病的說法錯誤的是()A.艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,這種病毒營寄生生活B.一般的生活接觸如共餐、共浴、握手以及蚊蟲叮咬都不會傳播艾滋病C.研制艾滋病疫苗旨在提高人體對艾滋病毒的特異性免疫能力D.艾滋病有很強的傳染性,面對艾滋病患者,我們要避而遠之,不能和他們說話10、下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是()A.變異對生物的生存都是不利的B.由環(huán)境引起的變異對生物生存都是有利的C.變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代D.由遺傳物質(zhì)變化引起的變異一般可遺傳給后代11、某市發(fā)布的《中小學生營養(yǎng)食譜》中,對新鮮水果和蔬菜提出了增加種類及比例的要求,其目的是為學生提供更多的A.淀粉 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.脂肪12、生物興趣小組進行了“綠葉在光下制造淀粉”的探究實驗,方法步驟如下圖所示。該實驗可以證明()①光合作用的場所是葉綠體②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要光④光合作用釋放氧氣⑤光合作用能制造淀粉A.①② B.①③ C.②⑤ D.③⑤13、下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正確的是()A.地錢沒有根、莖、葉的分化 B.銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮C.卷柏有輸導組織,是木本蕨類植物 D.石花菜、葫蘆蘚和腎蕨都是孢子植物14、維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是()ABCD物質(zhì)維生素A維生素B1鈣鐵缺乏癥夜盲癥腳癬病佝僂病貧血癥A.A B.B C.C D.D15、下面甲~丁圖是某些常見的生物學曲線,有關(guān)敘述正確的是A.甲圖中ce段表示葉片只進行光合作用,不進行呼吸作用B.乙圖中AB段表示吸氣,BC表示呼氣C.丙圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機物含量的變化D.丁圖反映原尿經(jīng)過腎小管后,尿素濃度發(fā)生的變化16、如圖為血液循環(huán)示意圖,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭頭表示血液的流動方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.若A代表肺,則乙中流動脈血B.若A代表小腸,則乙內(nèi)的血液首先到達心臟的右心房C.若此圖表示體循環(huán),則與甲相連的是右心室D.若A代表腎臟,則乙內(nèi)的血液與甲內(nèi)的相比,尿素、氧氣的含量降低17、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,準備了10只鼠婦,并設(shè)計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見,正確的是()A.紙盒底部兩邊兩邊都應(yīng)該是細濕土 B.紙盒上面應(yīng)全部用玻璃板蓋住C.10只鼠婦太多了,用兩只就可以 D.沒有錯誤,不需要修改18、“端午節(jié),吃粽子,賽龍舟”。下列有關(guān)說法不正確的是()A.觀眾能看清由遠及近而來的龍舟,主要是瞳孔的調(diào)節(jié)作用B.龍舟隊員們聽到發(fā)令槍聲響起時,就奮力劃槳,這是復雜反射C.當觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時,就會心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.九年級的小強想?yún)⒓用髂甑凝堉圪?,除加強鍛煉外他還應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物19、如圖為人體血液流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的情況模式圖。②代表某種器官或結(jié)構(gòu),①、③代表血管,箭頭代表血流方向。下列有關(guān)敘述正確的是()A.若②為心臟,則①中流靜脈血,③中流動脈血B.若②為肺泡,則③內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多C.若②為腎小球,則①、③均為動脈D.若②為垂體,則③內(nèi)血液中的生長激素的含量下降20、在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其他部分正常,當感受器受到刺激時將表現(xiàn)為(
)A.失去感覺,但能運動 B.失去感覺,同時肌肉無收縮反應(yīng)C.有感覺且能運動 D.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)21、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.清澈的河水B.羅平的油菜花C.滇池濕地公園D.挺拔的迎客松22、“一帶一路”倡議是主席對我國古絲綢之路的拓展和延續(xù),該倡議得到國際社會的廣泛支持和熱烈響應(yīng)。很早以前我國先民就把養(yǎng)蠶技術(shù)傳到了絲綢之路沿線國家,家蠶的發(fā)育過程中,能吐絲的時期是()A.① B.② C.③ D.④23、在耳垂性狀的遺傳中,A對a為顯性,決定有耳垂。某夫婦都有耳垂,生下一對雙胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩無耳垂。據(jù)此,下列相關(guān)推斷錯誤的是A.這對夫婦的基因型都是Aa B.男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象C.男孩的基因型一定為Aa D.女孩的基因型一定為aa24、關(guān)于人體三種血管的比較,下列說法正確的是()A.動脈管腔最大,管壁最厚B.毛細血管管腔最小,管壁最薄C.靜脈管腔最大,管內(nèi)血流速度最快D.血液在血管中的流動方向是:動脈→靜脈→毛細血管25、某人手臂被利刃劃傷,血液從傷口滲出,不久自行凝固,請問傷及的血管是()A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管26、東營市大力發(fā)展塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,促進了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收使精準扶貧工作落到了實處。甜甜的草莓、紅紅的西紅柿,綠綠的黃瓜,看了就有食欲,如圖是密閉草莓大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:草莓植株是利用莖進行繁殖的,這種繁殖方式叫做______。從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,采摘的西紅柿屬于________,采摘的西紅柿堆放起來,時間久了內(nèi)部會發(fā)熱,原因是草莓進行生命活動釋放了熱量,該過程的反應(yīng)式可以表示為_______________。蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進植株從土壤中吸收水分,促進___________還能使植株有效地散熱。在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實施________,就可以有效地解決這一問題而達到增產(chǎn)。圖中曲線bd段下降的原因是_________________________________________。菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜,實現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為__________(填“砧木”或“接穗”)使用的。27、概念圖是一種直觀形象的表達知識結(jié)構(gòu)的方式,它能有效的呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián),有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關(guān)概念圖,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過程。請回答:(1)a表示細胞壁的保護和_____功能。(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是_____和_____。(3)C表示_____,其中含有遺傳物質(zhì)。(4)A表示的是_____,它緊貼細胞壁的內(nèi)側(cè);b表示的功能是_____。(5)細胞由①過程形成組織,組織是細胞_____的結(jié)果。28、如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)、組織細胞間相互關(guān)系的模式圖。請據(jù)圖回答:(1)發(fā)生A過程的器官是____________,經(jīng)過A過程后,氧最先到達心臟的____________(腔)。(2)經(jīng)過B過程后,血液變成____________血。(3)泌尿系統(tǒng)中形成尿液必須經(jīng)過[C]過程中的____________作用和[D]過程中的____________作用。(4)發(fā)生E過程的主要器官是____________,它是消化和吸收的主要場所。29、地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:圖甲中,蚯蚓的運動方式為___________;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是___(填數(shù)字)。圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[]___和[______]中的_____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________圖是某同學繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是______(填字母)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗。資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。資料一說明______行為是學習行為的基礎(chǔ),學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠______。資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學上叫做__________,這一實例表明了動物個體間能夠進行_________。30、“手足口病”是由EV71病毒感染引起的腸道傳染病。主要是通過唾液飛沫、糞便污染的手、毛巾、食具等日常接觸傳播并常造成流行。門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴也可造成傳播。據(jù)專家介紹,由上述病毒引發(fā)的病人康復以后會具備相應(yīng)的免疫力,但還可能被其他病毒感染。分析資料回答下列問題。從傳染病角度來看,引起手足口病的EV71病毒屬于的_____,患病的嬰幼兒屬于_____。從預防傳染病措施看,勤洗手、室內(nèi)通風換氣,這屬于_____;對臨床診斷為“手足口病”患者進行隔離治療,這屬于_____。若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功,在易感人群中,有計劃的注射疫苗,從免疫學角度分析屬于_____,它可以刺激人體的免疫細胞產(chǎn)生抗體,這種免疫類型屬于_____。31、閱讀下列材料,請你回答問題.資料一:下圖中兩個狐(A、B),一個是生活在北極的極地狐,另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.資料二:科學工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個世紀以來,地球一直在變暖.25年以來,南極氣溫上升了1℃.這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖.現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng).請推測生活在北極的極地狐是________
.燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖.這種現(xiàn)象叫________
效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一.如果地球“變暖”進一步加劇,極地狐將會________
.(填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”)請你想一個好辦法讓地球“退燒”?答:________.
參考答案1、C【解析】人體生命活動調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動,人體的生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響,A不符合題意;
人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞在腦干,而不是在大腦,大腦有運動、感覺、視覺、聽覺、語言等中樞,B不符合題意;
反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,C符合題意;
由于近視眼的像成在了視網(wǎng)膜的前方,故要想像成在視網(wǎng)膜上,即需要讓原來的光線發(fā)散一些,故應(yīng)用凹透鏡來矯正,D不符合題意。2、B【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組?!驹斀狻緼、將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā)實驗不能得出該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃,錯誤;B、從表格中看出,種子含水量70%時種子萌發(fā)率最高86%,因此在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%,正確;C、從表格中看出,在環(huán)境溫度為22℃時,種子含水量小于70%時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高,當種子含水量超過70%時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越低而不是越高,錯誤;D、該探究實驗沒有涉及到氧氣不同種子萌發(fā)率的情況,所以不能說明該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān),錯誤。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗的特點。3、A【解析】
動物在自然界中的作用?!驹斀狻縿游镒鳛橄M者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)均可以被外界生產(chǎn)者利用。此外,動物排出的糞便或動物的遺體經(jīng)過都可能經(jīng)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)??梢?,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確;食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,B錯誤;自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,C錯誤;動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,D錯誤。故選A?!军c睛】讀懂題意,理解出題者的目的是解題的第一步。4、C【解析】
人體的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。其中,唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺,胃腺和腸腺是位于消化道壁內(nèi)的腺體。【詳解】A.肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞組成,這些結(jié)構(gòu)特點都有利于進行氣體交換,A正確。B.小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,B正確。C.膽汁是肝臟分泌的消化液,膽汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,膽汁可以暫時儲存在膽囊內(nèi),C錯誤。D.神經(jīng)元(神經(jīng)細胞)是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,其基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分,D正確?!军c睛】關(guān)鍵是熟練把握基礎(chǔ)知識。5、C【解析】線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細胞進行光合作用的場所。因此動、植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,A錯誤;
植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核和液泡,所有的活細胞都有線粒體。有的植物細胞還有葉綠體,如葉片;但有的植物細胞沒有葉綠體,如洋蔥表皮細胞,B錯誤;
細胞核是細胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳,同時還含有遺傳物質(zhì)DNA,C正確;
液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì),涼拌黃瓜時盤子里的水分來自于液泡,D錯誤。6、C【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用?!驹斀狻抗夂献饔玫谋磉_式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣,可見①是二氧化碳,②是水,③是氧氣,④是有機物,光合作用的場所是葉綠體,條件是光。光合作用的實質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學能,并儲存在有機物中,C錯誤?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道掌握光合作用的概念。7、D【解析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征?!驹斀狻緼.HIV是病毒,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細胞里才能進行繁殖,A正確。B.病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。HIV病毒是艾滋病傳播的病原體,B正確。C.艾滋病的傳播途徑主要包括血液傳播、性傳播和母嬰傳播,但日常接觸不會傳播,C正確。D.目前對艾滋病仍無有效的治療藥物,至今沒有研發(fā)出疫苗,主要還是以預防為主,D錯誤?!军c睛】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預防,多以選擇題的形式考查,難度一般。8、B【解析】試題分析:要探究溫度對唾液淀粉酶作用的影響,就要以溫度為變量設(shè)置對照實驗,在一組對照實驗中,為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應(yīng)當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同;分析甲、乙、丙、丁四個實驗裝置可以發(fā)現(xiàn):乙、丙就是以溫度為變量形成的對照實驗;而甲與乙是以唾液為變量形成的對照實驗;乙與丁是以酸堿度為變量形成的對照實驗??键c:探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學消化。9、D【解析】
艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源?!驹斀狻緼.病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)生活。艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,病毒營寄生生活,A正確。B.艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的未經(jīng)消毒的注射工具,是一種主要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是一般的生活接觸如共餐、共浴、握手以及蚊叮蟲咬都不會傳播艾滋病,B正確。C.研制艾滋病疫苗旨在提高人體對艾滋病毒的特異性免疫能力,C正確。D.對艾滋病患者不要有懼怕心理,要關(guān)心他們,力所能及的幫助他樹立生活的勇氣和信心,而不是歧視他,躲避他,D錯誤?!军c睛】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預防,多以選擇題的形式考查,難度一般。10、D【解析】考點:生物的變異。分析:(1)變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。(3)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。解答:A、生物的變異既有有利變異,也有不利變異,因此變異對生物的生存不一定都是不利的,A不正確;B、由環(huán)境引起的變異是不可遺傳的變異,對生物生存不一定都是有利的,B不正確;C、生物的變異既有可遺傳的變異,也有不可遺傳的變異,因此變異一旦出現(xiàn),不一定就可以遺傳給后代,C不正確;D、由遺傳物質(zhì)變化引起的變異,是可遺傳的變異,因此一般可遺傳給后代,D正確。故選D11、B【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,分析解答?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,《南京市中小學生營養(yǎng)食譜》對新鮮水果和蔬菜提出了增加種類及比例的要求,因為蔬菜和水果中含豐富的維生素,維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但它對人體的各項生命活動有重要的作用,一旦缺乏就會患相應(yīng)的疾病?!军c睛】吃得營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求,本題考查了人體所需的六大營養(yǎng)素,同時告誡我們在生活中一定要注意營養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配,要合理膳食。12、D【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜的就是對照組?!驹斀狻空诠獠糠秩狈鉀]有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不呈藍色;葉片未遮光部分有光進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后呈藍色。遮光部分和未遮光部分唯一的變量是光。所以該實驗可以證明:③光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。故選:D。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。13、D【解析】
根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化,大都生活在水中;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導組織;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的比較高大;藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物?!驹斀狻緼、地錢屬于苔蘚植物,沒有根,有莖、葉的分化,A錯誤。B、銀杏屬于裸子植物,最外面肉質(zhì)的部分是種皮,而不是果皮,B錯誤。C、卷柏有輸導組織,是草本蕨類植物,C錯誤。D、石花菜屬于藻類植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類植物,它們都是孢子植物,D正確。故選:D?!军c睛】熟練掌握植物所屬類群的主要特征,即可解答。14、B【解析】
人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:無機鹽對人體也很重要,如果缺乏,也會引起相應(yīng)的病癥,如缺鐵會造成缺鐵性貧血,缺乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病等?!驹斀狻咳狈S生素A會患夜盲癥,故A正確;缺乏維生素B1會患腳氣病和神經(jīng)炎,故B錯誤;缺乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病,骨成人患骨質(zhì)疏松癥,故C正確;缺鐵會造成缺鐵性貧血,故D正確。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同無機鹽和維生素的作用、缺乏癥等;這部分內(nèi)容是中考的熱點,注意比較記。15、C【解析】
本題考查呼吸作用進行的條件、呼氣和吸氣時的氣壓變化、種子的萌發(fā)和植物體的營養(yǎng)物質(zhì)的變化、腎小管內(nèi)的尿液成分變化?!驹斀狻緼.光合作用在有光的條件下進行,呼吸作用有光無光都可進行,所以ce段不但表示進行光合作用,也表示呼吸作用,只是光合作用強一些,故A錯誤;B.吸氣時,肺內(nèi)的氣壓低于大氣壓,呼氣時,肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,所以乙圖中AB段表示呼氣,BC表示吸氣,故B錯誤;C.種子萌發(fā)時,將儲藏在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,所以種子萌發(fā)時,有機物的含量逐漸減少,幼苗長成植物體后,通過光合作用制作有機物,所以有機物的含量又逐步增加,并且達到一定程度后,不再增加,故C正確;D.當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。這樣從腎靜脈中流出的血液尿素的含量就大大減少了,所以尿素在腎小管中隨著水被大量的吸收,含量逐漸的升高,最終形成尿液排出體外,故D錯誤。故選:C?!军c睛】本題考查呼吸作用進行的條件、呼氣和吸氣時的氣壓變化、種子的萌發(fā)和植物體的營養(yǎng)物質(zhì)的變化、腎小管內(nèi)的尿液成分變化。16、C【解析】從圖中看出,若A代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于肺循環(huán),乙血管是肺靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動脈血;甲血管是肺動脈,肺動脈內(nèi)流的是靜脈血,A正確;從圖中看出,若A代表小腸,則乙血管的名稱為上下腔靜脈,該血液循環(huán)途徑屬于體循環(huán),體循環(huán)的終點是右心房,所以流經(jīng)小腸的血液最先流回到心臟四個腔中的右心房,B正確;若此圖表示體循環(huán),則與血管甲主動脈相連的是左心室,C錯誤;若A代表腎臟,則血管乙腎靜脈與血管甲腎動脈相比,尿素、氧氣的含量降低,D正確。17、A【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫對照實驗,這種不同的條件只有一個,就是單一實驗變量,設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力?!驹斀狻緼B、設(shè)置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為唯一變量的對照組,其它條件相同且適宜,A正確,B錯誤。C、如果只用兩只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題,C錯誤。故選:A。【點睛】在設(shè)計對照組時必須遵照唯一變量這一原則來進行設(shè)計,否則實驗設(shè)計就會不科學合理。18、A【解析】
解題時從眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成;人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì);非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射;激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系等方面分析解答。【詳解】A.視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。睫狀體內(nèi)有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體,錯誤。B.簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射,正確。C.龍船隊員一聽到鑼響就奮力劃槳屬于復雜反射人體的各項生命活動都要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)之下才能完成,當人經(jīng)歷某些刺激分泌出這種化學物質(zhì),能讓人呼吸加快,心跳與血液流動加速,瞳孔放大,興奮性增高,血壓升高,面紅耳赤等,我們稱之為激素調(diào)節(jié),所以觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時,就會心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,正確。D.食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),兒童和青少年正處于生長發(fā)育的時期,除積極鍛煉身體外,還應(yīng)適當多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物,正確。故選A。19、C【解析】
一般來說,血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈。根據(jù)圖示中的血流方向可判定:①是動脈血管,②是毛細血管,③是靜脈血管。【詳解】從血液循環(huán)圖中看出,若②為心臟,則①中流靜脈血(上下腔靜脈)或動脈血(肺靜脈),③中流動脈血(主動脈)或靜脈血(肺動脈),而不是①中流靜脈血,③中流動脈血,A錯誤;血液流經(jīng)肺泡時,血液中的二氧化碳擴散到肺泡中,肺泡中的氧氣擴散到血液中。因此若②為肺泡,則③內(nèi)血液中的二氧化碳含量減少而不是增多,B錯誤;腎小球是一個毛細血管球,由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管包繞而成,這些毛細血管的另一端匯集成出球小動脈,因此若②為腎小球,則①、③均為動脈,C正確;垂體分泌生長激素直接進入血液,因此若②為垂體,則③內(nèi)血液中的生長激素的含量上升而不是下降,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及血液流經(jīng)某些器官時的血液變化。20、D【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,反射弧缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。【詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,反射弧缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激,人體也不會做出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動仍能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,經(jīng)過脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層,形成感覺。因此,在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當感受器受到刺激時將表現(xiàn)為有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)。故選D?!军c睛】本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。解題關(guān)鍵是正確理解反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。21、C【解析】清澈的河水,只有部分非生物,沒有生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;羅平的油菜花,只有部分生物,沒有非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;滇池濕地公園即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng),C正確;挺拔的迎客松只有部分生物,沒有非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。點睛:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等。22、D【解析】
家蠶屬于昆蟲,昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)常卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期?!驹斀狻考倚Q的發(fā)育經(jīng)過②卵、④幼蟲、③蛹和①成蟲4個時期,且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育?!按盒Q吐絲”主要是幼蟲發(fā)育后期吐絲作繭,化為不食不動的蛹,蛹過一段時間羽化為成蟲。家蠶的發(fā)育過程中,能吐絲的時期是④幼蟲。故選:D?!军c睛】昆蟲的生殖和發(fā)育過程。23、C【解析】
生物的親代與子代之間性狀上的相似叫做遺傳,父母有耳垂,男孩有耳垂,這是一種遺傳現(xiàn)象。生物的形態(tài)特征和生理特性叫做性狀,有無耳垂是性狀,基因控制生物的性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,成對的兩個基因中一顯一隱表現(xiàn)顯性性狀,兩個顯性基因表現(xiàn)顯性性狀,兩個隱性基因表現(xiàn)隱性性狀,基因隨配子代代相傳。已知某夫婦都有耳垂,男孩表現(xiàn)有耳垂,女孩無耳垂,可以推測女孩的基因是aa,這樣該夫婦的基因必有一個隱性基因,同時有一個顯性基因,即基因組成是Aa,根據(jù)遺傳的規(guī)律,其圖解是:【詳解】A、這對夫婦的基因型都是Aa,A正確;B、某夫婦都有耳垂,生下男孩有耳垂,體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性,因此是一種遺傳現(xiàn)象,B正確;C、男孩有耳垂的基因型可能是AA或Aa,而不是一定為Aa,A錯誤;D、女孩無耳垂的基因型一定為aa,D正確。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。24、B【解析】
血管包括動脈血管、靜脈血管和毛細血管。動脈血管把心臟中的血液輸送到全身各處,大多分布在身體較深的部位,管壁較厚,彈性大,管腔較小,血流速度快。靜脈血管把血液從全身各處送回心臟,分布較淺,管壁較薄,彈性小,管腔較大,血流速度慢。毛細血管進行物質(zhì)交換,數(shù)量多分布廣,管壁最薄,管腔最小,只有一層上皮細胞構(gòu)成,血流速度最慢?!驹斀狻繄D中從左到右分別是動脈、靜脈和毛細血管,A錯誤;毛細血管管壁最薄,管腔最小,只有一層上皮細胞構(gòu)成,血流速度最慢,B正確;靜脈管壁較薄,彈性小,管腔較大,血流速度慢,C錯誤;動脈管壁較厚,彈性大,管腔較小,血流速度快,D錯誤?!军c睛】血管包括動脈血管、靜脈血管和毛細血管,它們的區(qū)別可以表格的形式記憶。25、C【解析】
血管是血液流經(jīng)的管道,包括動脈、靜脈、毛細血管三種類型?!驹斀狻緼.動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀,不符合題意。B.靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢,不符合題意。C.毛細血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出,在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。所以血液從傷口滲出,不久自行凝固,則受傷的血管是毛細血管,符合題意。【點睛】對于血管以及出血的知識是考查的重點,可結(jié)合著血管的特點來掌握。26、營養(yǎng)繁殖(或無性生殖)器官有機物(貯存能量)+氧→二氧化碳+水+能量水分和無機鹽在植株體內(nèi)的運輸人工輔助授粉植物的光合作用強度大于呼吸作用強度,消耗二氧化碳(或植物進行光合作用消耗大量二氧化碳)接穗【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,影響光合作用效率的環(huán)境因素有光照、溫度二氧化碳的濃度等。呼吸作用是吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放能量。蒸騰作用是指植物將體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法,以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達到預期的產(chǎn)量。嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,解答即可?!驹斀狻浚?)營養(yǎng)繁殖是植物繁殖方式的一種,不通過有性途徑,而是利用營養(yǎng)器官:根、莖、葉等繁殖后代。營養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征,而且繁殖速度較快。主要有分根,壓條,扦插,嫁接等。所以草莓植株是利用莖進行繁殖的,這種繁殖方式叫營養(yǎng)繁殖。(2)植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官?;?、果實和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官,草莓屬于果實,所以生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,草莓屬于器官。采摘的草莓果實堆放起來,時間久了內(nèi)部會發(fā)熱,原因是草莓果實進行呼吸作用釋放了熱量,該過程的反應(yīng)式可以表示為:有機物(貯存能量)+氧→二氧化碳+水+能量。(3)蒸騰作用是指植物將體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。所以,蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義,它能促進植株從土壤中吸收水,促進水分和無機鹽在植株體內(nèi)的運輸,還能降低葉片溫度。(4)在種植瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂可以有效地提高產(chǎn)量,原因是蜜蜂幫助果樹進行傳粉,增加產(chǎn)量。在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實施人工輔助授粉,就可以有效地解決這一問題而達到增產(chǎn)。(5)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,影響光合作用效率的環(huán)境因素有光照、溫度二氧化碳的濃度等。呼吸作用是吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放能量。因此,圖中曲線bd段下降的原因是植物的光合作用強度大于呼吸作用強度,消耗二氧化碳(或植物進行光合作用消耗大量二氧化碳)。(6)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,所以黃瓜秧的芽是作為接穗?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解無性生殖的概念,植物的光合作用,呼吸作用和蒸騰作用的概念,傳粉的概念,植物體的結(jié)構(gòu)層次。27、支持葉綠體線粒體細胞核細胞膜控制物質(zhì)進出分化【解析】
植物細胞的基本結(jié)構(gòu)及功能是:細胞壁:保護和支持作用。細胞膜:控制物質(zhì)的進出,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易的進入細胞。細胞質(zhì):能夠不停地流動,它的流動能加快細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。細胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息。根據(jù)概念圖可知,a是細胞壁的作用;C是遺傳物質(zhì)的控制中心,故為細胞核;那么,A為細胞膜,b為細胞膜的作用。【詳解】(1)細胞壁具有支持和保護功能。所以a表示細胞壁的保護和支持功能。
(2)B內(nèi)含能量轉(zhuǎn)換器,故B為細胞質(zhì)。植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有兩種,即葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用的場所,可把光能轉(zhuǎn)變成化學能。線粒體能為細胞的生命活動提供能量,可把化學能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽堋?/p>
(3)C表示細胞核,其中含有遺傳物質(zhì)。
(4)A表示的是細胞膜,它緊貼細胞壁的內(nèi)側(cè);b表示的功能是保護和控制物質(zhì)進出。
(5)①過程代表細胞形成組織的過程。在正常情況下,經(jīng)過細胞的分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細胞的分化。經(jīng)過細胞的分化,可形成不同的組織。【點睛】知識概念圖在學生的學習過程中能起到重要作用,可以把分散的知識點進行整合,使之系統(tǒng)化。便于學生從總體上掌握。28、肺左心房靜脈腎小球的過濾腎小管的重吸收小腸【解析】
圖是人體新陳代謝示意圖,包括消化與吸收、吸氣和呼氣、心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑、肺與血液之間的氣體交換、血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換、尿液的形成過程等,其中A過程是肺與血液之間的氣體交換,B過程是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換,C過程代表尿的形成過程中腎小球的過濾作用,D過程代表腎小管的重吸收作用,E代表營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?!驹斀狻浚?)呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,因此A過程在呼吸系統(tǒng)的主要器官肺內(nèi)完成,經(jīng)過A過程以后,氧氣進入血液經(jīng)肺靜脈到達左心房,因此氧最先到達心臟的部位是左心房。
(2)經(jīng)過B過程后,組織細胞可以從血液中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,進行呼吸作用,為其生命活動提供能量,血液中的氧氣減少,二氧化碳增多,所以此時血液由動脈血轉(zhuǎn)化為靜脈血。
(3)如果C過程代表尿的形成過程中腎小球的過濾作用,那么D過程可以表示尿的形成過程中的腎小管的重吸收作用。
(4)E過程成為營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,主要是在消化系統(tǒng)的小腸這個器官中完成?!?/p>
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