廣西博白縣2025屆中考聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁
廣西博白縣2025屆中考聯(lián)考生物試卷含解析_第2頁
廣西博白縣2025屆中考聯(lián)考生物試卷含解析_第3頁
廣西博白縣2025屆中考聯(lián)考生物試卷含解析_第4頁
廣西博白縣2025屆中考聯(lián)考生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣西博白縣2025屆中考聯(lián)考生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、在顯微鏡下觀察時(shí),同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1.以下分析合理的是()A.同學(xué)們正在觀察番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生在人體口腔上皮細(xì)胞內(nèi)C.由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水D.在圖1狀態(tài)下滴加鹽水,可以恢復(fù)為圖1狀態(tài)2、右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是A.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B.草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能3、下列途徑不會造成艾滋病傳播的是()。A.母嬰傳播B.握手C.注射毒品D.不正當(dāng)?shù)男越佑|4、卵細(xì)胞產(chǎn)生的部位是()A.子宮B.輸卵管C.陰道D.卵巢5、從生物分類上看,下列各項(xiàng)中的生物,共同特征最多的是()A.玉米和青蛙 B.家鴿和鯽魚 C.老虎和蒼蠅 D.黃牛和綿羊6、下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是()A.作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng) B.積極參加文娛活動和體育運(yùn)動C.男女同學(xué)正常交往,建立真誠友誼 D.自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人7、顯微觀察同一標(biāo)本,僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,繪出下圖,敘述正確的是A.正確觀察順序是②①③B.觀察時(shí)視野最暗的是②C.放大倍數(shù)從高到低依次是②①③D.觀察視野③時(shí)可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋8、某生物興趣小組為探究食品腐敗的原因,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)規(guī)格相同的燒瓶,同時(shí)灌入等量的肉湯,煮沸降溫后進(jìn)行持續(xù)觀察。裝置如右圖所示。預(yù)測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可能性最大的是()A.乙腐敗時(shí)甲沒有腐敗 B.甲腐敗時(shí)乙沒有腐敗C.甲乙會同時(shí)腐敗 D.甲乙永不腐敗9、濟(jì)寧公共自行車,為市民出行提供了極大方便,某生騎車遇到紅燈信號停車等待時(shí)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.遇紅燈停車屬于條件反射B.紅燈信號形成的物像在視網(wǎng)膜上C.完成紅燈停車反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧D.遇紅燈停車是人類特有的反射活動10、試管嬰兒是指用人工的方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期的胚胎發(fā)育,再移植到母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育而誕生的嬰兒。早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位()A.輸卵管 B.子宮 C.卵巢 D.陰道11、人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機(jī)鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的。下列說法有誤的是()A.腎臟是形成尿液的器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位包括腎小體和腎小管兩部分B.原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收,經(jīng)毛細(xì)血管送回血液C.若某人尿液中葡萄糖含量超標(biāo),則此人可能患有糖尿病D.腎小管是組成系統(tǒng)的一部分12、關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是()A.其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá)B.外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞C.基因工程是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的遺傳操作D.利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動植物品種13、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶,讓每個(gè)人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風(fēng)貌.下列哪項(xiàng)是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?()A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心臟四腔14、如圖所示為蜜蜂采蜜圖,這體現(xiàn)了動物在生物圈中所起到的作用是(

)A.維持生態(tài)平衡

B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳播花粉

D.取食15、下列生物體的結(jié)構(gòu),都屬于器官層次的是()A.大腦和肝臟 B.心臟和耳蝸 C.果皮和種子 D.葉和花瓣16、(湖北省孝感市2018年中考生物試題)蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動者,與人類有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的說法中錯(cuò)誤的是A.工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為B.蜂群中的三種個(gè)體都由受精卵發(fā)育而來C.工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的位置D.蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定17、鳥類比兩棲類結(jié)構(gòu)復(fù)雜而高等,在繁殖方面表現(xiàn)為()A.體外受精、卵生、哺乳B.體內(nèi)受精、胎生、哺乳C.體內(nèi)受精、筑巢、育雛D.體外受精、孵卵、育雛18、植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是(

)A.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

B.含氮、磷、鐵的無機(jī)鹽C.含鉀、磷、硼的無機(jī)鹽

D.含氮、磷、鋅的無機(jī)鹽19、在人類生殖過程中,一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)帶X染色體的精子結(jié)合,新生兒的性別是()A.男性 B.女性 C.男女都可能 D.都不可能20、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為5×,物鏡為40×。第二次在視野中看到的與第一次看到的相比A.物像是原來的一半大,細(xì)胞個(gè)數(shù)增多B.物像是原來的一半大,細(xì)胞個(gè)數(shù)減少C.物像是原來的2倍大,細(xì)胞個(gè)數(shù)增多D.物像是原來的2倍大,細(xì)胞個(gè)數(shù)減少21、下列有關(guān)顯微鏡的知識敘述錯(cuò)誤的是()A.顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)如果隨載玻片的移動而移動,說明污點(diǎn)可能在目鏡或物鏡上B.將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察,看到的物像應(yīng)是“pqbd”C.使用顯微鏡時(shí),對光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野D.顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目變少,視野變暗22、下列關(guān)于動物行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動物的學(xué)習(xí)行為是通過學(xué)習(xí)獲得的,與遺傳物質(zhì)無關(guān)B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬于學(xué)習(xí)行為C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶屬于先天性行為D.哺乳動物的吮吸反射屬于先天性行為23、下列有關(guān)生物生殖發(fā)育的敘述,正確的是()A.用馬鈴薯的塊莖繁殖新植株屬于有性生殖B.在適宜的條件下,鳥卵均能孵化成雛鳥C.青蛙的生殖發(fā)育過程離不開水,幼體和成體均用鰓呼吸D.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)階段24、只有人類才能建立的反射是()A.談虎色變 B.看見紅燈停步 C.聽見鈴聲吃食物

D.聞到香味垂涎25、將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時(shí)間,主要原因是冰箱中A.沒有細(xì)菌和真菌B.溫度低,細(xì)菌和真菌全被凍死C.防止水分散失D.溫度低,抑制細(xì)菌和真菌繁殖生長速度26、如圖表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,請根據(jù)圖示回答:(1)①表示的生理過程是指營養(yǎng)物質(zhì)的_____.(2)A系統(tǒng)的主要器官是_____.(3)②的氣體交換過程是通過_____實(shí)現(xiàn)的.(4)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達(dá)組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞中,_____等有機(jī)物氧化分解,并釋放能量.(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時(shí),通過_____的濾過作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,最終排出體外.27、如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中圖7和13分別代表人體頭部和上肢及下肢細(xì)胞周圍的毛血管網(wǎng),肝臟能將吸收后多余的葡萄糖變成糖元貯存起來。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)圖中表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng)的是[_____],該部位血液成分的變化是______________。(2)根據(jù)各器官的功能看,圖中[____]所標(biāo)示的血管中含營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)該最豐富,原因中_______________。(3)圖中1血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________,里面流動的血液是__________,老年人從肺部飼藥后,藥物會先進(jìn)入心臟的__________。(哪一腔)(4)血液經(jīng)過16后,血液中減少的物質(zhì)是________。原尿和尿液中水分的差距是由于________________。28、王剛同學(xué)的某一天是這樣開始的。結(jié)合下面人體部分生理活動示意圖,回答下列問題:(1)鬧鐘響起,王剛匆匆起床。這屬于_____反射。(2)王剛早餐中的淀粉被消化成_____,并經(jīng)過a_____過程進(jìn)入血液。(3)如果他生病了,檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,有可能是_____出現(xiàn)了病癥。若從手臂處靜脈注射藥物,藥物最先到達(dá)心臟的_____。29、根據(jù)右圖和提供的資料,回答問題:很早以前,我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“?;~塘”也得到了不斷的發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術(shù)開發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是關(guān)系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是。魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自。該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,提高了率。DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。30、閱讀下列資料,回答問題。西山位于昆明市西側(cè),毗鄰有高原明珠“之稱的滇池湖畔,這里峰巒起伏、樹木蒼翠,華亭寺、太華寺、三清閣等古殿宇樓閣掩映于茂林修竹深處,是昆明人爬上旅游的勝地。登山路上一路前行,不僅可以俯瞰碧波蕩漾的滇池,呼吸清新空氣,還可聆聽百鳥歌唱,賞山間野花,頗為愜意。西山植被茂密,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。據(jù)統(tǒng)計(jì),西山所分布的植物共有167個(gè)科、594個(gè)屬、1086種。生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),資料顯示,西山屬于_____生態(tài)系統(tǒng)。我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,資料中提到的裸子植物的有_____。竹屬于單子葉植物,與雙子葉植物相比,除子葉的數(shù)量不同以外,單子葉植物的種子中一般具有_____。西山上不同海拔地區(qū)分布的植物不同,山體下部為亞熱帶常綠闊葉林,上部是針葉林,這說明了_____對植物分布的影響。資料中提到的生物分類的等級單位中,最小的是_____。31、閱讀以下資料,回答相關(guān)問題。資料一:成年虎鯨捕食時(shí)用尾部叩擊魚群聚集的海水,使鯡魚受到襲擊暈厥。仔鯨模仿成年鯨的這種捕食方式,通過反復(fù)練習(xí),仔鯨的捕獵技能逐步提高。資料二:每年秋去冬來,鄱陽湖國家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)水落灘出,沼澤星羅棋布,水草繁茂,魚蝦眾多,是候鳥理想的越冬地。據(jù)調(diào)查,保護(hù)區(qū)內(nèi)有鳥類近300種,是目前世界上最重要的白鶴越冬地,白鶴一般在11月初全部抵達(dá),3月底全部遷走,越冬期長達(dá)150天。(1)仔鯨對鯡魚的捕食行為,從行為的獲得途徑上劃分屬于________行為。(2)資料二體現(xiàn)了生物多樣性中的________的多樣性。(3)白鶴的骨骼外堅(jiān)內(nèi)空,適于快速、省力、持久的飛行,它在動物類群中屬于________。(4)保護(hù)區(qū)內(nèi)的魚蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的__________,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動。(5)虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應(yīng)環(huán)境的行為,是____________的結(jié)果。

參考答案1、C【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。在顯微鏡下觀察時(shí),同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1,液泡變小,說明細(xì)胞失水,所以由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水。2、B【解析】試題分析:A、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體;故此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),A正確;B、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,草屬于植物,無系統(tǒng),鼠屬于動物,有系統(tǒng),B錯(cuò)誤;C、鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級消費(fèi)者,處在不同營養(yǎng)級鷹以蛇為食,為捕食關(guān)系;同時(shí)又處于同一營養(yǎng)級,都以鼠為食物,故又為競爭關(guān)系,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來自于綠色植物進(jìn)行光合作用固定的太陽能,因此,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的生命活動所需的能量歸根到底源于太陽能,D正確??键c(diǎn)定位:此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念、食物鏈和食物網(wǎng)、能量流動。3、B【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV?!驹斀狻课帐植皇前滩〉膫鞑ネ緩剑虼宋帐植粫斐砂滩鞑?,B符合題意;母嬰傳播、注射毒品、不正當(dāng)?shù)男越佑|都是艾滋病的傳播途徑,因此都會造成艾滋病傳播,ACD不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。4、D【解析】女性內(nèi)生殖器包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢。其中,卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,輸卵管是輸送卵細(xì)胞和受精的場所,子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。5、D【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。

分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)。

分類單位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近?!驹斀狻坑衩资潜蛔又参铮嗤苁莾蓷珓游?,A不符合題意;家鴿屬于鳥類,鯽魚屬于魚類,B不符合題意;老虎屬于哺乳動物,蒼蠅屬于節(jié)肢動物,C不符合題意;黃牛和綿羊都是胎生哺乳,都屬于哺乳動物,共同特征最多,D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)和分類單位等級的大小、關(guān)系。6、D【解析】

此題可以從青春期青少年的心理變化特點(diǎn)和衛(wèi)生方面來切入分析解答?!驹斀狻壳啻浩诮】档纳罘绞绞牵鹤飨⒂幸?guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐;堅(jiān)持體育鍛煉,強(qiáng)壯體魄;青春期是塑造美好心靈的時(shí)期,同學(xué)之間應(yīng)互幫互助,異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼;集中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加文娛活動和體育運(yùn)動;不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟,生活經(jīng)驗(yàn)少,有了心理矛盾,要及時(shí)向老師、家長請教,不能悶在心理,否則會影響身體健康,故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是生活方式對健康的影響。7、A【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,看到的細(xì)胞個(gè)體越大,放大倍數(shù)從高到低依次是③①②。顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡,所以正確觀察順序?yàn)棰冖佗?,A正確,C錯(cuò)誤;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;所以視野最暗的是③,B錯(cuò)誤;③視野內(nèi)的物像最大,說明換用了高倍鏡,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰,D錯(cuò)誤。8、B【解析】試題分析:空氣中的微生物能從直玻璃管飄落到甲試管的肉湯中,而不能從彎曲的玻璃管進(jìn)入到乙試管的肉湯中,所以甲試管中的肉湯腐敗,乙試管中的肉湯仍然新鮮??键c(diǎn):檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌。9、D【解析】試題分析:遇紅燈停車是我們在生活中通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的,屬于條件反射,故A不合題意;紅燈信號形成的物像,落在視網(wǎng)膜上的說法正確,故B不合題意;完成紅燈停車反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧的說法正確,故C不合題意;動物也能訓(xùn)練成遇紅燈停車的反射,不能說是人類特有的反射活動,故D符合題意?!久麕燑c(diǎn)睛】本題考查視覺的形成,反射的類型,反射弧,解答此題的的關(guān)鍵在于搞清楚條件反射中,人類特有的反射活動是對具體信號抽象出來的語言、文字發(fā)生反應(yīng)。10、B【解析】

體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù),又稱試管嬰兒,是指用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒?!驹斀狻緼.輸卵管是輸送卵細(xì)胞,受精的場所,A錯(cuò)誤。B.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,B正確。C.卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,C錯(cuò)誤。D.陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】“試管嬰兒”并不是真正在試管里長大的嬰兒,而是從卵巢內(nèi)取出卵細(xì)胞,在實(shí)驗(yàn)室里讓它與精子結(jié)合,形成胚胎,然后轉(zhuǎn)移胚胎到子宮內(nèi),使之在子宮內(nèi)著床,妊娠。11、D【解析】

腎臟是尿液形成的器官,每個(gè)腎臟都有100萬個(gè)腎單位構(gòu)成,腎單位是尿液形成的基本單位,尿液的形成過程包括腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用?!驹斀狻緼.腎臟是形成尿液的器官,它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位;腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成,A正確。B.原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收,經(jīng)毛細(xì)血管送回血液,而剩余的水、無機(jī)鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液,B正確。C.若腎小管發(fā)生病變,會使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致大量的葡萄糖不被吸收,造成糖尿,使尿液中葡萄糖含量超標(biāo),因此,若某人尿液中葡萄糖含量超標(biāo),則此人可能患有糖尿病,C正確。D.泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成,腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,而腎小管是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位——腎單位的組成部分,可見,腎小管是組成器官——腎臟的一部分,D錯(cuò)誤。故選:D。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。12、C【解析】

基因工程的概念:基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?!驹斀狻坎捎没蚬こ碳夹g(shù),其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá),A正確;外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞,B正確;基因工程的操作水平屬于分子水平,其運(yùn)用的原理為基因重組,即是在分子水平上對生物遺傳作人為干預(yù),C錯(cuò)誤;利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動植物品種,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程技術(shù)的概念、原理、操作步驟及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。13、B【解析】

鳥類、爬行類和哺乳類都用肺呼吸,分析作答?!驹斀狻砍笈?、巳蛇、酉雞分別屬于哺乳動物、爬行動物、鳥類。

哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。

爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,在陸地上產(chǎn)卵,外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著。爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物。

鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是牙齒分化。

因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記鳥類、爬行類和哺乳類的特征。14、C【解析】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,這體現(xiàn)了動物在自然界中幫助農(nóng)作物傳粉的作用。15、A【解析】A、大腦、肝臟都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。屬于器官,A符合題意;B.心臟屬于器官,但耳蝸是能夠傳導(dǎo)并感受聲波的組織,B不符合題意;C、種子屬于植物的生殖器官,而果皮屬于保護(hù)組織,C不符合題意;D、葉屬于植物的營養(yǎng)器官,而花瓣則屬于花的組織,D不符合題意;動、植物體及人體的結(jié)構(gòu)層次?!久麕燑c(diǎn)睛】器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。據(jù)此作答。16、B【解析】蜜蜂群體之間分工明確,工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為,A正確;每個(gè)蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂,蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,而雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,B錯(cuò)誤;工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的位置,這屬于信息交流,C正確;蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為,D正確。17、C【解析】

鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個(gè)階段。兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精、卵生。對比分析解答。【詳解】鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個(gè)階段。兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精、卵生。因此,鳥類比兩棲類復(fù)雜而高等,生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為體內(nèi)受精、筑巢、育雛。故選C。18、A【解析】

植物生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用?!驹斀狻繜o機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸?!军c(diǎn)睛】明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機(jī)鹽,了解含氮磷鉀的無機(jī)鹽對植物生活的意義,可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握。19、B【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳说捏w細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)帶X染色體的精子結(jié)合,形成的受精卵的性染色體是XX,新生兒的性別是女性。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決定。20、D【解析】

(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮?!驹斀狻俊暗谝淮问褂玫哪跨R為10×,物鏡為10×”,觀察時(shí)放大倍數(shù)是100倍,“第二次使用的目鏡為5×,物鏡為40×”,觀察時(shí)放大倍數(shù)是200倍,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的物像就越大,但數(shù)目越少。因此第二次在視野中看到的與第一次看到的相比物像是原來的2倍大,細(xì)胞個(gè)數(shù)減少。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與物像大小和細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系。21、A【解析】

(1)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大、視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小視野越亮【詳解】污點(diǎn)只可能在目鏡、物鏡、玻片上。污點(diǎn)如果隨載玻片的移動而移動,說明污點(diǎn)可能在載玻片上,A錯(cuò)誤;顯微鏡下的物像是倒像,所以將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察,看到的物像應(yīng)是“pqbd”,B正確;使用顯微鏡時(shí),對光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野,C正確;長物鏡放大倍數(shù)大,顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目變少,視野變暗,D正確?!军c(diǎn)睛】此題考查了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和正確的使用方法,及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),要理解掌握。22、A【解析】

先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【詳解】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用形成的,A錯(cuò)誤;烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為,B正確;大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為,C正確;哺乳動物的吮吸反射是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬先天性行為,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為的特點(diǎn)和獲得途徑。23、D【解析】

有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。

無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!驹斀狻緼、馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經(jīng)過兩生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無性生殖,錯(cuò)誤。

B、鳥類新生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥,錯(cuò)誤。

C、青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。錯(cuò)誤。

D、蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育,正確。

故選:D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點(diǎn)。24、A【解析】

簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有語言中樞?!驹斀狻織l件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言,中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射。談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的,人類特有的條件反射。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射。25、D【解析】

根據(jù)食品保存的基本原理進(jìn)行分析回答.由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.【詳解】根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,可以避免食物的腐敗變質(zhì).將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時(shí)間,主要原因是冰箱中溫度低,抑制了細(xì)菌和真菌生長繁殖的速度,來達(dá)到較長時(shí)間保存的目的.但是低溫不能殺死饅頭中的細(xì)菌和真菌。故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是食品的腐敗原因。26、吸收肺氣體擴(kuò)散葡萄糖腎小球【解析】試題分析:圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程,圖中A為呼吸系統(tǒng),B為循環(huán)系統(tǒng),C為泌尿系統(tǒng),①為吸收過程,②肺泡內(nèi)的氣體交換。(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做①吸收;(2)A表示呼吸系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;(3)②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;(4)組織細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物(葡萄糖)分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用,呼吸作用在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行;(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C泌尿系統(tǒng)時(shí),血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,因此尿的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程。點(diǎn)睛:此題考查的知識點(diǎn)較多,掌握人體代謝的有關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵。27、7血液中二氧化碳減少,氧氣增多14小腸有是吸收的主要器官管腔大,管壁薄靜脈血左心房氧氣和廢物腎小管的重吸收作用【解析】

人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,如圖所示:小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。三種血管的特點(diǎn)如表格:腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程?!驹斀狻浚?)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。因此,圖中表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng)的是7,該部位血液成分的變化是血液中二氧化碳減少,氧氣增多。(2)血液流經(jīng)小腸時(shí)時(shí),氧氣減少,二氧化碳增多;但小腸又是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液,這樣流出小腸的血液與流入小腸的血液相比,其成分的變化是血液中的營養(yǎng)物質(zhì)顯著增加,同時(shí)二氧化碳的含量也增加,氧氣的含量減少。因此,根據(jù)各器官的功能看,圖中14小腸靜脈所標(biāo)示的血管中含營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)該最豐富,原因中小腸有是吸收的主要器官。(3)人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。三種血管的特點(diǎn)如表格:采用靜脈注射,血液流經(jīng)心臟和血管的途徑:藥物經(jīng)過肺泡→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管。因此,圖中1上腔靜脈血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管腔大,管壁薄,里面流動的血液是靜脈血,老年人從肺部飼藥后,藥物會先進(jìn)入心臟的左心房。(4)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被過濾外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機(jī)鹽被腎小管外包繞的毛細(xì)血管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液。因此,血液經(jīng)過16后,血液中減少的物質(zhì)是氧氣和廢物。原尿和尿液中水分的差距是由于腎小管的重吸收作用?!军c(diǎn)睛】此題考查心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及組成,血液循環(huán)的途徑,小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì),血管的結(jié)構(gòu)和功能,尿的形成過程,解題的關(guān)鍵是理解心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑,以及血液成分的變化,血液流經(jīng)小腸后血液成分變化的特點(diǎn),結(jié)合圖進(jìn)行分析。28、條件葡萄糖營養(yǎng)物質(zhì)的吸收腎小球右心房【解析】

觀圖可知:A是右心房、B左心房、C右心室、D左心室,①腎動脈、②腎靜脈、③肺動脈、④下腔靜脈、1、2、3表示排泄、4表示排遺,解答即可?!驹斀狻浚?)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式。“鬧鐘響起,王剛匆匆起床?!笔窃谏钸^程中逐漸形成的后天性反射,我們稱之為條件反射。(2)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;并經(jīng)過a營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程進(jìn)入血液;(3)尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用,當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí)通透性增高,血液中的紅細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)就會過濾到腎小囊,由于腎小管不能重吸收紅細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)就形成血尿和蛋白尿。血液循環(huán)途徑如圖:若從手臂處靜脈注射藥物,藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎部毛細(xì)血管網(wǎng),因此藥物最先到達(dá)心臟的右心房?!军c(diǎn)睛】要做好此類題首先要掌握好消化、吸收、呼吸、排泄、血液循環(huán)等方面的知識,并注意歸納概括,多做有關(guān)此類型的模式圖題,提高自己的識圖分析能力。29、(1)捕食(2)細(xì)菌(3)太陽光(4)能量利用率(5)魚(人)【解析】

本題是綜合考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和生物富集,首先明確的是能量流動和生物富集的特點(diǎn)?!驹斀狻浚?)通過上圖可以看出蠶以桑葉為食,所以桑與蠶的關(guān)系是捕食關(guān)系。

(2)腐生微生物可以把動物的尸體、死去的植物還有其他的一些物質(zhì)分解成水與二氧化碳還有氮?dú)?,重新回歸自然參與物質(zhì)的循環(huán),如果沒有腐生微生物,物質(zhì)就不能循環(huán)。所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是腐生的細(xì)菌、真菌。

(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是桑。太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C(jī)物中的能量,然后,逐級被各種植食性動物、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論