五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)作文(打印版)

五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)作文(打印版)我的寵物作文：IhaveapetcatnamedMimi.Sheisverycuteandfluffy.Mimihasbig,roundeyesthatarealwaysshiningwithcuriosity.Herfurissoftandwhite,withafewblackspotshereandthere.Shelovestoplaywithasmallballofyarn,andshepurrswhensheishappy.Mimiisveryplayful.Shelikestochaseafterfliesandjumponthefurniture.Shealsolovestosleepinmybed.Sometimes,shewakesmeupearlyinthemorninglickingmyface.IloveMimiverymuch,andsheismybestfriend.分析：這篇作文以“我的寵物”為題，主要描述了作者心愛(ài)的寵物貓Mimi的外貌特征、性格特點(diǎn)和與作者之間的親密關(guān)系。文章結(jié)構(gòu)清晰，分為三個(gè)部分：第一部分介紹了寵物貓的外貌特征，第二部分描述了寵物的性格特點(diǎn)，第三部分表達(dá)了作者對(duì)寵物的喜愛(ài)和親密關(guān)系。文章使用了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯和句型，符合五年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平。同時(shí)，文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，情感真摯，能夠引起讀者的共鳴。寫(xiě)作手法：1.描述性語(yǔ)言：文章使用了大量的形容詞和副詞來(lái)描述寵物貓的外貌特征，如“cuteandfluffy”、“big,roundeyes”、“softandwhite”等，使讀者能夠形象地感受到寵物貓的可愛(ài)和柔軟。2.情感表達(dá)：文章通過(guò)描述寵物貓的行為和與作者之間的互動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)寵物的喜愛(ài)和親密關(guān)系，如“shepurrswhensheishappy”、“shewakesmeupearlyinthemorninglickingmyface”等，使文章更具人情味。3.簡(jiǎn)潔明了：文章結(jié)構(gòu)清晰，每個(gè)部分都有明確的主題，句子簡(jiǎn)潔明了，符合五年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作水平。這篇作文以“我的寵物”為題，通過(guò)描述寵物貓的外貌特征、性格特點(diǎn)和與作者之間的親密關(guān)系，表達(dá)了作者對(duì)寵物的喜愛(ài)和親密關(guān)系。文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)形象，情感真摯，能夠引起讀者的共鳴。同時(shí)，文章使用了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯和句型，符合五年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平，是一篇優(yōu)秀的五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)作文。我的家庭作文：Myfamilyisthemostimportantthinginmylife.Wehavealotoffuntogetherandloveeachotherverymuch.Myfatherisahardworkingman.Heworkslonghourseverydaytoprovideforourfamily.Heisalsoverykindandalwaysreadytohelpothers.Mymotherisahomemaker.Shetakescareofourhomeandcooksdeliciousmealsforus.Sheisverypatientandalwayslistenstoourproblems.IhaveayoungerbrothernamedTommy.Heisveryplayfulandalwaysmakesuslaugh.Heisalsoverycuriousandlovestolearnnewthings.Myoldersister,Lily,isverysmartandtalented.Sheisgoodatplayingthepianoandpainting.Sheisalsoagoodrolemodelforme.Wespendalotoftimetogetherasafamily.Wegoonpicnics,playgames,andwatchmovies.Wealsohelpeachotherwithourhomeworkandtalkaboutourday.Iamveryluckytohavesuchalovingandsupportivefamily.分析：這篇作文以“我的家庭”為題，描述了作者的家庭成員、家庭關(guān)系以及家庭成員之間的互動(dòng)。文章結(jié)構(gòu)清晰，分為四個(gè)部分：第一部分介紹了家庭成員的構(gòu)成，第二部分描述了父親和母親的特點(diǎn)，第三部分介紹了弟弟和姐姐的性格特點(diǎn)，第四部分描述了家庭成員之間的互動(dòng)和作者對(duì)家庭的感受。文章使用了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯和句型，符合五年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平。同時(shí)，文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，情感真摯，能夠引起讀者的共鳴。寫(xiě)作手法：1.描述性語(yǔ)言：文章使用了大量的形容詞和副詞來(lái)描述家庭成員的特點(diǎn)，如“hardworking”、“kind”、“patient”、“playful”、“curious”、“smart”、“talented”等，使讀者能夠形象地感受到家庭成員的性格特點(diǎn)。2.情感表達(dá)：文章通過(guò)描述家庭成員之間的互動(dòng)和作者對(duì)家庭的感受，表達(dá)了作者對(duì)家庭的喜愛(ài)和感激之情，如“Wespendalotoftimetogetherasafamily”、“Iamveryluckytohavesuchalovingandsupportivefamily”等，使文章更具人情味。3.簡(jiǎn)潔明了：文章結(jié)構(gòu)清晰，每個(gè)部分都有明確的主題，句子簡(jiǎn)潔明了，符合五年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作水平。這篇作文以“我的家庭”為題，通過(guò)描述家庭成員、家庭關(guān)系以及家庭成員之間的互動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)家庭的喜愛(ài)和感激之情。文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)形象，情感真摯，能夠引起讀者的共鳴。同時(shí)，文章使用了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯和句型，符合五年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平，是一篇優(yōu)秀的五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)作文。我的朋友作文：MybestfriendisnamedLily.Sheisverykindandalwaysreadytohelpothers.Lilyisalsoverysmartandtalented.Sheisgoodatplayingthepianoandpainting.Sheisalsoagoodrolemodelforme.Lilyisaverygoodfriend.SheisalwaysthereformewhenIneedher.Shelistenstomyproblemsandhelpsmefindsolutions.Shealsoencouragesmetobeabetterperson.IamveryluckytohaveLilyasmybestfriend.SheisaveryspecialpersonandIloveherverymuch.分析：這篇作文以“我的朋友”為題，描述了作者的好朋友Lily的性格特點(diǎn)、共同愛(ài)好以及兩人之間的友誼。文章結(jié)構(gòu)清晰，分為三個(gè)部分：第一部分介紹了朋友Lily的性格特點(diǎn)，第二部分描述了作者和朋友之間的共同愛(ài)好和互動(dòng)，第三部分表達(dá)了作者對(duì)朋友的喜愛(ài)和感激之情。文章使用了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)詞匯和句型，符合五年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平。同時(shí)，文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，情感真摯，能夠引起讀者的共鳴。寫(xiě)作手法：1.描述性語(yǔ)言：文章使用了大量的形容詞和副詞來(lái)描述朋友Lily的性格特點(diǎn)，如“kind”、“smart”、“talented”等，使讀者能夠形象地感受到朋友Lily的優(yōu)秀品質(zhì)。3.