幼兒園大班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思

幼兒園大班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思大班科學(xué)教案。

不為明天做好預(yù)備的人是沒有將來的，身為一位人民老師，我們都盼望孩子們能學(xué)到學(xué)問，教案的作用就是為了緩解同學(xué)的壓力，提升效率，教案可以關(guān)心同學(xué)更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷摹队變簣@大班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思》，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思》

大班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感知數(shù)字在生活中的應(yīng)用，知道生活離不開數(shù)字，查找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中所表示的含義，發(fā)覺運(yùn)用數(shù)字可以解決生活中的實(shí)際問題，快來看看幼兒園大班科學(xué)《生活中的數(shù)字》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1.查找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中所表示的含義。

2.感知數(shù)字在生活中的應(yīng)用，知道生活離不開數(shù)字。

3.發(fā)覺運(yùn)用數(shù)字可以解決生活中的實(shí)際問題。

4.進(jìn)展動手觀看力、操作力量，把握簡潔的試驗(yàn)記錄方法。

5.愿意與同伴合作嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的愉悅。

活動預(yù)備：

1.閱歷預(yù)備：幼兒已經(jīng)熟悉數(shù)字1-10。

2.物質(zhì)預(yù)備：邀請幼兒與家長一起收集生活中有數(shù)字的物品日歷、時鐘、電話、尺子、溫度計等。課件：生活中的數(shù)字。

活動過程：

1.結(jié)合數(shù)字象形歌出示數(shù)字1-10，關(guān)心幼兒區(qū)分鞏固數(shù)字1-10.

2.出示部分有數(shù)字的生活常見物，了解數(shù)字的用途。

(1)這些物品上的數(shù)字有什么用途?

(2)你覺得數(shù)字在我們生活中還有哪些用處?

引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷回憶，敘述生活中見過的數(shù)字。

3.引導(dǎo)幼兒觀看PPT課件，進(jìn)一步了解數(shù)字在生活中的運(yùn)用。

小結(jié)：原來我們生活中處處有數(shù)字，可以說我們生活在一個“數(shù)字”的世界中，數(shù)字在我們生活中非常的重要，數(shù)字可以關(guān)心我們區(qū)分車牌、電話號碼、身份證、門牌號等等。沒有它，我們的生活將會有很多的不便利。

4.爭論：假如沒有數(shù)字，我們的生活會怎么樣?

5.嬉戲：設(shè)計電話號碼。

為幼兒供應(yīng)記錄紙與記號筆，引導(dǎo)幼兒按要求自編電話號碼。

活動反思：

《綱要》指出：科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開頭，引導(dǎo)孩子們關(guān)注四周生活和環(huán)境中常見的事物，發(fā)覺其中的好玩和奇異，有益于愛護(hù)孩子們的奇怪???心，激發(fā)他們擅長觀看和發(fā)覺。中班幼兒正處于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙時期，幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是離不開詳細(xì)豐富的生活閱歷，因而幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的內(nèi)容與組織離不開生活實(shí)際。

數(shù)字在生活中的用途很廣，而且孩子們每天都會和數(shù)字打交道，可以說生活中到處有數(shù)字，然而大部分的孩子幾乎都沒有留意到生活中數(shù)字的存在。本次活動我以生活中隨處可見的數(shù)字作為內(nèi)容，通過綜合化的形式、生活化的內(nèi)容、閱歷化的拓展、嬉戲化的延長，讓幼兒發(fā)覺、了解生活中的數(shù)字，并在生活中運(yùn)用數(shù)字。

活動開頭，首先投放了與幼兒一起朗讀好玩的數(shù)字兒歌，對數(shù)字有個初步的概念。

接著，我預(yù)備了幼兒生活中常見物，如：有數(shù)字T恤衫、時鐘、尺子、鞋子、食品袋等幼兒身邊物，讓幼兒發(fā)覺數(shù)字的存在，知道不同的數(shù)字在不同的物品上表示著不同的意思。

然后，我采納PPT課件的方式，引導(dǎo)幼兒在閱歷敘述的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解數(shù)字在我們生活中的廣泛應(yīng)用。發(fā)覺數(shù)字給我們生活中帶來的便利。并通過小組爭論，發(fā)覺數(shù)字在我們生活中的重要性。

最終，以師幼共同編好玩的電話號碼結(jié)束活動，體驗(yàn)玩數(shù)字的樂趣。

活動中最重要的一個環(huán)節(jié)，也就是活動的重難點(diǎn)，我采納多媒體課件的形式，將整個社區(qū)生活搬到課件中，在各個場景中，孩子們很快地發(fā)覺了秒表、地鐵公交站、機(jī)場屏幕、各種儀器、溫度計、信號燈、身份證、股票、電話、門牌、海報等等生活物中的數(shù)字，大家不禁感慨：啊!數(shù)字真是太奇異了。紛紛打開思維，暢談了許多生活中不同用途的數(shù)字。

多媒體課件的充分利用，讓我的活動開展取得了事半功倍的效果。

小百科：數(shù)字分好幾種，阿拉伯?dāng)?shù)字是最普遍的一種。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人創(chuàng)造的而是印度人創(chuàng)造的，實(shí)際應(yīng)當(dāng)列為印度語言，只是先傳播到阿拉伯，然后傳向世界的，所以稱之為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。

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大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《生活中的數(shù)字》

活動目標(biāo)：

1、能樂觀關(guān)注身邊的事物，發(fā)覺生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同作用，從中體驗(yàn)活動的樂趣。

2、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

3、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

4、進(jìn)展動手觀看力、操作力量，把握簡潔的試驗(yàn)記錄方法。

5、培育幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探究的愛好。

活動重點(diǎn)：

發(fā)覺生活中的數(shù)字，嘗試運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實(shí)際問題。

活動預(yù)備：

數(shù)字卡片、圖畫紙、水彩筆若干。

活動過程：

一、開頭部分：

師："今日，小伴侶都帶來了有數(shù)字的物品，我們?nèi)⒂^一下，都有些什么物品?這些物品上的數(shù)字有什么用?參觀后告知老師和小伴侶。"讓幼兒帶著問題去觀看、去思索，自然地感受數(shù)字和它們的作用。

二、基本部分

1、提問：

(1)在觀看時你發(fā)覺了什么?這些物品上的數(shù)字有什么用?

(2)小伴侶還在哪些地方

發(fā)現(xiàn)過數(shù)字，它們有什么用?

2、認(rèn)真觀看，了解數(shù)字的更多作用。

(1)通過說明方式，幼兒溝通、爭論。

(2)提問：觀看中，哪些地方有數(shù)字?這些數(shù)字是什么意思呢?

3、利用嬉戲，升華主題。

嬉戲《數(shù)字排隊》：讓幼兒自由選擇數(shù)字，自由進(jìn)行組合，并充分?jǐn)⑹觥?/p>

三、結(jié)束部分：

想象作畫，嘗試用數(shù)字解決生活中的問題。

活動反思：

在本課中，我主要以培育幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好為主要目的來進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能知道數(shù)學(xué)和我們的生活是密不行分的，讓幼兒們在活動中去感受數(shù)字和我們生活中的關(guān)系，來引導(dǎo)幼兒去發(fā)覺數(shù)字中的神秘，能奇妙的運(yùn)用數(shù)字完成任務(wù)。

能通過在教學(xué)中的活動，讓幼兒知道我們的生活和數(shù)字是分不開，數(shù)字在我們的生活中也會起到很大的作用。同時我進(jìn)行多種活動能讓幼兒為主體，幼兒們能樂觀的參加活動，能學(xué)習(xí)生活中的閱歷與學(xué)問。讓幼兒們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，同時也能

非常好的完成本課的教學(xué)目標(biāo)，培育了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。

幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思》

大班下學(xué)期科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能結(jié)合自己已有閱歷，制造性的運(yùn)用數(shù)字，查找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義，對數(shù)字感愛好，樂觀關(guān)注身邊事物，快來看看幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)《生活中的數(shù)字》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1.查找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義

2.能結(jié)合自己已有閱歷，制造性的運(yùn)用數(shù)字。

3.對數(shù)字感愛好，樂觀關(guān)注身邊事物。

4.增加思維的敏捷性。

5.培育幼兒邊操作邊敘述的習(xí)慣。

活動預(yù)備：

生活中有數(shù)字的物品(衣服鞋子、時鐘、日歷、圖書、、有生產(chǎn)日期保質(zhì)期的食品包裝袋)等

活動過程：

一、用特別號碼激發(fā)幼兒對數(shù)字的愛好。

1.出示火警圖片，師：小伴侶們看看這是一組什么數(shù)字?你們知道它表示什么意思嗎?打了119，誰會來呀?那讓我們一起看看是不是火警叔叔會來!

2.出示110、120數(shù)字，師：這些數(shù)字又表示什么意思呢?看看撥打這個號誰又會消失?

師：原來這些數(shù)字有這么大的本事呢!

二、查找生活中的數(shù)字，探究各種數(shù)字的不同含義(播放ppt上的圖片，)

1.激發(fā)幼兒對數(shù)字的愛好。

師：在我們的生活中有許多許多的數(shù)字，今日就有很多數(shù)字來到我們身邊，讓我們一起來找找吧(查找身邊的有數(shù)字的東西)

2.鼓舞幼兒敘述自己的發(fā)覺。

師：你是在什么東西上發(fā)覺了數(shù)字，它表示什么意思?我們請個小伴侶上來，把他的發(fā)覺告知大家?

衣服鞋子上的數(shù)字表示什么意思?(大小)圖書上的數(shù)字表示什么(頁碼)鐘面上的數(shù)字表示什么意思(表示時間)尺子上的數(shù)字表示什么意思(長度、寬度、高度等)

3.猜想老師供應(yīng)的物品上面的數(shù)字有什么意義。

4.出示生產(chǎn)日期師：你們想想看，這些數(shù)字通常在哪里可以

發(fā)現(xiàn)啊?那你知道它是什么意思嗎?我們一起來看看它們有什么作用?

三、玩嬉戲抱抱團(tuán)。

師：現(xiàn)在我們來玩一個關(guān)于數(shù)字的嬉戲，這個嬉戲的名字叫做抱抱團(tuán)，小伴侶們都很熟識了吧，原來數(shù)字還能給我們的生活中帶來這么多的歡樂。

活動反思：

在本課中，我主要以培育幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好為主要目的來進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能知道數(shù)學(xué)和我們的生活是密不行分的，讓幼兒們在活動中去感受數(shù)字和我們生活中的關(guān)系，來引導(dǎo)幼兒去發(fā)覺數(shù)字中的神秘，能奇妙的運(yùn)用數(shù)字完成任務(wù)。

能通過在教學(xué)中的活動，讓幼兒知道我們的生活和數(shù)字是分不開，數(shù)字在我們的生活中也會起到很大的作用。同時我進(jìn)行多種活動能讓幼兒為主體，幼兒們能樂觀的參加活動，能學(xué)習(xí)生活中的閱歷與學(xué)問。讓幼兒們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，同時也能

非常好的完成本課的教學(xué)目標(biāo)，培育了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。

小百科：數(shù)字分好幾種，阿拉伯?dāng)?shù)字是最普遍的一種。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人創(chuàng)造的而是印度人創(chuàng)造的，實(shí)際應(yīng)當(dāng)列為印度語言，只是先傳播到阿拉伯，然后傳向世界的，所以稱之為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。

大班科學(xué)教案及教學(xué)反思有關(guān)《生活中的數(shù)字》課件

活動目標(biāo)：

1、能樂觀關(guān)注身邊的事物，發(fā)覺生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同作用，從中體驗(yàn)活動的樂趣。

2、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

3、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

4、進(jìn)展動手觀看力、操作力量，把握簡潔的試驗(yàn)記錄方法。

5、培育幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探究的愛好。

活動重點(diǎn)：

發(fā)覺生活中的數(shù)字，嘗試運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實(shí)際問題。

活動預(yù)備：

數(shù)字卡片、圖畫紙、水彩筆若干。

活動過程：

一、開頭部分：

師："今日，小伴侶都帶來了有數(shù)字的物品，我們?nèi)⒂^一下，都有些什么物品?這些物品上的數(shù)字有什么用?參觀后告知老師和小伴侶。"讓幼兒帶著問題去觀看、去思索，自然地感受數(shù)字和它們的作用。

二、基本部分

1、提問：

(1)在觀看時你發(fā)覺了什么?這些物品上的數(shù)字有什么用?

(2)小伴侶還在哪些地方

發(fā)現(xiàn)過數(shù)字，它們有什么用?

2、認(rèn)真觀看，了解數(shù)字的更多作用。

(1)通過說明方式，幼兒溝通、爭論。

(2)提問：觀看中，哪些地方有數(shù)字?這些數(shù)字是什么意思呢?

3、利用嬉戲，升華主題。

嬉戲《數(shù)字排隊》：讓幼兒自由選擇數(shù)字，自由進(jìn)行組合，并充分?jǐn)⑹觥?/p>

三、結(jié)束部分：

想象作畫，嘗試用數(shù)字解決生活中的問題。

活動反思：

在本課中，我主要以培育幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好為主要目的來進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能知道數(shù)學(xué)和我們的生活是密不行分的，讓幼兒們在活動中去感受數(shù)字和我們生活中的關(guān)系，來引導(dǎo)幼兒去發(fā)覺數(shù)字中的神秘，能奇妙的運(yùn)用數(shù)字完成任務(wù)。

能通過在教學(xué)中的活動，讓幼兒知道我們的生活和數(shù)字是分不開，數(shù)字在我們的生活中也會起到很大的作用。同時我進(jìn)行多種活動能讓幼兒為主體，幼兒們能樂觀的參加活動，能學(xué)習(xí)生活中的閱歷與學(xué)問。讓幼兒們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，同時也能

非常好的完成本課的教學(xué)目標(biāo)，培育了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。

大班科學(xué)活動生活中的數(shù)字

這是大班科學(xué)活動生活中的數(shù)字教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1.查找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義

2.能結(jié)合自己已有閱歷，制造性的運(yùn)用數(shù)字。

3.對數(shù)字感愛好，樂觀關(guān)注身邊事物。

4.能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動，并用完整的語言表達(dá)自己的意見。

5.嘗試用線條記錄試驗(yàn)結(jié)果，并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行描述。

活動預(yù)備：

生活中有數(shù)字的物品（衣服鞋子、時鐘、日歷、圖書、、有生產(chǎn)日期保質(zhì)期的食品包裝袋）等，活動過程：

一、用特別號碼激發(fā)幼兒對數(shù)字的愛好。

1.出示火警圖片，師：小伴侶們看看這是一組什么數(shù)字？你們知道它表示什么意思嗎？打了119，誰會來呀？那讓我們一起看看是不是火警叔叔會來！

2.出示110、120數(shù)字，師：這些數(shù)字又表示什么意思呢？看看撥打這個號誰又會消失？

師：原來這些數(shù)字有這么大的本事呢！

二、查找生活中的數(shù)字，探究各種數(shù)字的不同含義（播放ppt上的圖片，）1.激發(fā)幼兒對數(shù)字的愛好。

師：在我們的生活中有許多許多的數(shù)字，今日