新版部編人教版一年級下冊語文課件 識字3 小青蛙

3小青蛙xiǎo

qīnɡwā第1課時第2課時猜謎語綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動。謎底：______青蛙新課導入第1課時聽老師朗讀，注意生字詞的讀音，聽一聽老師是怎么停頓的。自己試試讀課文，讀準字音，遇到難讀的地方多讀幾遍。初讀課文找出課文中帶有“青”的字。初讀課文清、晴、睛、情、請chīrànɡqǐnɡqínɡshì河晴眼睛保護小河晴天眼鏡眼睛保衛(wèi)愛護苗吃事情請讓幼苗故事情況請求讓座初讀課文這些字有什么特點呢？héqínɡyǎnjīnɡbǎohùmiáo吃飯晴睛情請這幾個字讀音相近，都帶有后鼻音“inɡ”；字形相通，都帶有“青”字。初讀課文青加氵變什么？青加日變什么？青加目變什么？青加忄變什么？青加讠變什么？清，清水的清。晴，晴天的晴。睛，眼睛的睛。情，事情的情。請，請求的請。害蟲讓座“事”的順口溜：害讓一個扁扁口，橫山出了頭，最后是豎鉤。初讀課文河晴眼睛保護苗吃事情請青蛙過河讓生苗qínɡqīnɡ初讀課文青清晴請生字包含較多橫畫，書寫的時候注意多橫等距。清晴請橫折提qīnɡqǐnɡ這幾個字都是左右結(jié)構(gòu)，書寫時要注意兩個部件之間的高低寬窄。miáoshēnɡ小青蛙河水/清清/天氣晴，小小/青蛙/大眼睛。保護/禾苗/吃害蟲，做了/不少/好事情。請你/愛護/小青蛙，好讓/禾苗/不生病。有感情地朗讀課文，注意適當停頓，讀出節(jié)奏感。品讀課文“眼睛”“事情”等詞語要讀得又輕又短。青

qīnɡ結(jié)構(gòu)：上下部首：青書寫指導：上寬下窄。第一橫要寫得略寬，第二橫最短，第三橫最長，注意橫與橫之間距離要勻稱。書寫指導清

qīnɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：氵書寫指導：注意三點水的寫法，三個筆畫不在一條直線上，前兩個點下俯，最后一筆是提。書寫指導晴

qínɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：日書寫指導：左窄右寬，注意日字旁要寫得瘦窄，長度比右邊的“青”短。書寫指導復習導入第2課時河晴眼睛保護小河晴天眼鏡眼睛保衛(wèi)愛護苗吃事情請讓幼苗故事情況請求讓座吃飯河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合圖片，說一說：小青蛙是什么樣子的？綠皮膚，大眼睛，四條腿品讀課文保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙做了哪些好事情呢？我們?yōu)槭裁匆獝圩o小青蛙？小青蛙能吃害蟲，保護禾苗不生病，它是人類的好朋友，所以我們要愛護它。品讀課文這是一對近義詞。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。苗

miáo結(jié)構(gòu)：上下部首：艸書寫指導：上寬下窄，底部內(nèi)收。書寫指導請

qǐnɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：讠書寫指導：言字旁要注意筆勢的變化，橫折提中的“折”要寫得直，和第一筆“點”基本保持在一條線上。書寫指導生

shēnɡ結(jié)構(gòu)：獨體部首：生書寫指導：豎線居中，三橫等距。書寫指導書寫指導青蛙是怎樣捕捉害蟲的？青蛙的舌根長在口腔的前面，舌尖向后，舌尖前端分叉，上面有許多黏液。只要有小飛蟲從身邊飛過，青蛙就張開嘴巴，快速地伸出長長的舌頭把害蟲卷進嘴里吃掉。拓展延伸歌曲《小青蛙》（）（）（）一、照樣子，填一填。青+清==晴=睛清水晴天眼睛=（）情心情=（）請請問隨堂練習二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。河水______天氣___，小小青蛙大眼___。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事___。___你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。清清晴情請睛隨堂練習三、知識拓展。保護莊稼的小衛(wèi)士青蛙啄木鳥貓頭鷹七星瓢蟲隨堂練習朗讀課文。朗讀示例：河水/清清/天氣晴⌒，小小/青蛙/大眼睛↘。保護/禾苗/吃害蟲⌒，做了/不少/好事情↘。請你/愛護/小青蛙⌒，好讓/禾苗/不生病↘。課后習題參考答案···········讀一讀下面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么，再填一填。課后習題參考答案睛情晴清請眼睛問水天心課后習題參考答案老師指導：這道題告訴我們，形聲字的聲旁表示讀音，形旁表示含義，我們應根據(jù)詞義