2025年華師大新版九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級化學上冊月考試卷315考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、地面淡水約占總水量的（）

A.90%

B.60%

C.1%

D.70%～80%

2、正確的實驗操作對實驗結果，人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是（）A.

檢査裝置的氣密性B.

取用液體藥品C.

稱量固體藥品D.給液體加熱3、如圖所示實驗基本操作正確的是（）A.

熄滅酒精燈B.

傾倒液體C.

滴加液體D.

液體過濾4、燒杯中盛有溶質質量分數一定的NaCl溶液，溶液全部倒出后，用蒸餾水洗滌2次，每次用20mL蒸餾水，若燒杯內每次殘留0.5mL溶液，經2次洗滌后燒杯內殘留的NaCl溶液中溶質的質量分數約為原NaCl溶液的（NaCl溶液的密度均按1g/cm3計算）()A.1/81B.1/400C.1/820D.1/16815、鉀是維持人體生命和植物生長所必須的元素。下圖是從元素周期表中得出的部分信息。下列關于鉀元素的有關敘述錯誤的是。

A.鉀元素的原子序數為19B.鉀元素在人體及植物體內以單質形式存在C.鉀元素的相對原子質量為39.10D.施用草木灰，可給農作物補充鉀元素6、下列有關敘述中，正確的是（）A.20℃，100g水中能溶解36gNaCl，所以20℃時NaCl的溶解度是36gB.NaCl飽和溶液中加入大量水后，溶液中溶質的質量減少了C.飽和溶液降溫后，都有溶質結晶析出D.在同一溫度下，NaCl的飽和溶液一定比不飽和溶液濃7、王安石在《詠梅》中寫到“墻角數枝梅；凌寒獨自開．遙知不是雪，為有暗香來”，詩中的“暗香來”表明（）

A.分子很?。坏鎸嵈嬖?。

B.分子之間有一定的間隔。

C.分子是不斷運動的。

D.分子是由原子構成的。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、2013年3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料--“碳海綿”．“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質）．下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是（）A.常溫下化學性質活潑B.具有吸附性C.在一定條件下可還原氧化銅D.在氧氣中完全燃燒的產物是CO9、如表中的各組物質用所提供的試劑（儀器）或方法不能鑒別出來的是（）。序號鑒別的物質提供的試劑（儀器）、方法A硬水和軟水肥皂B氮氣和二氧化碳火柴C蒸餾水和氯化鈉溶液酒精燈、玻璃棒、火柴D氧氣和二氧化碳聞氣味A.AB.BC.CD.D10、某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種，依次進行以下實驗（假設每步反應均完全進行）：①通過赤熱的炭層后．恢復到原狀態(tài)，氣體體積增大；②通過灼熱的CuO時．固體變成紅色；③通過白色CuSO4粉末時，粉末變成藍色晶體；④通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．下列判斷正確的是（）A.原混合氣體中一定含有CO2、CO、H2B.原混合氣體中一定沒有CO2，一定含有H2和COC.原混合氣體中一定含有H2和CO2，可能含有COD.反應結束后混合氣體中一定沒有H211、下列實驗設計能達到實驗目的是（）

。選項ABCD

實。

驗。

設。

計實驗。

目的驗證CO2與H2O反應生成H2CO3探究可燃物燃燒的兩個條件測定空氣中O2的含量驗證質量守恒定律

A.A

B.B

C.C

D.D

12、要除去下列物質中的少量雜質；所用的試劑或方法不正確的是（）

。選項物質少量雜質試劑和方法AKCl溶液CaCl2通入過量的CO2氣體、過濾BH2O2通過足量灼熱的銅網CCaOCaCO3高溫煅燒DCuSO4溶液H2SO4加入足量氧化銅粉末，過濾A.AB.BC.CD.D13、下列各組溶液中，利用組內物質就能鑒別出來的是（）A.Na2CO3HClBaCl2Na2SO4B.Na2SO4NaOHCuSO4NaClC.HClAgNO3HNO3NaClD.FeCl3NaOHNaClHCl14、下列各組物質中含有相同原子團的是（）A.KMnO4和K2MnO4B.H2SO4和FeSO4C.Ba（OH）2和KOHD.NaNO3和NaNO2評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、氧化汞受熱時的變化過程可以用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子；小圓圈表示氧原子），通過對圖示的觀察，你可以得出哪些結論？

（1）____．

此外以此反應為例，用微粒的觀點解釋質量守恒定律．16、病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時；常用到生理鹽水即氯化鈉注射液，回答：

（1）該注射液里的溶質是____；

（2）常溫下一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后，是否會出現混濁現象？為什么？____．17、化學用語是我們學習化學的重要工具．請用適當的化學用語填空：

（1）兩個氮原子____；

（2）磷元素____；

（3）2個二氧化硫分子____；

（4）保持五氧化二磷化學性質的最小微粒____．18、已知A～G七種物質都是初中化學課本中出現過的化合物，其中F是常用的建筑材料；H為常見的單質．各物質之間存在如下轉化關系（反應條件如圖所示）．

（1）請寫出物質A的化學式____．上述藍色溶液中的溶質有____、____．

（2）在①～⑥反應中屬于化合反應的是____（填序號）．

（3）上述轉化過程中，有能夠反映我國古代入民在化學方面對人類作出偉大貢獻的變化．請舉出其中一例，用化學方程式表示____．19、用符號表示：汞磷氧氣水二氧化碳評卷人得分四、計算題(共4題，共24分)20、有人用煤爐火取暖；又擔心煤氣中毒，就在火爐上和地面上放兩大盆冷水，這樣能預防煤氣中毒嗎？為什么？______．

21、“減少污染；凈化空氣；還我一片藍天”，已成為太原人民共同的心聲．

（1）潔凈的空氣中含量較多的氣體有氧氣和______（填化學式）；

（2）汽車燃料燃燒不充分時；會產生炭粒和有毒的______（填化學式）氣體，污染空氣；

（3）汽車使用壓縮天然氣（CNG）作燃料，會減少對空氣的污染．天然氣所含主要成分的化學式是______．壓縮天然氣（CNG）加氣站必須懸因為______．

22、將12g鐵合金樣品放入足量的稀硫酸中，得到0.4g氫氣．求此合金樣品中鐵占的質量分數．23、現有H；O、C、C1、Na五種元素；請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學式（各寫一個）：

（1）人體胃液中含有的酸______；（2）可用于制肥皂的堿______；

（3）炒菜用的鹽______；（4）自制汽水用的小蘇打______；

（5）天然氣；沼氣中的主要成分______；（6）最清潔的燃料______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

地球上的水資源絕大部分是海水；淡水只約占全球水儲量的2.53%，而大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層，可以利用的只約占其中的30.4%，不到總資源的1%．

故選C．

【解析】【答案】根據水資源常識分析即可．

2、A【分析】【分析】A；根據檢查裝置的氣密性操作步驟分析．

B；根據取用液體藥品時的注意事項分析．

C；根據天平的使用方法分析．

D、根據給試管中的液體加熱的注意事項分析．【解析】【解答】解：A；檢查裝置的氣密性要先將導管放入水中；再用手握住試管看是否冒出氣泡，A正確．

B；用滴管取用液體藥品時；絕對不能把滴管倒過來，防止藥品腐蝕膠頭，B不正確．

C；用天平稱量藥品時要遵循“左物右碼”的原則；C不正確．

D；給試管中的液體加熱要用外焰加熱；試管內液體體積不能超過試管容積的三分之一，D不正確．

故答案為A．3、D【分析】【分析】A；根據酒精燈的使用方法進行分析判斷．

B；根據傾倒液體的方法分析判斷．

C；根據滴加液體的方法進行分析判斷．

D、根據液體過濾的注意事項分析判斷．【解析】【解答】解：A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；禁止用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤．

B；取用細口瓶里的液體藥品是；要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，標簽對準手心，瓶口與試管口挨緊．圖中所示操作錯誤．

C；用膠頭滴管向試管內滴加液體時；滴管要豎直、懸空，不能深入試管內，圖中所示操作錯誤．

D；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．

故選D．4、D【分析】【分析】對溶液加水稀釋時，溶液中溶質質量不變，利用稀釋后所得溶液的溶質質量分數=×100%；分別計算每次加水洗滌后溶液的溶質質量分數；把第二次洗滌后溶液的溶質質量分數與原溶液的溶質質量分數進行對比．

【解答】根據NaCl溶液的密度均按1g/cm3計算；0.5mL氯化鈉溶液即0.5g；20mL蒸餾水的質量為20g

假設原氯化鈉溶液的質量分數為a；

經過第一次洗滌后溶液的質量分數=

再進行第二次洗滌，洗滌后溶液的質量分數=

經2次洗滌后燒杯內殘留的NaCl溶液中溶質的質量分數約為原NaCl溶液的

故選D．

【點評】分析清楚本題所進行的操作對計算起決定作用，計算過程并不復雜，但需要足夠的細心5、B【分析】【分析】由元素周期表中的硫元素中可以獲取的信息：可知某元素種類；質子數、相對原子質量、得失電子情況等．

【解答】A；由元素周期表可知；鉀元素的原子序數為19，說法正確，故A正確；

B；鉀元素在人體及植物體內以化合物的形式存在；原說法錯誤，故B錯誤；

C；由元素周期表可知；鉀元素的相對原子質量為39.10，說法正確，故C正確；

D；因為草木灰的有效成分為碳酸鉀；所以施用草木灰，可給農作物補充鉀元素，故D正確．

故選B．

【點評】了解元素周期表的特點及其應用；了解常見化肥的種類及其應用；了解人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．6、D【分析】【分析】A；根據溶解度概念解答；

B；根據溶液加水稀釋后各量的變化確定；

C；根據結晶的方法解答；

D、根據飽和溶液、不飽和溶液與溶液濃稀之間的關系解答．【解析】【解答】解：A；溶解度是在一定溫度下；100克溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的這種物質的質量，A中沒說飽和，故錯誤；

B；NaCl飽和溶液中加入大量水后；溶液中溶質的質量不變，溶劑、溶液質量增多，說法錯誤；

C；飽和溶液降溫后不一定都有溶質結晶析出；對于溶解度隨溫度升高而減小的物質來說就沒有晶體析出，如氫氧化鈣，說法錯誤；

D；在同一溫度下；某物質飽和溶液的濃度達到最大值，NaCl的飽和溶液一定比不飽和溶液濃，說法正確．

故選D7、C【分析】

A；聞到花香和分子很小無關；是因為分子的運動，此項錯誤．

B；聞到花香不能表明分子間有間隔；此項錯誤．

C；聞到花香說明分子的不斷運動的；正確，花香分子運動到空氣中，進入人們的鼻孔，便聞到了氣味．

D；聞到花香不能說明分子是由原子構成的；二者沒有必然的聯系，此項錯誤．

故選C

【解析】【答案】根據分子的性質回答；分子都很小，都在不斷運動，分子間有間隔；暗香來是人們聞到了花香，要從分子運動的角度考慮．

二、多選題(共7題，共14分)8、AD【分析】【分析】A；根據碳的化學性質穩(wěn)定考慮；

B；根據“碳海綿”具有疏松多孔的結構考慮；

C；根據碳具有還原性分析；

D、根據碳完全燃燒的產物分析考慮．【解析】【解答】解：A；由于“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質）；碳在常溫下性質穩(wěn)定．故說法不正確；

B；“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構；所以具有很強的吸附性．故說法正確．

C；由于“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質）；在高溫條件下具有還原性，可還原氧化銅．故說法正確；

D；由于”碳海綿“主要成分是碳單質，在氧氣中完全燃燒的產物是二氧化碳．故說法不正確．

故選：AD．9、BD【分析】【分析】A；硬水中含有較多的鈣鎂離子；而軟水中含有較少的鈣鎂離子，可以據此解答；

B；氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒；可以據此解答；

C；氯化鈉溶液蒸發(fā)后會留下白色晶體；可以據此解答該題；

D、氧氣和二氧化碳都是沒有氣味的氣體，可以據此解答該題．【解析】【解答】解：A；硬水中含有較多的鈣鎂離子；而軟水中含有較少的鈣鎂離子，區(qū)分它們可以用肥皂水，故A方法正確；

B；氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒；所以不能通過火柴來進行區(qū)分，故B方法不正確；

C；氯化鈉溶液蒸發(fā)后會留下白色晶體；所以可以通過蒸發(fā)的方法來將它們區(qū)分開，故C方法正確；

D；氧氣和二氧化碳都是沒有氣味的氣體；所以不能通過聞氣味的方法將它們區(qū)分開，故D方法不正確．

故選BD．10、CD【分析】【分析】赤熱的碳會和二氧化碳反應生成一氧化碳，氣體體積增大；能使氧化銅變紅色的氣體具有還原性；無水硫酸銅遇水變藍色，二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，根據各氣體的性質進行推導驗證．【解析】【解答】解：碳和二氧化碳反應會生成一氧化碳；會使氣體體積增大，根據①可知，混合氣通過碳后氣體體積增大，可知混合氣中一定含有二氧化碳；通過氧化銅后，固體變成紅色，說明混合氣中存在還原性氣體，無水硫酸銅變藍，說明通過氧化銅后生成了水，可以確定原混合氣中有氫氣，澄清石灰水變渾濁，說明又生成了二氧化碳，但不能確定原混合氣中一定含有一氧化碳，因為在①中生成了CO，所以可以確定原混合氣中一定有二氧化碳；氫氣，可能含有一氧化碳，因為每一步都完全反應，故最后剩余的氣體沒有氫氣．

故選CD．11、AC【分析】

A、石蕊小干花噴水后不變色，而放入盛有二氧化碳的集氣瓶中時會變紅，說明水與二氧化碳反應生成了酸性物質即碳酸，能達到驗證CO2與H2O反應生成H2CO3的實驗目的；

B；該實驗中會看到銅片上的白磷能燃燒；而水中的白磷不能燃燒說明，兩處白磷溫度相同，區(qū)別在于是否與氧氣接觸，所以能證明燃燒需要氧氣，但不能證明可燃物燃燒與溫度有關；

C；使用硫對空氣中氧氣的含量進行測量時由于會生成二氧化硫氣體；所以一般不能采用，但該裝置中集氣瓶中放入氫氧化鈉的溶液，能起到吸收二氧化硫的目的，所以可以進行空氣中氧氣含量的測定；

D；驗證質量守恒定律時要求對反應物生成物的質量進行稱量；所以必須保證反應后物質不能損失，該裝置中鋅和稀硫酸反應會生成氫氣，由于裝置敞口所以氫氣會跑出，導致無法驗證質量守恒定律；

故選AC．

【解析】【答案】評價一個實驗方案要首先根據實驗原理結合物質的性質；看能否達到實驗目的，其次要從反應現象所能得到的結論進行分析判斷．

12、AB【分析】【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．【解析】【解答】解：A、CaCl2不能與過量的CO2氣體反應；不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

B；氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅；但氫氣與氧氣的混合氣體在加熱時易發(fā)生爆炸，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳；能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

D、H2SO4能與足量氧化銅粉末反應生成硫酸銅和水；再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

故選：AB．13、AD【分析】【分析】溶液的鑒別可以采用觀察，將有顏色的溶液先鑒別出來，然后借用該溶液鑒別其它物質；若都是無色溶液，可采用兩兩混合看現象的方法．【解析】【解答】解：A；四種溶液兩兩混合；產生一次氣體一次沉淀的是碳酸鈉，產生一次氣體的是鹽酸，產生兩次沉淀的是氯化鋇，產生一次沉淀的是硫酸鈉，故A可以鑒別出來；

B；硫酸銅溶液呈藍色；觀察將硫酸銅鑒別出來，然后將硫酸銅分別滴入其余三種溶液中，出現藍色沉淀的是氫氧化鈉，硫酸鈉和氯化鈉沒現象，不能鑒別出來；

C；四種溶液兩兩混合；產生兩次沉淀的是硝酸銀，無現象的是硝酸，產生一次沉淀的是鹽酸和氯化鈉，鹽酸和氯化鈉不能鑒別出來；

D；觀察；黃色溶液為氯化鐵溶液，將氯化鐵溶液分別滴入其余三種溶液中，產生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，取剩余兩溶液中的一種滴入紅褐色沉淀中，若沉淀消失，則滴入的溶液為鹽酸，不消失，則滴入的為氯化鈉溶液，故可以鑒別出來．

故選AD14、BC【分析】【分析】根據的原子團組成分析，相同的原子團，應是組成元素、原子個數、原子團在化合物中顯示的化合價都相同，否則就不是相同的原子團．【解析】【解答】解：A、KMnO4中的原子團是高錳酸根，在化合物中的化合價為-1價，而K2MnO4中的原子團是錳酸根；在化合物中的化合價為-2價，種類不同，故A不符合題意；

B、H2SO4和FeSO4都含有硫酸根原子團；都是-2價，B符合題意；

C、Ba（OH）3和KOH中的都含有氫氧根；都是-1價，化合價相同，所以C符合題意；

D、NaNO3中含有硝酸根，NaNO2中含有亞硝酸根；種類不相同，故D不符合題意；

故選BC三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】根據氧化汞受熱時的變化微觀示意圖，分析反應物、生成物，分析在化學反應中分子、原子的變化，分析構成物質的微粒有哪些等．【解析】【解答】解：由氧化汞受熱時的變化微觀示意圖可知：氧化汞受熱能分解成汞和氧氣；原子在化學反應中不能再分；原子是化學變化中的最小粒子；加熱氧化汞時，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能證明分子在化學變化中可分；加熱氧化汞時，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子聚集成金屬汞，由此證明構成物質的微粒不只分子，還有原子；氧化汞分解生成汞和氧氣的前后，氧原子和汞原子的個數和質量都不變，故反應前后質量不變；

故填：氧化汞受熱能分解成汞和氧氣；原子在化學反應中不能再分，原子是化學變化中的最小粒子；加熱氧化汞時，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能證明分子在化學變化中可分；加熱氧化汞時，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子聚集成金屬汞，由此證明構成物質的微粒不只分子，還有原子；氧化汞分解生成汞和氧氣的前后，氧原子和汞原子的個數和質量都不變，故反應前后質量不變．16、略

【分析】【分析】（1）溶液由溶質和溶劑組成．溶質是被溶解的物質；溶劑是能溶解其他物質的物質．

（2）溶液的特征是均一性、穩(wěn)定性．【解析】【解答】解：

（1）氯化鈉溶液是氯化鈉固體溶于水形成的．故答案為：NaCl

（2）若外界條件不變；在溶液中溶質不會從溶劑中出來．故答案為：不會．因為溶液具有均一性；穩(wěn)定性．

答案：

（1）NaCl

（2）不會．因為溶液具有均一性、穩(wěn)定性17、略

【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

（2）根據元素符號的書寫方法進行書寫即可．

（3）分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字．

（4）保持五氧化二磷化學性質的最小微粒是五氧化二磷分子，寫出其分子符號即可．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氮原子表示為：2N．

（2）磷元素的元素符號為：P．

（3）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則2個二氧化硫分子可表示為：2SO2．

（4）保持五氧化二磷化學性質的最小微粒是五氧化二磷分子，其分子符號為：P2O5．

故答案為：（1）2N；（2）P；（3）2SO2；（4）P2O5．18、略

【分析】

由于F是常用的建筑材料；所以F為碳酸鈣，碳酸鈣高溫生成氧化鈣；二氧化碳．

B與過量稀硫酸反應；得到藍色溶液，由于藍色溶液是銅離子的溶液，所以藍色溶液是硫酸銅溶液，里面還還有過量的稀硫酸．

H是單質并且與藍色溶液反應；生成淺綠色溶液；無色氣體、紅色固體，所以H是鐵，淺綠色溶液是硫酸亞鐵、無色氣體是氫氣、紅色固體是銅．

由于B與過量硫酸反應生成硫酸銅；所以B是氧化銅．

由E通入二氧化碳生成碳酸鈣；推出E是氫氧化鈣，C是水，所以D就是二氧化碳，因為A加熱生成氧化銅；水、二氧化碳，所以A是堿式碳酸銅．

故答案為：（1）Cu2（OH）2CO3，CuSO4、H2SO4；（2）⑤；（3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

【解析】【答案】找出突破口；其中F是常用的建筑材料，所以為碳酸鈣，再根據藍色溶液是銅離子的溶液，淺綠色溶液是亞鐵離子溶液，再進一步進行推斷．

19、略

【分析】