2025年人教新起點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、選出不同類的一項(xiàng)()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、選一選。

下列哪個(gè)節(jié)日在正月？（）A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)3、在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年，勵(lì)志青春”的演講比賽中，五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為：90，85，90，80，95，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）A.95B.90C.85D.804、如圖；已知正方形ABCD，點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn)，DE與AC相交于點(diǎn)F，連接BF，下列結(jié)論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④5、加點(diǎn)字的正確讀音的一項(xiàng)是（）。A.姓氏（sì）B.趙國(guó)（zào）C.大官（guàn）D.一周（zhōu）6、Mumwillteachme________kitestomorrow．（）A.flyB.toflyC.flying7、下列技術(shù)屬于蒸汽時(shí)代的是（）A.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船B.貝爾發(fā)明電話C.人類登上月球D.本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)車評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、看拼音寫漢字；再讀句子。

①我shàngshān____去看rì____出。

②哥哥有一把xiǎodāo____。9、將下面的字將結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。

冬早亂對(duì)和。

灰告訴問(wèn)往完。

①左右結(jié)構(gòu)：____

②上下結(jié)構(gòu)：____

③半包圍結(jié)構(gòu)：____

④獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：____10、給下面字加部首組成字；再組詞語(yǔ)。

且________

尼________

那________11、”瓶“的筆畫順序是：____。12、猜謎語(yǔ)。

嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。——____13、看拼音寫漢字；再讀句子。

①學(xué)校里有l(wèi)ǎoshī____。

②大家一起xuéxí____。14、我會(huì)填。

①滿：共____畫第一筆是____。

②圖：共____筆，第一畫是____。15、連一連。

。mùtāmǎtǔdìnǐ馬土目他你地評(píng)卷人得分三、翻譯(共2題，共4分)16、讀詩(shī)《靜夜思》，解釋詩(shī)句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____17、讀詩(shī)《靜夜思》，寫出下列詩(shī)句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共3題，共27分)18、除了石榴，你還知道哪些好吃的水果？請(qǐng)列舉五個(gè)。19、閱讀課文《這個(gè)辦法好》片段；回答問(wèn)題。

這個(gè)辦法好。

毛澤東七歲的時(shí)候；常和小伙伴們到山上去放牛，砍柴，撿果子。

有一回；他想：怎樣能放好牛，又有多砍些柴，還能撿些果子呢？他想出了一個(gè)辦法，把大家分成三個(gè)小組：一組放牛，一組砍柴，一級(jí)撿果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得飽飽的，砍柴的背回了許多柴，撿果子的撿了滿籃的野果子。

毛澤東把柴和果子分成八份；每人一份。大家牽上牛，背上柴，提上籃子，高高興興地回家了。

毛澤東想出的好辦法是？20、請(qǐng)你說(shuō)出三種以上要冬眠的動(dòng)物？不會(huì)寫的字用拼音代替。評(píng)卷人得分五、書寫(共3題，共27分)21、抄句子；體味情感。

嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說(shuō)：世界多美呀!。22、抄句子；體味情感。

我最喜歡夏天滿地的鮮花。23、抄句子；體味情感。

爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】ACD都讀三聲；B讀二聲，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查四聲的掌握情況。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生的文化常識(shí)。正月初一春節(jié)；三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽(yáng)節(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生的文化常識(shí)，學(xué)生可以根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)回答。3、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解．【解析】解：數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次；次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90．

故選：B．4、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯(cuò)誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯(cuò)誤④正確；

故選：C．

5、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可?！窘馕觥緼．有誤，“姓氏”的“氏”應(yīng)讀shì。B．有誤，“趙國(guó)”的“趙”應(yīng)讀zhào。C．有誤，“大官”的“官”應(yīng)讀guān。D．正確。故選：D。6、B【分析】媽媽明天要教我放風(fēng)箏．【解析】該題考查動(dòng)詞不定式．這里句子考查teachsbtodosth表示教某人做某事．故選：B．7、A【分析】本題考查技術(shù)的歷史。【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命期間，瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，以及蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用，促使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代，因而選項(xiàng)中蒸汽時(shí)代的標(biāo)志為富爾頓發(fā)明蒸汽輪船，故A項(xiàng)正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。二、填空題(共8題，共16分)8、上山日小刀【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。上山；上去山上。日出，太陽(yáng)出來(lái)。小刀，刀子，鋒利的工具，不可以隨便玩耍。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生要會(huì)讀拼音，理解句子。9、亂、對(duì)、和、訴、往冬、早、告、完問(wèn)灰【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。亂；對(duì)、和、訴、往是左右結(jié)構(gòu)；冬、早、告、完是上下結(jié)構(gòu)，問(wèn)是半包圍結(jié)構(gòu)，灰是獨(dú)體字結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)理解他們的結(jié)構(gòu)。10、姐姐姐呢多少呢哪哪呢【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁；組成一個(gè)新字，然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞，如：且（姐）（姐姐）；尼（呢）（多少呢）、那（哪）（哪呢）。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)用換偏旁的方法記憶生字，掌握字的結(jié)構(gòu)，鞏固生字。11、點(diǎn)、撇、橫、橫、撇、豎、橫、豎提、橫折彎鉤/橫斜鉤、點(diǎn)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。瓶的筆畫順序是點(diǎn)；撇、橫、橫、撇、豎、橫、豎提、橫折彎鉤/橫斜鉤、點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序。12、鴨子【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握?！白煜裥＄P子；腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子”說(shuō)的就是鴨子。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握，學(xué)生應(yīng)理解謎面。13、老師學(xué)習(xí)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。老師；教書的工作者，學(xué)校里有老師。學(xué)習(xí)，了解知識(shí)。大家一起學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生要會(huì)讀拼音，理解句子。14、13點(diǎn)8豎【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。滿共13畫，第一畫是點(diǎn)。圖共8畫，第一畫是豎。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)掌握筆順。15、略

【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋簃ù﹣﹣目tā﹣﹣他tǔ﹣﹣土nǐ﹣﹣你三、翻譯(共2題，共4分)16、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握，學(xué)生必須掌握《靜夜思》的詩(shī)歌意思?！窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

17、地上就像鋪了一層白霜。|遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握；應(yīng)注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的掌握古詩(shī)?！窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

四、問(wèn)答題(共3題，共27分)18、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。我們熟知的水果還有：西瓜；蘋果、梨子、桃子、草莓等等。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解，掌握生活常識(shí)有利于回答此類題目。19、把大家分成三個(gè)小組：一組放牛，一組砍柴，一級(jí)撿果子。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。在第二段可以看出；這個(gè)好辦法是：把大家分成三個(gè)小組：一組放牛，一組砍柴，一級(jí)撿果子。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生需要仔細(xì)理解。20、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生要掌握。五、書寫(共3題，共27分)21、嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說(shuō)：世界多美呀!【分析】【分析】通過(guò)對(duì)本句話的抄寫以及理解；我們能從語(yǔ)句中，體味到小雞在啄破蛋殼之后，發(fā)出“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，從中感受到小雞在看到外面世界的喜悅的情感。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，體味小雞在啄破蛋殼之后，觀察到外部世界的喜悅之情。22、我最喜歡夏天滿地的鮮花?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^(guò)對(duì)本句話的抄寫以及理解；我們能從語(yǔ)句中，發(fā)現(xiàn)小作者對(duì)于滿地鮮花的喜愛(ài)之情，更深一