2025年冀教新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、通過(guò)探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同”這一問(wèn)題，得出的結(jié)論正確的是（）A.我們吸入的氣體全部是氧氣B.我們呼出的氣體全部是二氧化碳C.我們呼出的氣體極易溶于水D.我們呼出的氣體中二氧化碳含量較大2、集氣瓶被譽(yù)為“萬(wàn)能瓶”，如圖裝置是其中的一種．當(dāng)被收集的氣體從a口進(jìn)入時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣從b口排出；相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體．則它可收集的氣體為（）

①H2②O2③CO2（H2是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體，CO2是一種密度比空氣大、能溶于水的氣體）A.只有①B.只有②和③C.只有③D.①②③均可3、水是人類賴以生存的重要物質(zhì)．下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是（）A.水是取之不盡，用之不竭的B.在水中加入明礬可將硬水變?yōu)檐浰瓹.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康無(wú)益D.雨水是天然的純凈物4、將9g硫分別在不同質(zhì)量的氧氣中燃燒；有如表數(shù)據(jù)：

。第一次第二次第三次氧氣的質(zhì)量（g）6918生成二氧化硫的質(zhì)量（g）121818三次實(shí)驗(yàn)中符合質(zhì)量守恒定律的是（）

A.第一次。

B.第二次。

C.第三次。

D.三次均符合。

5、能說(shuō)明紙張燃燒是化學(xué)變化的是（）A.發(fā)光B.放熱C.生成二氧化碳D.紙張的面積變小6、對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的下列說(shuō)法中正確的是（）A.若生成物C和D分別為鹽和水，則該反應(yīng)一定是酸堿之間的反應(yīng)B.若D都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C.若A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C和D不可能是兩種沉淀7、氫氧化鈉是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙等行業(yè)，其俗稱是（）A.純堿B.小蘇打C.消石灰D.燒堿8、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A.鐵礦石B.生理鹽水C.高錳酸鉀D.生鐵評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、向CaCl2與稀鹽酸的混合溶液中滴入Na2CO3溶液，下列圖象符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（）A.B.C.D.10、甲；乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖．將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進(jìn)盛有熱水的燒杯里．升高溫度后；下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.①②兩溶液的質(zhì)量一定相等。

B.①②兩溶液可能還是飽和溶液。

C.①溶液質(zhì)量增加；②溶液質(zhì)量減少。

D.①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②溶液。

11、某無(wú)色氣體由H2、CO、CH4中的兩種或三種物質(zhì)組成；依次進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）．

Ⅰ無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒。

Ⅱ．燃燒后生成的氣體通過(guò)濃硫酸；裝置的質(zhì)量增加5.4g；

Ⅲ．再將剩余氣體通過(guò)堿石灰；裝置的質(zhì)量增加了6.6g．

則關(guān)于氣體成分的推斷一定錯(cuò)誤的是（）A.H2和CH4B.H2、CO、CH4C.CO和CH4D.H2、CO12、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液100g，欲將其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可采用的方法有（）A.加入固體氫氧化鈉13克B.將溶液中溶劑蒸發(fā)一半C.加入50克40%的氫氧化鈉溶液D.蒸發(fā)掉50克水13、以下物質(zhì)中存在著氧分子的是（）

A.二氧化錳。

B.湖水。

C.高錳酸鉀。

D.液氧。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）兩個(gè)氮原子____；

（2）氦氣____；

（3）2個(gè)二氧化碳分子____；

（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)____；

（5）四個(gè)銨根離子____；

（6）保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒____．

（7）寫出2H2O2H2↑+O2↑的含義：

①____

②____

③____．15、用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）鉀元素____

（2）三個(gè)氧原子____

（3）氖氣____

（4）氫氣____

（5）4個(gè)鈣離子____．16、（2014?崆峒區(qū)校級(jí)一模）請(qǐng)你用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空．

（1）地殼中含量最多的金屬元素____．

（2）保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____．

（3）硫酸亞鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子____．

（4）寫出如圖某原子結(jié)構(gòu)示意圖中“2”的意義____．17、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①、②的名稱是____、____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，若選用A和C分別作為發(fā)生裝置和收集裝置，停止加熱時(shí)，必須先____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；實(shí)驗(yàn)室也可選用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（3）以上兩個(gè)反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型都是____反應(yīng)；以上兩個(gè)反應(yīng)都需使用二氧化錳，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和____都沒(méi)有發(fā)生變化．

（4）若用排氣法收集氧氣，應(yīng)選用____裝置（填“D”或“E”），驗(yàn)滿的方法是____．

（5）F裝置的使用．若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從____口通入．18、寫出下列元素符號(hào)：

氧______；銅______；碳______；磷______．鐵：______．19、在下列示意圖表示的粒子中，易失去電子的是______rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}屬于陰離子的是______，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______．

20、用質(zhì)量守恒定律解釋為什么鎂條燃燒后，固體質(zhì)量會(huì)增加？____．21、下列事實(shí)；說(shuō)明空氣中含有哪些成分？

（1）酥脆的餅干變軟____；

（2）木柴在空氣中燃燒____；

（3）澄清石灰水敞口放置在空氣中，在其表面有一層白膜____．22、下列儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．

（1）寫出儀器的名稱：①____②____．

（2）口部或內(nèi)壁經(jīng)過(guò)了磨砂處理的儀器是____（填序號(hào)，下同），能用來(lái)量取一定體積液體的儀器是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)23、在相同溫度下，飽和溶液比不飽和溶液含的溶質(zhì)多．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、溶液中的溶質(zhì)不一定只有一種____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、酒精燈用畢，應(yīng)立即用嘴吹滅．____．26、判斷正誤：飽和溶液析出晶體后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變?。甠___．評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共3分)27、一包白色粉末，可能由CaCO3、CaCl2、CuSO4、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成；某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量白色粉末；加入足量水中，充分?jǐn)嚢韬?，無(wú)白色沉淀生成，得到無(wú)色透明液體．

（2）?。?）所得液體少許，加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解．由此判斷，該白色粉末中一定含有____，一定不含____，可能含有____．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共36分)28、A～H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)；已知，A；B均為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為鐵銹的主要成分，H為藍(lán)色溶液，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

（1）B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是：B______，C______；

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______

（3）寫出物質(zhì)D與硝酸銀溶液的反應(yīng)的化學(xué)方程式______

（4）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是______．29、請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)鑒別生活中的下列物質(zhì)．（寫出操作；現(xiàn)象和結(jié)論）

（1）羊毛和滌綸。

（2）廚房清潔劑和廁所清潔劑．30、用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．

（1）用注射抽取一些空氣后堵住氣口；推動(dòng)活塞，體積變小．

（2）墻里開花墻外香．31、鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)．我國(guó)粗鋼產(chǎn)量居世界前列；這將給中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)質(zhì)的飛躍．某校興趣小組取某種鋼樣進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)計(jì)算：

（1）取鋼樣（假設(shè)只含鐵單質(zhì)和碳單質(zhì)）粉末10g，在氧氣中充分燃燒，得到CO2氣體0.44g；此鋼樣粉末中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

（2）在此鋼樣粉末10g中加入100g稀鹽酸溶液；充分反應(yīng)后，鹽酸無(wú)剩余，放出氣體0.2g．

①計(jì)算鹽酸中溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量．

②求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮?dú)獾暮炕静蛔儯驗(yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)?；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；我們吸入的氣體是空氣；空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、水蒸氣、二氧化碳等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；我們呼出的氣體中含有氮?dú)?、氧氣、水蒸氣、二氧化碳等；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；我們呼出的氣體中氮?dú)?、氧氣、水蒸氣、二氧化碳等；氮?dú)?、氧氣等均不易溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；呼出的氣體與吸入空氣相比；具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，我們呼出的氣體中二氧化碳含量較大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：D．2、B【分析】【分析】根據(jù)氣體用排空氣法收集時(shí)決定因素考慮：氣體的密度比空氣大，用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集考慮本題．【解析】【解答】解：由當(dāng)收集的氣體從“a”口進(jìn)，空氣從“b”口排出；相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體，所以收集到的氣體密度比空氣大，且不與空氣中成分反應(yīng)，氫氣的密度比空氣小，氧氣和二氧化碳密度比空氣大可以用這種方法收集．

故選B．3、C【分析】【分析】A；根據(jù)淡水資源緊缺且分布不均進(jìn)行解答；

B；根據(jù)在水中加入明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降進(jìn)行解答；

C；根據(jù)蒸餾水中缺少人體所需的微量元素和礦物質(zhì)進(jìn)行解答；

D、根據(jù)雨水中含有可溶性和難溶性雜質(zhì)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；淡水資源緊缺且分布不均；水并不是取之不盡，用之不竭的，所以要節(jié)約用水，故A錯(cuò)誤；

B；在水中加入明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降；但不能將硬水變?yōu)檐浰蔅錯(cuò)誤；

C；蒸餾水中缺少人體所需的微量元素和礦物質(zhì)；所以長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康無(wú)益，故C正確；

D；雨水中含有可溶性和難溶性雜質(zhì)；所以雨水屬于混合物，故D錯(cuò)誤．

故選：C．4、D【分析】

依據(jù)S+O2SO2可知反應(yīng)時(shí)硫與氧的質(zhì)量比是S+O2SO2

3216×2

32：16×2=1：1．

第一次：9g硫與6g氧氣反應(yīng)時(shí)硫有剩余；剩余3g，生成12g二氧化硫，符合．

第二次：9g硫與9g氧氣恰好反應(yīng)；生成18g二氧化硫，符合．

第三次：9g硫與18g氧氣反應(yīng)氧氣剩余9g；生成18g二氧化硫，符合。

故選D

【解析】【答案】依據(jù)硫與氧氣反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量關(guān)系；確定硫與氧的質(zhì)量比，再依據(jù)質(zhì)量守恒定律對(duì)生成的二氧化硫的質(zhì)量進(jìn)行分析即可判斷．

5、C【分析】【解答】判斷紙張燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)．發(fā)光；放熱、紙張的面積變??；都不能說(shuō)明產(chǎn)生了新物質(zhì)；生成二氧化碳，說(shuō)明有新物質(zhì)生成，是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)．

故選C．

【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過(guò)程要注意不要被變化過(guò)程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．6、C【分析】解：A；生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；如非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故錯(cuò)誤；

B；A、B、C、D都是化合物；A與B反應(yīng)時(shí)不一定是交換成分的反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，所以不一定是復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

C；置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)；A和C是單質(zhì)，B和D是化合物符合置換反應(yīng)的概念，故正確；

D；若A為堿溶液；B為鹽溶液，則C和D可能是兩種沉淀，如氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液混合反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀，故錯(cuò)誤；

故選：C。

A+B═C+D為兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)；酸與堿的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成兩種性的化合物的反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總量不變。

本題考查了常見的化學(xué)反應(yīng)的類別，完成此題，可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的定義進(jìn)行?！窘馕觥緾7、D【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉．【解析】【解答】解：

A；純堿是碳酸鈉的俗稱；故錯(cuò)誤；

B；小蘇打是碳酸氫鈉的俗名；故錯(cuò)誤；

C；消石灰是氫氧化鈣的俗名；故錯(cuò)誤；

D；燒堿是氫氧化鈉的俗名；故正確；

故選D8、C【分析】【分析】本題考查混合物、純凈物的概念，混合物從組成上有兩種或兩種以上物質(zhì)組成，而純凈物只有一種物質(zhì)組成．【解析】【解答】解：A；鐵礦石主要成分是氧化鐵；還有其他雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；

B；生理鹽水中含有水、氯化鈉；所以屬于混合物，故B錯(cuò)；

C；高錳酸鉀就是一種物質(zhì)；屬于純凈物，故C正確；

D；生鐵中含有鐵、碳等物質(zhì)；屬于混合物，故D錯(cuò)．

故選C．二、多選題(共5題，共10分)9、AD【分析】【分析】向CaCl2與稀鹽酸的混合溶液中滴入Na2CO3溶液，碳酸鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，待稀鹽酸反應(yīng)完后，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，據(jù)此結(jié)合圖象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：向CaCl2與稀鹽酸的混合溶液中滴入Na2CO3溶液；碳酸鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，待稀鹽酸反應(yīng)完后，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．

A、向CaCl2與稀鹽酸的混合溶液中滴入Na2CO3溶液；碳酸鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，待稀鹽酸反應(yīng)完后，氣體的質(zhì)量不再改變，選項(xiàng)中圖象符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)正確．

B、向CaCl2與稀鹽酸的混合溶液中滴入Na2CO3溶液；碳酸鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，待稀鹽酸反應(yīng)完后，氣體的質(zhì)量不再改變，選項(xiàng)中圖象不符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、向CaCl2與稀鹽酸的混合溶液中滴入Na2CO3溶液；碳酸鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，待稀鹽酸反應(yīng)完后，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，開始時(shí)不會(huì)生成沉淀，待稀鹽酸消耗完，才開始產(chǎn)生沉淀，選項(xiàng)中圖象不符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、向CaCl2與稀鹽酸的混合溶液中滴入Na2CO3溶液；碳酸鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，待稀鹽酸反應(yīng)完后，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，開始時(shí)不會(huì)生成沉淀，待稀鹽酸消耗完，才開始產(chǎn)生沉淀，選項(xiàng)中圖象符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)正確．

故選：AD．10、BC【分析】

A；①②兩溶液的質(zhì)量一定相等；說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)槿芤旱馁|(zhì)量沒(méi)有辦法確定，故A錯(cuò)誤；

B；①②兩溶液可能還是飽和溶液；說(shuō)法正確，故B正確；

C；①溶液質(zhì)量增加；②溶液質(zhì)量減少，說(shuō)法正確，因?yàn)殡S著溫度的升高，甲的溶解度逐漸增加，而乙的溶解度逐漸減小，故C正確；

D；①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②溶液；說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)椴恢廊芙舛却笮?，故D錯(cuò)誤．

故選B；C．

【解析】【答案】由甲；乙兩種固體的溶解度曲線圖；可知：甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大；從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

11、AC【分析】【分析】生成的氣體通過(guò)具有干燥作用的濃硫酸；濃硫酸所增加的質(zhì)量即氣體燃燒生成水的質(zhì)量；氣體再通過(guò)堿石灰固體，堿石灰可以吸收水分和二氧化碳，由于水分被濃硫酸吸收，所以堿石灰增加的質(zhì)量是吸收了生成氣體中二氧化碳的結(jié)果．

根據(jù)燃燒的規(guī)律：可燃物充分燃燒，C元素轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?，H元素轉(zhuǎn)變成水．生成物水中的H元素即原無(wú)色氣體中的H元素，生成物二氧化碳中的C元素即為無(wú)色氣體中的C元素．【解析】【解答】解：濃硫酸增重5.4g，即氣體燃燒后生成水5.4g，則其中H元素質(zhì)量為5.4g××100%=0.6g；即無(wú)色氣體中H元素質(zhì)量0.6g；

堿石灰增重6.6g，即氣體燃燒后生成二氧化碳6.6g，其中C元素質(zhì)量為6.6g××100%=1.8g；即無(wú)色氣體中C元素質(zhì)量1.8g；

甲烷氣體中C、H元素質(zhì)量比=12：（1×4）=3：1，則混合氣體中C、H元素質(zhì)量比=1.8g：0.6g=3：1，因此可判斷混合氣體可能只有甲烷（此種情況因：某無(wú)色氣體由H2、CO、CH4中的兩種或三種物質(zhì)組成，所以不存在）；也可能只含有CO和H2；也可能是甲烷；氫氣、一氧化碳同時(shí)存在；不可能含有甲烷和另外任何一種氣體，因此有三種可能；

故選AC．12、CD【分析】【分析】要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，常通過(guò)兩種方式：①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液100g含溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×10%=10g；含溶劑100g-10g=90g．

A；設(shè)需要再溶解氫氧化鈉的質(zhì)量為x；（100g+x）×20%=10g+x，x=12.5g，故A選項(xiàng)采用的方法正確．

B；D設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為y；（100g-y）×20%=10g，y=50g，溶劑的一半是45g，故B選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤，D選項(xiàng)采用的方法正確．

C、加入50克40%的氫氧化鈉溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%；故C選項(xiàng)采用的方法正確．

故選：C、D．13、BD【分析】

A；二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的；不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；湖水中含有溶解的氧氣；氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以湖水含氧分子，故選項(xiàng)正確．

C；高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的；不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；液氧是液態(tài)的氧氣；是由氧分子構(gòu)成的，含氧分子，故選項(xiàng)正確．

故選BD．

【解析】【答案】氧氣是由氧分子構(gòu)成的；空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．

（3）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（4）化合價(jià)的表示方法；在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．

（5）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（6）五氧化二磷是由五氧化二磷分子構(gòu)成的；保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是五氧化二磷分子，寫出其分子符號(hào)即可．

（7）從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氮原子可表示為2N．

（2）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：He．

（3）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)二氧化碳分子可表示為：2CO2．

（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是+3價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是可表示為：2O3．

（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個(gè)銨根離子可表示為：4NH4+．

（6）五氧化二磷是由五氧化二磷分子構(gòu)成的，保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是五氧化二磷分子，其分子符號(hào)為：P2O5．

（7）2H2O2H2↑+O2↑可表示：水在通電條件下生成氫氣和氧氣；微觀上；通電條件下，每2個(gè)水分子分解生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子；每36份質(zhì)量的水分解生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣．

故答案為：（1）2N；（2）He；（3）2CO2；（4）2O3；（5）4NH4+；（6）P2O5；（7）①水在通電條件下生成氫氣和氧氣；②通電條件下，每2個(gè)水分子分解生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子；③每36份質(zhì)量的水分解生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣15、略

【分析】【分析】（1）書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

（2）原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）氖氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．

（4）氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

（5）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解析】【解答】解：（1）鉀元素的元素符號(hào)為：K．

（2）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)氧原子表示為：3O．

（3）氖氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：Ne．

（4）氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：H2．

（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)鈣離子可表示為：4Ca2+．

故答案為：（1）K；（2）3O；（3）Ne；（4）H2；（5）4Ca2+．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素是鋁分析；

（2）根據(jù)構(gòu)成甲烷的微粒是甲烷分子進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)硫酸亞鐵溶液中存在的陽(yáng)離子是亞鐵離子進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析；【解析】【解答】解：（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；其元素符號(hào)是：Al；

（2）構(gòu)成甲烷的微粒是甲烷分子，而分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是CH4；

（3）硫酸亞鐵溶液中存在的陽(yáng)離子是亞鐵離子，根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．亞鐵離子可表示為：Fe2+；

（4）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的含義；“2”表示該原子第一層電子數(shù)是2；

故答案為：（1）Al；（2）CH4；（3）Fe2+；（4）氧原子核外第一層電子數(shù)為2．17、略

【分析】

（1）儀器①；②分別是長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，若選用A和C分別作為發(fā)生裝置和收集裝置，停止加熱時(shí)，必須先將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái)，防止水倒吸引起試管炸裂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；B裝置適用于固體和液體混合不需加熱制取氣體，實(shí)驗(yàn)室可用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑；

（3）以上兩個(gè)反應(yīng)都是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)；屬分解反應(yīng)；以上兩個(gè)反應(yīng)都需使用二氧化錳，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化；

（4）氧氣的密度比空氣大；故用向上排空氣法收集，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿；

（5）若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應(yīng)從b端通入，將水?dāng)D壓到集氣瓶底部排出；氫氣的密度比空氣小，因此用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從b端通入；將空氣擠壓到集氣瓶底部排出；

故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；

（2）將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái)；2KClO32KCl+3O2↑；2H2O22H2O+O2↑；

（3）分解；化學(xué)性質(zhì)；

（4）E；將帶火星的木條放于瓶口；若木條復(fù)燃則滿；

（5）b；b．

【解析】【答案】（1）依據(jù)常用儀器回答；

（2）依據(jù)氯酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)；反應(yīng)原理分析解答；B裝置適用于固體和液體混合不需加熱制取氣體，據(jù)此分析解答；

（3）根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)確定反應(yīng)類型；據(jù)催化劑特點(diǎn)分析解答；

（4）根據(jù)氧氣的密度選擇收集裝置；并據(jù)帶火星的木條放于瓶口觀察是否復(fù)燃進(jìn)行驗(yàn)滿；

（5）根據(jù)氣體的密度比水?。粴錃獾拿芏缺瓤諝庑》治鲞M(jìn)氣口．

18、略

【分析】解：利用對(duì)元素符號(hào)的認(rèn)識(shí)及記憶對(duì)以上元素名稱或符號(hào)進(jìn)行書寫即可．

故答案為：O；Cu，C，P，F(xiàn)e．

利用常見符號(hào)的書寫記憶及對(duì)元素符號(hào)的認(rèn)識(shí)解決此題；要注意只要元素符號(hào)含有兩個(gè)字母則第一個(gè)字母大寫第二個(gè)字母要小寫．

此題是對(duì)元素符號(hào)的書寫及認(rèn)識(shí)的考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)元素符號(hào)書寫的記憶情況．【解析】O；Cu；C；P；Fe19、略

【分析】解：rm{壟脺}的最外層電子數(shù)是rm{1}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電；rm{壟脷壟脹}的最外層電子數(shù)是rm{8}具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，rm{壟脹}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，屬于陰離子，故填故填：rm{壟脺.壟脷壟脹.壟脹}．

若粒子的最外層電子數(shù)為rm{8}屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若原子的最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

本題考查了微觀構(gòu)成微粒的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】rm{壟脺}rm{壟脷壟脹}rm{壟脹}20、略

【分析】【分析】考慮在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量．【解析】【解答】解：反應(yīng)物為鎂條和空氣中的氧氣；生成物為氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量之和，所以比原來(lái)鎂條的質(zhì)量增大了．

故答案為：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的鎂條的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量等于生成的氧化鎂的質(zhì)量，所以固體質(zhì)量增加21、略

【分析】【分析】根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)與作用分析解答．空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體和其它氣體和雜質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）酥脆的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵杏兴魵猓?/p>

（2）木柴在空氣中燃燒是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕猓?/p>

（3）澄清的石灰水在空氣中放置；石灰水變渾濁且表面生成一層白膜是因?yàn)榭諝庵杏卸趸迹c石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣的原因．

故答案為：（1）水蒸氣；（2）氧氣；（3）二氧化碳．22、略

【分析】【分析】（1）熟悉常見化學(xué)儀器；了解名稱；

（2）從口部經(jīng)過(guò)磨砂的儀器，一般是用來(lái)儲(chǔ)存物質(zhì)用的考慮．量筒可用來(lái)量取一定量的液體．【解析】【解答】解：（1）熟悉常見化學(xué)儀器；了解名稱．圖中①試管②量筒；

（2）口部經(jīng)過(guò)磨砂的儀器，一般是用來(lái)儲(chǔ)存物質(zhì)用的．圖中只有④燒杯可以用來(lái)儲(chǔ)存物質(zhì)；量筒可用來(lái)量取一定量的液體．故答案為：④、②．四、判斷題(共4題，共24分)23、×【分析】【分析】根據(jù)沒(méi)有指明溶液的多少，所以在相同溫度下，不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質(zhì)的多少進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：沒(méi)有指明溶液的多少；所以在相同溫度下，不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質(zhì)的多少，故在相同溫度下，飽和溶液不一定比不飽和溶液含的溶質(zhì)多．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】根據(jù)溶液的概念和基本特征分析；【解析】【解答】解：溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的；穩(wěn)定的混合物；溶質(zhì)可以有多種；

故填：√25、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時(shí)，會(huì)把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時(shí)，會(huì)把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．

故答案為：×．26、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等據(jù)此分析解答即可；【解析】【解答】解：飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否發(fā)生改變；主要是取決于析出晶體的措施，當(dāng)某物質(zhì)一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因?yàn)闇囟炔蛔?，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故該說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：×五、推斷題(共1題，共3分)27、略

【分析】【分析】依據(jù)取少量白色粉末，加入足量水中，充分?jǐn)嚢韬?，無(wú)白色沉淀生成，得到無(wú)色透明液體．則可以知道固體中不會(huì)存在不溶的固體和溶解后不會(huì)生成有色的溶液的固體，同時(shí)也不會(huì)有相互反應(yīng)出現(xiàn)沉淀的物質(zhì)共存，據(jù)此分析（1）的結(jié)論；根據(jù)含有氯離子的溶液能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀的不溶于硝酸的白色沉淀分析（2）；【解析】【解答】解：（1）依據(jù)碳酸鈣不溶于水；硫酸銅溶于水會(huì)得到藍(lán)色溶液，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣的白色沉淀，所以由取少量白色粉末，加入足量水中，充分?jǐn)嚢韬?，無(wú)白色沉淀生成，得到無(wú)色透明液體，可知固體中一定不會(huì)存在碳酸鈣；硫酸銅以及氯化鈣和碳酸鈉不能共存的結(jié)論；

（2）氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成不溶于硝酸的白色氯化銀沉淀，所以由?。?）所得液體少許，加入AgNO3溶液；產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解，說(shuō)明固體中一定存在氯化鈣，一定不會(huì)存在碳酸鈉；

由以上分析可知固體知一定含有氯化鈣；一定不含硫酸銅；碳酸鈉、碳酸鈣，而是否含有硝酸鉀無(wú)法確定；

故答案為：氯化鈣；硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣；硝酸鉀；六、計(jì)算題(共4題，共36分)28、略

【分析】解：（1）A～H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，F(xiàn)為鐵銹的主要成分，所以F是氧化鐵，A、B均為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，A、B高溫會(huì)生成C和D，所以D是銅，A高溫會(huì)與C反應(yīng)，所以A是碳，B是氧化銅，C是二氧化碳，所以E是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵高溫會(huì)生成鐵和二氧化碳，所以G是鐵，H為藍(lán)色溶液，G和H會(huì)生成銅，所以H可以是硫酸銅，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以B是CuO，C是CO2；

（2）反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；

（3）物質(zhì)D與硝酸銀溶液的反應(yīng)是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；

（4）反應(yīng)①是碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳；屬于置換反應(yīng)，反