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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版九年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、關(guān)于病毒與人類生活的關(guān)系的說法,錯誤的是()A.病毒可以引起人類的多種疾病,嚴(yán)重危害人類健康B.病毒主要是對人和一些動物有害,對農(nóng)作物等基本上沒有害處C.在基因工程中,小小病毒幫了大忙D.某些病毒可被利用來制取疫苗,預(yù)防疾病2、化學(xué)肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用,下列能作磷肥的是()A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.KNO3D.Ca(H2PO4)23、如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖;伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動,從而將貨物提起.下列說法正確的是()
A.吊臂是一省力杠桿,但要費(fèi)距離B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功C.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小D.勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小4、分析下表,找出鳥類瀕危或受威脅的主要原因是()。原因偷獵棲息地喪失外來物種其他原因鳥類20﹪60﹪12﹪8﹪A.偷獵B.棲息地喪失C.外來物種D.其他原因5、如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖;下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()
A.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能B.生態(tài)系統(tǒng)只包含圖中生物C.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈D.青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者6、能夠產(chǎn)生新的生物類型的直接原因是()A.有利的變異B.自然選擇C.人工選擇D.可遺傳的變異7、科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個(gè)相關(guān)的量(x;y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示.下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是()
A.恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系B.物體溫度升高時(shí),吸收的熱量與溫度的關(guān)系C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系D.一段導(dǎo)體中通過的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、如圖甲所示,小明用彈簧測力計(jì)拉木塊,使它在同一水平木板上滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象。請根據(jù)圖象判斷:在相等的時(shí)間內(nèi),木塊兩次受到的拉力F1____F2;兩次拉力對木塊做的功W1____W2。(選填“>”“<”或“=”)
9、在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量的NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,其主要原因是:CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)發(fā)應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____;一會兒變癟的易拉罐又鼓起,其原因是:Al與NaOH溶液反應(yīng)生成了H2,同時(shí)有偏鋁酸鈉(化學(xué)式為:NaAlO2)生成.在這一過程中,產(chǎn)生的氫氣使易拉罐內(nèi)的壓強(qiáng)增大,從而使變癟的易拉罐重新鼓起.請寫出Al與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____,此反應(yīng)____置換反應(yīng)(填“屬于”或“不屬于”).10、不斷彎折鐵絲,鐵絲的溫度升高,是通過____的方法增大鐵絲內(nèi)能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過____的方法增大鐵絲的內(nèi)能的;我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻,這是利用了水的____較大的性質(zhì)11、如圖,是小謝同學(xué)研究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,此實(shí)驗(yàn)采用的探究方法有____.(答出一種即可)
12、根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)到的知識填空:
(1)保護(hù)金屬資源的有效途徑除了合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品外,還有____.(只填一個(gè)即可)
(2)如果把金屬x放入硝酸銀溶液中,過一會兒在x表面有銀析出,則x和銀相比,金屬活動性較強(qiáng)的是____.
(3)日常生活中用得較多的____和合成纖維都是重要的有機(jī)合成材料.13、經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化作用,淀粉最終被分解為____;蛋白質(zhì)最終被分解為____;14、氫氧化鈣俗稱____、____,水溶液是石灰水,有腐蝕性.把一瓶石灰水放到空氣中,瓶壁和表面有一層白色物質(zhì),形成原因是(用方程式表示)____.15、目前臨床上治療糖尿病通常注射____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題,共28分)17、如圖中活塞抽水機(jī)的柄是一根彎曲的杠桿;請畫出動力F的力臂L.
18、如圖甲所示,當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí),指甲剪可以看成是多個(gè)杠桿的組合.乙中畫出剪指甲時(shí)其中一個(gè)杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2
?19、如圖是一種抽水馬桶的水箱自動上水裝置示意圖.當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定深度時(shí),浮標(biāo)帶動杠桿壓住入水口,停止上水.請?jiān)趫D中作出F1、F2的力臂L1、L2;O為支點(diǎn).
20、將各種血細(xì)胞名稱與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及主要功能用線連起來。
①紅細(xì)胞____A.體積最??;形狀不規(guī)則,無細(xì)胞核a.吞噬病菌,防御和保護(hù)。
②白細(xì)胞____B.有細(xì)胞核,體積較大b.止血;凝血。
③血小板____C.兩面凹的圓餅狀,成熟的細(xì)胞無細(xì)胞核c.運(yùn)輸氧和部分二氧化碳,富含血紅蛋白評卷人得分五、解答題(共4題,共40分)21、“低碳生活“是一種時(shí)尚,也是一種正確的生活態(tài)度,通過在日常生活中降低能耗、減少溫室氣體的排放,達(dá)到保護(hù)地球家園的目的.請列舉三種你在日常生活中的“低碳“方式.22、(2015?紹興)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體;它能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
(1)如圖,鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中水的作用是____;
(2)現(xiàn)有0.8克硫與氧氣充分反應(yīng);理論上需要分解高錳酸鉀多少克?
(2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)
(3)二氧化硫氣體對人體有毒,會污染大氣,可用氫氧化鈉溶液吸收,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,寫出二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式____23、(2015?臺州)小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細(xì)鐵絲;制成一支自制密度計(jì),用它來測量液體密度,測量過程中杯內(nèi)液體總量沒有變化。
(1)當(dāng)密度計(jì)在杯中漂浮時(shí),液面高度在A處(如圖甲)。此時(shí),密度計(jì)受到的浮力____重力(選填“<”;“=”或“>”)。
(2)使用中,小柯發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲很容易滑落,于是他改變這段細(xì)鐵絲的形狀,并把鐵絲置于玻璃管內(nèi),再次測量同一杯液體密度(如圖乙),杯中液面將________(填“上升”;“下降”或“仍在A處”)。
24、(2016?金華)取A、B兩個(gè)密閉的玻璃鐘罩,在A、B鐘罩內(nèi)分別放入完全相同的蠟燭,且在B鐘罩內(nèi)再放入一盆植物,將兩個(gè)鐘罩放在陽光充足的地方,同時(shí)點(diǎn)燃鐘罩內(nèi)的蠟燭(如圖),結(jié)果發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的蠟燭比A鐘罩內(nèi)的蠟燭燃燒時(shí)間長得多,請用所學(xué)知識加以解釋.參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.解答此類題目的關(guān)鍵是熟知有的病毒對人有害,有的有益.
【解答】解:A;有的病毒對人有害如艾滋病毒;有的可以治療疾病對人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病,A正確.
B;有的病毒是有害的;如煙草花葉病毒能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病.因此病毒對人類有害,有的病毒是有益的,B錯誤.
C、在基因工程中,病毒主要是作為載體運(yùn)送目的基因的,目前病毒載體常用者有改造來自猴腎病毒SV40(SimianVirus40);逆轉(zhuǎn)錄病毒和昆蟲桿狀病毒等.因此有些病毒在基因工程技術(shù)中發(fā)揮了重要作用;C正確.
D;有的病毒對人有害如艾滋病毒;有的可以治療疾病對人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防?。虼擞械牟《臼怯泻Φ模械牟《臼怯幸娴模瓺正確.
故選:B2、D【分析】【解答】解:A、NH4HCO3中含有氮元素;屬于氮肥,故選項(xiàng)錯誤;
B、CO(NH2)2中含有氮元素;屬于氮肥,故選項(xiàng)錯誤;
C、KNO3中含有氮元素和鉀元素;屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)錯誤;
D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素;屬于磷肥,故選項(xiàng)正確;
故選:D.
【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.3、D【分析】【解答】解:
A、如圖畫出動力臂和阻力臂,動力臂L1小于阻力臂L2;根據(jù)杠桿平衡條件,動力大于阻力,吊臂是費(fèi)力杠桿.故A錯誤;
B;吊臂是費(fèi)力杠桿;費(fèi)力但可以省距離,但不省功,故B錯;
CD、由題知,吊車工作時(shí)它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直,動力臂不變,阻力不變,阻力臂減小,根據(jù)F1×l1=F2×l2可知動力減?。凰陨炜s撐桿的支持力逐漸變?。蔆錯;D正確.
故選D.
【分析】根據(jù)杠桿平衡條件,F(xiàn)1×l1=F2×l2;根據(jù)動力臂和阻力臂的關(guān)系分析是省力杠桿;等臂杠桿、費(fèi)力杠桿.
根據(jù)勻速吊起貨物時(shí),阻力不變,阻力臂變化,動力臂不變,再次利用杠桿平衡條件進(jìn)行判斷支持力的大小變化.4、B【分析】【解答】鳥類減少的原因:偷獵使鳥類減少;占威脅鳥類生存原因的20%;棲息地的喪失使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的60%;外來物種使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的12%;其他原因使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的8%.表明威脅鳥類生存的主要原因是棲息地的喪失約占威脅原因的60%.原因是:鳥類的筑巢;孵卵、育雛對環(huán)境的依賴性較大,同時(shí)鳥類會飛行,不易被獵殺,故選:B。
【分析】此題考查的知識點(diǎn)是威脅鳥類生存的原因,解答時(shí)可以從威脅鳥類生存的原因所占的比例方面來切入5、A【分析】【解答】A、在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體;利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量.因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能,A正確.
B、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的;生物部分包括生產(chǎn)者(主要是植物);消費(fèi)者(主要是動物)、分解者(細(xì)菌和真菌),非生物部分包括陽光、空氣、水等,圖示中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,B錯誤.
C、每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費(fèi)者(植食性動物)箭頭指向次級消費(fèi)者(食肉動物)箭頭指向次級消費(fèi)者(食肉動物).該圖中共有4條食物鏈:分別是植物→植食性昆蟲→吃蟲的鳥;植物→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→吃蟲的鳥,植物→植食性昆蟲→青蛙,植物→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→青蛙,C錯誤.
D、根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物;青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,D錯誤.
故選:A
【分析】(1)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定;結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.
(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光;空氣、水、土壤等;生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
(3)食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系.每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者(綠色植物)開始,一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費(fèi)者吃它為止.6、D【分析】【分析】沒有變異生物就不可能進(jìn)化和發(fā)展;沒有遺傳就沒有相對穩(wěn)定的生物界,據(jù)此答題。
【解答】遺傳是指親子間的相似性.變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異;遺傳可以使子代能保持親代的性狀;利于保持生物的穩(wěn)定性??蛇z傳變異可以使生物不斷適應(yīng)變化的環(huán)境,使生物能不斷進(jìn)化和發(fā)展。
故答案為:D7、B【分析】【分析】觀察分析圖象;圖中兩個(gè)量(x,y)之間成正比關(guān)系,看選項(xiàng)中哪兩個(gè)量的關(guān)系與圖象中的相符,找出兩個(gè)量之間的關(guān)系不符合的選項(xiàng)即可.
【解答】解:圖象中兩個(gè)量之間表示的關(guān)系是正比關(guān)系;據(jù)此分析:
A;力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離成正比.不符合題意;
B;物體吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和升高的溫度都有關(guān)系;比熱容和質(zhì)量不確定,物體吸收熱量與溫度變化關(guān)系不能確定.符合題意;
C;某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量成正比.不符合題意;
D;同一導(dǎo)體電阻一定;通過的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.不符合題意.
故選B.二、填空題(共8題,共16分)8、=>【分析】【分析】由圖像乙分析可得;木塊2次均做勻速直線運(yùn)動;再結(jié)合做勻速直線運(yùn)動的物體拉力和摩擦力的關(guān)系及做功的公式進(jìn)行解答。
【解答】(1)做勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力的作用,所以拉力的大小等于滑動摩擦力,滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),此題中兩次拉動并沒有改變壓力的大小和接觸面的粗糙程度,摩擦力的大小不變,所以拉力大小也不變,F(xiàn)1=F2;
(2)前面分析已得出F1=F2;由圖像乙分析可得,相同時(shí)間內(nèi)第一次通過的路程較長,即S1>S2。
根據(jù)
因?yàn)椋?/p>
所以:
故答案為:=;>9、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑不屬于【分析】【解答】在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是C02氣體能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收,使罐內(nèi)氣壓減小,反應(yīng)的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;一會兒易拉罐又鼓起,因Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2,該化學(xué)方程式為:2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種化合物和一種單質(zhì),因此不屬于置換反應(yīng).
故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;不屬于.
【分析】根據(jù)二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水及題目信息中提供的反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷反應(yīng)類型.10、做功熱傳遞比熱容【分析】【解答】解:(1)拿一段鐵絲反復(fù)彎折多次;感到彎折處也燙手是通過做功改變物體內(nèi)能的,對物體做功,物體內(nèi)能增加,溫度升高;
把鐵絲放在火上烤;鐵絲的溫度升高,是通過熱傳遞的方式增大鐵絲內(nèi)能的.
(2)我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻;這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,因此這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì).
故答案為:做功;熱傳遞;比熱容。
【分析】(1)改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.熱傳遞的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移;做功是能量的轉(zhuǎn)化.
(2)對水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多11、電阻大小控制變量法【分析】【解答】解:根據(jù)Q=I2Rt可知;在電流和通電時(shí)間相同的情況下,乙瓶中的電阻絲電阻值較大,所以它放出的熱量較多,它里面的管中液面上升的較高;由此得出的結(jié)論是:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,放出的熱量越多;
圖中將兩電阻絲串聯(lián)在電路中;是為了控制電流和通電時(shí)間相同;運(yùn)用方法是控制變量法;
故答案為:電阻大??;控制變量法.
【分析】串聯(lián)電路中各處的電流都相等;根據(jù)Q=I2Rt做出分析和解答;要探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻間的關(guān)系,應(yīng)控制電流和通電時(shí)間相同.12、防止金屬腐蝕(回收利用廢舊金屬)x塑料或者合成橡膠【分析】【解答】(1)保護(hù)金屬資源的有效途徑除了合理有效地開采礦物;尋找金屬代用品外;還有防止金屬銹蝕、金屬的回收利用.
故答案為:防止金屬腐蝕(回收利用廢舊金屬);
(2)將金屬X放入硝酸銀溶液中;過一會兒后在X的表面有銀析出,說明X比銀活潑.
故答案為:X;
(3)塑料;合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料.所以日常生活中用得較多的塑料(合成橡膠)和合成纖維都是重要的有機(jī)合成材料.
故答案為:塑料或者合成橡膠.
【分析】(1)根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑;措施;進(jìn)行分析解答本題;
(2)根據(jù)只有活潑金屬才能把不活潑金屬從鹽溶液中置換出來考慮本題;
(3)塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料.13、葡萄糖氨基酸【分析】【解答】經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化作用;在小腸內(nèi),淀粉最終被分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)最終被分解為氨基酸。
故答案為:葡萄糖氨基酸。
【分析】本題考查食物的化學(xué)消化,意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力。14、熟石灰|消石灰|Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析,氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰,微溶于水,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水解答.【解答】解:氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰,微溶于水,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
答案:熟石灰;消石灰;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.15、胰島素【分析】【分析】胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝;具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿?。?/p>
【解答】解:人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí);血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿;多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療.
故答案為:胰島素.三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共4題,共28分)17、解:反向延長F的作用線;標(biāo)出從支點(diǎn)到動力作用線的距離,即為力臂L.如圖所示:
【分析】【分析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離.根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L.18、解:
【分析】【解答】解;由圖可知:杠桿DBE繞E點(diǎn)轉(zhuǎn)動;即E是支點(diǎn),B點(diǎn)對它向下的力是動力,D點(diǎn)對它向上的力是阻力,由E點(diǎn)做動力作用線的垂線即動力臂,如圖所示:
【分析】找出杠桿DBE的動力和阻力,過支點(diǎn)做動力、阻力作用線的垂線,從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂19、【分析】【解答】解:
過支點(diǎn)O分別作動力作用線和阻力作用線的垂線段(即動力臂L1和阻力臂L2).如圖所示:
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【分析】力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的距離.已知支點(diǎn)、動力和阻力的方向,過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段即可.20、C-cB-aA-b【分析】【解答】1、紅細(xì)胞:成熟的紅細(xì)胞呈雙面微凹的圓盤狀,無細(xì)胞核。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有大量淡紅色的血紅蛋白,肯有運(yùn)輸氧及二氧化碳的功能。2、白細(xì)胞:在血液中呈球形,有細(xì)胞核。3、血小板:在血液涂片標(biāo)本中,血小板多成群分布在血細(xì)胞之間,其外形不規(guī)則,血小板在凝血過程中有重要作用。答案為:(1)-C-c;(2)-B-a;(3)-A-b。
【分析】本題主要考察血細(xì)胞的名稱、形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要功能。五、解答題(共4題,共40分)21、答:①騎自行車或乘坐公交車②使用節(jié)能技術(shù)或節(jié)能用品。
③植樹造林;不亂砍濫伐④節(jié)約用水;用電、用紙等。
⑤不使用一次性用品⑥減少化石燃料的使用.【分析】【分析】“低碳生活“是一種時(shí)尚;也是一種正確的生活態(tài)度,通過在日常生活中降低能耗;減少溫室氣體的排放.
【解答】解:只要是符合減小二氧化碳排放及減小二氧化碳的方式都是正確的方式.22、(1)防止生成物熔化濺落炸裂瓶底;
(2)理論上需要分解高錳酸鉀7.9g;
(3)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O?!痉治觥俊痉治觥浚?)根據(jù)鐵絲燃燒時(shí)的注意事項(xiàng)分析回答;
(2)根據(jù)硫的質(zhì)量利用反應(yīng)的方程式求出氧氣的質(zhì)量;再根據(jù)氧氣的質(zhì)量求出高錳酸鉀的質(zhì)量;
(3)根據(jù)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水解答。
【解答】解:(1)鐵絲燃燒時(shí)盛氧氣的集氣瓶底少量水的作用是:防止生成的高溫熔融物濺落瓶底引起集氣瓶底炸裂;
(2)設(shè)理論上需要分解高錳酸鉀的質(zhì)量為x,由S+O2SO2,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可得。
S~O2~2KMnO4
32316
0.8gx
x=7.9g
方法二:
設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x
S+O2SO2
3232
0.8gx
x=0.8g
設(shè)理論上需要分解高錳酸鉀的質(zhì)量為y
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
31632
y0.8g
y=7.9g
(3)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
故答案為:
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