2025年滬科新版必修1歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版必修1歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、甘地說：“大英帝國(guó)近百年的殖民統(tǒng)治在這小小的鹽粒攻擊下岌岌可危?！毕铝袑儆谶@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)成果的是。

①甘地獲釋②英國(guó)撤銷取締國(guó)大黨的禁令③沿海人民可以煮鹽④甘地提出真正獨(dú)立的要求A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2、唐代書法藝術(shù)“尚法”，積極浪漫且感性，楷書、草書多樣發(fā)展，法意相參；宋代書法藝術(shù)“尚意”，向內(nèi)收斂，消極沉靜，理性行書大興，以閑適為主調(diào)，意趣兼?zhèn)?。這一變化反映出宋代A.政局變動(dòng)的頻繁B.書法技巧的成熟C.理學(xué)思想的影響D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展3、宋朝地方管理上創(chuàng)建了路制，一改漢州、唐道固定區(qū)域、固定治所、固定機(jī)構(gòu)、固定人員、權(quán)力集中的設(shè)置原則。一路下同時(shí)存在三個(gè)平級(jí)的管理機(jī)構(gòu)，它們之間采取互不相屬、分化事權(quán)、相互牽制的原則。這一建制A.旨在擴(kuò)大宋朝疆域B.體現(xiàn)了文武分權(quán)的特點(diǎn)C.打破了市坊的界限D(zhuǎn).利于解決藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象4、高麗王朝于光宗九年（公元958年）決定正式實(shí)行科舉，分?？坪椭瓶?，?？圃O(shè)有進(jìn)士、明經(jīng)、明法、明算、明書、三禮、三傳；制科由王親試詩(shī)，賦、頌、策等。這反映出高麗王朝A.社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣濃厚B.對(duì)中華文明具有較高的認(rèn)同感C.讀書人極重視聲名D.模仿中國(guó)建立了中央集權(quán)國(guó)家5、意大利是歐洲資本主義萌芽和文藝復(fù)興的早期發(fā)源地，但自從1498年達(dá)·伽馬在印度的卡利卡特港口登陸，意大利遭受了沉重的經(jīng)濟(jì)打擊，意大利人享有的、作為西歐和東方貿(mào)易中間人的有利可圖的壟斷地位逐漸結(jié)束了，并由此走向衰落。其主要原因是（）A.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部斗爭(zhēng)削弱自身實(shí)力B.法國(guó)入侵使意大利半島遭受嚴(yán)重破壞C.新航路開辟使意大利失去貿(mào)易中心地位D.意大利工商業(yè)經(jīng)濟(jì)衰退失去競(jìng)爭(zhēng)力6、隋文帝時(shí)，重興佛、道二教，下令禁止毀佛像和天尊像，并提倡儒學(xué)，用儒家的忠孝倫理思想作為人們的行動(dòng)規(guī)范。隋文帝的做法A.消除了佛道儒間的矛盾B.體現(xiàn)了開明的文化政策C.導(dǎo)致儒學(xué)正統(tǒng)地位喪失D.推動(dòng)佛教在華開始傳播評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、基本原則：加強(qiáng)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、軍事等領(lǐng)域的管理和控制，達(dá)到________的目的。內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等諸多領(lǐng)域8、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使階級(jí)關(guān)系出現(xiàn)新變化，舊的貴族等級(jí)體系開始瓦解，新興的________崛起并受重用。9、“光武中興”

（1）東漢建立：25年，西漢宗室________重建漢朝不久定都________；史稱東漢，劉秀即漢光武帝。

（2）統(tǒng)治措施：

。類型。

內(nèi)容。

政治。

平定一些割據(jù)政權(quán)；實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一。

加強(qiáng)皇權(quán)，增強(qiáng)________的作用；嚴(yán)格控制外戚干政。

加強(qiáng)皇權(quán)，增強(qiáng)________的作用；嚴(yán)格控制外戚干政。

裁并________；裁減官吏，節(jié)省開支。

裁并________；裁減官吏，節(jié)省開支。

整頓吏治；懲處貪污腐敗。

整頓吏治；懲處貪污腐敗。

經(jīng)濟(jì)。

清查全國(guó)________；戶口數(shù)量。

釋放奴婢。

釋放奴婢。

思想。

重視________

（3）結(jié)果：社會(huì)經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)定的政局下重新發(fā)展起來；史稱“光武中興”。

10、評(píng)價(jià)。

（1）成效：達(dá)到了富國(guó)目的；增加了大筆收入。

（2）不足。

①?gòu)?qiáng)兵效果不明顯；與西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)再次失敗。

②一些措施在執(zhí)行過程中加重了________的負(fù)擔(dān)；引起激烈爭(zhēng)議。

③導(dǎo)致統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的分裂日益嚴(yán)重，北宋逐漸走向衰亡。四、南宋的偏安11、教育成就以“________”的思想辦學(xué)，打破了過去貴族階層壟斷文化教育的局面，推動(dòng)了________的發(fā)展。

12、西晉。

（1）266年，________代魏稱帝，國(guó)號(hào)________；史稱西晉；280年，完成統(tǒng)一。

（2）五胡內(nèi)遷：自東漢以來，西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷內(nèi)遷。主要有________、鮮卑、羯、________、氐；在西晉發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，這些少數(shù)民族卷入其中并逐漸主導(dǎo)局勢(shì)；316年，內(nèi)遷________貴族滅西晉。13、背景：唐朝后期，宦官專權(quán)________和________之爭(zhēng)，進(jìn)一步削弱了唐朝的統(tǒng)治。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、如圖所示雜志；成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地，被讀者稱為青年界的“良師益友”。

A.正確B.錯(cuò)誤15、新航路開辟后，西、葡掠奪了大量財(cái)富，轉(zhuǎn)化為資本，促進(jìn)了兩國(guó)資本主義的發(fā)展。A.正確B.錯(cuò)誤16、19世紀(jì)早期，英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為發(fā)電機(jī)的研制奠定了理論基礎(chǔ)；19世紀(jì)晚期，隨著發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力開始成為一種新能源。這說明科學(xué)理論與技術(shù)和生產(chǎn)逐步緊密結(jié)合。A.正確B.錯(cuò)誤17、雅典民主政治的原則只適用于部分雅典居民。A.正確B.錯(cuò)誤18、西夏統(tǒng)治者創(chuàng)立了一套社會(huì)管理體系，叫作“猛安謀克”。A.正確B.錯(cuò)誤19、受儒、佛、道思想影響，理學(xué)興起，程朱理學(xué)受到南宋官方尊崇A.正確B.錯(cuò)誤20、洋務(wù)派興辦洋務(wù)新政，并不是要使中國(guó)朝著獨(dú)立的資本主義方向發(fā)展。A.正確B.錯(cuò)誤21、1935年遵義會(huì)議召開，會(huì)議肯定了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位和正確主張，是中國(guó)共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟的標(biāo)志。A.正確B.錯(cuò)誤22、馬丁·路德——因行稱義A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共4題，共24分)23、（中外歷史人物評(píng)說）

材料公元前544年；吳國(guó)公子季札出使魯；鄭、衛(wèi)、晉等中原諸國(guó)。季札對(duì)于各國(guó)貴族視為“文明”象征的樂舞與歌詩(shī)，皆能一一點(diǎn)評(píng)，得其精髓；對(duì)于各國(guó)政治現(xiàn)狀，他也能作出準(zhǔn)確的研判。各國(guó)原本視江南為蠻荒之地，為“文身斷發(fā)”的“夷人”聚居之處，季札的到來讓他們眼界一開。

季札出使途經(jīng)徐國(guó)；知道徐國(guó)國(guó)君對(duì)他的佩劍十分喜愛，只因要出訪他國(guó)，未能相贈(zèng)。季札返回途中至徐，徐君已死，他解下佩劍掛在徐君墓前的樹上。隨從認(rèn)為這樣做沒有意義，季札說，我當(dāng)初知道徐君喜愛我這把劍，“始吾心已許之，豈以死倍（背）吾心哉”。其父吳王壽夢(mèng)認(rèn)為諸子中季札年齡最小卻有賢能，指定他繼承王位。壽夢(mèng)死后，吳國(guó)人堅(jiān)決要求季札即位，但季札堅(jiān)拒，“棄其室而耕”，最終王位由其長(zhǎng)兄繼承。季札被歷代儒者尊崇為“賢人”。

——據(jù)《史記》等。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說明歷代儒者尊季札為“賢人”的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析季札出使在文化融合方面的意義。24、某歷史興趣小組舉行以“唐朝的興衰”為主題的探究活動(dòng)；搜集到以下材料，并提出了一些探究問題，邀請(qǐng)同學(xué)們幫忙解決。

材料一：

材料二：公元755年12月，邊鎮(zhèn)將領(lǐng)安祿山、史思明見朝廷空虛，聯(lián)合同羅、契丹、突厥等民族組成共約15萬士兵，以“憂國(guó)之?！?、奉密詔討伐楊國(guó)忠為借口在范陽起兵，發(fā)動(dòng)了長(zhǎng)達(dá)8年的戰(zhàn)亂。戰(zhàn)亂對(duì)中國(guó)后世政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、對(duì)外關(guān)系的發(fā)展均產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)而巨大的影響。（1）根據(jù)材料一表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)分析；從649年到742年，唐朝人口數(shù)量呈什么趨勢(shì)？出現(xiàn)這種趨勢(shì)的原因有哪些？

（2）材料二中的“戰(zhàn)亂”指的是什么？這場(chǎng)戰(zhàn)亂導(dǎo)致強(qiáng)大的唐帝國(guó)由強(qiáng)盛走向衰亡，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該怎樣做才能使國(guó)家富裕、人民幸福？25、閱讀材料，完成下列要求。材料一：辛亥革命后，儒家經(jīng)典從政治、教育領(lǐng)域全面退出，帶來了人們對(duì)新社會(huì)秩序的懷疑和迷茫，也導(dǎo)致了空前未有的信仰危機(jī)。為了應(yīng)對(duì)這種危機(jī)，朝野上下的守舊勢(shì)力在“尊孔”的旗幟下力圖重建新的信仰和道德秩序?？涤袨?、陳煥章等人組織孔教會(huì)，發(fā)起了國(guó)教運(yùn)動(dòng)；以袁世凱為首的北洋政府公開命令尊孔讀經(jīng)，企圖在“保存國(guó)粹”的幌子下強(qiáng)化對(duì)民眾的思想控制。盡管袁世凱尊孔未必與其帝制活動(dòng)有內(nèi)在的聯(lián)系，但他在尊孔的旗號(hào)下公開進(jìn)行帝制復(fù)辟活動(dòng)，則是不爭(zhēng)的事實(shí)；至于孔教會(huì)與張勛復(fù)辟帝制之間的密切關(guān)系，同樣也是無可爭(zhēng)議的事實(shí)。尊孔思潮引起中國(guó)先進(jìn)分子的猛烈批判，孔子及儒學(xué)的獨(dú)尊地位亦隨之瓦解?！幾宰笥窈印睹駠?guó)初年的信仰危機(jī)與尊孔思潮》材料二：17—18世紀(jì)，歐洲在工業(yè)革命奠定的基礎(chǔ)上走向了空前的繁榮，與此同時(shí)，科學(xué)理性也滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。雖然在理論舞臺(tái)上唯理論和經(jīng)驗(yàn)論展開了激烈的辯論，但是它們的目的卻是一樣的—為自然科學(xué)尋找可靠的基礎(chǔ)。自然科學(xué)的發(fā)展極大地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，但是它也導(dǎo)致人類心靈的墮落和生存價(jià)值的缺失。對(duì)工業(yè)文明中出現(xiàn)的道德淪喪和自我迷惘等種種社會(huì)危機(jī)，德國(guó)的浪漫主義者憂心忡忡。他們認(rèn)為，一切后果都是和理性主義的研究方法分不開的，并由此對(duì)理性主義進(jìn)行了深刻反思——摘編自王晶亮《德國(guó)浪漫主義的精神特質(zhì)及其時(shí)代意義》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出辛亥革命后中國(guó)信仰危機(jī)產(chǎn)生的原因和影響。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明中西方出現(xiàn)信仰危機(jī)的異同26、閱讀下列材料；回答問題。

材料一法國(guó)之所以采用暴力革命來克服專制王權(quán)；原因就在于法國(guó)專制主義過于強(qiáng)大，王權(quán)與貴族堅(jiān)決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)，對(duì)立雙方只好兵戎相見。然而，大革命并沒有解決根本問題，此后近百年中，法國(guó)一直處于革命與復(fù)辟的輪回中，社會(huì)持續(xù)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進(jìn)程緩慢。直到1870年后，法國(guó)模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折，由對(duì)抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命，法國(guó)人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。

材料二長(zhǎng)期的分裂局面使得德意志民族無法作為整體來追求國(guó)家現(xiàn)代化；因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在英；法等國(guó)后面。1870年后，舊的容克地主貴族通過對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在隨后短短30年間，德國(guó)完成了經(jīng)濟(jì)起飛，在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過英、法。不過，現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的“錯(cuò)位”給德意志民族帶來無窮災(zāi)難。

——以上材料均選自錢乘旦《各國(guó)現(xiàn)代化模式的比較》（1）依據(jù)材料；法國(guó)克服專制王權(quán)為什么采用暴力革命的方式？1870年后，法國(guó)“用協(xié)商手段逐步建立起民主制度”的標(biāo)志是什么？法國(guó)能夠采取這種方式確立民主制度的根源何在？

（2）材料二中“現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的‘錯(cuò)位’”指什么？這種“錯(cuò)位”給德國(guó)的社會(huì)發(fā)展帶來怎樣的影響？

（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代化模式的看法。評(píng)卷人得分五、論述題(共4題，共16分)27、19世紀(jì)上半葉是英國(guó)歷史上重要的"改革時(shí)代"，改革期間頒布的法案或法令涉及國(guó)家和社會(huì)生活的方方面面。閱讀材料，回答問題。時(shí)間法案或法令的內(nèi)容1802年英國(guó)議會(huì)通過《學(xué)徒健康道德立法》，該法旨在紡織業(yè)中縮短學(xué)徒的工作時(shí)間和改善他們的工作、居住條件。1824年英國(guó)廢除禁止工人結(jié)社的法律，工人獲得了公開結(jié)社的權(quán)利。1833年通過了新的《工廠法》，規(guī)定9—13歲兒童的工作時(shí)間為9小時(shí)，14—18歲少年的工作時(shí)間為12小時(shí)。1834年出臺(tái)《濟(jì)貧法修正案》，要求貧困勞工以工作換取救濟(jì)，最終讓所有勞動(dòng)者通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而生存。1844年議會(huì)立法，規(guī)定一切機(jī)器必須安裝防護(hù)設(shè)置，不允許女工和童工在機(jī)器開動(dòng)時(shí)清洗機(jī)器。1847年英國(guó)議會(huì)通過了《河道法令》，規(guī)定，禁止污染任何作為公共供水水源的河流、水庫(kù)。通過《煤礦法》，規(guī)定了井下作業(yè)應(yīng)采取的安全防范措施。1848年通過《公共衛(wèi)生法》，并成立衛(wèi)生部，針對(duì)貧民窟導(dǎo)致的流行性疾病，要求地方衛(wèi)生委員會(huì)必須提供新鮮水并負(fù)責(zé)處理污水、改善居住環(huán)境等?！幾在w虹《英國(guó)19世紀(jì)的社會(huì)立法》

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)你圍繞"改革時(shí)代"英國(guó)政府的社會(huì)立法，自擬論題并加以闡述。（要求∶史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰。）28、材料下表是19世紀(jì)中期至20世紀(jì)早期中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的主要口號(hào)：

。時(shí)期。

口號(hào)。

1861—1899

中體西用；立國(guó)之道；尚禮儀不尚權(quán)謀，根本之圖，在人心不在技藝；實(shí)業(yè)救國(guó)；變法自強(qiáng)，君主立憲。

1900—1909

預(yù)備立憲；驅(qū)除韃虜；恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)。

1910—1919

尊孔復(fù)古；民主與科學(xué)；打倒孔家店；外爭(zhēng)國(guó)權(quán)；內(nèi)懲國(guó)賊。

1920—1929

打倒列強(qiáng)除軍閥；以俄為師；打土豪；分田地。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國(guó)近代史知識(shí)，對(duì)表中這一時(shí)期口號(hào)的變化提出自己的看法，并予以說明。（要求：看法具體明確、說明須史論結(jié)合。）29、閱讀材料；完成下列要求。

材料在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的早期；政府主導(dǎo)型的發(fā)展模式有其優(yōu)勢(shì)，特別是在推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施和大規(guī)模制造業(yè)的發(fā)展方面，政府彌補(bǔ)了私人部門弱小的不足。但是，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，私人部門逐漸壯大，而基礎(chǔ)設(shè)施也基本完善，同時(shí)，人們隨著生活水平的提高，對(duì)公共用品的需求也日益提高，這時(shí)，就要求政府轉(zhuǎn)變職能，從生產(chǎn)領(lǐng)域中逐步退出，而將更多的財(cái)政支出用于提供公共用品。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)發(fā)育的過程中，必須通過弱化地方政府干預(yù)和法制化；民主化進(jìn)程來保證民眾的利益和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

——陸銘等著《中國(guó)的大國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路》請(qǐng)選取一個(gè)角度，運(yùn)用中外現(xiàn)代史的史實(shí)，對(duì)材料所述政府與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行說明。（要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確）30、閱讀材料；回答問題。

材料欲使世界史昌盛于歷史學(xué)者當(dāng)中；需要拆除三座堂皇的壁壘。第一座壁壘透過單獨(dú)的民族國(guó)家孤立地思考過去。這種陳舊的思考方式通常帶有民族主義或例外論的色彩，而這種情緒有時(shí)甚至也存在于歷史學(xué)家當(dāng)中，以致令他們難以對(duì)自己的國(guó)家進(jìn)行批評(píng)。

世界史研究的第二座壁壘則是將自己在地球所處的這個(gè)區(qū)域看作一切事物的中心。歷史學(xué)者往往竭力追問哪個(gè)地區(qū)更好；為何此地區(qū)成功而彼地區(qū)失敗，為何西方衰落而東亞崛起等問題。很多學(xué)者在反對(duì)國(guó)家中心主義的同時(shí)走向區(qū)域中心主義，但后者也可能成為必須被克服的另一個(gè)盲點(diǎn)。

至此；我們?cè)庥隽说谌趬?，阻礙我們完成一部包羅萬象；真正意義上的“世界”史：人類中心主義。它在漫長(zhǎng)的歷史中，一直定義著我們這一學(xué)科的特征，而今，如同古老的民族中心和西方中心主義一樣，遭受到挑戰(zhàn)。在新一代史家看來，世界史應(yīng)當(dāng)不僅聚焦于“人類之網(wǎng)”，也應(yīng)關(guān)注“生命之網(wǎng)”，亦即這個(gè)星球的生態(tài)。

——摘編自（美）唐納德沃斯特《什么是世界史》長(zhǎng)期以來，人們對(duì)世界史的認(rèn)識(shí)歷經(jīng)了一個(gè)漫長(zhǎng)的變化過程。請(qǐng)從材料中提取任意一個(gè)觀點(diǎn)加以評(píng)析并形成新的見解。（要求：見解明確，持論有據(jù)，表述清晰。）評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)31、小說與戲曲繁榮的背景：___________________________________________________________________32、結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談孝文帝改革和商鞅變法的共同點(diǎn)是什么？并對(duì)商鞅變法給予評(píng)價(jià)。33、你如何看待“存天理，滅人欲”？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【詳解】

根據(jù)“甘地”、“大英帝國(guó)近百年的殖民統(tǒng)治在這小小的鹽粒攻擊下岌岌可?！笨芍牧戏从车氖歉实仡I(lǐng)導(dǎo)的“向食鹽進(jìn)軍”。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)使甘地獲釋，英國(guó)撤銷取締國(guó)大黨的禁令，而且沿海人民可以煮鹽，①②③正確；但甘地并沒有提出真正獨(dú)立的要求，④錯(cuò)誤。故選A，排除BCD。2、C【分析】【分析】

【詳解】

由材料可知，宋代書法藝術(shù)相較于唐代書法而言，更加內(nèi)斂和強(qiáng)調(diào)理性，這是受到宋代理學(xué)強(qiáng)化道德修養(yǎng)的影響，故選A項(xiàng)；宋代書法追求理性，這不能表明書法技藝的成熟，故排除B項(xiàng)；C項(xiàng)表述不符合史實(shí)，故排除C項(xiàng)；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家個(gè)性的表達(dá)，這與材料信息不符，故排除D項(xiàng)。3、D【分析】【分析】

【詳解】

宋代路下同時(shí)存在三個(gè)平級(jí)的管理機(jī)構(gòu)，它們之間采取互不相屬、分化事權(quán)、相互牽制的原則。由此可知，這一建制有利于解決藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象，加強(qiáng)中央集權(quán)，故D正確；擴(kuò)大宋朝疆域不是該制度的目的，故A錯(cuò)誤；材料未涉及文武分權(quán)，故B錯(cuò)誤；材料和打破市坊的界限無關(guān)，故C錯(cuò)誤。4、B【分析】【詳解】

從材料可以看出，高麗王朝認(rèn)同中國(guó)的科舉制并推行科舉制度，說明其對(duì)對(duì)中華文明具有較高的認(rèn)同感，B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)不能從材料中得出，排除。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“意大利是歐洲資本主義萌芽和文藝復(fù)興的早期發(fā)源地，但自從1498年達(dá)·伽馬在印度的卡利卡特港口登陸，意大利遭受了沉重的經(jīng)濟(jì)打擊”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1498年達(dá)·伽馬到達(dá)印度后，意大利就失去了東西方貿(mào)易中間人的壟斷地位，從而走向衰落，這主要由于新航路的開辟使東西方貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，C項(xiàng)正確；統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部斗爭(zhēng)削弱自身實(shí)力，材料沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；法國(guó)入侵意大利，材料沒有體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；意大利工商業(yè)經(jīng)濟(jì)衰退失去競(jìng)爭(zhēng)力，與材料表達(dá)內(nèi)容不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6、B【分析】【分析】

【詳解】

材料中的“興佛、道二教”“提倡儒學(xué)”表明，隋文帝實(shí)行了三教并尊的開明文化政策，B項(xiàng)正確；消除了佛道儒間的矛盾，說法過于絕對(duì)且不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；儒學(xué)正統(tǒng)地位喪失，與史實(shí)不符，排除C項(xiàng)；推動(dòng)佛教在華開始傳播，與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，變法的基本原則是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、軍事等領(lǐng)域的管理和控制，達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵的目的。內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等諸多領(lǐng)域。【解析】富國(guó)強(qiáng)兵8、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使階級(jí)關(guān)系出現(xiàn)新變化，舊的貴族等級(jí)體系開始瓦解，新興的士階層崛起并受重用?！窘馕觥渴侩A層9、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢是劉秀建立，定都洛陽，劉秀即漢光武帝；漢光武帝為加強(qiáng)皇權(quán)，增強(qiáng)尚書臺(tái)的作用，控制外戚干政，并且裁撤了郡縣，減少財(cái)政支出；在經(jīng)濟(jì)方面清查全國(guó)的墾田；在思想方面重視儒學(xué)?！窘馕觥縿⑿懵尻柹袝_(tái)郡縣墾田儒學(xué)10、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，王安石變法中的一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負(fù)擔(dān)，引起激烈爭(zhēng)議。【解析】人民11、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，孔子的教育成就以“有教無類”的思想辦學(xué)，創(chuàng)辦了私學(xué)。【解析】有教無類私學(xué)12、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，司馬炎建立西晉，國(guó)號(hào)晉。五胡內(nèi)遷中，包括匈奴、鮮卑、羌、羯、氐。西晉被匈奴所滅?！窘馕觥克抉R炎晉匈奴羌匈奴13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】宦官專權(quán)朋黨三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【詳解】

聯(lián)系教材，《新青年》1915年創(chuàng)刊，主要發(fā)表抨擊封建思想、宣傳民主科學(xué)的文章，成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地，被讀者稱為青年界的“良師益友”。故題干表述正確。15、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西班牙和葡萄牙并未將掠奪來的財(cái)富轉(zhuǎn)化為資本，反而用于統(tǒng)治階級(jí)揮霍，因此被稱為“黃金漏斗”，故題干表述錯(cuò)誤。16、A【分析】【詳解】

材料“19世紀(jì)早期，英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為發(fā)電機(jī)的研制奠定了理論基礎(chǔ)”體現(xiàn)的是科學(xué)與技術(shù)密切結(jié)合，故題干表述正確。17、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雅典的民主僅適用成年男性公民的民主，故題干表述正確。18、B【分析】【詳解】

猛安謀克制度是金朝在女真族聚居區(qū)建立的地方行政組織，題干描述錯(cuò)誤。19、A【分析】【詳解】

理學(xué)大師朱熹還對(duì)儒學(xué)教育進(jìn)行了深入探索。他從早期儒家典籍《禮記》中抽出《大學(xué)》《中庸》兩篇文章，加上分別記錄孔子、孟子言論的《論語》《孟子》二書，合編為“四書”，并且加以注釋，作為先于“五經(jīng)”的儒學(xué)基礎(chǔ)讀物。從南宋后期起，程朱理學(xué)受到官方尊崇，在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。題干表述正確。20、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，洋務(wù)派興辦洋務(wù)新政，并不是要使中國(guó)朝著獨(dú)立的資本主義方向發(fā)展，而是要維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治。故題目表述正確。21、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1935年遵義會(huì)議召開，會(huì)議肯定了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位和正確主張，這是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主的解決自己的路線、方針和政策問題，是由幼稚走向成熟的標(biāo)志，故正確。22、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知；馬丁·路德提出了因信稱義的觀點(diǎn)，因此本題表述錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

準(zhǔn)確記憶馬丁·路德的宗教主張即可。四、材料分析題(共4題，共24分)23、略

【分析】試題分析：（1）第一小問；根據(jù)材料信息“季札對(duì)于各國(guó)貴族視為‘文明’象征的樂舞與詩(shī)歌，皆能一一點(diǎn)評(píng)，得其精髓”可見季札對(duì)儒者所崇尚的禮樂和經(jīng)典有精深的理解；由“徐君已死，他解下佩劍掛在徐君墓前的樹上”可見掛劍于墓，與儒者重“信”契合；由“季札堅(jiān)拒最終王位由其長(zhǎng)兄繼承”可見拒絕繼承王位，符合儒家禮義觀念。

（2）根據(jù)材料“吳國(guó)公子季札出使魯；鄭、衛(wèi)等中原諸國(guó)”等信息；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，吳國(guó)在江南長(zhǎng)江流域，中原諸國(guó)在黃河流域一帶，可見有利于黃河與長(zhǎng)江流域的文化認(rèn)同；“各國(guó)原本視江南為蠻荒之地”“季札的到來讓他們眼界一開”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，季札出使顯示出中原文化傳播到江南，有利于改變中原諸國(guó)對(duì)江南的認(rèn)識(shí)。

【考點(diǎn)定位】中外歷史人物評(píng)說?吳國(guó)公子季札?歷代儒者尊季札為“賢人”的原因以及季札出使在文化融合方面的意義。

【名師點(diǎn)睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物的能力。本題以吳國(guó)公子季札為切入點(diǎn)，深入考查了考生對(duì)儒家文化和古代文化融合的認(rèn)識(shí)和理解，契合了當(dāng)前弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的時(shí)政熱點(diǎn)。本題第（1）問要求學(xué)生能夠解讀材料信息并與儒家文化觀念相結(jié)合。第（2）問要求學(xué)生從文化認(rèn)同、文化傳播以及國(guó)家關(guān)系等角度認(rèn)識(shí)?！窘馕觥浚?）對(duì)儒者所崇尚的禮樂與經(jīng)典有精深的理解；掛劍于墓；與儒者重“信”契合；拒絕繼承王位，符合儒家禮義觀念。

（2）顯示出中原文化傳播到江南，有利于改變中原諸國(guó)對(duì)江南的認(rèn)識(shí)；有利于黃河與長(zhǎng)江流域的文化認(rèn)同。24、略

【分析】【詳解】

（1）趨勢(shì)：從數(shù)據(jù)可以看出；649年到742年，唐朝人口數(shù)量呈上升趨勢(shì)。原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從貞觀之治；武則天統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展、開元盛世等方面概括。

（2）根據(jù)“公元755年12月，邊鎮(zhèn)將領(lǐng)安祿山、史思明見朝廷空虛，聯(lián)合同羅、契丹、突厥等民族組成共約15萬士兵”可得出“戰(zhàn)亂”指安史之亂。結(jié)合所學(xué)可得出要愛惜百姓，關(guān)心百姓疾苦、要提倡節(jié)儉、要注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，保持社會(huì)的安定等方面?！窘馕觥浚?）趨勢(shì)：649年到742年；唐朝人口數(shù)量呈上升趨勢(shì)。原因：在唐太宗的清明統(tǒng)治下，出現(xiàn)了貞觀之治；武則天統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗統(tǒng)治前期，出現(xiàn)了開元盛世。

（2）“戰(zhàn)亂”指安史之亂。要愛惜百姓，關(guān)心百姓疾苦；要提倡節(jié)儉；要注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，保持社會(huì)的安定。25、略

【分析】【詳解】

（1）原因：材料中“辛亥革命后”體現(xiàn)政權(quán)交替；“儒家經(jīng)典從政治；教育領(lǐng)域全面退出；帶來了人們對(duì)新社會(huì)秩序的懷疑和迷?！斌w現(xiàn)儒學(xué)獨(dú)尊地位消失，新思想尚未確立；結(jié)合此時(shí)西方思想傳入中國(guó)可知，沖擊著中國(guó)傳統(tǒng)的思想。影響：依據(jù)材料中“盡管袁世凱尊孔未必與其帝制活動(dòng)有內(nèi)在的聯(lián)系，但他在尊孔的旗號(hào)下公開進(jìn)行帝制復(fù)辟活動(dòng)”可歸納出尊孔和復(fù)辟帝制；依據(jù)“尊孔思潮引起中國(guó)先進(jìn)分子的猛烈批判，孔子及儒學(xué)的獨(dú)尊地位亦隨之瓦解”可得出新文化運(yùn)動(dòng)興起。

（2）相同點(diǎn)可結(jié)合時(shí)代背景和作用來回答；不同點(diǎn)從危機(jī)產(chǎn)生的原因和解決的手段等方面來分析?！窘馕觥浚?）原因：新舊政權(quán)交替；儒學(xué)獨(dú)尊地位消失；新思想尚未確立；西方思想傳入。

影響：出現(xiàn)了尊孔復(fù)古的思潮；出現(xiàn)了復(fù)辟帝制活動(dòng)；推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。

（2）同：出現(xiàn)在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期；社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物；推動(dòng)了新事物產(chǎn)生。

異：產(chǎn)生原因不同：中國(guó)受政治影響大；西方受經(jīng)濟(jì)和科學(xué)發(fā)展的影響大。

解決危機(jī)的手段不同：中國(guó)強(qiáng)調(diào)復(fù)古，西方強(qiáng)調(diào)反思。26、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）原因：根據(jù)“原因就在于法國(guó)專制主義過于強(qiáng)大；王權(quán)與貴族堅(jiān)決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)，對(duì)立雙方只好兵戎相見”可得出法國(guó)專制主義過于強(qiáng)大，王權(quán)與貴族堅(jiān)決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)。標(biāo)志：根據(jù)所學(xué)可得出是頒布1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法。根源：結(jié)合所學(xué)從經(jīng)濟(jì)方面找根源，可得出是工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）錯(cuò)位：根據(jù)“舊的容克地主貴族通過對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一；并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”并結(jié)合所學(xué)可知，現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的‘錯(cuò)位’這要是強(qiáng)調(diào)德國(guó)民主政體中的封建殘余的問題，因此結(jié)合所學(xué)可得出容克地主貴族掌握了德意志現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；德國(guó)由皇帝和宰相掌握國(guó)家最高權(quán)力，帶有濃厚的專制主義色彩。影響：根據(jù)所學(xué)概括德國(guó)政體建立的影響即可。

（3）根據(jù)材料所涉及的法國(guó)與德的政體的內(nèi)容，可從各國(guó)國(guó)情的不同決定了現(xiàn)代化道路的多樣性；現(xiàn)代化過程中如保留較多的舊有勢(shì)力殘余，不利于現(xiàn)代化的健康發(fā)展等角度概括?！窘馕觥浚?）原因：法國(guó)專制主義過于強(qiáng)大；王權(quán)與貴族堅(jiān)決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)。

標(biāo)志：頒布1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法。

根源：工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）錯(cuò)位：容克地主貴族掌握了德意志現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；德國(guó)由皇帝和宰相掌握國(guó)家最高權(quán)力；帶有濃厚的專制主義色彩。

影響：走上了軍國(guó)主義道路。

（3）各國(guó)國(guó)情的不同決定了現(xiàn)代化道路的多樣性；現(xiàn)代化過程中如保留較多的舊有勢(shì)力殘余，不利于現(xiàn)代化的健康發(fā)展。五、論述題(共4題，共16分)27、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，沒有固定答案。1802—1848年是英國(guó)第一次工業(yè)革命時(shí)期，根據(jù)表格內(nèi)的信息可以看出，針對(duì)這一時(shí)期出現(xiàn)的各種問題英國(guó)政府制定了各種各樣的法令，說明工業(yè)革命催生了社會(huì)立法，而社會(huì)立法則推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。根據(jù)工業(yè)革命帶來的各種社會(huì)問題，如工廠工人勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、大量使用童工女工、社會(huì)貧富懸殊拉大、工人的基本權(quán)利得不到保障、環(huán)境污染嚴(yán)重、公共衛(wèi)生問題突出等，以及政府為了解決這些問題所采取的措施展開闡述，言之有理即可?！窘馕觥空擃}：工業(yè)革命催生社會(huì)立法；社會(huì)立法推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。

闡述：英國(guó)工業(yè)革命推動(dòng)了物質(zhì)力量的極大發(fā)展，但也帶來了一系列社會(huì)問題，例如工廠工人勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、大量使用童工女工、社會(huì)貧富懸殊拉大、工人的基本權(quán)利得不到保障、環(huán)境污染嚴(yán)重、公共衛(wèi)生問題突出等。面對(duì)這些問題，政府通過社會(huì)立法來尋求解決問題的辦法。社會(huì)立法是工業(yè)時(shí)代初期社會(huì)矛盾尖銳的反映，立法在一定程度上起到了緩和矛盾、化解沖突、保護(hù)生存環(huán)境和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，社會(huì)立法保證了工業(yè)革命的順利開展，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。28、略

【分析】【詳解】

材料所述為近代以來，隨著西方列強(qiáng)侵略的加劇，民族危機(jī)日益加深，先進(jìn)的中國(guó)人為挽救民族危亡而進(jìn)行的一系列探索，提出了不同的思想和政治主張，也在一定程度上起到了解放人們思想的作用，由此可以從救亡和啟蒙兩個(gè)角度確定主題，結(jié)合近代中國(guó)探索史的相關(guān)知識(shí)加以論述即可。【解析】【示例】看法：這些口號(hào)反映了近代中國(guó)救亡與啟蒙的兩大主題。（救亡或啟蒙任選其一）

說明：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后；在西方工業(yè)文明的沖擊下，中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，先進(jìn)國(guó)人開始救亡探索。洋務(wù)派提出“中體西用”口號(hào)，利用西方先進(jìn)技術(shù)救國(guó)；19世紀(jì)末面對(duì)列強(qiáng)掀起的瓜分狂潮，民族資產(chǎn)階級(jí)以“變法自強(qiáng)；實(shí)業(yè)救國(guó)”、“民主共和”等的口號(hào)，創(chuàng)辦實(shí)業(yè)并掀起變法及革命浪潮，以圖挽救民族危亡。同時(shí)，這些口號(hào)也打破了國(guó)人天朝上國(guó)的迷夢(mèng)，傳播了新思想，推動(dòng)了中國(guó)近代思想的解放，啟迪了國(guó)人救國(guó)、救民的探索。（基本史實(shí)，邏輯清楚，語言順暢，主題密切結(jié)合）

因此這一時(shí)期的口號(hào)反映了國(guó)人挽救民族危亡與解放人民思想的兩大主題。29、略

【分析】試題分析：答題時(shí)第一步是要亮明觀點(diǎn)；按照題目說明，不能脫離政府與市場(chǎng)這兩個(gè)核心；第二步是要圍繞自己列出的觀點(diǎn)引用史實(shí)說明，同時(shí)還要注意史實(shí)引用的準(zhǔn)確性和語言表達(dá)的流暢性。以題目蘊(yùn)含的觀點(diǎn)為例，首先明確觀點(diǎn)，然后在說明過程中，可以列舉中國(guó)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)體制改革以來政府放權(quán)推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立；蘇聯(lián)從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟(jì)政策的轉(zhuǎn)變、“滯脹”以后主要資本主義國(guó)家減少對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)等主要史實(shí)，對(duì)于很多中學(xué)生來說，不要忘記列舉這些史實(shí)的時(shí)候，要緊密結(jié)合主題觀點(diǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。

考點(diǎn)：中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)·改革開放·社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；羅斯福新政與當(dāng)代資本主義的新變化·羅斯福新政·政府的干預(yù)【解析】示例一角度：政府主導(dǎo)型的發(fā)展模式有其優(yōu)勢(shì)．說明：新中國(guó)建立初期實(shí)施一五計(jì)劃；經(jīng)濟(jì)建設(shè)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)，新中國(guó)初期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，有助于穩(wěn)定政權(quán)，發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)；斯大林模式中政府對(duì)經(jīng)濟(jì)全面干預(yù)，蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)取得了突出成就，形成了比較齊全的工業(yè)體系，基本上實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化；羅斯福新政加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，使美國(guó)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治．所以政府主導(dǎo)型的發(fā)展模式有其優(yōu)勢(shì)．

示例二角度：弱化政府的干頂有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展．說明：中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革中政府轉(zhuǎn)變職能，政府減少行政干預(yù)，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，大大促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增強(qiáng)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；蘇聯(lián)（俄）從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟(jì)政策的轉(zhuǎn)變也是弱化政府干預(yù)，市場(chǎng)活力得到提升，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展；蘇聯(lián)赫魯曉夫、勃列日涅夫改革過程中均出現(xiàn)政府權(quán)力下放，市場(chǎng)活力相對(duì)提升的現(xiàn)象；20世紀(jì)70年代，主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯脹”后，各國(guó)紛紛對(duì)市場(chǎng)放權(quán)，弱化了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的力度，促成經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展．所以政府干預(yù)一定程度的弱化激發(fā)市場(chǎng)的活力，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．30、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是開放性試題，解題的思路是：首先，認(rèn)真閱讀材料信息，并從材料中提取任意一個(gè)觀點(diǎn)，該觀點(diǎn)必須明確；然后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)該觀點(diǎn)加以評(píng)析；最后，在評(píng)析基礎(chǔ)上形成新的見解，要求見解明確，持論有據(jù)，表述清晰。如，“觀點(diǎn)”，依據(jù)材料信息“第一座壁壘透過單獨(dú)的民族國(guó)家孤立地思考過去。這種陳舊的思考方式通常帶有民族主義或例外論的色彩，而這種情緒有時(shí)甚至也存在于歷史學(xué)家當(dāng)中，以致令他們難以對(duì)自己的國(guó)家進(jìn)行批評(píng)”得出：沃斯特反對(duì)從單獨(dú)的民族國(guó)家角度孤立地研究世界史。“評(píng)析”，首先亮明態(tài)度：沃斯特的觀點(diǎn)是符合世界歷史發(fā)展規(guī)律的；然后論證：依據(jù)所學(xué)知識(shí)從15世紀(jì)后歐洲民族國(guó)家出現(xiàn)促使以自我為中心觀察世界的認(rèn)識(shí)；新航路開辟促使人類由分散走向整體，以單獨(dú)民族國(guó)家為中心的世界史已不能反映世界的發(fā)展變化。“新見解”，依據(jù)材料和所學(xué)從在當(dāng)今世界的主體仍然是民族國(guó)家的情況下，應(yīng)該超越單獨(dú)國(guó)家，以人類命運(yùn)共同體理念書寫新的世界史的角度說明。其他觀點(diǎn)，只要言之成理也可。【解析】示例1：沃斯特反對(duì)從單獨(dú)的民族國(guó)家角度孤立地研究世界史（提取觀點(diǎn)）。15世紀(jì)后歐洲民族國(guó)家出現(xiàn)；各民族國(guó)家往往以自我為中心觀察世界，世界史只是國(guó)別史的拼湊。新航路開辟后，世界市場(chǎng)逐步形成，國(guó)際交往日益密切，人類由分散走向整體，以單獨(dú)民族國(guó)家為中心的世界史已不能反映世界的發(fā)展變化（史實(shí)依據(jù)；提出理?yè)?jù)）。因此沃斯特的觀點(diǎn)是符合世界歷史發(fā)展規(guī)律的（定性）。

當(dāng)今世界的主體仍然是民族國(guó)家；應(yīng)該超越單獨(dú)國(guó)家，以人類命運(yùn)共同體理念書寫新的世界史（提出新見解）。

示例2：沃斯特認(rèn)為世界史應(yīng)更多關(guān)注地球生態(tài)（提取觀點(diǎn)）。我認(rèn)為這一觀點(diǎn)反映了人們對(duì)工業(yè)化社會(huì)的擔(dān)憂；是合理的（定性）。第一次工業(yè)革命后，發(fā)明了蒸汽機(jī)；輪船，煤炭被大量使用，對(duì)地球資源和生態(tài)環(huán)境造成破壞；第二次工業(yè)革命后，發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)、汽車，石油被大量開采和使用，造成全球氣候變暖，河流污染等情況（史實(shí)依據(jù)）。改變世界史研究