2025年北師大版七年級歷史上冊月考試卷含答案

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①他吃過從越南引進的優(yōu)良品種——占城稻②在瓦子里看武術表演③使用的貨幣成為“交子”④滿心歡喜地等待中秋節(jié)的來臨A.秦漢時期B.隋唐時期C.兩宋時期D.明清時期7、炎帝和皇帝兩個部落聯(lián)盟結合在一起，經過長期發(fā)展，逐漸形成為（）A.滿族B.蒙古族C.華夏族D.藏族評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、唐朝后期，______發(fā)動大規(guī)模的農民起義，后攻入______，建立政權，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。9、中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展做出了巨大貢獻；據(jù)此回答以下問題：

（1）隋朝大運河的中心是______；

（2）火藥開始運用于軍事是在______；火藥廣泛應用于軍事是在______；

（3）元代被譽為“棉神”，在制棉工具和織造方法上作出重大貢獻的是______。10、唐太宗統(tǒng)治時期；經濟文化又有新的發(fā)展，使唐朝進入繁盛時期，史稱“開元盛世”

錯誤：______訂正：______。11、習近平主席在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”（簡稱“一帶一路”）的重大倡議，得到國際社會高度關注?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略貫穿歐亞大陸，東邊連接亞太經濟圈，西邊進入歐洲經濟圈．對外交往是國家實力的展示，中國需要世界，世界也需要中國。根據(jù)以下圖文材料，探究如下問題：材料一2000多年前，亞歐大陸上勤勞勇敢的人民，探索出多條連接亞歐非幾大文明的貿易和人文交流通路，后人將其統(tǒng)稱為“絲綢之路”是促進沿線各國繁榮發(fā)展的重要紐帶，是東西方交流合作的象征?！锻苿庸步ńz綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》材料二材料三宋朝時期值得注意的是，發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命，對整個歐亞大陸有重大的意義。宋朝時期的中國正朝著成為一個海上強國的方向發(fā)展。——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料四600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊，探索與世界其他地方的貿易。這些遠征更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響?！ㄐ录悠拢├罟庖牧衔迩《辏?757年），清政府規(guī)定廣州是允許外商來華貿易的唯一口岸，而且即使在廣州也百般限制中國人與外商接觸。政府特許的“十三行”不僅壟斷了與外商的經濟往來，還代政府出面辦理交涉事宜。（1）“絲綢之路”最早開通于哪個朝代？據(jù)材料一和所學知識指出“絲綢之路”的主要歷史作用。（2）請按順序寫出材料二圖1和圖2中人物的主要貢獻分別是什么？（3）分析材料三，據(jù)所學知識說明宋朝“成為一個海上強國”的主要表現(xiàn)及政策原因。（4）材料四評述的是哪一歷史事件？寫出該事件的主要目的。（5）材料五反映出清朝政府實行怎樣的對外政策？（6）據(jù)上述材料談談古代“絲綢之路”對我們的啟示。12、19世紀初到鴉片戰(zhàn)爭前夕，把鴉片大量偷運到中國的資本主義是______。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、春秋時期，鐵制農具和牛耕的出現(xiàn)，促進了農業(yè)上的深耕細作。（）14、漢朝中期頒布“推恩令”的目的是實現(xiàn)思想的高度統(tǒng)一。（）T.正確F.錯誤15、周武王建立周朝，定都鎬京，史稱東周。16、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她在位期間，國力不斷增強。這為后來“開元盛世“局面的出現(xiàn)奠定了基礎。

。A.正確B.錯誤17、秦統(tǒng)一六國后；秦始皇把小篆作為標準文字，頒行天下。

______（判斷對錯）18、“開元盛世”發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治的后期。。A.TB.F19、世界上最早的人類大約出現(xiàn)于170萬年前。______（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共4題，共16分)20、看圖，回答問題：（1）圖中所示的偉大工程是_________，是________在位時開鑿的。該工程以①____________為中心，北達②____________，南至③____________。（2）請簡單評價該工程21、《隋大運河示意圖》

請回答：（1）這條大運河北抵A．____南至B．。（2）運河四段的名稱：C．____D．____E．____F．____（3）這條大運河是哪位皇帝在位時開鑿的？開鑿的目的是什么？

（4）隋開通大運河的作用是什么？22、觀察下面圖片，回答問題。(1)圖片上顯示的是哪個朝代的交通路線圖？

(2)圖中的主要交通線路有哪兩種？

(3)寫出圖中兩個對外開放的港口城市。

(4)結合圖片回答，通過海路最遠可到達哪個國家？

(5)圖片上顯示的由長安出發(fā)，經玉門關、河西走廊到達波斯等地，這條路歷史上被稱做什么？23、21.觀察《遼、北宋、西夏形勢圖》。（1）請將下列政權的英文字母代號填入圖中相應的方框內。

A.契丹族建立的政權B.黨項族建立的政權（2）這幅圖反映當時政局的特征是什么？評卷人得分五、材料題(共4題，共32分)24、材料解析：

西藏；是我們祖國西南邊疆的一片神奇而美麗的土地，歷代中央政府都非常重視對它的管轄。閱讀材料，回答問題：

材料一。

（1）材料一中；唐太宗坐在步輦上接見吐蕃贊普松贊干布派來的求婚使節(jié)。他把誰嫁給了松贊干布，奠定了漢藏密切交往的基礎？

材料二元朝疆域遼闊；超過漢唐版圖。為了對全國進行有效的統(tǒng)治，忽必烈仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度。在中央設宣政院，管理全國宗教事務和西藏地區(qū)，首次對西藏實施行政管轄。

--《西藏的發(fā)展》（2）根據(jù)材料二指出；西藏正式納入中國的版圖開始于什么時期？

材料三清朝對西藏地區(qū)的管轄。

。措施順治帝賜予五世達賴“達賴喇嘛”封號。此后，歷代達賴和班禪都經過中央政府冊封?？滴醯圪n予五世班禪“班禪額爾德尼”封號。雍正帝1727年，開始設立①，代表中央政府同達賴、班禪共同管理西藏。②帝制定“金瓶掣簽制度”。（3）材料三中的措施進一步使西藏成為祖國不可分割的領土；在表格①；②處應該填寫的內容分別是什么？

（4）結合以上史實，談談你的認識。25、上述材料體現(xiàn)了西周實行的哪一項制度？這一制度的實行有何意義？26、閱讀下列材料；回答問題。

材料一唐太宗說：“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨愛之如一。”

材料二（松贊干布）及與公主歸國；謂所親曰：“我父祖未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多。當為公主筑一城，以夸示后代?！比郧睬鹾雷拥?，請入國學以習《詩》《書》．又請中國識文之人典其表疏。

--《舊唐書》材料三吐蕃贊普尺帶珠丹給唐朝皇帝的書信：“外甥是先皇帝舅宿親；又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂?！?/p>

（1）材料一的中心思想是什么？這一思想有何積極意義？

（2）材料二中松贊干布所說的“大唐公主”是誰？松贊干布為何要娶“大唐公主”？

（3）材料三中“吐蕃”是今天哪個少數(shù)民族的祖先？材料三中吐蕃贊普的書信內容說明了什么？27、宋元時期中央集權加強；對全國管理也采取一系列措施，閱讀下列材料。

材料一：宋初的大將曹翰《退將詩》“曾因國難披金甲；不為家貧賣寶刀”；宋朝當時諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針”。

材料二：隋朝初步建立起通過考試選人才的科舉制度?？婆e制度成為歷朝選拔官吏的主要制度。宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)；改革和發(fā)展科舉制度，成就了宋朝科技發(fā)達；文化昌盛、人才輩出的文治局面。

材料三：元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域“北逾陰山；西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越了漢朝和唐朝。元朝的版圖是我國歷史上最大的。

請回答：

（1）材料一大將和諺語反映了當時人們不愿意從軍；原因是因為宋朝為防止唐末以來武將跋扈的弊端重現(xiàn)，實行了______政策。

（2）根據(jù)材料二結合所學習歷史知識回答：科舉制度在隋朝隋煬帝創(chuàng)立______；標志著科舉制度正式確立，是中國古代______制度的一大變革。科舉制度一直維持了約______年。

（3）元朝為了確立君主專制中央集權制度；在中央由______掌管全國的行政事務，設______負責全國的軍事事務；設______負責監(jiān)察事務。元朝在地方上設立10個行省，在行省之下繼承前代制度，設置路；府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理制度，被稱為“______”，在歷史上影響深遠。

（4）結合所學習歷史知識；回答元朝在下列地區(qū)設置了什么機構或者官職？

管轄臺灣地區(qū)正式行政機構是______；

管轄西域地區(qū)機構是______；

西藏地區(qū)地方行政管轄機構是設立______，由宣政院直接統(tǒng)轄，管轄西藏的軍民各項事務。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】李白的詩氣勢磅礴；豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等。

故選：B。

本題以“詩仙”為切入點；考查李白的相關知識。

注意識記李白的主要代表作。【解析】B2、D【分析】秦王嬴政統(tǒng)一全國后；認為自己德高三皇，功過五帝，把三皇和五帝的名稱合為“皇帝”，定作自己的尊號，自稱“始皇帝”。并規(guī)定皇帝一人才能稱“朕”，命令稱“制”或詔，玉印稱“璽”。這些特有的稱謂都突出了皇帝至高無上的獨尊地位和專制權威，旨在確立皇權至上。

故選D。

本題以秦王贏政把三皇和五帝的名稱合為“皇帝”；作為自己的尊號為切入點，考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。【解析】D3、C【分析】本題考查的是行省制度。根據(jù)所學可知元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設立，始于元朝。故選C?！窘馕觥緾4、B【分析】依據(jù)材料中的“耕”“?！背Ｍ瑫r出現(xiàn)在人名中；可以佐證春秋時期出現(xiàn)了牛耕。而無法佐證當時的牛耕是否使用鐵犁。

故選：B。

本題主要考查春秋時出現(xiàn)的牛耕．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．熟練掌握春秋戰(zhàn)國時期生產力的提高．【解析】B5、C【分析】【分析】A屬于老子的道家學派提出樸素的辯證主張；B是孔子儒家學派的主張，“斧斤以時入山林，林木不可勝用也”孟子的主張。意思是砍木筏林都是要講究時間和規(guī)律的，不能亂砍亂伐。就是生態(tài)環(huán)境有自己的循環(huán)規(guī)律，不能隨便破壞。符合今天的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。C符合題意。D是兵家的主張。故選C項。

【點評】本題難度適中，考查學生的理解能力。儒家學派有孔子、孟子以及戰(zhàn)國時期的荀子，荀子還主張“制天命而用之”，認為人能認識自然規(guī)律。并按照自然規(guī)律去辦事。6、C【分析】【分析】根據(jù)所學知識可知；宋代從越南地區(qū)引進優(yōu)良品種占城稻；宋代隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。東京城內就有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的貨幣；今天的傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)；元宵節(jié)、中秋節(jié)等等在宋代都有了。故選C項。

【點評】本題難度適中，考查學生的識記能力和理解能力。宋代商業(yè)的發(fā)展很大程度上還是因為政府注重外交貿易，特別是南宋；北宋發(fā)明指南針后，應用于航海，到了南宋，指南針在航海上就已經普及了，因此南宋的海上貿易十分頻繁，廣東省打撈出來的南海一號南宋古沉船就是最好的證明。繁榮的海上貿易和對外交往使資金源源不斷的流向中國，使宋代愈加繁榮富庶，成為了當時世界上最富裕的國家。7、C【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結成聯(lián)盟，經過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）．

故選C．

本題考查華夏族的形成；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握中華民族的文明起源．【解析】【答案】C二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】唐朝后期；統(tǒng)治腐朽，宦官專權，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)．人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義．起義軍在黃巢的領導下，攻入長安，建立政權，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊．原為將領的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義．

故答案為：黃巢；長安．

本題以填空的形式；考查黃巢起義．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握唐朝衰亡的史實、原因．【解析】黃巢；長安9、略

【分析】（1）隋朝大運河以洛陽為中心；北抵涿郡，南至余杭．

（2）火藥是古代煉丹家發(fā)明的；唐朝末年，火藥開始用軍事，到宋代火藥被廣泛用于軍事．

（3）元代的勞動婦女黃道婆在制棉工具和織造方法上作出重大貢獻；被譽為“棉神”．

故答案為：

（1）洛陽．

（2）唐末；宋代．

（3）黃道婆．

本題以填空形式考查隋朝大運河；四大發(fā)明、元朝社會經濟的發(fā)展．

本題以隋朝大運河、四大發(fā)明、元朝社會經濟的發(fā)展為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】洛陽；唐末；宋代；黃道婆10、略

【分析】唐玄宗即位后；任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績，還注意節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新．唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”．

故答案為：

錯誤：唐太宗；訂正：唐玄宗．

本題考查開元盛世；知道唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“開元盛世”．

重點識記開元盛世出現(xiàn)的原因及影響．【解析】唐太宗；唐玄宗11、略

【分析】（1）本題主要考查了絲綢之路的相關內容。西漢以前，中國絲綢經西北各民族，少量滴輾轉販運到中亞、印度半島等。西漢漢武帝時，張騫出使西域后，漢朝的使者、商人接踵西行，大量絲帛錦繡沿著通道不斷西運；西域各國的奇珍異物也陸續(xù)輸入中國。這條溝通中西交通的陸上要道，就是著稱于后世的“絲綢之路”?！敖z綢之路”成為東西方經濟文化交流的橋梁，沿著這條絲綢之路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳。西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。絲綢之路是西漢與西域交往和交流的歷史見證。絲綢之路也是西漢時期及以后，中國與西亞、歐洲各國的聯(lián)系之路。絲綢之路促進了中外經濟文化的交流，也密切了漢族與沿途的其他少數(shù)民族的關系，促進了我國西北地區(qū)的開發(fā)。（2）本題主要考查了唐朝的對外交往。圖一指的是鑒真，圖二指的是玄奘。鑒真，復姓淳于，揚州人，中國唐朝僧人，律宗南山宗傳人，應日本圣武天皇的約請，鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻。鑒真不僅把律宗傳到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術也傳到了日本。日本現(xiàn)存的唐招提寺，就是鑒真和弟子創(chuàng)建的。玄奘是唐代高僧、旅行家、翻譯家。俗名陳袆。貞觀元年，他自長安出發(fā)去天竺游學，前后停留19年。玄奘在印度期間，在當時的佛教中心的那爛陀寺向戒賢學習，成為了著名的佛學家，以其在佛學的學識上受人欽佩。貞觀十九年（645年），玄奘由天竺回到長安。貞觀二十年，玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》，是研究7世紀中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻。玄奘共翻譯佛經75部、1335卷，并受命醬《老子》翻譯成梵文，為古代中印文化交流做出了重大貢獻。

（3）本題主要考查了宋代海外貿易的發(fā)展。結合材料三的信息，宋朝時期值得注意的是，發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命，對整個歐亞大陸有重大的意義宋朝時期的中國正朝著成為一個海上強國的方向發(fā)展。根據(jù)所學可以得出，宋朝“成為一個海上強國”的主要表現(xiàn)是宋代海外貿易繁榮。宋代的海外貿易超過了前代，成為當時主要從事海外貿易的國家，宋朝政府鼓勵海外貿易的發(fā)展，在主要港口設立市舶司，管理海外貿易。宋代海外貿易興盛的原因包括：政府鼓勵海外貿易（政策原因）；手工業(yè)和農業(yè)的繁榮奠定了基礎；指南針的應用，造船技術的發(fā)達等等。（4）本題主要考查了鄭和下西洋的相關內容。明朝前期，國力強盛，為了宣揚國威，即宣傳明王朝的強盛，加強與海外諸國的聯(lián)系，即發(fā)展和亞非各國的友好關系，為宮廷購回奢侈品。明成祖時期，1405-1433年鄭和奉命七次下西洋，先后拜訪30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，最遠到達了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和是我國歷史上最偉大的航海家。（5）本題主要考查了清朝的閉關鎖政策。根據(jù)材料五的信息和教材所學知識得知，清朝實行了閉關鎖國政策。清朝前期自給自足的封建經濟仍占主導地位，統(tǒng)治者認為天朝物產豐富，無須同外國互通有無，統(tǒng)治者害怕外國人和沿海人民往來會“滋擾生事”。清政府實行“閉關鎖國”政策，其內容是：嚴格限制對外貿易。清政府的“閉關鎖國”政策推行近兩百年，對西方殖民者的侵略起了一定的自衛(wèi)作用。但清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍了。（6）本題主要考查了古代“絲綢之路”對我們的啟示。本題為開放性題目，言之有理即可。綜合上述材料分析，絲綢之路是我國對外開放之路，開放交流才能促進共同發(fā)展，開放包容才能實現(xiàn)長久和平，反之，閉關鎖國導致落后等?！窘馕觥浚?）西漢（或漢代）。歷史作用：（歷史上）“絲綢之路”促進了東西方經濟文化交流與發(fā)展。（2）東渡日本弘揚佛法，西行天竺求取佛經。（3）主要表現(xiàn)：海外貿易興盛；政策原因：政府鼓勵海外貿易。（4）鄭和下西洋。提高明朝在國外的地位和威望“示中國富強”，同時也用中國的貨物去換取海外珍品。（5）閉關鎖國。（6）啟示：開放交流才能促進共同發(fā)展；開放包容才能實現(xiàn)長久和平。12、略

【分析】19世紀上半期；英國完成工業(yè)革命，成為世界頭號工業(yè)強國，為了開辟中國市場，傾銷工業(yè)品，掠奪廉價的工業(yè)原料，英國把侵略的矛頭指向中國．這是英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因．故19世紀初到鴉片戰(zhàn)爭前夕，把鴉片大量偷運到中國的資本主義是英國．

故答案為：

英國．

本題以“把鴉片大量偷運到中國的資本主義”為切入點；考查英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的知識．

本題考查鴉片戰(zhàn)爭的相關知識．考查學生分析問題的能力．【解析】英國三、判斷題(共7題，共14分)13、√【分析】【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農具，到戰(zhàn)國時，鐵農具使用范圍擴大，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣。牛耕是我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農具和牛耕的推廣，促進了農業(yè)上的深耕細作，使土地利用率和農作物的產量顯著提高。故答案為：正確。

【點評】本題考查鐵制農具和牛耕的出現(xiàn)。14、×【分析】本題主要考查了漢武帝大一統(tǒng)的措施。結合教材所學知識得知，西漢漢武帝時期，在政治上，為了削弱諸侯國的勢力，加強中央集權，接受主父偃的建議，頒布了推恩令，下令諸侯將自己的封地分給自己的子弟，建立較小的候國，從而削弱諸侯國的勢力；在思想上，為了統(tǒng)一思想，鞏固統(tǒng)治，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，使儒家思想成為了封建社會的正統(tǒng)思想。故此題錯誤，故選F。【解析】F15、×【分析】本題考查西周的建立。公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢力，組織龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領商都，商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。本題是錯誤的，故選F。【解析】F16、√【分析】本題主要考查武則天的事跡相關知識。結合所學知識可知，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。武則天統(tǒng)治時期，注重減輕農民負擔，采取各種措施促進社會生產繼續(xù)發(fā)展。當時，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。由此可知題干說法正確。故選A?！窘馕觥緼17、√【分析】秦朝建立以后；為便于管理，統(tǒng)一了度量衡；貨幣、文字。規(guī)定以小篆作為標準文字，頒行天下。

故答案為：√。

本題以秦統(tǒng)一六國為切入點；考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關知識點【解析】√18、×【分析】

本題考查的是開元盛世的相關知識點。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。故題目錯誤，A錯誤，B正確。故選B。

【解析】B19、×【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。世界上最早的人類大約出現(xiàn)于170萬年前；這個表述是錯誤的。南方古猿屬于“正在形成中的人”，會制造工具，人類在距今三四百萬年前形成。

故答案為：

×。

本題考查了元謀人。在元謀人遺址；我國科學家發(fā)現(xiàn)了兩顆門牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小塊燒骨。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記元謀人的歷史地位。【解析】×四、識圖題(共4題，共16分)20、略

【分析】（1）本題主要考查了隋朝大運河的相關內容。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬，利用了天然河道和舊有渠道，開通了以東都洛陽為中心，開通了永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大運河，大運河全長兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運河。（2）本題主要考查了對大運河的評價。對隋朝大運河的評價，利弊結合。大運河的開鑿對中國的統(tǒng)一，南北經濟文化的交流與發(fā)展起了重要的作用。所以從經濟和社會文化發(fā)展的角度來看，大運河的開鑿無疑對隋朝當時的經濟和社會文化發(fā)展有著十分積極的作用。但是，大運河開鑿浪費大量民力財力，運河開通后，隋煬帝利用此河尋歡作樂，促使隋的滅亡。?

【解析】（1）大運河隋煬帝洛陽涿郡余杭（2）大運河的開鑿具有有利的一面，方便了戰(zhàn)爭運糧、溝通南北交通和促進南北政治經濟文化交流，至今還有巨大作用。但是，大運河開鑿浪費大量民力財力，運河開通后，隋煬帝利用此河尋歡作樂，促使隋的滅亡。21、略

【分析】（1）本題主要考查了隋朝大運河的有關知識。根據(jù)所學知識，大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。故A:涿郡；B：余杭。（2）本題主要考查了隋朝大運河的有關知識。根據(jù)所學知識，隋朝大運河分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段，連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大河流，成為我國南北交通的大動脈。故C:永濟渠；D：通濟渠；E：邗溝；F：江南河。（3）本題主要考查了隋朝大運河的有關知識。根據(jù)所學知識，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經濟實力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。（4）本題主要考查了隋朝大運河的有關知識。根據(jù)所學知識，隋朝大運河是在已有天然河道和古運河基礎上開通的，它的開通，大大促進了我國南北經濟的交流；隋朝大運河連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大河流，成為我國南北交通的大動脈；大運河的開通，成為溝通亞洲內陸“絲綢之路”與海上“絲綢之路”的樞紐；促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展，對我國經濟發(fā)展有著重大意義。【解析】（1）A:涿郡；B：余杭。

（2）C:永濟渠；D：通濟渠；E：邗溝；F：江南河。

（3）隋煬帝；目的：鞏固自己的統(tǒng)治；加強南北政治；經濟、文化交流。

（4）①成為南北政治、經濟、文化聯(lián)系的紐帶；②成為溝通亞洲內陸“絲綢之路”與海上“絲綢之路”的樞紐；③促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展；④歷朝對運河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。22、略

【分析】（1）本題主要考查唐朝的對外交往相關知識。結合圖片信息“唐、長安、日本、天竺”及路線可知，這是唐朝的對外交往。618年，李淵建立唐朝，定都長安。唐朝對外開放，中外交流頻繁，如鑒真東渡日本、玄奘西行天竺，各國許多商人也云集長安。唐朝手工業(yè)有較大發(fā)展，長安是亞洲各國經濟文化交流的中心，對外交通路線以長安為中心，陸路通朝鮮、印度、伊朗、阿拉伯等，海路通朝鮮、日本、馬來半島、印度等。（2）本題主要考查唐朝主要交通線路相關知識。結合圖片陸路交通線路“長安”出發(fā)到“天竺”，水路線路從“揚州”到日本、“廣州”出發(fā)，經印度洋等到波斯灣可知，圖中的主要交通線路有陸路、水路。漢朝以陸路為主，唐朝水陸并進。唐朝對外交通路，陸路通朝鮮、印度、伊朗、阿拉伯等，海路通朝鮮、日本、馬來半島、印度等。（3）本題主要考查唐朝對外開放的港口城市相關知識。結合圖片中水路線路從“揚州”到日本、“廣州”出發(fā)，經印度洋等到波斯灣可知，圖中兩個對外開放的港口城市是揚州、廣州。唐朝時期交通發(fā)達，從海路就有登州、廣州、揚州三個出?？?，廣州是唐朝最大的對外貿易港口和重要的財賦供應地之一，揚州是唐朝時期中日交往的重要港口城市。（4）本題主要考查唐朝通過海路最遠可到達的國家相關知識。結合圖片唐朝水陸路線：從廣州出發(fā)，經海上絲綢之路，到達波斯灣、大食，從“揚州”出發(fā)到日本，可知，通過海路最遠可到達大食。（5）本題主要考查絲綢之路相關知識。結合所學知識可知，圖片上顯示的由長安出發(fā)，經玉門關、河西走廊到達波斯等地，這條路歷史上被稱做絲綢之路。西漢漢武帝時，張騫兩次出使西域，開辟了通往西域的道路。當時貫穿東西的交通線，是從長安經河西走廊、今新疆地區(qū)，通往中亞、西亞?直到歐洲。中國精美的絲綢是這條交通線上運輸最多的商品，因此稱為絲綢之路?！敖z綢之路”成為東西方經濟文化交流的橋梁，【解析】（1）唐朝。（2）陸路、水路。（3）揚州、廣州。（4）大食。（5）絲綢之路。23、略

【分析】（1）本題考查遼；西夏和北宋政權并立的史實。從地圖上觀察西夏和契丹建立的政權的位置。從課本上了解到西夏在我國的西北地區(qū)；而契丹在我國的東北地區(qū)。

（2）本題考查遼、西夏和北宋政權并立的史實。從地圖上了解到與北宋并立的時代還有契丹和西夏，形成了遼、西夏和北宋政權并立時代。【解析】（1）西框B，東框A；（2）遼、西夏和北宋政權并立。五、材料題(共4題，共32分)24、略

【分析】

（1）本題以“《步輦圖》”為切入點；考查了唐朝時期的民族關系．

（2）本題西藏正式納入中國版圖為依托；考查宣政院的知識．

（3）本題以“清朝對西藏地區(qū)的管轄”為切入點；考查的是清朝對邊疆的管轄．

（4）本題考查的是學生的綜合能力．

本題主要考查我國清朝加強對西藏的管理，考核學生分析歸納和綜合運用、對比掌握歷史史實的能力．【解析】（1）依據(jù)“《步輦圖》”可知；唐太宗時期，文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，加強了唐蕃之間的經濟文化交流，奠定了漢藏密切交往的基礎．

（2）依據(jù)“在中央設宣政院；管理全國宗教事務和西藏地區(qū)，首次對西藏實施行政管轄”可知，元朝時期，元政府在中央政府設置宣政院，負責管理西藏地區(qū)的行政事務，加強對西藏地區(qū)的管轄．西藏地區(qū)正式成為中央政府的行政區(qū)．

（3）依據(jù)“清朝對西藏地區(qū)的管轄”可知；清朝順治帝冊封“達賴喇嘛”；康熙帝冊封“班禪額爾德尼”；1727年設置駐藏大臣，加強了對西藏地區(qū)的管轄；金瓶掣簽制度，即用金瓶掣簽的方式來認定藏傳佛教最高等的大活佛轉世靈童，是清王朝乾隆五十七年（1792年）正式設立的制度．

（4）本題屬于發(fā)揮性試題；言之有理即可．如“西藏自古以來就是我國的領土”解答即可．

故答案為：

（1）文成公主．

（2）元朝．

（3）駐藏大臣；乾?。?/p>

（4）西藏自古以來就是我國的領土．（或西藏是祖國領土不可分割的一部分；或我國歷代政府重視對西藏的管轄等）．25、（1）約公元前2070年；禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了。

（2）觀察題干圖片可知；圖二是商朝的司母戊鼎，圖三是商朝的甲骨文。圖二；圖三見證了商朝的歷史。青銅器出現(xiàn)在原始社會末期，夏朝時種類逐漸增多。商朝是青銅文化的燦爛時期，當時著名的青銅器有司母戊鼎、四羊方尊等。甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字，甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值，我國有文字可考的歷史開始于商朝，甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字。

（3）據(jù)“（西周）天子適諸侯曰巡狩；諸侯朝于天子曰述職一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！笨芍?，上述材料體現(xiàn)了西周實行的分封制。為了穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。周天子把土地和平民；奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，進獻供物，朝覲述職，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。

故答案為：

（1）禹；是我國歷史上第一個王朝。

（2）商朝。圖二：司母戊鼎；圖三：甲骨文。

（3）分封制；開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家?！痉治觥?/p>

本題主要考查夏；商、周時期我國奴隸社會的興衰和封建社會的形成的相關史實。重點掌握夏朝的建立、司母戊鼎、甲骨文、西周的分封制的相關史實。

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記夏朝的建立、司母戊鼎、甲骨文、西周的分封制的相關史實?！窘馕觥俊！拘☆}1】（1）約公元前2070年；禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了。

（2）觀察題干圖片可知；圖二是商朝的司母戊鼎，圖三是商朝的甲骨文。圖二；圖三見證了商朝的歷史。青銅器出現(xiàn)在原始社會末期，夏朝時種類逐漸增多。商朝是青銅文化的燦爛時期，當時著名的青銅器有司母戊鼎、四羊方尊等。甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字，甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值，我國有文字可考的歷史開始于商朝，甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字。

（3）據(jù)“（西周）天子適諸侯曰巡狩；諸侯朝于天子曰述職一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！笨芍?，上述材料體現(xiàn)了西周實行的分封制。為了穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。周天子把土地和平民；奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，進獻供物，朝覲述職，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。

故答案為：

（1）禹；是我國歷史上第一個王朝。

（2）商朝。圖二：司母戊鼎；圖三：甲骨文。

（3）分封