2025年上教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷79考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、河豚是一種味道鮮美但含劇毒的魚類，我國有15個品種，河豚毒素的毒性比氰化鈉強500倍以上，是一種神經(jīng)毒素，對熱穩(wěn)定，需加熱220℃以上才能分解，鹽腌或日曬均不能破壞。下列有關(guān)說法正確的是()A.誤食河豚中毒屬于細(xì)菌性食物中毒B.河豚在水中煮沸后毒性自然消失C.腌制后的河豚可以食用D.以上說法都不對2、下列哪項活動會使溫室效應(yīng)加?。ǎ〢.提倡私家車出行B.植樹造林C.低碳生活D.減少化石燃料的使用3、下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（）A.CO2→O2B.CaCO3→Ca（OH）2C.Fe2O3→FeD.Cu2（OH）2CO3→CuCl24、下列溶液能使無色酚酞試液變紅的是()A.氯化鈉溶液B.氫氧化鈉溶液C.稀硫酸D.稀鹽酸5、一個物體溫度降低了，則（）A.它含有的熱量減少B.它一定對外放出了熱量C.外界一定對物體做了功D.它的內(nèi)能減少6、在食物鏈“小麥→蚜蟲→瓢蟲→食蟲鳥”中，屬于生產(chǎn)者的是（）A.食蟲鳥B.瓢蟲C.蚜蟲D.小麥7、有耳垂（A）與無耳垂（a）是一對相對性狀，下列描述正確的是（）A.無耳垂個體的基因組成都是AaB.有耳垂個體的基因組成都是AAC.無耳垂個體的基因組成是Aa或aaD.有耳垂個體的基因組成是AA或Aa8、在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要丟失了什么成分（）A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板9、生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的，以下敘述你認(rèn)為不正確的是（）A.葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與制造有機物的功能相適應(yīng)的B.蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管是與呼吸功能相適應(yīng)的C.小腸內(nèi)有大量的腸腺與小腸的吸收功能相適應(yīng)的D.肺泡由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成是與氣體交換功能相適應(yīng)的評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、某自然保護區(qū)在年初時有天鵝5000只，由于各項保護措施得當(dāng)，一年內(nèi)共出生6000只，死亡1500只，則天鵝種群的出生率為____，死亡率為____。已知種群的自然增長率=凈增數(shù)量／年初數(shù)量×100％，則當(dāng)年天鵝的自然增長率為____。若天鵝生活的區(qū)域面積為10平方千米，則年初和年末天鵝的種群密度分別為____和____。11、如圖所示，一輕質(zhì)杠桿支在支架上，OA=20cm，G1為邊長是5cm的正方體，G2重為20N．當(dāng)OC=l0cm時，繩子的拉力為____N，此時G1對地面的壓強為2×104Pa．現(xiàn)用一水平拉力，使G2以____cm/s的速度向右勻速運動，經(jīng)過12.5s后，可使G1對地面的壓力恰好為零．

12、白熾燈用久了會發(fā)暗，其原因之一是鎢絲先升華后又____在燈泡內(nèi)壁上，影響了玻璃的透光性；原因之二是燈絲變細(xì)，電阻變____，在電壓不變時，實際功率變____．13、小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2；也適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示．

請回答下列問題：

（1）A點處溶液中的兩種溶質(zhì)是____（寫化學(xué)式）；

（2）AB段可觀察到的實驗現(xiàn)象是____；

（3）BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

（4）CD段pH上升的原因是____．

14、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．A；B、C為周期表1﹣18號中的元素；在周期表中的位置如圖所示．已知A的核電荷數(shù)為8，三種元素的核電荷數(shù)之和為34．

（1）B的名稱為____；

（2）C的單質(zhì)化學(xué)式為____；

（3）用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為____．

15、在家庭電路中，用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能，通過____計量出來，客廳電視與臥室電燈是____聯(lián)的16、春節(jié)前，某市區(qū)進行了供電線路改造，改造的內(nèi)容是把部分導(dǎo)線換成更粗的．在同樣條件下，與改造前比較，導(dǎo)線的電阻變____；電流在導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量變____。（選填“多”或“少”）17、有一包固體粉末可能由BaCl2、KCl、Na2CO3、CuSO4、Na2SO4等物質(zhì)中的一種或幾種組成。為證實其組成；做了以下實驗：

①將這包固體粉末加入水中；充分?jǐn)嚢?，過濾，得白色沉淀，上層清液為無色。

②向①所得的白色沉淀加入鹽酸，沉淀全部溶解，并放出無色氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗判斷，該粉末中一定有____，可能含有____。(填化學(xué)式)18、如圖是空氣壓縮引火儀，在其中裝少量硝化棉，用力快速向下壓活塞，會看到底部的硝化棉迅速燃燒?；钊焖傧聣哼^程中機械能轉(zhuǎn)化為____；若要計算出實驗者在用恒力下壓活塞過程中做的功，需要測量的量是____；老師邀請小明做這個實驗，小明緩慢地下壓活塞直到活塞推至底部，結(jié)果并沒有看到硝化棉燃燒的現(xiàn)象。請分析小明的實驗不成功的原因：____。

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)19、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共3題，共12分)20、（2015?金華）閱讀下列材料；回答相關(guān)問題：

材料一：氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點：來源廣泛；可以由水制得；燃燒的熱值高，大約是汽油熱值的二倍；最突出的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；燃料生成的水還可繼續(xù)制氫，反復(fù)循環(huán)使用．氫能源的開發(fā)主要有兩種：一是電解水的方法，但消耗電量太多，成本高，不經(jīng)濟，不能大規(guī)模地制取氫氣．第二種方法．也是最理想的制氫方法是尋找合適的光分解催化劑，使水在太陽光的照射下分解產(chǎn)生氫氣。

材料二：太陽能具有總量巨大；安全經(jīng)濟、清潔無污染等優(yōu)點．人類利用太陽能有三大技木領(lǐng)域．即光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換和光化轉(zhuǎn)換．光電轉(zhuǎn)換就是大陽能電池把太陽能直接轉(zhuǎn)換成電能；光化轉(zhuǎn)換包栝：光合作用、光電化學(xué)作用、光敏化學(xué)作用及光分解反應(yīng)．目前該技術(shù)領(lǐng)域尚處在實驗研究階段。

材料三：太陽能可以就地開發(fā)利用；不存在運輸問題，尤其對交通不發(fā)達的農(nóng)村；海島和邊遠地區(qū)更具有利用的價值．如圖是某海島上一村民建在房頂上的分布式光伏電站．它屬于家用并網(wǎng)型太陽能發(fā)電系統(tǒng)，犮電功率為2千瓦，該電站發(fā)的電，滿足自家使用后，多余的并入電網(wǎng)。

（1）①水分解產(chǎn)生氫氣的過程屬子____變化。

（2）對于氫能源和太陽能的開發(fā)，你認(rèn)為以下課題中具有研究價值的是____。（填字母編號）

A．尋找直接從空氣中分離氫氣的方法；節(jié)約制氫成本。

B．尋找合適的催化劑；使水在太陽光的照射下分解產(chǎn)生氫氣。

C．尋找制作太陽能電池的新型材料；提高光電轉(zhuǎn)換效率。

（3）面對“能源危機”和“環(huán)境問題”，從自身出發(fā)。談?wù)勗谌粘Ｉ钪形以撛趺醋觯垖懗鲆豁椌唧w做法____。

21、（2015?臺州）如圖是小柯探究種子呼吸作用的實驗裝置。

（1）實驗前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動。這是為了檢查裝置的____性。設(shè)置乙裝置的作用是____。

（2）小柯認(rèn)為用天平分別稱出甲、乙整個裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進行了呼吸作用。你認(rèn)為他的想法正確嗎？____。

（3）甲裝置內(nèi)因____導(dǎo)致氣壓減??；紅色水滴會向右移動。

22、人體免疫的三道防線有哪三個？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】食物中的有毒物質(zhì)；農(nóng)藥、一些醫(yī)用藥物及工業(yè)毒物；經(jīng)接觸或進入人體后，有時會影響人體正常的生理功能，引起病變，這些物質(zhì)稱為環(huán)境毒物，由環(huán)境毒物引起的疾病稱為中毒。由食物中的有毒物質(zhì)引起的中毒稱為食物中毒，包括細(xì)菌性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒。

【解答】河豚中的毒素不是由細(xì)菌產(chǎn)生的而是本身物質(zhì)所具有的；屬于非細(xì)菌性食物中毒，故A不正確；

由題中信息可知；這種神經(jīng)毒素，對熱穩(wěn)定，需加熱220℃以上才能分解，而水煮沸只能達到100℃，所以無法分解，故B不正確；

由題中信息可知；這種神經(jīng)毒素，鹽腌或日曬均不能破壞，故C不正確；

故選：D2、A【分析】【分析】二氧化碳在空氣中的含量如果過高；容易造成大氣的溫度逐年升高，也就是所說的溫室效應(yīng)．【解答】解：A；汽車能夠排放較多的二氧化碳，會加劇溫室效應(yīng)．錯誤；

B；大力植樹造林能夠控制二氧化碳的含量升高；有利于減緩溫室效應(yīng)．正確；

C；低碳生活有利于減緩溫室效應(yīng)．正確；

D；減少化石燃料的使用；減少二氧化碳的排放，大量利用太陽能、風(fēng)能和氫能等新能源有利于減緩溫室效應(yīng)．正確．

故選：A．3、B【分析】【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)；根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可．

【解答】解：A；二氧化碳發(fā)生光合作用生成氧氣；轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．

B；碳酸鈣鈣難溶于水；不與堿溶液反應(yīng)，不能一步反應(yīng)生成氫氧化鈣，故選項正確．

C；氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．

D；堿式碳酸銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳；轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．

故選：B．4、A【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析；無色酚酞試液遇堿性溶液變紅，據(jù)此解答。

【解答】A；氯化鈉的水溶液呈中性；不能使酚酞試液變紅，故A錯誤；

B；氫氧化鈉溶液呈堿性；能使酚酞試液變紅，故B正確；

C；稀硫酸呈酸性；不能使酚酞試液變紅，故C錯誤；

D；稀鹽酸呈酸性；不能使酚酞試液變紅，故D錯誤。

故答案為：B5、D【分析】【解答】“含有”熱量的說法不對；A不正確；物體溫度降低，內(nèi)能減少，D正確；做功和熱傳遞都可以使物體內(nèi)能減少，所以BC不正確。選D。

【分析】忽略對外做功使物體內(nèi)能減少溫度降低這一不常見原因，是本題易錯之處。本題考查的是溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系以及內(nèi)能的改變。6、D【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的；生物部分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者，生產(chǎn)者是指綠色植物，消費者是指所有的動物，分解者是指腐生細(xì)菌和真菌。食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。在食物鏈“小麥→蚜蟲→瓢蟲→食蟲鳥”中，屬于生產(chǎn)者的是小麥。故選D。

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)生要掌握生產(chǎn)者的作用才能準(zhǔn)確解題。．7、D【分析】【解答】：A；無耳垂個體的基因組成都是aa；而Aa是有耳垂，A不正確；

B；有耳垂個體的基因組成是AA或Aa；并不是都是AA，B不正確；

C；無耳垂個體的基因組成都是aa；沒有Aa（有耳垂），C不正確；

D；有耳垂個體的基因組成是AA或Aa；D正確．

故選：D．

【分析】生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因．8、A【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確血液的組成和功能．血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．【解答】解：血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的主要成分是水，還有多種維持人體生命活動所必需的營養(yǎng)物質(zhì)．如蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等．主要功能是運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物．在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下，主要丟失了血漿中的水分和無機鹽等．

故選：A．9、C【分析】【分析】（1）光合作用的場所是葉綠體；（2）蚯蚓沒有專門的呼吸器官；它們依靠體壁與外界進行氣體交換．蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時減少與土壤的摩擦；（3）小腸是消化和吸收的主要場所；（4）肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個，共五葉，左二右二，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體變換的場所．據(jù)此解答。

【解答】A、葉是綠色植物進行光合作用的主要器官，光合作用的場所是葉綠體，與葉的功能相適應(yīng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，故A正確；

B、蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管是與呼吸功能相適應(yīng)的，B正確；

C、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；與小腸的消化功能相適應(yīng)，小腸長約5～6m，小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化食物的面積；即小腸內(nèi)的腸腺是與消化功能相適應(yīng)的而不是與吸收功能相適應(yīng)，故C錯誤；

D、肺泡是進行氣體交換的主要部位，①肺泡數(shù)量多，增加了氣體交換的效率；④肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；③肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換．故A正確；二、填空題(共9題，共18分)10、1200‰300‰90％500只／平方千米950只／平方千米【分析】【分析】根據(jù)出生率；死亡率、自然增長率、種群密度的計算公式解答。

【解答】出生率=新個體數(shù)／種群個體總數(shù)×1000‰=6000／5000×1000‰=1200‰；

死亡率=死亡個體數(shù)／種群個體總數(shù)×1000‰=1500／5000×1000‰=300‰。；

自然增長率=凈增數(shù)量／年初數(shù)量×l00％=6000—1500)／5000×100％=90％；

種群密度=生物個體數(shù)／種群生存的面積（或體積）；

年初種群密度=5000只／10平方千米=500只／平方千米；

年末種群密度=(5000+6000)只／10平方千米=950只／平方千米。

故答案為：1200‰；300‰；90％；500只／平方千米；950只／平方千米11、104【分析】【解答】根據(jù)杠桿平衡條件可得：所以FA=10N；

G1的底面積為：S1=2.5×10-3m2；

它對地面的壓力為：F1=P1S1=50N，G1地面對的支持力與G1對地面的壓力是一對作用力與反作用力，大小相等，所以F支=50N，G1的重力為：G1=F1+F支=60N；

G1對地面的壓力恰好為零時，設(shè)G2的力臂為L2，根據(jù)杠桿平衡條件得：G1×OA=G2×L2，L2=60cm，G2則向右移動d的距離s=60cm-10cm=50cm，其速度為：

【分析】本題綜合性強，屬于較難題目。12、凝華大小【分析】【解答】白熾燈使用時，燈泡內(nèi)溫度升高，少部分鎢絲會升華由固體變?yōu)闅鈶B(tài)，當(dāng)熄燈時，燈泡內(nèi)溫度下降，升華后的氣態(tài)的鎢會放出熱量凝華為固態(tài)的鎢附著在燈泡內(nèi)壁上，影響了玻璃的透光性；又因鎢絲升華變細(xì)，橫截面積變小，導(dǎo)致燈絲電阻變大，根據(jù)公式可知；電阻越大，實際功率越?。?/p>

【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華；（2）導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的材料、導(dǎo)體材料、導(dǎo)體橫截面積有關(guān)；在材料、長度、相同的條件下，導(dǎo)體橫截面積越小，導(dǎo)體電阻越大；（3）根據(jù)公式可知，電壓不變時，電阻與實際功率的關(guān)系．13、CaCl2和HCl有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl加入Na2CO3溶液增多PH升高【分析】【解答】（1）A處殘留液的pH為2；說明溶液顯酸性，溶液中一定有鹽酸，加入碳酸鈉后，碳酸鈉會和鹽酸反應(yīng)生成顯中性的氯化鈉，溶液的PH會逐漸升高，殘留液中除了有鹽酸外，還有石灰石與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣，故A點處溶液中的兩種溶質(zhì)是氯化鈣和鹽酸．

（2）AB段是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；故現(xiàn)象是有氣泡冒出．

（3）塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后，測得其殘留液pH等于2，說明鹽酸過量，加入碳酸鈉溶液后，碳酸鈉先中和鹽酸后才能與氯化鈣反應(yīng)，故AB段是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)，BC段是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．

（4）碳酸鈉溶液呈堿性；過量的碳酸鈉使溶液的堿性增強，CD段加入的碳酸鈉溶液已過量，不再參加反應(yīng)，只是使液體堿性增強，所以CD段的pH上升．

故答案為：

（1）CaCl2和HCl；（2）有氣泡產(chǎn)生；（3）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；（4）加入Na2CO3溶液增多PH升高．

【分析】（1）根據(jù)制二氧化碳反應(yīng)結(jié)束后殘留物的成分分析；

（2）碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)回答；碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象；

（3）根據(jù)制二氧化碳反應(yīng)結(jié)束后殘留物的成分；以及碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)回答，注意碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)后才能再與氯化鈣反應(yīng)；

（4）根據(jù)碳酸鈉的水溶液呈堿性回答．14、氟Cl22H2O22H2O+O2↑【分析】【解答】（1）A；B、C為周期表1﹣18號中的元素；已知A的核電荷數(shù)為8，B與A相鄰，則B的核電荷數(shù)為9，B為氟元素；

（2）三種元素的核電荷數(shù)之和為34，則C的核電荷數(shù)為34﹣9﹣8=17，為氯元素，形成的單質(zhì)為氯氣，其化學(xué)式為：Cl2；

（3）A的核電荷數(shù)為8，為氧元素，H2A2為過氧化氫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

故答案為：（1）氟；（2）Cl2；（3）2H2O22H2O+O2↑．

【分析】由題意，A、B、C為周期表1﹣18號中的元素，已知A的核電荷數(shù)為8，B與A相鄰，則B的核電荷數(shù)為9；三種元素的核電荷數(shù)之和為34，則C的核電荷數(shù)為34﹣9﹣8=17；據(jù)此進行分析解答．15、電能表并【分析】【解答】解：在家庭電路中；用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能，通過電能表計量出來；

客廳電視與臥室電燈可以單獨工作；是并聯(lián)的．

故答案為：電能表；并。

【分析】家庭電路中；用電器之間；插座之間、用電器和插座之間是并聯(lián)的；開關(guān)和開關(guān)控制的用電器之間是串聯(lián)的．

電能表是測量電路消耗電能的儀表，電能表俗稱電表16、小少【分析】【解答】解：電線換成更粗的，材料不變，長度不變，橫截面積增大，電阻變?。桓鶕?jù)電阻變小，電流在導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量變少。故答案為：??；少．

【分析】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，電阻大小的影響因素：材料、長度、橫截面積有關(guān)．材料一定，導(dǎo)體的長度越短，橫截面積越大，電阻越??；根據(jù)即可判斷。17、BaCl2、Na2CO3KCl【分析】【分析】根據(jù)各物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象和反應(yīng)規(guī)律分析：硫酸銅溶液呈藍色；碳酸鋇溶于稀鹽酸，硫酸鋇不溶于鹽酸．

【解答】解：取少量粉末，加水溶解得無色溶液，說明沒有硫酸銅．得到白色沉淀，白色沉淀全部溶于鹽酸并有氣體生成，說明沉淀是碳酸鋇沉淀，沒有硫酸鋇，白色固體中肯定含有氯化鋇、碳酸鈉；氯化鉀存在與否對實驗現(xiàn)象沒有影響，故可能含有氯化鉀。18、內(nèi)能手對活塞的壓力和活塞移動的距離緩慢壓活塞，壓縮時間長，有較多熱量通過熱傳遞散失，硝化棉達不到著火點，所以硝化棉沒有燃燒【分析】【分析】改變內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；當(dāng)對物體做功，物體的內(nèi)能將增大，溫度升高；內(nèi)燃機有四個沖程，在壓縮沖程中，活塞壓縮空氣做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來；說明壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高；壓縮過程中，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能；

【解答】（1）用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來；說明壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高；壓縮過程中，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能；（2）根據(jù)功的計算公式W=Fs知，需要測量手對活塞的壓力和活塞移動的距離；（3）實驗的缺陷是活塞有熱量散失的可能，故小明實驗不成功的原因可能是緩慢壓活塞，壓縮時間長，有較多熱量通過熱傳遞散失，硝化棉達不到著火點，所以硝化棉沒有燃燒。三、判斷題(共1題，共2分)19、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、解答題(共3題，共12分)20、（1）化學(xué)。

（2）A

（3）紙用雙面（答案合理即可）【分析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)變化類型的判斷依據(jù)來分析；

（2）根據(jù)能源開發(fā)是否具有實際意義來分析；

（3）從節(jié)能減排和保護環(huán)境等方面進行分析解答。

【解答】解：（1）水和氫氣不是同一種物質(zhì)；因此水分解為氫氣屬于化學(xué)變化；故填：化學(xué)。

（2）A．空氣中氫氣的含量微乎其微；故沒有研究價值。

B．在合適的催化劑作用下；可將地球上最多的物質(zhì)﹣﹣水分解為氫氣是一種可行的，具有研究價值的方案；

C．提高太陽能的轉(zhuǎn)化效率；是可行的；故選BC。

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