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課堂精講第10課時
<<相似三角形的性質(zhì)(1)>>課后作業(yè)第四章圖形的相似課前小測課前小測關(guān)鍵視點1.相似三角形對應(yīng)_____的比、對應(yīng)_________的比、對應(yīng)_________的比等于相似比.知識小測2.如圖,SR是△ABC的中位線,AD⊥BC于點D,則()A.1:1 B.1:2
C.1:3 D.2:3高角平分線B中線3.如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AB,AC上,且則△ADE與△ACB的對應(yīng)邊上的中線之比為()A.1:5B.1:4C.1:3D.1:2D4.如圖,在△ABC中,點D,E分別是AB,AC的中點,則下列結(jié)論中不正確的是()A.BC=2DE B.△ADE∽△ABC
D.△ADE∽△ABC對應(yīng)邊上的高之比為1:3
5.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,且AD:BD=9:4,則AC:BC的值為()A.9:4 B.9:2 C.3:4 D.3:2課前小測DD課堂精講知識點1:相似三角形的性質(zhì)定理1【例1】已知△ABC∽△DEF,且相似比為2:3,則△ABC與△DEF的對應(yīng)高之比為()A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:4【分析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì):相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比即可得到答案.【解答】解:∵△ABC∽△DEF,且相似比為2:3,∴△ABC與△DEF的對應(yīng)高之比為2:3,故選:A.課堂精講類比精煉1.(2016浦東新區(qū)一模)如果兩個相似三角形對應(yīng)邊之比是1:4,那么它們的對應(yīng)中線之比是()A.1:2 B.1:4 C.1:8 D.1:16【分析】利用相似三角形的相似比,對應(yīng)高、中線、角平分線的比,都等于相似比來解答.【解答】解:∵兩個相似三角形對應(yīng)邊之比是1:4,又∵相似三角形的對應(yīng)高、中線、角平分線的比等于相似比,∴它們的對應(yīng)中線之比為1:4.故選B.課堂精講【分析】利用相似三角形的相似比,對應(yīng)高、中線、角平分線的比,都等于相似比來解答.【例2】如圖,△ABC∽△A'B'C',AB=15cm,A'B'=10cm,AD與A'D'分別是△ABC和△A'B'C'的中線。AD與A'D'的和為15cm,分別求AD與A'D'的長.【解答】解:∵△ABC∽△A'B'C'且AB=15cm,A'B'=10cm,又∵AD與A'D'分別是△ABC和△A'B'C'的中線又△ABC∽△A'B'C'∵AD+A'D'=15cm∴AD=9cmA'D'=6cm類比精煉2.(柳州模擬)如圖,△ABC∽△A′B′C′,AD、BE分別是△ABC的高和中線,A′D′、B′E′分別是△A′B′C′的高和中線,且AD=4,A′D′=3,BE=6,則B′E′的長為()【分析】利用相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比都等于相似比求解.【解答】解:∵△ABC∽△A′B′C′,AD、BE分別是△ABC的高和中線,A′D′、B′E′分別是△A′B′C′的高和中線,∴∵AD=4,A′D′=3,BE=6,∴解得B′E′=.故選D.4.(慈溪市一模)已知△ABC∽△A′B′C′,且相似比為3,則下列結(jié)論正確的是()A.AB是A′B′的3倍 B.A′B′是AB的3倍C.∠A是∠A′的3倍 D.∠A′是∠A的3倍3.如圖是步槍在瞄準(zhǔn)時的示意圖,從眼睛到準(zhǔn)星的距離OE為80cm,步槍上的準(zhǔn)星寬度AB為0.2cm,目標(biāo)的正面寬度CD為50cm,則眼睛到目標(biāo)的距離OF是()A.20000m B.400mC.200m D.199.2m課后作業(yè)CA6.(海陵區(qū)月考)如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠C=90°,點F在BC邊上,AB=8,CD=2,BC=10,若△ABF與△FCD相似,則CF的長為_______.課后作業(yè)2或825.如圖,【解答】兩塊三角形土地相似,解得h=
這塊地的實際面積:7.一塊三角形土地的一邊長為250m,在地圖上量得它的對應(yīng)邊長為0.08m,這邊上的高為0.03m,求這塊地的實際面積.8.如圖,△ABC是一張銳角三角形的硬紙片,AD是邊BC上的高,BC=40cm,AD=30cm從這張硬紙片上剪下一個長HG是寬HE的2倍的矩形EFGH,使它的一邊EF在BC上,頂點G,H分別在AC,AB上,AD與HG的交點為M.(1)求證:(2)求這個矩形EFGH的周長.課后作業(yè)解:(1)∵HG∥BC,AD⊥BC,∴△AHG∽△ABC,∴(2)解:設(shè)HE=xcm,則HG=2xcm,據(jù)題意,得 即
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