2025年湘教新版七年級生物下冊階段測試試卷含答案_第1頁
2025年湘教新版七年級生物下冊階段測試試卷含答案_第2頁
2025年湘教新版七年級生物下冊階段測試試卷含答案_第3頁
2025年湘教新版七年級生物下冊階段測試試卷含答案_第4頁
2025年湘教新版七年級生物下冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、我們日常食用的米面等食物中;含量最多的營養(yǎng)物質是()

A.蛋白質。

B.脂肪。

C.糖類。

D.維生素

2、飲食結構不合理就可能引起維生素缺乏癥,如果某成年人的體內長期缺乏維生素A和維生素D,那么此人就會患()A.角膜炎,壞血病B.腳氣病,壞血病C.夜盲癥,骨質疏松癥D.夜盲癥,角膜炎3、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括()A.生產者、消費者B.生產者、消費者、分解者C.陽光、植物、動物D.生物部分和非生物部分4、用顯微鏡進行觀察研究的時候,材料必須是()A.新鮮的B.干燥的C.薄而透明的D.完整的5、下列動物中屬于魚類的是()A.墨魚B.鯽魚C.鯨魚D.魷魚6、酸奶是一種有益的乳酸制品,泡菜也是特色小吃,它們都是用()的發(fā)酵作用.A.大腸桿菌B.乳酸菌C.曲霉D.霉菌7、與維護自然界生態(tài)平衡相違背的做法是()

A.在沙漠邊緣地帶植樹造林。

B.在草原上實行牛羊圈養(yǎng)。

C.禁止廠礦排放廢水污染物。

D.開墾荒山種植農作物。

8、某人正在看書,遠處有人叫他,他戴上眼鏡看清此人面孔,請問這個人戴的是()A.凸透鏡B.凹透鏡C.平面鏡D.太陽鏡9、【題文】對食物中脂肪、蛋白質和糖類都能產生消化作用的是()A.胰液B.胃液C.膽汁D.唾液評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____.生態(tài)系統(tǒng)中,影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩大類,一類是____因素,另一類是____因素.蚯蚓可以疏松土壤,說明生物能____環(huán)境,在荒漠中生活的駱駝,尿液非常少,說明生物能____環(huán)境.生物多樣性指____多樣性、____多樣性、____多樣性.11、氣孔是蒸騰作用的“窗口”,它由一對_________________圍成的。12、發(fā)芽的馬鈴薯不能食用,但長有霉點的面包去掉霉變部分仍可食用.____.13、青春期的男孩有時在睡夢中精液自尿道中排出的現(xiàn)象,稱為;女孩出現(xiàn)月經,第一次月經稱為,這些都是正常的生理現(xiàn)象。14、科學探究的基本方法有:____、____、____、____.探究一種條件對研究對象的影響時,所進行的某種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做____.15、【題文】開花和結果是一個連續(xù)的過程。()16、【題文】人體消化和吸收的主要場所在小腸。()17、如圖為模擬膈肌的運動示意圖;據圖回答:

(1)圖____表示呼氣狀態(tài).

(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).此時,膈的頂部____(填“上升”或“下降”)運動,胸腔的體積____(填“增大”或“減小”)

(3)A、B過程合起來表示肺與____進行氣體交換的過程.

(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響____(填“圖A”或“圖B“)所示生理過程。

(5)人的呼吸系統(tǒng)是由____和____組成的.其中呼吸道不僅可以保證氣體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和____

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它不僅是人類的繁榮家園,也是地球上所有生物的共同家園.19、消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是小腸.20、在高山上海拔越高溫度越低,闊葉林往往分布在海拔越低的地方,針葉林往往分布在海拔較高的地方,這說明溫度對植物分布的影響。(判斷對錯)21、膽汁和腸液對淀粉、蛋白質和脂肪都有消化作用.______(判斷對錯)22、做菜時多加鹽,吃起來才有味道.23、人和動物細胞都沒有細胞壁,細胞質中也沒有葉綠體.()評卷人得分四、簡答題(共1題,共8分)24、俗話說“人是鐵飯是鋼;一頓不吃餓的慌。”食物給人的生命活動提供了能量。據圖分析回答有關問題。

(1)食物中的糖類;______和______是供能物質。a過程表示營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng);它代表的生理活動是______,能進行此生理活動的消化器官主要是______。

(2)c代表肺泡與外界環(huán)境之間進行的氣體交換;它是通過我們做______運動完成的。血液流過肺部毛細血管網后由______血變成______血。

(3)血液運輸?shù)难鯕夂宛B(yǎng)料最后都進入______里,經過一定的變化釋放出能量,用于人體的各項生命活動。評卷人得分五、其他(共1題,共3分)25、【題文】某中學“愛科學”實驗小組;在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下四種處理:

。試管。

加入的物質(各2mL)

水溫(℃)

時間min

試劑。

實驗現(xiàn)象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學的知識;解答下列問題:

(1)在表格中填寫現(xiàn)象。

(2)①與②實驗說明____

____。

(3)3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____

(4)設置4號試管的目的是____參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】

蛋白質是構成人體細胞的基本物質;人體的生長發(fā)育;組織的更新等都離不開蛋白質,蛋白質主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得;脂肪是人體內備用的能源物質,同時也參與細胞膜的構建,脂肪主要從豬油、奶油、蛋黃、花生油、芝麻、豆類和硬果類中獲得;糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類也是構成細胞的一種成分,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得;維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用,維生素的種類很多,不同種類的維生素其食物來源不同.因此我們日常食用的米面等食物中,含量最多的營養(yǎng)物質是糖類.

故選:C

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質;糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的.

2、C【分析】【解答】人體一旦缺乏維生素;就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:

可知缺乏維生素A易患夜盲癥;皮膚粗糙等.缺乏維生素D易患骨質疏松癥和佝僂病.

故選:C.

【分析】維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾?。畵私獯穑?、D【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光;空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).

故選:D

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用.進入生態(tài)循環(huán),真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.據此解答.4、C【分析】試題分析:此題考查的知識點是臨時裝片的制作.解答時可以從顯微鏡的成像原理方面來切入.

顯微鏡是利用光學原理成像的;光線必須通過觀察材料反射到物鏡;目鏡、眼內才能形成物像.因此觀察材料必須是薄而透明的.如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像.

故選C.【解析】C5、B【分析】【分析】本題考查魚的特征。掌握魚的種類及特點是解題關鍵?!窘獯稹眶~類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動。墨魚、魷魚屬于軟體動物,鯨魚屬于哺乳動物,鯽魚屬于魚類。故B符合題意。故選B。

【解析】B6、B【分析】解:酸奶是以鮮牛奶為原料;加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品.泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風味,還不降低菜的品質,可見B符合題意.

故選:B

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用;如制酸奶;泡菜用乳酸菌,據此解答.

了解發(fā)酵技術在食品的制作中的應用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子,即可解答.【解析】B7、D【分析】

大力植樹造林;不僅能夠美化環(huán)境,改善氣候,還會使鳥類等動物的種類和數(shù)量增加,使生態(tài)系統(tǒng)建立起新的生態(tài)平衡;而開墾荒山種植農作物雖然在短時間提高了經濟收入,但對環(huán)境造成了嚴重的破壞.

故選:D

【解析】【答案】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài);這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡;但是生態(tài)平衡是一種相對平衡而不是絕對平衡,如果外界干擾或壓力超過了它所能承受的極限,其自我調節(jié)能力也就遭到了破壞,生態(tài)系統(tǒng)就會衰退,甚至崩潰,生態(tài)平衡就會被破壞.

8、B【分析】近視眼能看清近處的而看不清遠處的,看書離得近,因此不戴眼鏡就能看清,遠處有人叫他,看不清,必須戴上眼鏡,說明這個人是近視眼,戴的是凹透鏡。【解析】【答案】B9、A【分析】【解析】

試題分析:唾液里面含有唾液淀粉酶;能對糖類進行初步的化學性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行化學性消化,肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質;脂肪進行化學性消化,故選A。

考點:本題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共8題,共16分)10、生物圈生物非生物影響適應物種遺傳生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】解:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;既有生物部分又有非生物部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng);海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng);

影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等.溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.

生物與環(huán)境是相互適應和影響的;現(xiàn)在生存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式,生物的這種適應性是普遍存在的.所以蚯蚓可以疏松土壤,說明生物能影響環(huán)境,在荒漠中生活的駱駝,尿液非常少,說明生物能適應環(huán)境;

生物多樣性的內涵通常包括三個方面;即生物種類的多樣性;遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng).

故答案為:

生物圈;生物;非生物;影響;適應;物種;遺傳;生態(tài)系統(tǒng).

【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和(內容);包括大氣圈的底部;水圈和巖石圈的上部(范圍),是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家;

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是光;溫度、水、空氣等非生物因素;另一類是生物因素.可概括為如下圖:

據此解答.11、略

【分析】試題分析:氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動的開閉,當氣孔張開時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,所以說氣孔能夠調節(jié)植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用。考點:本題考查的是氣孔的功能,解本題的關鍵是明確葉片的結構和各部分的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮勘Pl(wèi)細胞12、略

【分析】

馬鈴薯中含有龍葵素;它是一種對人體有害的生物堿,平時馬鈴薯中含量極微,一旦馬鈴薯發(fā)芽,芽眼,芽根和變綠,潰爛的地方龍葵素的含量急劇增高,可高出平時含量的40~70倍,人吃了這種發(fā)芽的馬鈴薯,輕者惡心嘔吐,腹痛,腹瀉,重者可出現(xiàn)脫水,血壓下降,呼吸困難,昏迷,抽搐等現(xiàn)象.嚴重者還可因心肺麻痹而死亡.因此吃發(fā)芽的馬鈴薯會中毒.長有霉點的面包主要是霉菌形成的霉菌屬于真菌,有營養(yǎng)菌絲和直立菌絲構成,營養(yǎng)菌絲深入面包內部,吸收營養(yǎng),霉菌在生長過程中,會分泌一些有害物質如黃曲霉素,因此去掉霉變部分指是去掉了直立菌絲,而營養(yǎng)菌絲和分泌物還在面包內,因此食用會造成中毒現(xiàn)象.

故答案為:×

【解析】【答案】此題考查的知識點是食品安全.解答時可以從霉菌的結構和分泌物方面來切入.

13、略

【分析】試題分析:進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經,遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象,月經是指進入青春期之后,女子每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現(xiàn)象,月經期一般為4到5天.遺精和月經都是正常的生理現(xiàn)象,我們要正確對待.故答案為:遺精;初潮考點:青春期的發(fā)育特點.【解析】【答案】遺精;初潮14、略

【分析】

科學探究常用的方法有觀察法;實驗法、調查法和資料分析法等.

(1)觀察:科學觀察可以直接用肉眼;也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.步驟:①要有明確的目的;②要全面、細致和實事求是,及時記錄;③要有計劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進行討論.

觀察法與實驗法的本質區(qū)別是否對研究對象施加有影響的因素;聯(lián)系:實驗法是以觀察法為基礎.

(2)探究實驗的一般過程:提出問題;做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

(3)調查:①要明確調查目的和調查對象;②制訂合理的調查方案;③要如實記錄;④要進行整理和分析;⑤要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計.

(4)分析資料:①資料的形式包括文字;圖片、數(shù)據(圖表)和音像等;②對獲得的資料要進行整理和分析;從中尋找答案和探究線索.

對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時;所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.

故答案為:觀察法;實驗法;調查法;資料分析法;對照實驗。

【解析】【答案】此題考查對科學探究的基本方法和對照實驗中實驗變量的概念的理解.

15、略

【分析】【解析】

試題分析:植物的花蕾發(fā)育成熟后;首先花被漸漸張開,然后雌蕊雄蕊伸長,柱頭分泌黏液,同時花藥裂開,花粉散出,當花粉散落到柱頭上在分泌黏液刺激下生出花粉管,花粉管到達胚珠,釋放出精子,與卵細胞融合為受精卵,從而完成受精,以后子房發(fā)育為果實,所以開花和結果是一個連續(xù)的過程。

考點:開花和結果的過程。

點評:此題是基礎題,較易,熟記植物開花和結果的過程,進行解題。【解析】【答案】對16、略

【分析】【解析】因為小腸具有以下特點:小腸很長,小腸內表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這樣大大增加了小腸消化和吸收的內表面積,小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,所以小腸是消化和吸收的主要場所?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、A收縮下降增大外界B呼吸道肺清潔【分析】【解答】(1)吸氣過程.吸氣時;膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.圖A膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖B膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣.

(2)圖B處于吸氣狀態(tài);所以膈肌處于收縮狀態(tài),膈肌頂部下降.肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴大,肺隨之擴大,這是肺內氣壓低于大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺(肺泡),進行吸氣.

(3)圖A;圖B分別表示呼氣和吸氣過程;吸氣和呼氣合起來共同構成了肺與外界的氣體交換過程.

(4)因為肋間肌和膈肌收縮時;胸廓體積增大,進行吸氣,古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,影響了胸廓的擴張,故會影響B(tài)吸氣過程.

(5)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的場所.鼻腔內鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用.

故答案為:(1)A(2)收縮;下降;增大(3)外界;(4)B;(5)呼吸道;肺;清潔。

【分析】圖中膈肌向下運動表示膈肌收縮,向上運動表示膈肌舒張,氣球代表肺,氣球充足氣體代表吸氣,氣球癟代表呼氣.可見A表示呼氣,B表示吸氣.三、判斷題(共6題,共12分)18、A【分析】【解答】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境;是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質;陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它.可見題中的敘述是正確的.

故答案為:√

【分析】此題是關于生物圈的判斷題,思考答題.19、A【分析】【解答】解:小腸長約5~6m;小腸內具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中.小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應的.

故答案為:正確。

【分析】各段消化道對食物的消化能力和營養(yǎng)物質的吸收能力是不同的,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所.20、A【分析】【解答】解:非生物因素﹣溫度對植物的分布有著重要影響.不同的植物適應不同的溫度如熱帶雨林必須生長在高溫多雨的環(huán)境;常綠闊葉林必須生長在溫度較高的亞熱帶,寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶,高山草甸適于生長在寒冷的高山高原.海拔每升高1千米氣溫下降6度左右,因此在高山上海拔越高溫度越低,闊葉林往往分布在海拔越低的地方,針葉林往往分布在海拔較高的地方.

故答案為:正確。

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內關系和種間關系.21、×【分析】解:人體的消化腺有唾液腺;胃腺、肝臟、腸腺和胰腺;其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外.唾液腺分泌的唾液通過導管流入口腔,把淀粉分解成麥芽糖;胃腺分泌胃液對蛋白質進行初步消化;小腸分泌腸液,腸液通過粘膜表面小凹直接分泌到消化道內,含有消化糖類、蛋白質和脂肪等的酶,可以對糖類、蛋白質和脂肪等進行徹底的消化;胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸,可以對糖類、蛋白質和脂肪等進行徹底的消化;肝臟分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,但可以乳化脂肪,促進脂肪的消化.

故答案為:×

回答此題要明確各種消化腺的位置和其分泌消化液的去向和作用.

根據消化腺的名稱、作用、功能等是中考考查的重點內容,相關問題同學們一定要了然于心.【解析】×22、×【分析】【解答】鹽是生命不可缺少的東西;人缺了鹽,生理平衡就會紊亂,會有頭昏等現(xiàn)象,甚至死亡,但是多吃食鹽容易患高血壓;心肌梗塞和癌癥等,高鹽飲食會增加胃癌的發(fā)病率,長期食用就會慢性中毒,使人短壽、提前衰老,嚴重的可導致人體器官突變、畸形,有致癌的危險.因此飯菜多加鹽,雖然菜有味道但不利于健康.

故答案為:×

【分析】鹽,即氯化鈉,其中鈉是人體必不可少的物質,但人體所需的鈉量極少,正常情況下,每天只需0.5g鈉,醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn),日常進食鹽量過多,容易引起心血管疾病,因而提倡低鹽飲食.23、A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論