2025年冀教新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷689考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是（）。A.暗藏殺機(jī)B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢(shì)2、下面不正確的讀音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?3、判斷哪個(gè)是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù4、已知∠A＝70°，則∠A的補(bǔ)角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°5、如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）6、5的相反數(shù)是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化鎂溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化鐵溶液，觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣，用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)速率加快目的探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×109評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、比一比；組成詞語(yǔ)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

己____已____

這____那____8、認(rèn)一認(rèn)。________9、按課文《奶奶的白發(fā)》內(nèi)容填寫(xiě)詞語(yǔ)。

①我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說(shuō)：“奶奶，____，____？”10、順口溜；填空。

音節(jié)四聲調(diào)，標(biāo)位安排好，先找a，再o____，輕聲讀法不標(biāo)調(diào)。11、寫(xiě)一寫(xiě)。

我家有一棵含羞(xiū)草；大約20厘米高。含羞草葉子上長(zhǎng)了許多茸毛，像人身上的汗毛，莖上長(zhǎng)著許多小刺。含羞草的葉子是橢(tuǒ)圓形的，由32片小針葉組成。它的葉子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它馬上就會(huì)合起來(lái)，低下頭，就像害羞的小姑娘一樣，所以人們都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉紅色的，毛茸茸的，非常好看。

短文共有____句話。文中第2句寫(xiě)含羞草的____，第3、4句寫(xiě)含羞草的____，第5句寫(xiě)含羞草毛茸茸的____。12、為字寶寶找家。

快塊。

①今天我很____樂(lè)。

②如果你再不____一點(diǎn)；就要遲到了。

③媽媽給我一____錢；去買早點(diǎn)。

④河邊有幾____大石頭。評(píng)卷人得分三、翻譯(共2題，共4分)13、讀詩(shī)《靜夜思》，解釋詩(shī)句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____14、讀詩(shī)《靜夜思》，寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評(píng)卷人得分四、語(yǔ)言表達(dá)(共1題，共6分)15、我會(huì)寫(xiě)句子。

例：小河流得更歡了。小草長(zhǎng)得更綠了。

____

①他參加跳繩比賽。我參加跳繩比賽。

②小明今年長(zhǎng)高了。我今年長(zhǎng)高了。評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共2題，共16分)16、抄句子；體味情感。

嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說(shuō)：世界多美呀!。17、學(xué)會(huì)積累；寫(xiě)一寫(xiě)。

成語(yǔ)話“高”：

高朋滿座高人一等高抬貴手。高瞻遠(yuǎn)矚高山景行高談闊論。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)18、我會(huì)讀課文《小伙伴》；也回答。

這是，安東做到瑪莎跟前，什么也沒(méi)說(shuō)，把夾著黃油的面包掰成兩半，把大一點(diǎn)兒的放到瑪莎手里，說(shuō)：“趕快吃吧。”(1)、安東怎么做的？____(2)；下面的說(shuō)法對(duì)嗎？

①瑪莎沒(méi)吃午飯，小伙伴都不關(guān)心她。____

②只有安東把食物分給瑪莎，用實(shí)際行動(dòng)幫助瑪莎。____19、讀課文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭，國(guó)王看到這一切，一點(diǎn)也不高興，那他會(huì)怎么說(shuō)呢?(2)、學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了什么？20、快樂(lè)閱讀。

果園里果實(shí)成熟了。蘋(píng)果像娃娃的臉紅紅的；黃色的柿子掛滿了枝頭；石榴也俏皮地咧開(kāi)小嘴；向我們微笑。再看核桃，它們個(gè)個(gè)圓滾滾；胖乎乎的，在樹(shù)枝上看著小朋友游戲，它們也想下來(lái)玩玩吧！(1)、這段話寫(xiě)了果園里的哪些水果？(2)、在括號(hào)里填上合適的詞。

____的蘋(píng)果____的柿子____的核桃21、讀課文《蘭蘭過(guò)橋》片斷回答問(wèn)題。

“蘭蘭；下車看看大橋吧！”聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)暮奥暎m蘭才敢睜開(kāi)眼睛。她一看，原來(lái)是一座架在水里的橋，很像一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。

爺爺告訴她，這種橋叫潛水橋，是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話中，我知道潛水橋是一座架在____的橋，很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說(shuō)一句話。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)歇后語(yǔ)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)理解。2、C【分析】【分析】火車的讀音：huǒchē；故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查音節(jié)的正確拼讀。3、D【分析】【分析】二聲揚(yáng)；四聲降，①②和③要與④區(qū)別開(kāi)，故選④。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。4、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補(bǔ)角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補(bǔ)角為110°；

故選：A．5、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形，則它與經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱．【解析】解：∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；

∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為（﹣1；﹣2）．

故選：A．6、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．【解析】解：4000000000＝4×109．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)7、自己已經(jīng)這邊那里【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。自己；本人。已經(jīng)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這邊，這里。那，那里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比8、小鴨老鷹【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)看圖識(shí)字。圖一是小鴨；圖二是老鷹。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握生字的書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)會(huì)寫(xiě)字。9、要是我不再讓你操心這白發(fā)還會(huì)變黑么【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學(xué)的內(nèi)容；重點(diǎn)是對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行熟知記憶。這兩句話是表達(dá)出了小作者對(duì)奶奶頭發(fā)變白這件事情的體諒，從中我們可以看出同學(xué)們要向小作者一樣，要體諒自己的父母，對(duì)父母及親人要抱有感恩之情。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎(chǔ)上，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶，不斷積累詞匯，體味對(duì)父母及親人的感恩之情。10、e【分析】【分析】e這個(gè)元音字母也是標(biāo)調(diào)的主要地方；標(biāo)調(diào)時(shí)要還要注意輕聲。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)音節(jié)的掌握。11、5茸毛葉子花【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。；短文共5句話。文中第2句寫(xiě)含羞草的茸毛；第3、4句寫(xiě)含羞草的葉子，第5句寫(xiě)含羞草毛茸茸的花。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。12、快快塊塊【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握；學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析?？?，速度快。快樂(lè)，心情開(kāi)心。一塊錢，即一元錢。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要分辨好。三、翻譯(共2題，共4分)13、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握，學(xué)生必須掌握《靜夜思》的詩(shī)歌意思?！窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

14、地上就像鋪了一層白霜。|遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握；應(yīng)注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的掌握古詩(shī)。【解析】1、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

四、語(yǔ)言表達(dá)(共1題，共6分)15、①他參加跳繩比賽，我也參加跳繩比賽。②小明今年長(zhǎng)高了，我今年也長(zhǎng)高了?！痉治觥俊痉治觥繀⒄绽?；把兩個(gè)獨(dú)立的句子轉(zhuǎn)化成一句話。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生句子的仿寫(xiě)能力。五、書(shū)寫(xiě)(共2題，共16分)16、嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說(shuō)：世界多美呀!【分析】【分析】通過(guò)對(duì)本句話的抄寫(xiě)以及理解；我們能從語(yǔ)句中，體味到小雞在啄破蛋殼之后，發(fā)出“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，從中感受到小雞在看到外面世界的喜悅的情感。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫(xiě)，體味小作者表達(dá)的情感，體味小雞在啄破蛋殼之后，觀察到外部世界的喜悅之情。17、高朋滿座高人一等高抬貴手高瞻遠(yuǎn)矚高山景行高談闊論【分析】【分析】高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。高人一等：比別人高出一個(gè)等級(jí)。指高過(guò)一般人。高抬貴手：舊時(shí)懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過(guò)去了。高瞻遠(yuǎn)矚：站得高；看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大。高山景行：比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。高談闊論：多指不著邊際地大發(fā)議論。

【點(diǎn)評(píng)】書(shū)寫(xiě)過(guò)程中注意字形的整齊與美觀，提升成語(yǔ)的積累。六、綜合題(共4題，共12分)18、略

【分析】【分析】（1）安東把自己的面包分給瑪莎吃。（2）①瑪莎沒(méi)吃午飯；小伙伴都不關(guān)心她。這句活是錯(cuò)誤的。②只有安東把食物分給瑪莎，用實(shí)際行動(dòng)幫助瑪莎。這句活是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘馕觥?、①安東把自己的面包分給瑪莎吃。

2、①錯(cuò)誤

②正確

19、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子；捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭，國(guó)王看到這一切，一點(diǎn)也不高興，國(guó)王知道這些孩子都在來(lái)騙他，他們是不能培養(yǎng)出鮮花來(lái)的。因?yàn)閲?guó)王給孩子們的種子都是經(jīng)過(guò)煮熟了的。（2）學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘馕觥?、為什么這些孩子都要來(lái)騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來(lái)?2、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。20、略

【分析】【分析】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后，就會(huì)不難填出正確答案。（1）這段話寫(xiě)了果園里的水果：蘋(píng)果；柿子、石榴、核桃。（2）紅紅的蘋(píng)果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。

【點(diǎn)評(píng)】做好每各小題，都要讀懂課文，帶著問(wèn)題仔細(xì)閱讀，辦讀邊思考。【解析】1、蘋(píng)果