2019-2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火第二課時(shí)講義新人教版

第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火第2課時(shí)1.列舉爆炸發(fā)生的條件和防止爆炸的必要措施。(重點(diǎn))2.能說(shuō)出爆炸的原因及有關(guān)易燃物和易爆物的安全知識(shí),會(huì)辨認(rèn)與燃燒、爆炸有關(guān)的圖標(biāo)。3.能區(qū)分燃燒、爆炸、緩慢氧化和自燃。(難點(diǎn))知識(shí)點(diǎn)一:爆炸的原理爆炸:可燃物在__________內(nèi)________燃燒,氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣(或氧氣)的混合物遇火種均有可能發(fā)生爆炸。

有限的空間急劇地知識(shí)點(diǎn)二:易燃物的使用安全1.易燃物指的是易燃?xì)怏w(如______、_________、_____等),液體(如酒精、汽油等液體有機(jī)物),容易燃燒、自燃或遇水可以燃燒的固體(如鎂粉、硫黃、白磷、鉀、鈉等);易爆物指的是受熱或受到撞擊時(shí)易發(fā)生爆炸的物質(zhì),如KClO3、KMnO4、NH4NO3、KNO3等。易燃、易爆物質(zhì)的存放、運(yùn)輸、使用都要注意安全,必須__________________________________。影響燃燒現(xiàn)象的因素:①可燃物的性質(zhì);②可燃物與氧氣的________;③氧氣的______。

氫氣一氧化碳甲烷嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,絕不允許違章操作接觸面積濃度2.可燃性氣體或粉塵(面粉、煤粉)與空氣或氧氣混合,遇到明火可能會(huì)發(fā)生爆炸;可燃性氣體在點(diǎn)燃或加熱前都要__________,以防止發(fā)生爆炸的危險(xiǎn);空氣中如果混有可燃性氣體或粉塵,接觸到明火,也有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),所以油庫(kù)、面粉加工廠門(mén)口貼有“____________”的標(biāo)志。

3.可燃物在空氣中達(dá)到___________時(shí),遇到火源就會(huì)發(fā)生爆炸?？赡馨l(fā)生爆炸的含量范圍叫做這種可燃物的________。檢驗(yàn)純度嚴(yán)禁煙火一定的含量爆炸極限知識(shí)點(diǎn)三:影響燃燒劇烈程度的因素①可燃物的性質(zhì);②可燃物與氧氣的____________;③氧氣的______。

接觸面積濃度探究問(wèn)題一:粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)根據(jù)課本P132實(shí)驗(yàn)7-2(如右圖),進(jìn)行交流討論:(1)用塑料蓋蓋住金屬罐的目的是____________________。

(2)鼓氣使面粉充滿整個(gè)金屬罐的目的是_________________________________。

(3)點(diǎn)燃蠟燭的作用是__________________。

(4)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越_____。

形成一個(gè)有限的空間使面粉和空氣充分接觸使面粉達(dá)到著火點(diǎn)劇烈探究問(wèn)題二:與燃燒、爆炸有關(guān)圖標(biāo)認(rèn)識(shí)以小組為單位進(jìn)行比賽,比比誰(shuí)能在一分鐘之內(nèi)完成下列圖標(biāo)的識(shí)記,討論如何記得更快更牢:（）（）（）（）當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì)當(dāng)心爆炸——爆炸性物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)——氧化物禁止煙火（）（）（）（）禁止帶火種禁止燃放鞭炮禁止吸煙禁止放易燃物燃燒爆炸緩慢氧化自燃概念可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)可燃物在有限的空間內(nèi)發(fā)生的急速燃燒緩慢進(jìn)行的氧化反應(yīng)______________________________反應(yīng)條件可燃物______________________空間有限,急速燃燒,熱量來(lái)不及散失跟氧氣接觸,溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)跟氧氣接觸,熱量不散失,溫度逐漸達(dá)到著火點(diǎn)反應(yīng)程度劇烈________________________由緩慢轉(zhuǎn)化成劇烈反應(yīng)現(xiàn)象發(fā)熱、發(fā)光爆炸不太明顯由不明顯到發(fā)熱發(fā)光聯(lián)系燃燒不一定引起爆炸,爆炸也不一定是由燃燒引起的;緩慢氧化不一定引起自燃,但自燃一定是由緩慢氧化引起的探究問(wèn)題三:燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較回憶前面學(xué)過(guò)的燃燒、緩慢氧化和自燃的相關(guān)知識(shí),以小組為單位,合作完成下面的表格。由緩慢氧化引起的自發(fā)的燃燒氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)異常劇烈緩慢★學(xué)習(xí)小結(jié)1.爆炸是可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒,氣體體積迅速膨脹而引起的。2.影響燃燒劇烈程度的因素:①可燃物的性質(zhì);②可燃物與氧氣的接觸面積;③氧氣的濃度。★誤區(qū)警示1.爆炸不一定都是化學(xué)變化,如氣球的爆炸、高壓鍋的爆炸、自行車輪胎的