海燕面對(duì)風(fēng)雨的勇敢觀后感

海燕面對(duì)風(fēng)雨的勇敢觀后感TOC\o"1-2"\h\u6433第一章走進(jìn)《海燕之歌》的世界 127796第二章《海燕之歌》主要內(nèi)容剖析 11683第三章海燕勇敢面對(duì)風(fēng)雨之我見(jiàn) 120738第四章從“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”看海燕的勇敢 226656第五章海燕勇敢背后的精神內(nèi)涵 216501第六章對(duì)比之下的海燕勇敢 27070第七章勇敢的海燕帶給我們的啟示 326141第八章學(xué)習(xí)海燕，勇敢前行 3第一章走進(jìn)《海燕之歌》的世界《海燕之歌》是高爾基筆下一篇充滿(mǎn)力量的散文詩(shī)。當(dāng)我們翻開(kāi)這篇作品，就仿佛被帶到了那片波濤洶涌的大海之上。那是一個(gè)充滿(mǎn)動(dòng)蕩與變革的時(shí)代背景，海燕就像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，在烏云密布、狂風(fēng)呼嘯的大海上飛翔。海燕的形象躍然紙上，它與其他海鳥(niǎo)形成鮮明對(duì)比。我們能看到大海的雄渾與壯闊，感受到暴風(fēng)雨即將來(lái)臨前那種壓抑又充滿(mǎn)力量的氛圍。就像我們?cè)谏钪?，有時(shí)候也能感受到那種山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的氣息，而海燕就在這樣的環(huán)境里，開(kāi)始了它勇敢的抗?fàn)幹谩Ｃ恳淮巫x這篇作品，都像是自己置身于那片大海，與海燕一同迎接挑戰(zhàn)。第二章《海燕之歌》主要內(nèi)容剖析《海燕之歌》主要描繪了暴風(fēng)雨來(lái)臨之前、之時(shí)和之后的大海景象，以及在這一過(guò)程中海燕的表現(xiàn)。在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，大海上烏云滾滾，狂風(fēng)卷集著烏云。那些海鳥(niǎo)，像海鷗、海鴨、企鵝等，都被這即將到來(lái)的暴風(fēng)雨嚇得驚恐萬(wàn)分，它們?cè)诖蠛Ｉ蟼}(cāng)皇逃竄。而海燕卻截然不同，它像黑色的閃電，在高傲地飛翔。它一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?。它勇敢地呼喊著，似乎在向暴風(fēng)雨宣戰(zhàn)。當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨時(shí)，海燕在風(fēng)雨中穿梭自如，它的叫聲里充滿(mǎn)了對(duì)暴風(fēng)雨的蔑視?！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這句吶喊，把海燕的勇敢無(wú)畏展現(xiàn)得淋漓盡致。通過(guò)這些描寫(xiě)，我們看到了海燕與其他海鳥(niǎo)截然不同的態(tài)度，它代表著一種積極向上、勇于抗?fàn)幍牧α俊５谌潞Ｑ嘤赂颐鎸?duì)風(fēng)雨之我見(jiàn)在我看來(lái)，海燕面對(duì)風(fēng)雨的勇敢是一種震撼人心的力量。它不是盲目地逞強(qiáng)，而是有著對(duì)自身力量的深刻認(rèn)知。就像在現(xiàn)實(shí)生活中，那些勇敢的消防員們，他們面對(duì)熊熊大火，就如同海燕面對(duì)暴風(fēng)雨。每次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)都是充滿(mǎn)危險(xiǎn)的“風(fēng)雨”，但消防員們毫不猶豫地沖進(jìn)去。他們深知自己的使命，就像海燕知道自己是大海的精靈，要在風(fēng)雨中展現(xiàn)自己的英姿。海燕在風(fēng)雨中飛翔，是對(duì)自然挑戰(zhàn)的回應(yīng)；消防員沖進(jìn)火海，是對(duì)生命的尊重與拯救。他們都沒(méi)有絲毫退縮，海燕的翅膀劃破風(fēng)雨，消防員的身軀穿過(guò)火海，這種勇敢都是源于內(nèi)心深處的堅(jiān)定信念。第四章從“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”看海燕的勇敢“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這是海燕勇敢的最強(qiáng)音。這句話(huà)中蘊(yùn)含著海燕對(duì)自身能力的無(wú)比自信。它就像一位無(wú)畏的勇士，在向敵人發(fā)出挑戰(zhàn)。這讓我想起了歷史上的斯巴達(dá)勇士，他們面對(duì)強(qiáng)大的波斯軍隊(duì)，毫不畏懼。雖然人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于敵人，但他們依然堅(jiān)守溫泉關(guān)。他們就像海燕一樣，向敵人喊出了類(lèi)似“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”的豪言壯語(yǔ)。海燕在大海上，面對(duì)狂風(fēng)暴雨，沒(méi)有選擇逃避，而是以積極的姿態(tài)去迎接。斯巴達(dá)勇士也是如此，在生死存亡的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們用自己的熱血和生命詮釋著勇敢。這種勇敢不是無(wú)知者的莽撞，而是對(duì)自身價(jià)值和使命的深刻理解。第五章海燕勇敢背后的精神內(nèi)涵海燕勇敢背后有著豐富的精神內(nèi)涵。它的勇敢體現(xiàn)了一種對(duì)自由的追求。在暴風(fēng)雨的肆虐下，大海被烏云籠罩，但海燕依然自由地飛翔，它不受風(fēng)雨的束縛，它要在這動(dòng)蕩的環(huán)境中尋找自己的天地。這種自由精神就像那些為了理想而奮斗的革命者。比如孫中山先生，在舊中國(guó)封建統(tǒng)治的“暴風(fēng)雨”下，他勇敢地站出來(lái)，倡導(dǎo)民主共和。他打破傳統(tǒng)的枷鎖，就像海燕沖破風(fēng)雨的阻礙。海燕的勇敢還體現(xiàn)了一種樂(lè)觀主義，它在風(fēng)雨中看到的不是絕望，而是一種重生的希望。革命者們也是如此，即使面對(duì)重重困難，依然相信未來(lái)會(huì)有一個(gè)美好的新中國(guó)。第六章對(duì)比之下的海燕勇敢與其他海鳥(niǎo)相比，海燕的勇敢更加凸顯。那些海鷗、海鴨和企鵝，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，只知道躲避。它們害怕風(fēng)雨會(huì)傷害到自己，蜷縮在角落里。而海燕卻在風(fēng)雨中翩翩起舞。這就好比在學(xué)校里，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)困難就退縮，而有的同學(xué)卻像海燕一樣勇往直前。比如做數(shù)學(xué)難題，有些同學(xué)看到難題就放棄了，覺(jué)得自己肯定做不出來(lái)；而另一些同學(xué)就像海燕一樣，勇敢地挑戰(zhàn)難題，反復(fù)思考，嘗試各種方法。海燕在風(fēng)雨中的高傲飛翔與其他海鳥(niǎo)的懦弱形成鮮明對(duì)比，也給我們?cè)谏钪刑峁┝撕芎玫陌駱樱屛覀冎烂鎸?duì)困難時(shí)應(yīng)該有的態(tài)度。第七章勇敢的海燕帶給我們的啟示海燕勇敢面對(duì)風(fēng)雨帶給我們?cè)S多啟示。在我們的生活中，困難就像那暴風(fēng)雨，隨時(shí)可能出現(xiàn)。我們不能像那些懦弱的海鳥(niǎo)一樣，一遇到困難就逃避。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海燕的勇敢。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅巾?xiàng)目上的難題時(shí)，不能輕易放棄，要像海燕一樣積極尋找解決辦法。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，可能會(huì)遇到理解困難的情況，這時(shí)候要勇敢地去鉆研，而不是被困難嚇倒。海燕告訴我們，勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)雨，我們才能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，變得更加強(qiáng)大。第八章學(xué)習(xí)海燕，勇敢前行我們要學(xué)習(xí)海燕的勇敢，勇敢地前行在自己的人生道路上。就像在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，會(huì)遇到資金短缺、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈等諸多“風(fēng)雨”。但如果我們像海燕一樣，充滿(mǎn)勇氣，相信自己的能力，就能夠