江蘇省揚州市邗江區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末考試化學試題（含答案）

2024-2025學年第一學期期末試卷九年級化學（時間：100分鐘共100分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12O:16Fe:56Cu:64第Ⅰ卷選擇題（選擇題共40分）（本題包括20小題，每小題2分，共計40分。每小題只有一個選項符合題意。）1.綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學理念的是A．發(fā)展太陽能發(fā)電B．垃圾分類回收C．避免使用一次性筷子D．露天焚燒秸稈2.下列變化過程中，不屬于緩慢氧化的是A．蠟燭燃燒 B．呼吸作用 C．有機肥的腐熟 D．米飯變餿3.氚（又叫重氫）可用于制備光導纖維。重氫和氫都屬于氫元素，是因為它們的原子具有相同的A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．原子核 D．相對原子質(zhì)量4.下列基本實驗操作不正確的是A.B.C.D.A.檢查氣密性B.傾倒液體C.加熱液體 D.取用固體粉末閱讀下列材料，回答第5～7題：（10kPa）.法不正A．地上水要于海洋 B．水是人類寶貴的資源C．水常的劑 D．長期飲用蒸餾水有益健康.列法A．低壓蒸餾的目的是通過減小壓強使水的沸點升高B．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比理論上為1∶2圖7-2圖7-1C．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水圖7-2圖7-1D．汗液、尿液和生活廢水中所含水分子的組成均不相同.法不正App超濾膜除菌的原理是化學變化D經(jīng)過該裝置后得到的飲用水仍舊有雜質(zhì)8.化學用語是連結(jié)宏觀和微觀的橋梁。下列有關(guān)化學用語表示正確的是A．鈣離子：Ca2+ B．銀元素：HgC．氫氧化鉀：HOK D．60個碳原子：C609.實驗室藥品需按物質(zhì)類別存放，其中四個藥品櫥已存放如表所示藥品，現(xiàn)新購入一批二氧化錳，應放在A.甲櫥B.乙櫥C.丙櫥D.丁櫥題10圖10.花鼓戲《補鍋》中唱到“手拉風箱呼呼響,火爐燒得紅旺旺”。下列說法最合理的是題10圖A.風箱拉動過程中增加了可燃物B.手拉風箱為煤的燃燒提供了充足氧氣C.火爐燒得旺是因為降低了煤的著火點D.氧氣能支持燃燒,說明氧氣具有可燃性11.二氧化碳是自然界碳循環(huán)的重要組成部分。下列關(guān)于二氧化碳說法正確的是A.當前空氣中二氧化碳的含量約為0.039%。B.空氣中的二氧化碳超過8%時可致人死亡，因此二氧化碳具有毒性C.碳酸鈣高溫分解可放出二氧化碳，故可利用該反應用于實驗室制備二氧化碳D.將二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變紅，說明二氧化碳是一種酸題12圖2112.某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣濃度隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼并倒轉(zhuǎn)瓶口。三步實驗測得氧氣的濃度隨時間變化曲線依次為MN段、NP段和段PR。下列說法題12圖21A.曲線MN的變化過程,說明氧分子是不斷運動的B.曲線MN和NP相比較,說明溫度越高分子運動速度越快C.曲線NP和PQ相比較,說明氧氣密度比空氣密度大D.曲線PQ和QR相比較,說明Q點后氧分子的運動速度減慢13.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應關(guān)系的是A.CO具有可燃性，可以用于煉鐵B.石墨質(zhì)軟，可以用作鉛筆芯C.金剛石硬度大，可用作切割金屬D.活性炭有吸附性，可用作除味劑14.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用16%的食鹽水選種，若要配制50g這樣的氯化鈉溶液，下列說法正確的是A.需稱量的氯化鈉固體為16gB.量水時俯視讀數(shù)將導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大C.溶解時需要用玻璃棒攪拌，是為了使溶液受熱均勻D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽15.中國科學家研究了在常溫常壓下基于LDH（催化劑）合成氨的技術(shù)，如題15圖。下列說法正確的是題15圖A.原材料氮氣中含有兩個氮原子 題15圖B.氨氣中氮、氫元素質(zhì)量比為1：3C.參加反應的氮分子與生成的氨分子的數(shù)目比為1:2D.該反應不屬于置換反應16.下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是A．水與酒精：聞氣味B．水和5%雙氧水：加入二氧化錳C．碳粉和鐵粉：加鹽酸D．氮氣和二氧化碳：伸入燃燒的木條17.化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗能達成目標的是甲：乙：丙：丁：A．用甲所示裝置溶解NaCl B．用乙所示裝置估測空氣中氧氣的含量題18圖C．用丙所示裝置驗證氫氧化鈉固體溶解放熱 D題18圖18.KNO3與NaCl的溶解度曲線如題18圖所示。下列說法正確的是A．NaCl的溶解度受溫度影響的程度比KNO3的大B．T1時，KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量比NaCl飽和溶液小C．T2時，KNO3與NaCl的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等D．將T1時二者的飽和溶液升溫至T2，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等題19圖19.CH4的燃燒反應在黑色固體M的作用下分兩步進行，其原理如題19圖所示。下列有關(guān)說法正確的是題19圖A.物質(zhì)M可能是Cu(OH)2B.整個過程中只有氧元素的化合價發(fā)生改變C.整體上，每消耗16gCH4，需要提供32gO2D.反應①中每消耗16gCH4，需要消耗640gM20.我國自主研發(fā)的多通道鈀膜純化組件，可以將99.92%的氫氣提純至99.99995%，實現(xiàn)了超純氫氣裝置國產(chǎn)化。下列說法錯誤的是圖1鈀膜的透氫機理圖2圖1鈀膜的透氫機理圖2A.由圖1可知，氫分子無法透過鈀膜。B.由圖2可知，氫氣壓強差越大，鈀膜透氫量越大。C.由圖3可知，開始工作時須先通N2排凈裝置中空氣，再通原料氫氣，其目的是防止爆炸。D.由圖4可知，氫氣將從A出口排出。第Ⅱ卷非選擇題（共60分）21.(9分)我國化學歷史悠久?！短旃ら_物》中描述了許多化學工藝，體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧。(1)《五金篇》中有關(guān)于金屬及合金的描寫。“黃金為五金之長，住世永無變更”，可說明黃金▲(選填“易”或“不易”)與空氣反應；“點鉛勾錫”指在錫中加入鉛，能使其在較低溫度熔化，原因是▲。(2)《作咸篇》中有關(guān)于“制鹽”過程的介紹。海水“入于釜中煎煉頃刻成鹽”描寫的是氯化鈉▲結(jié)晶的過程，其中的“釜”類似于化學實驗中的▲(填儀器名稱)。制鹽剩下的“鹵水”中除了氯化鈉以外，還含有較多量的鈣、鎂離子等。取“鹵水”滴加肥皂水，振蕩，現(xiàn)象是▲。圖21(3)《火藥篇》記載“凡火藥以硝石、硫磺為主…而后火藥成聲”其原理是S+2KNO3+3C==X+3CO2↑+N2↑。其中X的化學式為▲，KNO3中氮元素的化合價為▲圖21(4)《丹青篇》作者通過實踐精確厘清了煉丹時各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，表現(xiàn)出了“質(zhì)量守恒”思想的萌芽，領先世界近百年。50年后的英國化學家波義耳探究質(zhì)量守恒的裝置如圖21所示，他的設計缺陷是▲，從微觀角度解釋，化學反應中質(zhì)量守恒的原因是▲。圖22-122.(14分)照明對于人類活動有著重要的影響。燈具的出現(xiàn)，極大的豐富了人類的生活。圖22-1Ⅰ．揚州曾出土一件漢代銅釭燈，現(xiàn)館藏于揚州博物館。如圖22-1所示，燈室內(nèi)裝有燃料，燈腹中裝有清水，二者用導煙管相連，請分析該設計的優(yōu)點是▲。釭燈出土時表面附有泥土、油污、沉積膜、氯化鈉等物質(zhì)，對釭燈有傷害需要及時去除。(1)醇洗：用酒精溶液使泥土松散，同時還能洗去油污。酒精可以洗去油污的原理是▲。(2)除膜：釭燈表面覆蓋的沉積膜中含有大量的碳酸鈣，用10%的稀鹽酸可以除去，該反應的化學方程式是▲，鹽酸除了可以去除沉積膜，還可以去除銅鏡表面的綠色銹蝕，該銹蝕的主要成分是堿式碳酸銅，這是銅與環(huán)境中的氧氣、水和▲共同作用的結(jié)果。(3)脫鹽：釭燈表面的氯化鈉等可用蒸餾水多次浸泡除去。氯化鈉溶于水生成自由移動的▲使水的導電性增強。多次浸泡，當?shù)慕鲆旱膶щ娦耘c▲基本相同時，可判斷釭燈表面氯化鈉基本除盡。Ⅱ．圖22-2為上世紀六十年代電力不足時用到的電石燈。使用時打開閥門將水滴入與電石(主要成分為CaC2)接觸，當聽到有嘶嘶聲時，說明乙炔(C2H2)氣體已經(jīng)產(chǎn)生。點燃噴嘴處的氣體，就能觀察到明亮的火焰。圖22-2圖22-2(1)電石和水反應生成乙炔和氫氧化鈣，該反應的化學方程式為▲。(2)電石燈使用后噴嘴處易產(chǎn)生較多黑色固體，原因是▲。(3)某興趣小組嘗試利用上述原理制備乙炔，裝置如圖22-3。儀器X的名稱是▲，裝置C中長頸漏斗伸入液面以下的目的是▲；為得到平穩(wěn)的氣流，圖22-3發(fā)生裝置應選擇▲(填序號)。乙炔氣體密度與空氣接近，難溶于水且不與水反應，實驗室應該用▲法收集較純凈的乙炔氣體。23.(7分)某興趣組對家中報廢手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣。為此小組同學查閱了相關(guān)資料如下：資料一：該型號手機電路板中的金屬種類、價格以及含量如表23-1所示，其中Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分數(shù)（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。資料二：Ni可以和稀硫酸反應生成可溶于水的NiSO4；Au、Ag、Pd均不能與稀硫酸反應資料三：在雙氧水參與下，銅可與稀硫酸反應：Cu+H2SO4+H2O2==CuSO4+2H2O(1)同學們商討后發(fā)現(xiàn)，有回收價值的金屬有Cu、Au、Ag、Pd，原因是：①這幾種金屬的價值較高；②▲?！痉桨冈O計】圖23-3同學們設計出如圖23-2圖23-3Au、Ag、Pd等Au、Ag、Pd等圖23-2(2)電路板加入稀硫酸前需要先進行粉碎加工，其目的是▲。(3)步驟①產(chǎn)生的濾液中，溶質(zhì)至少有▲種。(4)步驟②中的實驗現(xiàn)象是▲。(5)步驟④中，設計實驗證明稀硫酸已過量：▲。【方案討論】(6)步驟④中如果用硫酸銅代替稀硫酸，可增加銅的產(chǎn)量。請根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)在坐標系（圖23-3）中畫出固體中銅的質(zhì)量與所加硫酸銅溶液(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%)質(zhì)量的關(guān)系圖像。24.(13分)我國向世界承諾2060年實現(xiàn)“碳中和”。國科學院提出“液態(tài)陽光”概念，即利用太陽能將燃料轉(zhuǎn)化為可穩(wěn)定儲的甲醇，需要使用時，將甲醇與水重整制氫，再利用氫燃料電池發(fā)電使用。圖24-1為某科研小組設計的利用化學鏈燃燒產(chǎn)生的高濃度CO2制備甲醇并利用的流程圖(部分裝置和物質(zhì)省略)。圖24-2(1)空氣反應器的溫度一般控制在500℃左右，請寫出其中發(fā)生反應的化學方程式▲，裝置中一般通入熱空氣，不選用常溫空氣的原因是▲。與直接燃燒相比，化學鏈燃燒排放出CO2濃度更高的原因是▲?；瘜W鏈燃燒中▲（選填“需要”“不需要”）補充Ni。圖24-2(2)合成塔中不同溫度下CO2的轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖24-2所示。由圖可知，合成塔中的最適溫度▲；在實際生產(chǎn)中，壓強一般選擇1.3×104Kpa左右，選擇此壓強的原因是▲。合成塔中的能量轉(zhuǎn)化形式是太陽能轉(zhuǎn)化為▲。(3)重整制氫一般用CuO做催化劑，此過程中CuO的質(zhì)量和▲不發(fā)生改變。已知汽油中含碳量約為84%，1kg氫氣對汽車提供的能量約等同于燃燒11.5kg的汽油，若汽油完全燃燒，則100噸氫氣代替汽油使用可以減排二氧化碳▲噸。(4)下列關(guān)于“碳中和”說法正確的是▲。A.“碳中和”中的“碳”指的是碳單質(zhì)B.“碳中和”指的是沒有碳排放C.“液態(tài)陽光”有利于實現(xiàn)“碳中和”D.“碳中和”可有效緩解溫室效應圖25-125.(17分)某學習圖25-1Ⅰ.鐵元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖25-1所示。(1)鐵原子的質(zhì)子數(shù)為▲，圖中x的值為▲。(2)家庭炒菜用的鐵鍋體現(xiàn)了鐵▲(填物理性質(zhì))，除此之外，鐵鍋還能給人補充鐵元素從而預防▲。Ⅱ．同學們在整理鐵的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)，在不同的反應條件下，鐵與氧氣的反應狀況也會發(fā)生改變。對此同學們利用如圖25-2的裝置，探究高溫下鐵被空氣氧化的過程。利用溫控熱源將鐵粉升溫至800℃，再通入熱空氣，利用X射線衍射儀（通過圖譜可以判斷測定樣品中某物質(zhì)是否存在）測定不同加熱時間固體的成分，實驗結(jié)果如圖25-3所示。圖25-2圖25-3圖25-2圖25-3圖25-4X(1)除鐵之外，請再舉一列說明，當反應條件改變時，化學反應(如劇烈程度、生成物種類等)也會隨之改變▲。(2)升溫至800℃，未通入空氣時少量鐵粉已氧化成Fe1-xO的原因可能是▲。(3)寫出上述實驗中，通入空氣1.5min～3.5min發(fā)生反應的化學方程式▲。(4)上述實驗中，右側(cè)通出的氣體中N2的體積分數(shù)將▲(選填“大于”“小于”“等于”)78%。Ⅲ．上述探究發(fā)現(xiàn)，800℃時鐵的氧化是分步進行的。同學們決定再次進行實驗，探究不同溫度下氧化鐵的還原情況。同學們依舊利用圖25-2裝置進行實驗，玻璃管中裝入氧化鐵，左側(cè)通入CO氣體?！鞠嚓P(guān)資料】鐵的常見氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4，碳的常見氧化物有CO，CO2(1)尾氣中的CO需要收集處理，原因是▲。實驗室檢驗尾氣中另一種成分的化學方程式是▲。改進后，玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量隨溫度變化的圖像如圖25-4所示。(2)0～400℃溫度范圍內(nèi)，管內(nèi)固體質(zhì)量不變，從反應條件的角度解釋其原因是▲。(3)高溫下，CO可將Fe2O3轉(zhuǎn)化為FeO，該反應的化學方程式是▲，結(jié)合本次探究數(shù)據(jù)，該反應需要的最低溫度是▲℃（寫出分析過程）參考答案第Ⅰ卷12345678910DAABDCCACB11121314151617181920ADABCDBCDB第Ⅱ卷除方程式或特別標注外，每空一分。方程式寫對物質(zhì)即給一分，敘述類言之有理即可。21（9分）（1）不易合金的熔點低于組成它的純金屬（2）蒸發(fā)蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多垢狀物，或產(chǎn)生較少肥皂泡（3）K2S+5（4）裝置沒有密封化學反應前后原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)均不變（答到一點即可）22（14分）Ⅰ吸收燃燒生成的煙，保護環(huán)境（1）溶解作用（2）CaCO3+2HCl==CaC