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2024年高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專題匯報材料秉承優(yōu)良學(xué)風(fēng)賡續(xù)商科學(xué)脈各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,大家上午好:一年來,學(xué)院堅持以“促學(xué)風(fēng)、抓教風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”為工作主線,努力營造崇教善教的育人環(huán)境、形成好學(xué)勤學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、打造求真務(wù)實的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,積極推進學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶相關(guān)工作舉措落地,取得一定工作成效?,F(xiàn)在我代表學(xué)院向大家作匯報,請批評指正:一、

建章立制促學(xué)風(fēng)學(xué)院根據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求,結(jié)合我院實際情況,我們制定了一系列促進學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度,如《學(xué)院本碩學(xué)生考勤管理辦法》、《學(xué)院本科生學(xué)業(yè)預(yù)警幫扶管理辦法》、《學(xué)院考試違紀(jì)處理流程》、《學(xué)院“精準(zhǔn)培才”實施方案》及《學(xué)院關(guān)于支持學(xué)生考取職業(yè)資格證書的實施辦法》等文件,規(guī)范了在課堂考勤、學(xué)業(yè)預(yù)警、學(xué)習(xí)紀(jì)律、人才培養(yǎng)等相關(guān)工作要求。(一)在考勤管理方面。以學(xué)委每日點名、自律會抽查、學(xué)生考勤員拍照考勤等方式切實做好課堂考勤工作,累計遲到兩次計為一次曠課,建立學(xué)風(fēng)建設(shè)考勤QQ群,考勤結(jié)果每日公示、每周匯總,達到特定課時輔導(dǎo)員與學(xué)生及其家長談話,學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚,遲到曠課現(xiàn)象明顯減少,學(xué)院學(xué)生每日準(zhǔn)時到課率達99%以上。(二)在學(xué)業(yè)預(yù)警幫扶方面。開展五級預(yù)警幫扶,教學(xué)部根據(jù)學(xué)校下發(fā)的學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警名單,做好學(xué)業(yè)補充修讀安排,同時,將名單及學(xué)分情況提交至分管教學(xué)副院長及副書記,被預(yù)警學(xué)生根據(jù)等級安排輔導(dǎo)員談話,導(dǎo)師一對一制定學(xué)業(yè)預(yù)警幫扶。近年來,我院學(xué)生預(yù)警人數(shù)逐年下降,掛科率大幅度降低,學(xué)生對學(xué)業(yè)的重視程度明顯提高。(三)在考風(fēng)管理方面。設(shè)立學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處理委員會,進一步嚴(yán)格學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)范管理;制定并發(fā)布《考場違紀(jì)處理流程》,進一步規(guī)范了考場紀(jì)律及違紀(jì)處理要求;同時,在考前召開考試動員大會強調(diào)考場紀(jì)律,所有學(xué)生簽訂文明考試承諾書,在考試期間,院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)及思政干部每日巡考。學(xué)生考試違紀(jì)率大大降低。(四)在人才培養(yǎng)方面。學(xué)院以“精準(zhǔn)培才”為手段,聚焦青年大學(xué)生學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)與成長實踐,覆蓋大一到大四不同學(xué)涯階段打造分層分類人才培養(yǎng)體系,集合校內(nèi)外教師與行業(yè)導(dǎo)師優(yōu)質(zhì)資源,組建考研培優(yōu)班、三創(chuàng)種子班、科研之星方向班和興業(yè)銀行定制班等線下特色班,并根據(jù)學(xué)生自身特點和個性化發(fā)展目標(biāo)組建考研、考公、留學(xué)等分類線上指導(dǎo)群,長期開展職業(yè)發(fā)展及學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此外,學(xué)院為了厚植應(yīng)用型人才培養(yǎng)“核心競爭力”,通過“七個一百成長計劃”提高學(xué)生綜合素質(zhì),設(shè)定物質(zhì)獎勵鼓勵學(xué)生考研及獲得職業(yè)資格證書。截至目前,2024屆畢業(yè)生就業(yè)去向落實率98.64%,全校第一;畢業(yè)生考研錄取率14.9%,全校第四;學(xué)生獲得各類職業(yè)資格證書84人次;我院學(xué)子獲國家級省級學(xué)科三創(chuàng)競賽獎項70項,MBA研究生連續(xù)兩年獲中國研究生企業(yè)管理創(chuàng)新大賽一等獎。二、全員參與暖學(xué)風(fēng)(一)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭,實行“領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系宿舍”及“領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級”制度,本年度領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)生宿舍20間次,聯(lián)系學(xué)生班級19個,聯(lián)系學(xué)生80人次,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的職涯和學(xué)涯規(guī)劃,有效助力學(xué)生成長成才。院領(lǐng)導(dǎo)今年還召開了“我為師生辦實事師生交流會”,并線上線下設(shè)立師生意見箱,收集師生關(guān)于學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和建議,解決師生各類“急難愁盼”問題25項。(二)教務(wù)學(xué)工互動,學(xué)院成立學(xué)院教務(wù)學(xué)工工作群,分管院領(lǐng)導(dǎo)在群內(nèi)部署學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,通報核實師生課堂秩序和考勤情況,任何與學(xué)生學(xué)業(yè)相關(guān)的信息馬上交流,確保學(xué)生學(xué)業(yè)問題第一時間得到解決,今年,教務(wù)學(xué)工與預(yù)警違紀(jì)學(xué)生談話達120余人次。(三)教師班主任支持,學(xué)院強化班主任隊伍建設(shè),積極引導(dǎo)全體教師全面掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),扎實開展學(xué)生思政教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、班級日常管理等各項工作,形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍;實施“教師officehours”制度,打破在傳統(tǒng)的面授教學(xué)中單一的課堂教學(xué)形式,專任教師每周在正常的教學(xué)工作時間之外安排至少4小時與學(xué)生進行晤談,幫助學(xué)生強化學(xué)習(xí)意愿與提高學(xué)習(xí)效果;(四)家校聯(lián)動保障,學(xué)院通過家校聯(lián)系微信群,輔導(dǎo)員針對學(xué)業(yè)后進的學(xué)生,主動聯(lián)系家長了解情況,爭取家長的重視和支持,確保家校聯(lián)合助推學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。三、宣傳教育導(dǎo)學(xué)風(fēng)學(xué)院通過書記院長上思政課、開學(xué)第一課、新生入學(xué)教育、主題班會、宣傳標(biāo)語等線上線下相結(jié)合的方式向全體學(xué)生持續(xù)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,廣泛宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,提高學(xué)生的自律意識。四、下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)工作思路(一)學(xué)院已制定了《開展“學(xué)業(yè)方舟·朋輩幫扶計劃”》,該計劃通過個性化輔導(dǎo)和組建幫扶小組等方式開展先進與后進學(xué)生之間學(xué)業(yè)幫扶工作,學(xué)院對幫扶過程開展督導(dǎo)與考核,對幫扶與被幫扶對象都進行獎勵,持續(xù)優(yōu)化幫扶舉措,進一步提高后進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與成效。(二)計劃開展《新青年優(yōu)才計劃》,通過修訂新的學(xué)生綜合測評條例,要求全體學(xué)生每年提前申報學(xué)習(xí)或職業(yè)發(fā)展計劃,把學(xué)生個人目標(biāo)與學(xué)院應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合,實現(xiàn)目標(biāo)導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)計劃。(三)2025年還計劃與廈門大學(xué)聯(lián)合成立“數(shù)商人才“創(chuàng)新實驗班,實現(xiàn)兩校優(yōu)質(zhì)教育資源共享,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐

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