【小學(xué)語文課件】小鳥請原諒我（滬教版）課件

小鳥，請原諒我滬教版小學(xué)語文課件課程目標(biāo)理解故事內(nèi)容認(rèn)識“原諒”的含義。學(xué)習(xí)小鳥的品質(zhì)體會的悔恨之情。感悟故事的寓意懂得尊重生命，保護動物。單元背景保護動物人與動物是密不可分的，保護動物是我們義不容辭的責(zé)任。愛護環(huán)境愛護環(huán)境，保護動物，共建美好家園。簡介姓名xxx作品xxx成就xxx作品賞析1故事背景xxx2人物形象xxx3故事情節(jié)xxx4語言特色xxx5主題思想xxx故事梗概1捕鳥“我”在樹林里捉了一只小鳥，把它關(guān)在籠子里。2觀察“我”觀察小鳥，發(fā)現(xiàn)它很痛苦，想飛回森林。3放飛“我”打開鳥籠，小鳥飛回森林，我感到深深的悔恨。小鳥的描述活潑小鳥在籠子里不停地撲騰，想要飛出籠子。痛苦它無助的眼神，讓人感到同情。自由小鳥渴望飛翔，渴望回到森林。我的行為1捕捉“我”在樹林里用網(wǎng)捉了一只小鳥。2關(guān)籠“我”把小鳥關(guān)在籠子里，想留著它玩。3觀察“我”觀察小鳥，發(fā)現(xiàn)它很痛苦。4放飛“我”打開籠子，放飛小鳥。小鳥的反應(yīng)1掙扎小鳥拼命地掙扎著，想要飛出籠子。2哀鳴它發(fā)出哀鳴聲，讓人感到心疼。3飛翔小鳥終于飛出籠子，飛回森林。我的心理活動愧疚“我”看到小鳥的痛苦，感到很愧疚。悔恨“我”后悔自己的行為，傷害了小鳥。小鳥的心理活動恐懼小鳥害怕被關(guān)在籠子里，失去自由。痛苦它感到很痛苦，想要回到森林?？释▲B渴望回到森林，回到大自然。我的內(nèi)心獨白小鳥，請原諒我，我真的錯了。我不應(yīng)該把你關(guān)在籠子里，你應(yīng)該自由地飛翔。我以后再也不會傷害你了。語言特點情感描寫小鳥通過小鳥的哀鳴聲，描寫小鳥的痛苦和悲傷。我通過“我”的愧疚和悔恨，描寫人物的內(nèi)心世界。人物刻畫1小鳥通過描寫小鳥的行動和心理，表現(xiàn)小鳥的活潑、痛苦和渴望自由的品質(zhì)。2我通過描寫“我”的行為和心理，表現(xiàn)“我”的錯誤和悔恨。人物對比小鳥渴望自由，熱愛自然。我自私自利，不懂得尊重生命。主題思想尊重生命我們要尊重所有生命，不能隨意傷害動物。保護動物保護動物，保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。故事寓意1尊重生命我們要尊重所有生命，包括動物。2愛護環(huán)境我們要愛護環(huán)境，保護動物的家園。3和諧共處人與自然和諧共處，才能共同發(fā)展。相關(guān)閱讀分層練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)xxx提高練習(xí)xxx拓展練習(xí)xxx小組討論主題xxx問題xxx分享xxx思考題1為什么“我”要放飛小鳥？思考題2小鳥飛回森林后，它會怎樣？思考題3我們應(yīng)該怎樣對待動物？拓展閱讀課后反思通過學(xué)習(xí)這個故事，我明白了要尊重生命，保護動物，愛護環(huán)境。習(xí)作訓(xùn)練1主題我與動物的故事2要求寫一篇