2024下學(xué)期工作總結(jié)（33篇）

2024下學(xué)期工作總結(jié)（33篇）

2024下學(xué)期工作總結(jié)（精選33篇）

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇1

一、基本概況：

車站學(xué)校地處市區(qū)西街，辦學(xué)歷史悠久，學(xué)校占地面積90

畝。20_年春季，車站學(xué)校有教職工148人。其中在職在崗58

人，退休退養(yǎng)病休等90人?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，在校學(xué)生820

人。近幾年來，學(xué)校堅持“以生為本，以德樹人，以質(zhì)立?！钡?/p>

辦學(xué)理念，牢固樹立服務(wù)意識、爭先進(jìn)位意識，我校的各項工作

都取得了很大的成績，受到了上級主管部門和當(dāng)?shù)匕傩盏暮迷u。

二、主要成績及作法：

1、抓教師到校

根據(jù)教育局的要求，我校全體教師在2月21日上午全部到

校，學(xué)校組織召開了新學(xué)期的第一次大會，在會上對開學(xué)初的工

作作了部署，與全體教師簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《禁止亂

收費(fèi)責(zé)任狀》，要求全體教師要告別寒假，嚴(yán)格遵守上班紀(jì)律，

把主要精力投入到工作中去。學(xué)校沒上班的人員都經(jīng)過了教育

局，辦理了相關(guān)手續(xù)，沒有私自批準(zhǔn)下海、進(jìn)修、病休、離崗?fù)?/p>

養(yǎng)等現(xiàn)象。

2、抓校本培訓(xùn)

2月22日，我校組織全體教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容

主要是：

(1)如何備課？備課要注意哪些環(huán)節(jié)？

(2)如何寫教學(xué)后記？

(3)如何批改作業(yè)？課堂作業(yè)與家庭作業(yè)有什么要求？

(4)如何寫批改筆記？

(5)相關(guān)的管理制度。在培訓(xùn)中，學(xué)校印發(fā)了學(xué)習(xí)資料，

實行了考勤記載，教師都做了學(xué)習(xí)筆記。通過培訓(xùn)教師們都提高

了認(rèn)識，掌握了備課的基本環(huán)節(jié)和要領(lǐng)，新年伊始，學(xué)校組織這

次培訓(xùn)對教師備好第一節(jié)課，上好第一節(jié)課，布置第一次作業(yè)，

寫好第一次批改筆記有很好的指討作用。

3、抓學(xué)生入學(xué)

23日早上，我校召開了全體班主任會，簽訂了《防輟控流

責(zé)任書》，要求班主任要把教室打掃，在黑板上寫好歡迎標(biāo)語，

組織學(xué)生在本班教室里報名，班主任要及時填寫好在校學(xué)生花名

冊，對于異動學(xué)生一律要經(jīng)過政教處辦理手續(xù)，任何人不得未經(jīng)

允許吸收或轉(zhuǎn)出學(xué)生。對未到校的學(xué)生組織家訪，動員學(xué)生入

學(xué)。

4、抓班紀(jì)班規(guī)

開學(xué)初，學(xué)校要求班主任按時上下班，熱情接待學(xué)生和家

長，要求各班要上好安全第一課，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中

小學(xué)'生守責(zé)》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)

慣的教育管理，嚴(yán)格作息時間，禁止學(xué)生帶入校，要求學(xué)生要注

意個人形象，禁止奇裝異服，男生禁止留長發(fā)等。各班通過對班

風(fēng)學(xué)風(fēng)的整頓、對班紀(jì)班規(guī)的學(xué)習(xí)，使班級面貌煥然一新。

5、抓制度建設(shè)

開學(xué)初我校著重抓了建章立制工作，修訂完善了以往的規(guī)章

制度，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，讓教師做到心中有

制度，行動不越軌。

6、抓計劃制訂

開學(xué)初，學(xué)校分組開會，專門討論學(xué)校的工作計劃，根據(jù)學(xué)

校工作計劃，各職能部門認(rèn)真研究，制訂出切實可行的計劃。各

科任教師都制訂了學(xué)科教學(xué)計。

7、抓教師上課

開學(xué)初，學(xué)校按照課程設(shè)置開齊課程開足課時。2月25

日，全校按星期四課表上課，校委會領(lǐng)導(dǎo)下班聽課，校務(wù)值日查

堂查班，全校教學(xué)秩序井然。

8、抓學(xué)生作業(yè)

2月25日，學(xué)校在抓其他工作的同時還特別抓了學(xué)生做第

一次作業(yè)，要求學(xué)生要把第一次作業(yè)要做好，要做出樣板，以后

每次作業(yè)都要象第一次一樣認(rèn)認(rèn)真真地做好。教師要把第一次作

業(yè)批改好，還要寫好第一次批改筆記。

9、抓安全管理

安全工作是學(xué)校的首要工作，學(xué)校在開學(xué)第一天就與全體教

師簽訂了《安全管理責(zé)任書》，制訂了安全工作管理制度，安排

了三月份安全教育月的工作，組織了專班對校舍進(jìn)行了全面的安

全排查，特別是對教學(xué)樓的電線慢燈開關(guān)接頭、日光燈的吊線等

進(jìn)行了認(rèn)真檢查。

10、抓落實檢查

2月26日，學(xué)校組織專班對開學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查，

通過檢查發(fā)現(xiàn)了很多好的典型，校本培訓(xùn)抓得十分扎實，有計

劃、有學(xué)習(xí)資料、教師有學(xué)習(xí)筆記、有考試成績。教師的備課、

上課、作業(yè)批改不僅有數(shù)量而且有質(zhì)量。班級管理、環(huán)境衛(wèi)生十

分到位。領(lǐng)導(dǎo)聽課都有二節(jié)以上。嚴(yán)格執(zhí)行了收費(fèi)紀(jì)律和收費(fèi)政

策，與全體教師簽訂了《禁止亂收費(fèi)責(zé)任狀》，無任何亂收費(fèi)現(xiàn)

象。各種財務(wù)制度張貼上墻，環(huán)境衛(wèi)生打掃干干凈凈。

三、存在的問題

1、優(yōu)生轉(zhuǎn)學(xué)十分嚴(yán)重。

2、體、音、美專職教師缺乏。

3、初三個別主科力量不強(qiáng)。

四、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生進(jìn)得來留得住。

2、建議教育局要嚴(yán)格學(xué)籍管理，杜絕不正當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)學(xué)。

3、申請教育局調(diào)入好教師充實車站學(xué)校。

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇2

在課前，我認(rèn)真?zhèn)?果標(biāo)，備教材，備好每一節(jié)課，如有不懂

之處，就虛心地向其它教師請教，并同時看一些與教學(xué)有關(guān)的資

料，做到多想、多看、多問，做到準(zhǔn)確無誤地把知識傳授給學(xué)

生。同時，我還結(jié)合每班學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和接受知識的能力等方

面，備好學(xué)生，真正做到老師講好每節(jié)課，學(xué)生聽好每節(jié)課，使

每節(jié)課每名學(xué)生都有所獲，有所得。

在教學(xué)中，給學(xué)生創(chuàng)造一個民主、平等的課堂氛圍，對關(guān)鍵

性的問題展開討論，鼓勵學(xué)生勇敢發(fā)言，積極爭議。同時，還要

善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的閃光點(diǎn)，給以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，激起學(xué)生

思維的浪花，啟發(fā)學(xué)生拓展思路，發(fā)揮潛能，掌握思考問題的方

法、策略，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。而動手、動腦又是培養(yǎng)學(xué)

生創(chuàng)新能力的有效方法，因此，在教學(xué)中注意提供各種機(jī)會讓學(xué)

生參與活動，使學(xué)生在參與過程中，掌握方法，促進(jìn)思維的發(fā)

展，充份發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

同時，我還根據(jù)每班學(xué)生的特點(diǎn)，作到發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)之

不足，有側(cè)重點(diǎn)地對其進(jìn)行培養(yǎng)。二班學(xué)生語言表達(dá)能力好，對

知識歸納總結(jié)能力強(qiáng)。而四班學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，既好學(xué)生

非常的好，學(xué)困生學(xué)習(xí)真的是很困難。那么我在二班采取多做多

練，訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，使其做到會則準(zhǔn)確，不出現(xiàn)或

少出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象；在四班則培養(yǎng)學(xué)生對知識的歸納總結(jié)能力，引

導(dǎo)他們能夠用語言很好地表達(dá)出來，培養(yǎng)其表達(dá)能力。同時，在

四班開展了“比、學(xué)、趕、幫”的活動，成立互助組，手拉手，

形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在課后，我堅持做到了與學(xué)生多交流，多談心，與家長多溝

通，使學(xué)生對所學(xué)知識的接受情況能及時地反饋回來，對每名學(xué)

生的學(xué)習(xí)情況真正做到心中有數(shù)。并有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo)，以

“兩頭帶中間”的方法，使每班的數(shù)學(xué)成績更上一個新的臺階。

因此，在學(xué)期中、期末的考試測評中，我所教的兩個班的數(shù)學(xué)成

績均有不同程度的提高。

在教育學(xué)生時，采取說服教育，以理服人的方法，不體罰或

變向體罰學(xué)生，平等對待并尊重每一位學(xué)生，嚴(yán)格按照《教師職

業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的要求去做，這樣使學(xué)生不但在智力上有所提高，

而且在德育等方面都有所發(fā)展，使學(xué)生真正做到德、智、體、

美、勞等方面全面發(fā)展。

在考勤考績上，我做到了出滿勤、干滿點(diǎn)，積極參加學(xué)校組

織的各項活動，做到不遲到，不早退，按時上下班，并在上班時

間，不做與教學(xué)無關(guān)的事情，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)。

每一分成績的取得不僅僅是靠個人的努力就能夠獲得的，還

與同事之間的密切配合是分不開的。我校楊健梅老師曾說過：對

班就好比是夫妻。是呀，一個班就像一個大家庭，對班關(guān)系處理

的好，和諧了，班級也就和諧了，那么教學(xué)工作也就和諧了。因

此，我慶幸，我有這樣兩位好搭檔。如果沒有張明月老師和李玉

雙老師的密切配合，我不可能深入地了解班級學(xué)生的情況，也不

可能準(zhǔn)確地調(diào)整自己的課堂管理方法。在此，我對兩位搭檔的密

切配合和幫助表示衷心的感謝。

“一分耕耘，一分收獲。“在本學(xué)期我還擔(dān)任了四年奧數(shù)班

的教學(xué)任務(wù)。在第十三屆全國華杯賽中，有五十名學(xué)生分獲一、

二、三等獎。其中，有九人獲得一等獎，我班的高啥同學(xué)獲得全

區(qū)第一名、趙碧涵獲得全區(qū)第三名。我本人也獲得“華杯”優(yōu)秀

輔導(dǎo)員獎。在“希望杯”決賽中，有29人獲獎，其中劉夢琪同

學(xué)獲得金獎。我也獲得了“希望杯”優(yōu)秀教練員獎。此外，在本

學(xué)期，我還獲得了沈北區(qū)教育學(xué)會優(yōu)秀會員。并在沈北教育網(wǎng)上

又陸續(xù)發(fā)表了多篇論文。這一份份成績的取得令我欣喜若狂。

高興過后，冷靜地想一想，一個人的進(jìn)步不算進(jìn)步，集體的

進(jìn)步才是最大的進(jìn)步。

這學(xué)期，我們不但保質(zhì)保量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)，而且還

高效率、快節(jié)奏地完成了學(xué)校交給我們的各項臨時性的工作。因

此，我們四年數(shù)學(xué)組是一個充滿戰(zhàn)斗力的年組，每一位教師都是

“多面手”：每人教兩班，任三科，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。四年

數(shù)學(xué)組是一個充滿青春活力的年組，無論做什么工作都能夠保質(zhì)

保量地迅速地完成。四年數(shù)學(xué)組是一個學(xué)習(xí)型的年組，在工作中

我們倡導(dǎo)向優(yōu)秀老師看齊，向兄弟年組學(xué)習(xí)。我們的口號是：發(fā)

揚(yáng)所長，干出特色。

我們四年數(shù)學(xué)組的每一位成員都真誠地渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠把精

兵強(qiáng)將派到我們年組來，我們將以百分的熱情歡迎有識之士的到

來，并將以萬分激動的心情感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。

“又是一年春草綠。”送走了歡樂享和的六個月，迎來充滿

希望的下半年。我和我的伙伴們將：活著一分鐘，戰(zhàn)斗60秒。

以更加飽滿的熱情迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師暑假快樂！萬事如意！

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇3

我們班老師都能認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，遵守本園的

規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實

地工作。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合下，班務(wù)工作

開展得井井有條。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，

幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得比較順利，

家長都能積極支持配合。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美

勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)

慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的

常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在普

通話表達(dá)能力方面也有明顯進(jìn)步。

現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。

一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康

成長。

一學(xué)期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工

作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月依時上報

幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外

活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時加

強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，

自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦

桌子等。

這學(xué)期，我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他

孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。我們認(rèn)真做好各種

預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等，經(jīng)過大家

的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時注意提醒孩子

多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及

時穿脫衣服，預(yù)防感冒。

本學(xué)期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重

要的大事。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，制作接送卡，并向

家長解釋各種安全措施，讓他們認(rèn)識到運(yùn)用接送卡的必要性，家

長們很是理解并積極配合。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進(jìn)

了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識。如《不要輕易相信陌生人

的話》，《遠(yuǎn)離家中的電老虎》等，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特

點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識。

二、認(rèn)真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。

幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生

活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)

的建立。因此，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放

在班級管理的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的

要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，在各位老師的共同

努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進(jìn)

步。

2、認(rèn)真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各類教學(xué)計劃，并按計劃準(zhǔn)備教玩

具，認(rèn)真實施計劃，認(rèn)真組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼

兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上，我提倡做中學(xué)。它讓

幼兒有機(jī)會親自探究自然奧秘，在觀察、提問、設(shè)想，動手實

驗、表達(dá)和相互交流的探究活動中，體驗科學(xué)探究過程，從而獲

得初步的探究能力。在活動中，幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，愛

動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。

3、注重加強(qiáng)個別教育，糾正孩子不良習(xí)慣。文明禮儀是我

園的研究課題。我們通過開展主題教育活動，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng)

設(shè)氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動中，收到了很好的效

果。但還是有個別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行

為。針對這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個別教育。如星宇，他是個調(diào)

皮的孩子，總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手，平

時游戲時趁人不注意就推推這個，拍拍那個，惹得大家一直來告

狀。說起星宇，大家都有好多話要說，但似乎都不怎么喜歡他。

但，怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過來呢？我一時找不到方法。我深知，孩子

的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時

間去引導(dǎo)他。而在一次美術(shù)活動中，因為無意中聽到星宇跟別的

孩子的對話，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽(yù)感。因此我從這方面著手，努

力改掉星宇的不良習(xí)慣。在我堅持不懈的努力下，星宇逐漸開始

轉(zhuǎn)變了?，F(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極

少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能認(rèn)真上課，積極思考，踴躍發(fā)

言。看著他在一天天的進(jìn)步，我的心感到甜滋滋的。

4、積極參加教研活動，提高教研能力。本學(xué)期，中心考慮

到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因

此，有針對性地組織了部分教師對課程進(jìn)行整理，再把它下發(fā)給

各個幼兒園參照執(zhí)行。拿到新的課程的時候，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸

收，漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化。特別是對于初次接觸的水墨畫，

我們更是坐下來，一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子

一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經(jīng)驗，一點(diǎn)一

滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的

提高。對孩子來說，從一開始的“用毛筆畫畫真難??！”到現(xiàn)在

的“又能用毛筆畫畫了嗎？”這其中的變化也能看出孩子對這一

領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡，從一無所知到充滿興趣。

本學(xué)期，我們還有針對性地進(jìn)行了角色游戲的專門研討。期

初，市教研員王明珠老師來我園進(jìn)行調(diào)研，對我們的課程安排進(jìn)

行了調(diào)整，角色游戲從區(qū)域活動中脫離出來，并增加了它的量。

從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如

何很好地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。

我們開始了認(rèn)真地研討及摸索，并進(jìn)行了展示活動，再由大家對

活動進(jìn)行再次研討，提出意見建議，最終總結(jié)出幾點(diǎn)共識。

三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作。

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇4

本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛

祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)雛鷹行動，積極開展豐

富多彩的雛鷹假日小隊手拉手文明行動，加大深化手拉手互助活

動，組織開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了

隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新

的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

L加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓

好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為

輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員

會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。

繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知

識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五

個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20-11：50

播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)

新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚

的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏

隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小

記者站、完善社區(qū)少先隊組織一一雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊

委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之

成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容

要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊

優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)

抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送

工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動

做好充分的準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研

究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開

展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先

隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊

的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行

為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不

規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做

起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地

對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩

點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持

不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦

法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批

評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)

果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解

隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全

方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師

節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣

傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形

式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中

深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家

鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單

位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專

題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成

年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全

的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、

用法。

4.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)

建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小

衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化

校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布

置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石

開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進(jìn)

行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型

肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的

情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精

神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動

等，來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方

法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，

要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的

衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)

生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病

例。

三、以雛鷹行動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童

整體素質(zhì)。

1、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚(yáng)勤

儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校

的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基

金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。7

年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活

動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心

社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌?/p>

的側(cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新

精神和實踐能力。

2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的

實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資

料，積極參加學(xué)校的?手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大

賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)

計大賽、設(shè)計電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，

走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出

所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單

位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同

的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊

員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的

創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精

神。

3.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔

活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的

頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)

他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會

責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動

爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在一年級實施《自理

章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實施

《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)

開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達(dá)標(biāo)章三百

多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自

身的綜合素質(zhì)。

四、取得一點(diǎn)成績。

一學(xué)期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可

喜的成績，大隊部被評為市少先隊先進(jìn)集體，陳春泉老師被評為

縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐

健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳

柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，

陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊

員。

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇5

根據(jù)鄉(xiāng)中心校的部署和要求，我校認(rèn)真做好開學(xué)各項工作。

現(xiàn)將我校開學(xué)有關(guān)情況匯報如下：

一、師生到校情況。

20_年8月28日，我校召開了教師會議，除3人外，其余

教師全部到位。其中代課2人，請假1人。

本學(xué)期，我校一年級招生34人，實到34人；二年級應(yīng)到30

人，實到31人；其中轉(zhuǎn)入1人；三年級應(yīng)到38人，實到37人，

其中轉(zhuǎn)出1人；四年級應(yīng)到28人，實到31人，其中轉(zhuǎn)入3人；五

年級應(yīng)到30人，實到32人，其中轉(zhuǎn)入2人;六年級應(yīng)到29人，

實到31人，其中轉(zhuǎn)入2人;滴水穿石前班有40人報名?，F(xiàn)有學(xué)

生數(shù)236人，入學(xué)率100%。

二、學(xué)校安全工作情況。

在并報學(xué)期開學(xué)前，我校組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組人，全面檢查校

園、校舍、教學(xué)設(shè)施以及周邊環(huán)境，已及時排除安全隱患。安全

工作重于泰山。必須做到警鐘長鳴，防范于未然。所以，新學(xué)期

剛開始，我們就把安全工作擺在首位，時時強(qiáng)調(diào)，時時注意。學(xué)

校建立健全安全制度，安全責(zé)任落實。利用班會、校會、升國旗

的時候?qū)W(xué)生進(jìn)行安全教育、思想道德、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。

學(xué)生放學(xué)要排隊，值日領(lǐng)導(dǎo)的教師護(hù)送學(xué)生走出校門。

三、清潔衛(wèi)生情況。

經(jīng)過一個假期，整個校園雜草叢生、樹葉滿地。我校師生發(fā)

揚(yáng)不必苦、不怕累、不咱臟的精神，頂著烈日，全體師生經(jīng)過一

天的時間的奮戰(zhàn)，把校園打掃得干干凈凈，使整個校史煥然一

新。

四、學(xué)校建設(shè)情況。

為了使學(xué)生有一個好的運(yùn)動環(huán)境。強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，我校新那家

了三個符合標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺，滿足了學(xué)生的活動需要。學(xué)校大門

由于風(fēng)吹日曬，部分油漆已脫落，銹跡斑斑。于是，學(xué)校組織教

師利用放晚學(xué)后的時間，重新涂上油漆，使校門也煥然一新。

五、收費(fèi)情況。

我校嚴(yán)格按上級文件執(zhí)行，收費(fèi)已進(jìn)行公示，亮證收費(fèi)。

六、教學(xué)工作情況。

我校嚴(yán)格按照國家課程的要求，開齊課時，開足課時。教導(dǎo)

主任制訂教學(xué)計劃，教研組長制訂教研活動計劃，班主任制訂工

作計劃，課任教師擬定教學(xué)進(jìn)度計劃。各教師認(rèn)真?zhèn)浜靡恢苷n，

上好第一節(jié)課。

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇6

從大一進(jìn)入學(xué)生會到現(xiàn)在已經(jīng)一年半了，從剛開始的懵懵懂

懂到現(xiàn)在的獨(dú)當(dāng)一面，離不開學(xué)生會前輩們的栽培和教導(dǎo)，還有

一起成長的部門的成員們。

剛開始進(jìn)入學(xué)生會，認(rèn)為這個自己與這個集體格格不入，通

過彭勤勤師姐和陽長富師兄一步步的教導(dǎo)，讓我們?nèi)谌肓瞬块T，

并在短時間內(nèi)就融入了學(xué)生會這個大集體，學(xué)生會的大小活動我

們都積極的參與，爭取把它做到。

特別是本部門的活動，師姐和師兄教導(dǎo)我們親力親為，以后

自己一個人才能知道怎么隨機(jī)應(yīng)變。

女生節(jié)，白絲帶和大二上學(xué)期才出現(xiàn)的女性研究所活動等，

從寫策劃到現(xiàn)場活動的組織和參與，我們了解到活動中集體的力

量是多么的強(qiáng)大。

“團(tuán)結(jié)就是力量”正是應(yīng)了這個道理。

伴隨著時間的流逝，一年的時間過去了，部門的成員僅剩下

張穎，陳晏和我，彭勤勤師姐和陽長富師兄雖然不經(jīng)常在部門出

現(xiàn)了，但是我們知道他們的心是和我們，和學(xué)生會還有女生部聯(lián)

系在一起的。

在部門招新的時候，我們?nèi)齻€邀請了師姐和師兄來幫忙面

試。

人才也需要一些專業(yè)的眼光來發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)過差不多兩個星期

的選拔，我們招來了新屆的師弟師妹，她們像一年前的我們一

樣懵懂和可愛，但是他們也充滿了對學(xué)生會認(rèn)識的渴望。

在這半個學(xué)期里，我們經(jīng)過與權(quán)益部的聯(lián)誼，給與更多的機(jī)

會讓他們認(rèn)識大集體里面的全體成員，并教導(dǎo)他們一些處理事情

的應(yīng)變能力，就如當(dāng)初師兄師姐教導(dǎo)我們那般。

她們的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)過白絲帶活動的策劃和活動的舉

辦，我們看到了助理們的成長，黃紅果腦子里裝滿了新穎點(diǎn)子，

并且能出其不意的提出來給我們驚喜；莫耀柒口齒伶俐，能言善

道，深得師兄師姐的喜愛；胡昕艷做事情沉穩(wěn)，并且有一定的領(lǐng)

導(dǎo)能力，可愛又不失風(fēng)范；林子嘉可愛淘氣，做事情謙虛細(xì)心，

也是女生部將來不可缺少的人才之一；陳俊宇做事情積極主動，

聽話認(rèn)真的完成任務(wù)，老實卻不乏創(chuàng)新；劉媛媛做事情大膽主

動，能言善辯，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，對人和善；蘇楚松也能按

時完成任務(wù)，但是有時候效率不高，沉默寡言，不是特別合群；

劉米谷是一個樂觀開朗的女孩，做事情也很積極，但是可能不是

特別能吃苦耐勞，會時不時挑事情做；楊歡是個安靜漂亮的女

生，做事情也積極主動，但是有時候不喜歡交流，讓人覺得很難

接近，但是這個善良的姑娘在積極創(chuàng)新方面是不可否認(rèn)的；傅濟(jì)

權(quán)這個男生不經(jīng)常見到蹤影，給人一種不積極的態(tài)度，但是經(jīng)過

半年的觀察和培訓(xùn)，進(jìn)步挺大的；希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中他

們能進(jìn)一步的提高自己，把集體的力量發(fā)揮的更加淋漓盡致，爭

取更多更高效的為學(xué)生會奉獻(xiàn)自己的力量。

在這半年里不僅看到了助理們的成長，也看到了自己的改

變。

人無完人，在學(xué)生會呆得久了偶爾也有排斥的心里，特別是

在學(xué)習(xí)壓力特別大的情況下，會想要拋下學(xué)生會的工作專注于學(xué)

習(xí)，但是腦子里浮現(xiàn)的助理們可愛執(zhí)著的笑臉和學(xué)生會帶給自己

親情般的情感讓我無法放下。

在女生部這個家庭里，有張穎的干練和陳晏的可愛，我們都

學(xué)會了像一個大姐姐一樣教導(dǎo)助理們怎樣完成學(xué)生會的工作，同

時也還是以一個學(xué)生的身份，一個師妹的身份在學(xué)生會大集體里

面汲取更多的“營養(yǎng)”，學(xué)生會是一個能讓人不斷學(xué)習(xí)的地方，

學(xué)不完的知識和道理，只要我們認(rèn)真的對待每一個人每一件事，

我們就會收獲更多。

在接下來的日子里，我們會積極認(rèn)真的完成手頭的工作，在

不影響學(xué)習(xí)和生活的情況下，向老師和師兄師姐們學(xué)習(xí)更多的處

事技巧和能力，爭取能更好的成長。

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇7

在過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師

的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作方面都圓

滿結(jié)束，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：

一、班級管理。

在開學(xué)之初，我們就確立了“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性

格，性格決定命運(yùn)”班級管理理念，我的班主任工作重點(diǎn)也就是

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)噴、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓

每一個孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。

所以在開學(xué)之初，我首先和學(xué)生一起制定班級的各項規(guī)章制

度，比如預(yù)習(xí)過關(guān)制度、值日過關(guān)制度、早讀制度。還公布了班

級的紀(jì)律，考評細(xì)則和衛(wèi)生的評價標(biāo)準(zhǔn)和要求。通過這種方法的

使用，全班同學(xué)在衛(wèi)生的行為習(xí)慣上都有了一定的進(jìn)步。早上到

校后，都能很自覺地拿起衛(wèi)生工具，打掃衛(wèi)生，教室收拾得非常

干凈，明亮，并且很少需要班主任老師的督導(dǎo)。

有幾個小朋友早讀課一到學(xué)校就喜歡往小賣部跑，而且早讀

課不認(rèn)真的人也很多，在學(xué)習(xí)委員的監(jiān)督下，記下了那些沒有認(rèn)

真早讀學(xué)生的名單及他們所浪費(fèi)的時間，在下課的時候拿起書本

補(bǔ)回早上的時間。通過這種措施，班上學(xué)生一到學(xué)校都能很自覺

地呆在教室里，聽從學(xué)習(xí)委員的提醒好好早讀。

二、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響

班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受

教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利

的重要體現(xiàn)。

我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清

他們之所以成為差生的原因，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，同

時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時贊揚(yáng)

他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)

生，一方面，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。冰凍三尺非一日之

寒，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能

辦到的事。班主任堅信這一點(diǎn)，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有

成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

另一方面，就是結(jié)合班上學(xué)生的力量，每一個后進(jìn)生都坐在

優(yōu)等生旁邊，以及兩名中等生前面，并組成一小組。這樣后進(jìn)生

就有很多人的關(guān)注，而且只要稍稍努力就不一定是組里最后的一

名。而且自己的成敗也事關(guān)小組的成敗，使后進(jìn)生更有了要轉(zhuǎn)好

的動力。我們班上有個學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，我多次和他談話，了

解他其實很想要跟小朋友一起玩。教育完這個學(xué)生之后我也找來

他們組的小組長，一起討論了怎么幫助他的辦法，其他成員非常

愿意幫助這位學(xué)生。之后，同桌的學(xué)生會提醒他應(yīng)該怎么做了。

到后來，就慢慢地很少聽到有同學(xué)說他在欺負(fù)人了，而且他跟同

學(xué)相處得也更加融洽了，還有位同學(xué)，我注意到上課經(jīng)常打瞌

睡，注意力不集中。最后也是最主要靠他們組的小組長，想出了

好辦法，就是給他列統(tǒng)計表，才使他晚上要早睡，白天不打磕

睡。

總之，在一學(xué)期中，班級管理各有優(yōu)缺點(diǎn)，在今后的工作

中，將繼續(xù)取他人之長，補(bǔ)自己之短，努力將班級管理工作做得

更好。

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇8

轉(zhuǎn)眼間工作就要結(jié)束，回顧20_我們收獲頗多，在20_年

里，我們畜牧系女生部在原來的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗不斷改進(jìn)和提

高；我們不斷進(jìn)步和成長，我們學(xué)了許多我們以前不曾涉及的理

論和形成了先進(jìn)的思想模式和親自實踐的經(jīng)驗感受。我們像一個

大家庭一樣充滿溫馨與感動，閃亮著一個組織的活力和精神。

在原有的基礎(chǔ)上我們創(chuàng)新、我們上進(jìn)、我們團(tuán)結(jié)我們總結(jié)，

使我們的活動開展的都非常成功?；仡欉^去我們可歌可喜、碩果

累累。

在09年里，我們畜牧女生部成功舉辦了：《大學(xué)生心理與禮

儀》講座，鄭州牧專跳大繩比賽，此類都屬趣味類。他們深受同

學(xué)們的喜愛，不僅豐富了同學(xué)們的課余文生活也提高了同學(xué)們的

團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們之間的交

流合作精神。

在20年上學(xué)期中我們部舉辦了“鄭州牧專第二屆女生文

化藝術(shù)節(jié)”活動月，校女生部舉辦的“環(huán)保節(jié)能創(chuàng)藝大賽”，紀(jì)

念三八'國際婦女勞動節(jié)’活動，河南省科技文化藝術(shù)節(jié)我部承

管我系的‘青春感悟’征文大賽，聽郭金玲教授講有關(guān)‘自立自

強(qiáng)’的講座及聽其他有關(guān)女生心理健康，生理健康，學(xué)習(xí)生活的

講座等等。

環(huán)保創(chuàng)意大賽中我們系09級畜牧獸醫(yī)班507宿舍制作的

'荷塘月色'脫穎而出獲‘最具風(fēng)格'獎，他們的創(chuàng)意新穎，想

象力豐富，風(fēng)格獨(dú)特，同時也是他們宿舍創(chuàng)意的結(jié)晶。

在拔河比賽中，是許多同學(xué)的集體責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作精神及

班級榮譽(yù)感有了很大的提高和覺悟；放風(fēng)箏比賽中，同學(xué)們更是

一改往日風(fēng)貌好似回到了童年時光像孩子一樣娛樂著自己歡樂著

集體；在踢械子比賽中，同學(xué)們都做了充足的準(zhǔn)備，比賽時士氣

高漲精神抖擻都在為自己和班級爭光添彩；定點(diǎn)投籃更是激起了

許多籃球愛好者的激情，讓他們多少次的鍛煉有次實力的較量，

同時也讓那些平時不愛運(yùn)動的同學(xué)認(rèn)清自己鍛煉是必要的，促進(jìn)

他們?nèi)ュ憻捵约旱纳眢w和激發(fā)他們對籃球的愛好以便以后有機(jī)參

賽；五子棋大賽，更是競爭激烈'強(qiáng)中還有強(qiáng)中手'可謂'一著

不慎滿盤皆輸'讓參賽選手時刻提高警惕，步步慎重思慮，比賽

采取三局兩勝制給所有參賽者以公平競爭的機(jī)會，更是實力技能

的較量。

在講座中同學(xué)們聽了許多新中體會到了許多。像郭教授的講

座使同學(xué)們更加全面的了解自己的志向，興趣愛好，奮斗方向等

狀況，更激勵了許多同學(xué)的斗志和決心。其他講座使同學(xué)更加了

解自己的身體健康，心理健康，生理健康等。教授們就同學(xué)們提

出的問題作了解答，每場氣氛和諧溫馨。美中不足的是我們有時

申請的教室不夠大，有同學(xué)沒座位，但同學(xué)們依然站著并認(rèn)真地

聽完了講座。

例會方面，校例會或是系里例會，準(zhǔn)時參加召開，及時把情

況傳達(dá)給下面的學(xué)生。積極配合校女生部和系里各項活動的安排

工作。

我們這學(xué)期舉辦的活動形式新穎，樣式豐富，充分體現(xiàn)了當(dāng)

代大學(xué)生多方面發(fā)展，多思維多角度考慮，靈活性強(qiáng)，和諧團(tuán)結(jié)

得很精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了自我娛樂自我管理的理念。當(dāng)然我們的

活動雖舉辦的令大多數(shù)同學(xué)滿意，但還有意見值得我們考慮和改

進(jìn)，像舉辦時時見安排不夠合理，活動中出想的混亂現(xiàn)象我們事

先沒有考慮周全，講座視頻內(nèi)容太過狹隘沒有讓男生參加等。我

們會在以后的活動中總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足將我們的工作越做越好，

我們相信我們有能力有信心做得更好。

我想我們作為一個為了女生的身心健康，保護(hù)女生權(quán)益，為

女生服務(wù)的部門我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)，集思廣益，充分收集女生需

要的及困惑的問題去更好的開展工作，我希望咱們校能聯(lián)系其他

兄弟院校一起開展工作。

伴隨著這一年的結(jié)束新的一年的到來，我們已做好接待和培

育下一屆的準(zhǔn)備工作，我們會再接再厲再展新風(fēng)貌。更好的為同

學(xué)服務(wù)，更上新臺階。愿我們女生部的工作越做越好。希望在共

同努力下我們的學(xué)校越來越好。

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇9

不知不覺中，接近學(xué)期的尾聲了。經(jīng)過了大班一學(xué)年的學(xué)習(xí)

和生活，我班的幼兒前進(jìn)了一個臺階，令我們老師高興和自豪。

接下來，我對我們班本學(xué)期的工作進(jìn)行一個簡單的總結(jié)，鞭策我

們兩位老師和阿姨能更好的合作，得到更多前行的動力。

大班是跨入小學(xué)的關(guān)鍵時期。因此，幼小銜接尤為重要。我

們在班安排了“每日一詩”工作，不僅在平時以個別幼兒為榜

樣，不斷激勵其他幼兒，使他們在平時能耳聞目睹，增強(qiáng)對古詩

的熟悉和理解。長時間下來，孩子們接受了國學(xué)的熏陶。

針對孩子的年齡特點(diǎn)，我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在積累詞匯，學(xué)說

短句上。通過每天的飯前聽故事活動，幫助孩子們學(xué)會故事中的

經(jīng)典句子和詞匯，引導(dǎo)他們理解故事，并用完整的語句進(jìn)行表

達(dá)?，F(xiàn)在我班個別能力強(qiáng)的孩子已能大膽地在大家面前講述一個

完整的故事，孩子們自我表現(xiàn)的欲望也越來越強(qiáng)了。

我班開展了我園的傳統(tǒng)節(jié)日課程一一重陽節(jié)系列活動、大班

毅行活動、幼兒講故事比賽、淘淘游戲場提升活動等，活動引起

了幼兒的極大興趣，鍛煉了幼兒各方面的能力

為促進(jìn)家園互動，親密親子關(guān)系，我們配合園整體安排，邀

請召開了家長會、“勝日尋芳，邂逅花?！庇H子活動，通過活

動，家長們深刻體會到，孩子是活動的主人，而自己是活動的支

持者。在生活操作間和各類活動中，家長們帶來了活動需要的材

料物品，家長的積極性被極大地發(fā)揮出來了，教師與家長的相互

尊重，相互信任增強(qiáng)了。并在家長的幫助支持下，得到了一些小

小的成績。講故事比賽團(tuán)體一等獎、區(qū)域活動評比二等獎。

在接下去的時間里，我們會做更多的溝通交流，不斷努力學(xué)

習(xí)，爭取讓孩子們有一個幸福的童年，獲得更多的發(fā)展，讓班級

取得更多的好成績！

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇10

保健工作是幼兒園工作中的重要環(huán)節(jié)，是保證幼兒健康成長

的關(guān)鍵。時間飛逝，又到了學(xué)期的尾聲了，本學(xué)期，我園的保健

工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在全園教職工的積極配合下，較圓滿地

完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行健康制度

1.杜絕了未檢查身體或體檢不合格的幼兒入園。每名幼兒入

園前都必須到指定的醫(yī)院或預(yù)防保健所進(jìn)行全面的體格檢查，并

領(lǐng)取健康卡及體檢表，我園幼兒持卡持表率達(dá)100%。堅持每學(xué)

期初末為幼兒測量身高、體重各一次，為每名幼兒建立健康檔

案，并進(jìn)行分析、評價、疾病統(tǒng)計等。本學(xué)期所有新生都到坪山

預(yù)防保健所進(jìn)行體檢，四月份坪山預(yù)防保健所為老生進(jìn)行了體

檢，體檢結(jié)果為：貧血的幼兒有6人，占0.2%；踽齒人數(shù)為124

人，占44%,包莖患兒有45名，占16%,沙眼有9名，占

0.3%,弱視有7人，占0.2%,對于這些患兒我園做到及時通知

家長采取相應(yīng)的措施。

2、所有新工作人員參加工作前都到指定的的醫(yī)院進(jìn)行體

檢，健康檢查合格方可就職，教職工的健康持證率達(dá)100%。

二、堅持晨檢工作及全日觀察工作

每天晨檢嚴(yán)格做到：一摸額頭；二看咽部及精神狀況；三問

飲食、睡眠、大小便情況；四查有無攜帶不安全物品。根據(jù)幼兒

的健康狀況發(fā)給予不同顏色的晨檢卡，讓各班老師了解到班上幼

兒當(dāng)天的健康狀況，本學(xué)期我園的晨檢率達(dá)100%。每天堅持?jǐn)?shù)

次巡園，并觀察幼兒的精神面貌、飲食情況等，特別注重觀察吃

藥的幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時家長聯(lián)系采取相應(yīng)措施。掌握每天出勤

人數(shù)，我園的出勤率達(dá)93%。

三、徹“預(yù)防為主”的方針政策

1、我園配合衛(wèi)生防疫部門，共同完成幼兒的計劃免疫工

作，對缺陷、漏種等做好記錄并采取補(bǔ)種措施。本學(xué)期，我園預(yù)

防接種率達(dá)100%以上。

2、做好衛(wèi)生消毒工作，每天督促各班做好毛巾、口杯的消

毒，玩具的泡洗，每周按時清洗床上用品，每周不定期抽查各

班、廚房的衛(wèi)生消毒工作，并進(jìn)行記錄評比。每天堅持紫外線燈

照射，每兩周定期用酒精棉球擦紫外線燈。本學(xué)期我園的衛(wèi)生消

毒工作為優(yōu)，但傳染病發(fā)病率為2%,其中患腮腺炎的幼兒有5

名。

3、積極開展各項體格鍛煉，提高幼兒身體素質(zhì)，特別針對

體弱兒；開展心理衛(wèi)生工作，培養(yǎng)幼兒的心理行為，并做出評

價。本學(xué)期我園幼兒的體格鍛煉基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)量130—160次/

分，練習(xí)密度達(dá)60%以上。

四、幼兒膳食方面

按季節(jié)制定每周帶量食譜，保證幼兒全面營養(yǎng)均衡，本學(xué)期

在4月份的膳食調(diào)查中：熱量攝入量占在園標(biāo)準(zhǔn)供給量的

1103.4千卡，評價為I級，三大營養(yǎng)素其中蛋白質(zhì)占43.4克、

脂肪占33.7克、碳水化合物占171.5克，其它營養(yǎng)素均占80%

以上，鈣磷比例占1：1.5,本次調(diào)查中所存在的問題是：脂肪

攝入量少許偏高，豆類攝入偏少。需改善的措施：減少脂肪的攝

入量，增加豆類攝入量。

五、定期向家長及教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，積極聽取家長

的意見，提高保健質(zhì)量。

六、及時準(zhǔn)確完成衛(wèi)生部門規(guī)定的十二種大表格登記工作，

做到規(guī)范、連續(xù)、條理、有分析、有統(tǒng)記。

在以后漫長的工作中，我園一定更加努力，力求上進(jìn)，不斷

求新，使石井幼兒園的保健工作進(jìn)一步取得更好的成績。

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇11

忙忙碌碌中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老

師都能認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，遵守本國的規(guī)章制度，熱

愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我

們班三位老師的互相幫助、默契配合下，班務(wù)工作開展得井井有

條。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水

平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得比較順利，家長都能積極

支持配合。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得

到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的

生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特

別是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力

方面也有明顯進(jìn)步。

現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。

一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康

成長。

一學(xué)期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工

作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月依時上報

幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外

活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時加

強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，

自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦

桌子等。

這學(xué)期，我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他

孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。我們認(rèn)真做好各種

預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等，經(jīng)過大家

的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時注意提醒孩子

多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及

時穿脫衣服，預(yù)防感冒。

本學(xué)期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重

要的大事。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，制作接送卡，并向

家長解釋各種安全措施，讓他們認(rèn)識到運(yùn)用接送卡的必要性，家

長們很是理解并積極配合。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進(jìn)

了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識。如《不要輕易相信陌生人

的話》，《遠(yuǎn)離家中的電老虎》等，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特

點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識。

二、認(rèn)真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。

幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生

活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)

的建立。因此，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放

在班級管理的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的

要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，在各位老師的共同

努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進(jìn)

步。

2、認(rèn)真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各類教學(xué)計劃，并按計劃準(zhǔn)備教玩

具，認(rèn)真實施計劃，認(rèn)真組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼

兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上，我提倡做中學(xué)。它讓

幼兒有機(jī)會親自探究自然奧秘，在觀察、提問、設(shè)想，動手實

驗、表達(dá)和相互交流的探究活動中，體驗科學(xué)探究過程，從而獲

得初步的探究能力。在活動中，幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，愛

動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。

3、注重加強(qiáng)個別教育，糾正孩子不良習(xí)慣。文明禮儀是我

園的研究課題。我們通過開展主題教育活動，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng)

設(shè)氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動中，收到了很好的效

果。但還是有個別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行

為。針對這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個別教育。如星宇，他是個調(diào)

皮的孩子，總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手，平

時游戲時趁人不注意就推推這個，拍拍那個，惹得大家一直來告

狀。說起星宇，大家都有好多話要說，但似乎都不怎么喜歡他。

但，怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過來呢？我一時找不到方法。我深知，孩子

的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時

間去引導(dǎo)他。而在一次美術(shù)活動中，因為無意中聽到星宇跟別的

孩子的對話，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽(yù)感。因此我從這方面著手，努

力改掉星宇的不良習(xí)慣。在我堅持不懈的努力下，星宇逐漸開始

轉(zhuǎn)變了?，F(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極

少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能認(rèn)真上課，積極思考，踴躍發(fā)

言?？粗谝惶焯斓倪M(jìn)步，我的心感到甜滋滋的。

4、積極參加教研活動，提高教研能力。本學(xué)期，中心考慮

到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因

此，有針對性地組織了部分教師對課程進(jìn)行整理，再把它下發(fā)給

各個幼兒園參照執(zhí)行。拿到新的課程的時候，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸

收，漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化。特別是對于初次接觸的水墨畫，

我們更是坐下來，一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子

一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經(jīng)驗，一點(diǎn)一

滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的

提高。對孩子來說，從一開始的“用毛筆畫畫真難啊！”到現(xiàn)在

的“又能用毛筆畫畫了嗎？”這其中的變化也能看出孩子對這一

領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡，從一無所知到充滿興趣。

本學(xué)期，我們還有針對性地進(jìn)行了角色游戲的專門研討。期

初，市教研員王明珠老師來我園進(jìn)行調(diào)研，對我們的課程安排進(jìn)

行了調(diào)整，角色游戲從區(qū)域活動中脫離出來，并增加了它的量。

從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如

何很好地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。

我們開始了認(rèn)真地研討及摸索，并進(jìn)行了展示活動，再由大家對

活動進(jìn)行再次研討，提出意見建議，最終總結(jié)出幾點(diǎn)共識。

三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作。

在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長

聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。由于各地安全事件頻發(fā)的原

因，我園采取了家長接送幼兒時不能入園的措施，因此，老師與

家長直接接觸的機(jī)會減少，定期出版的家長園地也沒有家長光

顧，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，并常常通過電話、

家校路路通、《寶寶成長檔案》的形式進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期，我們

進(jìn)行了一次家長會，一次家長學(xué)校上課，向家長們傳授了一些育

兒理論及知識，并結(jié)合實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)

內(nèi)容、方法及保健知識。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲

活動，讓家長親身體驗孩子在園的愉快生活，并體驗了親子游戲

的樂趣。每次活動我都能有計劃、有組織地進(jìn)行，在我與本班老

師的發(fā)動下，家長非常重視，參與的積極性高，活動的出勤率達(dá)

到100%。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了

解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我

們的工作，達(dá)到家園同步教育的目的。

本學(xué)期，在我們班三位老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作

得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同

程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取把本班

的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間?—學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束了?；仡?/p>

這一學(xué)期的教育教學(xué)工作，本人結(jié)合實際情況將本學(xué)期教育教學(xué)

工作做了以下的總結(jié)：

一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實可行的

教育計劃、月、周計劃，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合

本班幼兒年齡特征，從實際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動。本

學(xué)期我們主要設(shè)計了“春天”、"奇妙的蛋”、“好玩的紙”、

“清涼一夏”四個主題，讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會了

很多的文化、常識方面的知識，也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的

動手能力。

二、在活動中積極調(diào)動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小

朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較

多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活中，我們都盡量

設(shè)計一些活動讓幼兒多操作活動，讓幼兒知道相協(xié)作的動關(guān)系。

三、在平時的教學(xué)活動中我和鐘老師之間相互配合，不分你

我。我們一起準(zhǔn)備教具，堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種

活動內(nèi)容和活動成果，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況。

在經(jīng)過兩人的努力下，班上能較輕松地實施每個活動，使孩

子們的學(xué)習(xí)也有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：

1、有些活動教具較為欠缺。

2、幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。在今

后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。

.7

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇12

新學(xué)期，新氣象，同學(xué)們也迎來了嶄新的一個學(xué)期。就算開

學(xué)第一天就細(xì)雨蒙蒙，但是同學(xué)們熱情依舊不減。干凈整潔的正

裝，整齊的隊伍，莊嚴(yán)的開學(xué)儀式，無一不彰顯著同學(xué)們對新學(xué)

期的一種希望一種向往，同學(xué)們也長高了不少，想用煥然一新的

狀態(tài)來迎接新學(xué)期的到來。

對了，我們班也轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)盧，他有著小小的眼睛，

大大的身軀，高高的個子，暖暖的心，他的到來也恰好讓同學(xué)更

深刻的感受到了一股新的力量正在激勵我們。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，也需要接觸許多新課，而

星期一我們便正式接觸到了物理課，同學(xué)們對這個新學(xué)科充滿了

好奇，通過老師對物理學(xué)的介紹我們也懂得了許多今后我們所需

要學(xué)的物理知識，同學(xué)們也對這個學(xué)科充滿了期待。

第一次的音樂課也給我們帶來了深刻的印象，雖然剛開始的

時候同學(xué)們有些害羞，但是音樂老師的幽默與溫暖打破了同學(xué)們

心中的尷尬與害羞，同學(xué)們也一個個放開了自己，淋漓盡致的表

現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)，與新老師建立了深厚的師生情感。

我們長大了一歲，所以教室的樓也高了一層，新的教室雖然

有些雜亂，但是經(jīng)過同學(xué)們盡心盡力的打掃，教室也變得窗明幾

凈。這，就是我們將要度過屬于我們的青春的地方。后面原本空

曠的板報，也因貼上了同學(xué)們暑期精心制作的作品，而變得五彩

繽紛，充滿活力，這一刻，我們才突然覺得我們真正成為了一個

八年級的學(xué)生。

辛棄疾在詩中寫道：“是天外空汗漫，但長風(fēng)、浩浩送中

秋?！敝星锕?jié)即將到來，希望同學(xué)們在假期里抓緊時間完成作

業(yè)，預(yù)習(xí)課文，當(dāng)然也別忘了在這美麗的節(jié)日里，與家人相團(tuán)

聚，共享假期的美好??！

還有幾件事情請大家記得：

1、請同學(xué)們將紙質(zhì)《告家長書》以及《學(xué)生特異體質(zhì)情況

調(diào)查表》交給家長閱讀。

2、凡是參加“太平洋意外保險”的同學(xué)，在下周二務(wù)必將

回執(zhí)和保險費(fèi)交給班主任。

祝大家中秋節(jié)合家團(tuán)圓，幸?？鞓?！

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇13

轉(zhuǎn)眼20_年下學(xué)期就要結(jié)束了，這學(xué)期我調(diào)入江英，擔(dān)任

九年級17、18班的與八年級22、23、24、25班的歷史教學(xué)工

作。6個班的跨頭教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力

等我都完全不了解，且要采取新課改的模式進(jìn)行教學(xué)，這給備

課、上課都增添了一定的難度！現(xiàn)對整個學(xué)期的教學(xué)工作做個總

結(jié)。

一方面，從學(xué)生來看，江英的學(xué)生，尖子少，差生也不多，

對學(xué)習(xí)歷史來說，應(yīng)該比較有利。但是，不管是學(xué)生，還是家長

幾乎都不重視歷史學(xué)習(xí)，重理輕文的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，歷史課上甲

課做乙事的同學(xué)，班班可見，想要學(xué)生在歷史課上全身心地投入

學(xué)歷史比較有難度；另一方面，很多同學(xué)認(rèn)為歷史比較容易，平

常學(xué)不學(xué)沒關(guān)系，只要考試前進(jìn)行一下強(qiáng)記就可以了。所以平常

在歷史課上，學(xué)習(xí)熱情不高。

另一方面，從自身來看，原來的教學(xué)都是采取傳統(tǒng)的方法進(jìn)

行教學(xué)，老師講得多，學(xué)生做得少。而現(xiàn)在，學(xué)校要求所有教師

都必須采用新課改的模式進(jìn)行教學(xué)，要將課堂交給學(xué)生，這對于

我來說，是一次挑戰(zhàn)。

針對以上情況，我一方面在學(xué)生身上下功夫，和學(xué)生聊天，

了解學(xué)生對歷史課的看法，對歷史老師的要求，歷史學(xué)習(xí)中的困

惑，拉近老師與學(xué)生的距離，找出影響歷史學(xué)習(xí)的種種因素。在

課堂上，尤其是自研環(huán)節(jié)，多關(guān)注每一個學(xué)生，對做得好的同

學(xué)，及時表揚(yáng)，對做得不夠好的同學(xué)，及時指出他的不足，進(jìn)行

糾正，對能力較差學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，多進(jìn)行指導(dǎo)。讓所有同學(xué)

都能感覺到老師對他的關(guān)注。

另一方面，我從自己身上著手。一是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，設(shè)

計好導(dǎo)學(xué)案。備課時既要備教材，更多的是被學(xué)生。初中學(xué)生中

的尖子生思維活躍、好奇性強(qiáng)，喜歡提各種各樣的問題，對此，

老師既要滿足他們的好奇，但又不能離題太遠(yuǎn)，要收發(fā)自如，正

確引導(dǎo)，用知識來征服他們。而對中等生，更多的是激發(fā)他們的

學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到歷史課的魅力。對差生則重在提高他們

的自信，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時進(jìn)行肯定、鼓勵。二是

在教學(xué)中，我注重教書與育人相結(jié)合。在業(yè)余時間，看一些有關(guān)

師德方面的書，拓寬自己的業(yè)余知識。在教學(xué)中，我不僅要教學(xué)

生學(xué)會學(xué)習(xí)，還要教學(xué)生學(xué)會做人。給學(xué)生愛和鼓勵，讓學(xué)生在

愛的沐浴下健康、快樂的成長步步提高。三是虛心學(xué)習(xí)，本人除

積極參加學(xué)校為新教師組織的培訓(xùn)活動，并且積極聽取學(xué)校的比

武課外，尤其是向本組的同行學(xué)習(xí)。本組的黃厚才老師、劉燕老

師都是優(yōu)秀的專業(yè)歷史教師，他們知識淵博、教學(xué)能力、組織能

力都很強(qiáng)。我經(jīng)常進(jìn)入他們的課堂去學(xué)習(xí)，和他們共同探討新教

材，鉆研教新教法，共同編寫導(dǎo)學(xué)案，真的獲益匪淺。同時平時

還注意在網(wǎng)上搜尋與教學(xué)相關(guān)的資料課件，聽網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)習(xí)更

多的知識，方法，技巧等，努力充實自己、提高自己的業(yè)務(wù)能

力。

本人深知“學(xué)習(xí)無止境”，教學(xué)工作也是如此。所以，在今

后的歷史教學(xué)中，本人將繼續(xù)努力，提高自身教育教學(xué)素質(zhì)和教

學(xué)水平，更多的積累先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以更好的適應(yīng)未來的

挑戰(zhàn)。

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇14

時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時間過去了，在園領(lǐng)導(dǎo)及各

位老師的幫助下，通過自己的努力，在這個大家庭里我學(xué)到了很

多東西，這些讓我受益匪淺。在這里我作了以下四點(diǎn):

一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階

段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教

育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促

進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼

兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目

標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得

到快樂，得到發(fā)展！

二、在工作中，我熱愛了這一行

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們，我

愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情

味。

經(jīng)常會有孩子說“陳老師你真辛苦了！”“我愛你”，每當(dāng)

收到孩子這樣的愛時，我覺得很幸福，這時我常笑著說：“只要

你們聽話，上課認(rèn)真聽講，老師再辛苦也愿意！“然后，他的小

臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來。其實

看上去孩子很平常的一句話，一個動作，但是起到的作用卻是意

想不到的！

我因為不小心割著手了用藥包著，我洗茶杯的時候就帶塑料

手套，正在洗的時候，我們班的熙晟過來對我說：“陳老師，你

的手割著了，怎么洗呀，我來給你洗吧！”我笑著說：“沒事

的，我?guī)е痔装?！?/p>

一件件與孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛天真的笑臉帶給

我的歡樂，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情，給

我溫暖，讓我感動，讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著，我感到

無比的幸福！

三、在老師的教學(xué)工作中，讓我學(xué)會很多

我們班的老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng)，說句實話，以前我也看

過，但是能記住的卻很少幾句，每次聽孩子們背，我自己也記住

了很多，現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙，孩子們上折紙課的時

候，我也學(xué)會了不少，教孩子如何折紙，折小風(fēng)琴，折大風(fēng)車，

折衣服等等很多。在這個幼兒園里，我學(xué)會了很多以前沒接觸過

的活動，讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西，我如饑似渴的吸取

著各個方面的知識，我要學(xué)，我喜歡學(xué)，我要努力使自己變成一

個德，智，體，美全面發(fā)展的好老師。

四、現(xiàn)在的成績

經(jīng)過這一年的磨練，我對生活老師的概念又有了進(jìn)一步的理

解，經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在

教師教學(xué)課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園

的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我們班的老師，從

她們的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西一熱情，勤奮，

努力。同時也要感謝園長給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，也要感謝園內(nèi)各位老

師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長”起來。

總之，我能成為一幼的一員，感到很自豪，我喜歡我們園，

我會盡我的努力和熱情來做好自己的本職工作！

2024下學(xué)期工作總結(jié)篇15

這一學(xué)期，我仍然擔(dān)任二（1）班主任工作.我根據(jù)學(xué)校的德

育工作要求，依據(jù)本班實際情況，制定了適合學(xué)生的班級計劃，

有條不紊地開展著班級工作，在不知不覺間已共度了一個學(xué)期的

學(xué)習(xí)生活，雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸?！，F(xiàn)將具體

工作歸納為以下幾點(diǎn)。

一、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。

如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生

能力呢？我讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主

人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。我班設(shè)置了多個班

干部崗位，每個班干部都有事可做，二年級的孩子，自覺性還是

相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老

師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我把孩子分成8個

小組，每組4個人，小組合作，如果一個組里有一個人背不過，

都不能給小組加分，如