2025屆贛州市會(huì)昌縣數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2025屆贛州市會(huì)昌縣數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．（在合適的答案下面畫“√”）（1）養(yǎng)雞的只數(shù)最可能是：809只798只859只846只（2）植樹的棵數(shù)最可能是：6198棵5989棵5199棵6900棵2．把兩個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_________厘米．3．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）2分米（________）170毫米2時(shí)10分（________）130分497×3（________）15005．308的3倍是（________），63是7的（________）倍，38與3的積是（________）。6．站在一個(gè)位置上觀察，最多能看到（________）個(gè)面。7．一個(gè)筆記本的價(jià)錢是2.88元，一把尺子的價(jià)錢比它低1.23元，這把尺子的價(jià)錢是_________元。8．一個(gè)三角形三條邊長(zhǎng)分別是4cm、6cm、8cm，它的周長(zhǎng)是（________）cm。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．1個(gè)鐘表里，分針從2走到5，秒針走了3圈．（_____）10．1千克的棉花比1000克的鐵重．（_______）11．0和任何數(shù)相乘都得0,1和任何數(shù)相乘都得1．（__________）12．計(jì)算2×5×0＋126的結(jié)果是136。（________）13．媽媽上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小時(shí)．（____）14．在一天的時(shí)間里，時(shí)針正好走2圈，分針走了24圈。（________）15．在一天中，時(shí)針走完第一圈時(shí)正好是12時(shí)．（____）16．120×0<120+0（_____）17．四年級(jí)有285人，比五年級(jí)少15人，五年級(jí)有300人．（_____）18．用3個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形紙片拼成1個(gè)長(zhǎng)方形（不重疊）這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是8厘米。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時(shí)，明明用了小時(shí)，做得快的是（）。A．聰聰 B．明明 C．一樣快 D．無(wú)法確定20．一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是（）。A．8 B．15 C．16 D．1721．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是a厘米，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（

）厘米A．a(chǎn)＋3 B．3a C．4a22．分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過的時(shí)間是（

）．A．1分鐘

B．5分鐘

C．1小時(shí)23．3個(gè)小朋友一起照相，可以有（）種排法。A．3 B．6 C．924．學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ措娪?。一至三年?jí)有223人，四至六年級(jí)有239人，電影院有470個(gè)座位，六個(gè)年級(jí)的同學(xué)同時(shí)去能坐下嗎？你同意下面（）的想法。A． B． C．25．下面物體的質(zhì)量，可以用“噸”作單位的是（）．A．—個(gè)雞蛋 B．—袋洗衣粉 C．汽車的載質(zhì)量26．把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，再對(duì)折后打開數(shù)一數(shù)，每份占這張紙的（）。A． B． C．27．2020年5月29日，共青團(tuán)鄭州市委、鄭州市少工委在舉行“迎接少代會(huì)，爭(zhēng)做好隊(duì)員”——少先隊(duì)?wèi)c“六·一”主題隊(duì)日活動(dòng)，少先隊(duì)員們向參加活動(dòng)的嘉賓展示豐富多彩的社團(tuán)課程內(nèi)容和成長(zhǎng)收獲，其中有15人參加了跳舞表演，有20人參加了唱歌表演，有8人這兩項(xiàng)都參加了。那么只參加唱歌表演的正確列式是（）。A．15＋20－8 B．15－8 C．20－828．計(jì)算687＋186的和，下面說(shuō)法正確的是（）．A．和比1000大一點(diǎn) B．和比800大 C．和不到800四、勤奮的你來(lái)算一算。29．口算．55+37＝80﹣26＝+＝2×210＝7×8+6＝1﹣＝82×0＝60×5＝3000×3＝70×9﹣120＝30．計(jì)算。（帶☆的要驗(yàn)算）☆☆31．求出下面圖形的周長(zhǎng)。（1）（2）五、操作題。32．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連．六、解決問題33．估一估，按要求連一連．34．超市里的牙膏一支5.8元，毛巾一條7元，小凡身上有13元，夠買這兩樣?xùn)|西嗎？35．三(1)班一共有9個(gè)小組,每個(gè)小組6人,他們?cè)谥矘涔?jié)一共植樹216棵。平均每人植樹多少棵?36．（1）麗麗今年幾歲？（2）爸爸今年幾歲？37．一根繩子長(zhǎng)50米,做了4根同樣的跳繩后,還剩26米,平均每根跳繩長(zhǎng)多少米?

參考答案一、神奇小幫手。1、見詳解【分析】（1）根據(jù)題意得：養(yǎng)雞大約有850只，所以選擇最接近850的數(shù)；根據(jù)整數(shù)的估算方法，把各數(shù)進(jìn)行估算，再進(jìn)行解答即可；（2）根據(jù)題意得：植樹大約有6000棵，所以選擇最接近6000的數(shù)；估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來(lái)進(jìn)行估算，據(jù)此解答即可。【詳解】（1）809≈810798≈800859≈860846≈850所以最接近850的數(shù)是846。養(yǎng)雞的只數(shù)最可能是：809只798只859只846只√（2）6198≈62005989≈60005199≈52006900≈7000所以最接近6000的數(shù)是5989。植樹的棵數(shù)最可能是：6198棵5989棵5199棵6900棵√【點(diǎn)睛】2、1【分析】如圖所示，把兩個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，則二者各重合了一條邊，每個(gè)正方形還剩3條邊，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)由2個(gè)正方形的6條邊組成，從而可以計(jì)算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．【詳解】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=10×6=1（厘米）；答：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是1厘米．故答案為：1．3、；；；【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。4、＜＞＝＜【分析】（1）同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。（2）分米和毫米之間的進(jìn)率是100，時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（3）根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，求出497×3的積，再和1500比較大小?！驹斀狻浚?分米＝200毫米，200毫米＞170毫米，則2分米＞170毫米；2時(shí)10分＝130分497×3≈500×3＝1500，將497估成500，估大了，則497×3＜1500?！军c(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí)，將三位數(shù)估成與其接近的幾百幾十?dāng)?shù)或者整百數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。5、9249114【分析】求“308的3倍是多少”，用308×3即可；求“63是7的幾倍”，用63÷7；求“38與3的積是多少”用38×3?！驹斀狻?08×3＝92463÷7＝938×3＝114【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。6、3【分析】從它一個(gè)面看，只能看到它的一個(gè)面，從它的一條棱看，可看到它的二個(gè)面，從它的一個(gè)頂點(diǎn)看，能看到它的三個(gè)面，據(jù)此即可解答?！驹斀狻繌拈L(zhǎng)方體的一個(gè)面觀察（左圖），只能看到一個(gè)面A；從長(zhǎng)方體的一條棱觀察（中圖），能看到兩個(gè)面A、B；從長(zhǎng)方體的一個(gè)頂點(diǎn)觀察（右圖），能看到三個(gè)面A、B、C；因此，站在一個(gè)位置上觀察，最多能看到3個(gè)面?！军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。7、1.65【分析】根據(jù)題意，用一個(gè)筆記本的價(jià)錢減去1.23元，即可求出一把尺子的價(jià)錢?！驹斀狻?.88－1.23＝1.65（元）則這把尺子的價(jià)錢是1.65元?！军c(diǎn)睛】小數(shù)減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算。8、18【詳解】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】略10、×【詳解】略11、×【解析】略12、×【分析】0與任何數(shù)相乘都等于0；幾個(gè)乘數(shù)相乘，只要有一個(gè)乘數(shù)為0，則積等于0；據(jù)此即可解答。【詳解】2×5×0＋126＝0＋126＝126，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握關(guān)于0的運(yùn)算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。13、√【詳解】略14、√【分析】鐘面有12大格60小格，時(shí)針走一大格是1小時(shí)，走一圈是12小時(shí)，一天24小時(shí)，所以一天時(shí)針要走2圈；分針走一圈是1小時(shí)，一天24小時(shí)，所以分針要走24圈；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，在一天的時(shí)間里，時(shí)針正好走2圈，分針走了24圈，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握鐘面相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。15、√【分析】一天中，時(shí)針是從12開始走，走完第一圈，時(shí)針正好返回原地，正好指向12，據(jù)此即可判斷．【詳解】根據(jù)題干分析可得：走完第一圈，時(shí)針正好返回原地，正好指向12，所以此時(shí)正好是12時(shí)．故答案為√．【點(diǎn)睛】此題要結(jié)合鐘面上時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行解答．16、√【詳解】因?yàn)?20×0=0，120+0=120，0＜120，所以120×0<120+0，原題說(shuō)法正確.故答案為正確.【點(diǎn)睛】根據(jù)0的運(yùn)算可知，0乘任何數(shù)都得0，任何數(shù)加0還得原數(shù)，據(jù)此解答.17、√【分析】五年級(jí)人數(shù)=四年級(jí)人數(shù)+四年級(jí)比五年級(jí)少的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可．【詳解】285+15=300（人）．故答案為：正確．18、√【分析】3個(gè)正方形排成一排拼成一個(gè)長(zhǎng)為3厘米、寬為1厘米的長(zhǎng)方形，再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答。【詳解】（3＋1）×2＝8（厘米），所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】先要清楚是把3個(gè)正方形排成一排拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這是解答本題的關(guān)鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【分析】由題意可知，聰聰和明明做同樣的作業(yè)，聰聰用了小時(shí)，明明用了小時(shí)；所以要知道誰(shuí)做的快，只需要知道他們誰(shuí)用的時(shí)間比較即可；據(jù)此解答?！驹斀狻?，所以聰聰用的時(shí)間比較少，也就是說(shuō)聰聰做的比較快。故選：A【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)大小的比較，關(guān)鍵是要掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法：同分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較時(shí)，只需看分子，哪個(gè)分子的這個(gè)分?jǐn)?shù)就大；異分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)要進(jìn)行通分，化成分母一樣的；另外，當(dāng)分子相同時(shí)，分母越大分?jǐn)?shù)反而越小。20、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入解答即可?！驹斀狻浚?＋3）×2＝8×2＝16（厘米）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。21、C【分析】正方形的周長(zhǎng)等于各邊長(zhǎng)之和，已知邊長(zhǎng)為a厘米，則可得正方形的周長(zhǎng)．【詳解】正方形的周長(zhǎng)是：a+a+a+a=4a(厘米)故答案為C.22、B【詳解】一個(gè)數(shù)字到另一個(gè)數(shù)字就是一個(gè)大格，分針走一個(gè)大格就是五分鐘。23、B【詳解】略24、C【分析】根據(jù)題意可知，用一至三年級(jí)的人數(shù)加上四至六年級(jí)的人數(shù)，即可求出六個(gè)年級(jí)同學(xué)總?cè)藬?shù)。再和470個(gè)座位比較大小即可。將223估成230，239估成240，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?23＋239≈230＋240＝470。因?yàn)閷蓚€(gè)數(shù)估大了，則實(shí)際六個(gè)年級(jí)的人數(shù)應(yīng)小于470，能坐下。故答案為：C。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí)，將兩個(gè)加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。注意解決本題時(shí)應(yīng)將兩個(gè)加數(shù)估大。25、C【詳解】略26、B【分析】第一次對(duì)折圖形平均分成了2份，每份大小是對(duì)折前的，第二次對(duì)折后圖形平均分成4份，第三次對(duì)折平均分成8份，由此可求出答案?！驹斀狻緼．對(duì)折1次的結(jié)果；B．對(duì)折2次的結(jié)果；C.對(duì)折3次的結(jié)果；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)折，實(shí)踐是理解題意的關(guān)鍵。27、C【分析】用參加唱歌表演的人數(shù)減去兩項(xiàng)都參加的人數(shù)即為只參加唱歌表演的人數(shù)?！驹斀狻恐粎⒓映璞硌莸恼_列式是：20－8。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。28、B【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、92；54；1；420；62；；0；300；9000；510【詳解】55+37＝9280﹣26＝54+＝12×210＝4207×8+6＝621﹣＝82×0＝060×5＝3003000×3＝900070×9﹣120＝51030、1105；182690；3600【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻俊铗?yàn)算：☆驗(yàn)算：