9 知法守法依法維權(quán) 第二課時（說課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級上冊統(tǒng)編版

9知法守法依法維權(quán)第二課時（說課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：9知法守法依法維權(quán)第二課時

2.教學(xué)年級和班級：2023-2024學(xué)年道德與法治六年級上冊統(tǒng)編版

3.授課時間：[具體上課時間]

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課以道德與法治六年級上冊統(tǒng)編版教材為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生了解法律的作用，認識知法守法的重要性，以及如何在生活中依法維權(quán)。通過案例分析、討論交流等教學(xué)手段，提高學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)良好的法治觀念。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治素養(yǎng)，具體包括：

1.法律意識：讓學(xué)生理解法律對個人和社會的重要性，培養(yǎng)遵守法律的自覺性。

2.法律運用能力：通過案例分析，提升學(xué)生運用法律知識解決實際問題的能力。

3.社會責(zé)任感：教育學(xué)生以法治思維參與社會生活，樹立正確的法治觀念，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸過基本的法律概念，如法律的定義、法律的作用等。此外，他們還了解了一些基本的道德規(guī)范和社會規(guī)則。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

六年級的學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對法律知識有初步的認識興趣。他們具備一定的分析問題和參與討論的能力，喜歡通過案例學(xué)習(xí)，傾向于合作和探究式的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-理解法律條文的具體含義和適用條件可能對學(xué)生來說較為復(fù)雜。

-在分析案例時，學(xué)生可能難以將法律知識應(yīng)用到具體情境中。

-學(xué)生可能在理解法律與個人權(quán)利義務(wù)之間的關(guān)系時感到困惑。

-部分學(xué)生可能由于缺乏生活經(jīng)驗，對法律的實際運用感到陌生。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備

-軟件資源：教學(xué)課件、視頻播放軟件

-課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：法律知識電子資料、案例分析素材

-教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提出問題“你在生活中遇到過不公平的事情嗎？你知道如何保護自己的權(quán)益嗎？”來引發(fā)學(xué)生對法律知識的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧上一課時學(xué)習(xí)的法律的基本概念和作用，確保學(xué)生能夠?qū)⑿屡f知識聯(lián)系起來。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細講解本節(jié)課的核心知識點，包括知法守法的重要性、依法維權(quán)的途徑和方法。

-舉例說明：通過實際案例，如“小明在學(xué)校被同學(xué)欺負，他應(yīng)該如何依法維權(quán)？”來幫助學(xué)生理解法律知識在實際生活中的應(yīng)用。

-互動探究：將學(xué)生分組，每組討論一個法律案例，分析案例中的法律問題和解決方法，然后向全班分享討論結(jié)果。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生在小組內(nèi)完成一份關(guān)于“如何依法維權(quán)”的海報設(shè)計，要求列出幾種常見的維權(quán)途徑。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生活動期間，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在練習(xí)中遇到的問題，提供必要的幫助和指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-對本節(jié)課的主要知識點進行總結(jié)，強調(diào)知法守法、依法維權(quán)的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中運用所學(xué)知識。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇短文，描述一個自己或者他人依法維權(quán)的經(jīng)歷，以及從中學(xué)到的法律知識。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《青少年法律知識問答》

-《生活中的法律案例解析》

-《小學(xué)生法律常識手冊》

-《法律與我們同行》

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看有關(guān)法律知識的視頻，如法治教育短片，加深對法律的認識。

-收集并分析新聞報道中的法律案例，探討法律在解決實際問題中的作用。

-參與社區(qū)法律宣傳活動，了解法律在維護社會秩序中的作用。

-采訪身邊的法律工作者，了解他們的工作內(nèi)容和法律對社會的影響。

-閱讀法律相關(guān)的書籍和文章，增加法律知識儲備。

-參加學(xué)校組織的法律知識競賽，檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。

-在家庭中與家人討論法律話題，將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如法律知識庫，進行自主學(xué)習(xí)，提高法律素養(yǎng)。

-創(chuàng)作關(guān)于法律主題的繪畫、作文或小故事，加深對法律的理解和感悟。

-組織或參與模擬法庭活動，體驗法律程序和法律決策的過程。內(nèi)容邏輯關(guān)系①法律的基本概念與作用

-重點知識點：法律的定義、法律的功能

-重點詞語：法律、規(guī)范、秩序

-重點句子：法律是維護社會秩序的重要工具。

②知法守法的重要性

-重點知識點：知法守法的意義、違法行為及其后果

-重點詞語：知法、守法、違法

-重點句子：遵守法律是每個公民的基本義務(wù)。

③依法維權(quán)的途徑和方法

-重點知識點：依法維權(quán)的定義、維權(quán)途徑、維權(quán)方法

-重點詞語：維權(quán)、途徑、方法

-重點句子：依法維權(quán)是保障個人權(quán)益的有效手段。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入角色扮演活動，讓學(xué)生模擬法律情景，增強法律知識的實踐性和趣味性。

2.利用多媒體教學(xué)，通過視頻案例展示，使法律知識更加生動形象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織方面，課堂互動環(huán)節(jié)的時間安排不夠充分，學(xué)生參與度有待提高。

2.教學(xué)評價方面，評價方式較為單一，未能充分體現(xiàn)學(xué)生的綜合能力和個性化發(fā)展。

3.教學(xué)方法方面，講授過多，學(xué)生主動探索和實踐的機會較少。

（三）改進措施

1.優(yōu)化課堂互動環(huán)節(jié)，增加小組討論和角色扮演的時間，確保每個學(xué)生都有參與的機會。

2.多元化教學(xué)評價，結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和參與活動的情況，進行綜合評價。

3.改進教學(xué)方法，減少講授時間，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實踐環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生主動探索法律知識