中學(xué)足球運球教案1

足球腳內(nèi)側(cè)運球本單元要求學(xué)生掌握足球的基本技巧，如：足球腳內(nèi)側(cè)停球、傳球以及教材分析腳底踩拉球和腳內(nèi)側(cè)運球。在提升學(xué)生球感的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生掌握好以上基本技術(shù)，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。本節(jié)課的授課對象為八年級學(xué)生。此階段學(xué)生的身體發(fā)育正處于高速期，力量、靈敏、協(xié)調(diào)等方面的發(fā)展相對較好，對各項體育運動的興趣較高，學(xué)情分析且接受能力較好，適合學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)化的體育運動，如：足球、籃球和排球等。但是也要考慮部分學(xué)生的愛好興趣較廣，應(yīng)注重因材施教。1、知識與技能：通過本次課練習(xí)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)運球的技術(shù)動作，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、過程與方法：教師示范動作方法和學(xué)生練習(xí)、小組合作、展示教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合，建立運動表象并在此基礎(chǔ)上熟練掌握新動作。3、情感態(tài)度與價值觀：樹立學(xué)生的自尊和自信；讓學(xué)生在運動中逐步建立樂觀、向上的生活態(tài)度；培養(yǎng)他們的積極進(jìn)取精神。教學(xué)重點運球時的觸球部位教學(xué)難點擺動腿的協(xié)調(diào)發(fā)力教學(xué)用具足球40個標(biāo)志桿若干圓錐若干音箱一臺教學(xué)步驟見教案2.提問部分學(xué)生這2.積極回答問題。2.回答問題要積極踴躍1分小練習(xí)練習(xí)練習(xí)環(huán)節(jié)時間教師活動學(xué)生活動組織形式與要求時間強度次數(shù)1.師生問好1.整隊集合，報告人組織：1分2.宣布本課內(nèi)容數(shù)。小共3.安排見習(xí)生2.不能參加運動的學(xué)1分4.慢跑熱身生要報告。4分中1次準(zhǔn)105.熱身操3.髖關(guān)節(jié)外展4分中備.側(cè)向前進(jìn)轉(zhuǎn)髖部分.跑動側(cè)踢分鐘要求：快、靜、齊1.課堂導(dǎo)入1.做小游戲，嘗試運1.用腳內(nèi)側(cè)撥球，使足球同學(xué)們，上節(jié)課結(jié)球。做圓周運動，盡量不要失束后老師布置了預(yù)去對足球的控制。2分中1次習(xí)任務(wù)——腳內(nèi)側(cè)運球?，F(xiàn)在我們先來做一個小游戲：原地?fù)芮蜣D(zhuǎn)圈。個動作的要領(lǐng)。3.各小組組內(nèi)討3.認(rèn)真研討，聽從教3.要歸納觸球部位、力度、2分小1次論，教師引導(dǎo)。師指導(dǎo)。角度等要點。共4.各個小組為自己4.為本組起名，并想4.用小組的名字來增加集1分小本組確定隊伍名一想哪個口號比較體榮譽感，用口號來激發(fā)基25字，并制定口號。適合。自身學(xué)習(xí)欲望。本5.分組練習(xí)。教師5.各組組長帶領(lǐng)組員5.練習(xí)項目：直線運球繞7分中重復(fù)部分巡回糾錯。進(jìn)入練習(xí)場地，輪流桿、“8”字運球繞桿、“Z”分練習(xí)4個項目。形運球繞桿、圓形運球。鐘7分大1次6.比賽：運球繞桿6.各組大聲報出自己6.用左、右腳的腳內(nèi)側(cè)帶的隊名和口號，力爭球繞過標(biāo)志桿，總用時最比賽取得好成績。少的隊伍獲勝。練習(xí)練習(xí)練習(xí)環(huán)節(jié)時間教師活動學(xué)生活動組織形式與要求時間強度次數(shù)7.每天一練7.各小組長組織練7.本課練習(xí)項目為：跳強調(diào)每個項目的動習(xí)，輪流練習(xí)各項目。繩、雙手頭上擲實心球、5分中重復(fù)共作要領(lǐng)，巡回檢查立定跳遠(yuǎn)基學(xué)生練習(xí)情況，對20本部分技術(shù)動作領(lǐng)悟部和運用不合理的學(xué)分分生進(jìn)行指導(dǎo)。鐘1.全體集合1.四列橫隊集合要求：集合迅速。2.跟隨音樂做放松2.跟隨音樂，放松身做放松運動時要自然舒1分小1次共操。體，降低心率。展，與音樂節(jié)奏搭配。3.各小組組內(nèi)討論3.積極探討本課知虛心的接受他人的指正2分小結(jié)5本課學(xué)習(xí)收獲。識，相互評價。束4.教師對本課進(jìn)行4.認(rèn)真聽教師的總2分小部分小結(jié)，布置下節(jié)課結(jié)。分預(yù)習(xí)內(nèi)容。鐘5.回收器材。5.與教師互道再見6.師生再見。場地：籃球場心